17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，① 。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成， ② ：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等因素，这些都增加了旱灾发生的频度，加深了灾害的程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复； ③ ，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。

①干旱则因成灾缓慢常常受到忽视

②但人类活动的影响也不可小视

③ 一旦这种自我修复能力被破坏

【解析】

试题分析：此题考查语言表达连贯的能力。可根据语段内容及句子的上下文具体语境分析作答。读后可知，语段主要介绍气象灾害的破坏力，从第一空的上文的“相比之下”和下文的“干旱”可得出①处应从“干旱容易受到忽视”的角度作答；由下文的“温室气体排放”等举例，可得出第②空应从人类的影响角度组织答案；由上句的“自我修复”和下句的“后果”，可得出第③空应从自我修复被破坏的角度组织答案。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答此类语言表达题，应先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

18.在下面一段文字横绒处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬闻破坏力巨大而更受关注，相比之下， ① 。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成， ② ：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都全增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复， ③ ，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。

①干旱则因成灾缓慢常常受到忽视 ②但人类活动（人为因素）的影响也不可小视 ③一旦这种自我修复能力被破坏

【解析】

试题分析：该题考核补写句子。①句尾是句号，且前句是“相比之下”，显然此处应是与前面相反的情况。②句中，后句中关键词“比如”，可推测得出前句是与此一致的情况③句中推测，可从后句“后果不堪设想”得出结论。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。答好语句补写题的关键词：1.阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系（如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等），要特别注意关联词语。2.推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3.检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。

23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

作为一种活态文化，武术文化遗产与武术传承人及武术项目密切相关，我国传统武术自古有师徒代代相传的习俗，由于社会习武环境的变化， （1） ，所以常出现“人亡歌息，人去艺绝”的情况， （2） ，引发传统武术文化的断层危机。整理、传承优秀传统武术项目，用法律保护传统武术文化遗产，吸引年轻人加入，成为当务之急。

（1）传统武术后继乏人

（2）大量优秀传统武术项目也正在流失（4分。每空2分，内容贴切，逻辑严密，语意连贯即可）

【解析】

试题分析：这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

6.按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话。（只填序号）（4分）

①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。

② 汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。

③ 地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。

④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。

⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。

⑤③②④①

【解析】

试题分析：通观全段，是写从车上所见，故句⑤是总领句，应放在段首，句③“白杨林”呼应句⑤中的“白杨夹道”，然后依次按由近及远、由高到低的顺序连接②④① 。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.下面一段文字的四处划线语句中，三处有语病，请指出并加以修改。

①爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。他生于德国，后迁居美国，作为一个可以和牛顿相媲美的科学巨匠，②他在物理学的领域内取得了重大贡献，其中最重要的是发现了相对论。③汤姆生称：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。”④1921年爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。

第①句把“最杰出的”调到“20世纪”后（语序不当）；第②句把“取得”改为“作出”，或把“贡献”改为“成就”（搭配不当）；第④句删去“的殊荣”（语义重复）。

【解析】

试题分析：本题考查辨析病句。病句主要有语序不当、搭配不当和语义重复等。如第②句把“取得”改为“作出”，或把“贡献”改为“成就”（搭配不当）。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】结构混乱是课标卷必考点额病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。如第①句把“最杰出的”调到“20世纪”后（语序不当）。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，全球的页岩气不仅储量巨大（全球资源量约156万亿m3），① ，中国、北美、拉美、中东、澳洲和独联体等等世界多数地区都有分布，堪称全球战略储备能源。长期以来，世界能源格局在相当大的程度上，构建在对中东石油和俄罗斯天然气的严重依赖上。一旦页岩气在全球范围实现大规模的商业开发，② 。近年来，凭借页岩气开采技术的重大突破，美国已实现了天然气自给。不过，③ ，诸如气井稳定性差、储运设施建设滞后、水资源消耗巨大等，前景尚不确定。

①而且分布范围很广②世界能源格局将发生重大变化 ③当前页岩气开发还受多重制约。

【解析】

试题分析：此题考查语言表达连贯的能力。可根据语段内容及上下文具体语境分析作答。由第①空后文“等等世界多数地区都有分布”可知，此处是一句总括分布特点的句子；由第②空的前文“世界能源格局”的状况，可知后面出现“一旦”肯定是对当前格局的影响；由第③空前文现在的开发，“但是”是转折的句子，可判断与前面的句意相反，故与“突破”相反的显然是存在的问题或收到的制约等，而后面的内容正是受到的制约的具体表现，由此断定③是收到的制约。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】该题型的答题技巧为：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

公允而论，这些年来，我们的文化建设成绩还是喜人的，人才辈出，作品丰富，形式多样， ① ，有负人民重托，也愧对伟大时代。因而，每一个有志的文化人都应树立强烈的精品意识， ② ，当然这很难，或许终其一生也无法达到目标， ③ ，那就连一点可能也没有了。

①但具有代表性的文化精品还太少②立志让自己的作品跻身精品行列③但如果想都不敢想（但如果一点精品意识都没有）

【解析】

试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第①处是对前面内容的转折，根据后面“有负人民重托，也愧对伟大时代”“文化人都应树立强烈的精品意识”，可知此句“但具有代表性的文化精品还太少”；第②处，根据后面内容“这很难”可以判断，此处可填入“立志让自己的作品跻身精品行列”；第③处是对前面“很难”的态度的分析，根据后面“就连一点可能也没有了”可以判定此处应该讲“但如果一点精品意识都没有”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的①处是对前面内容的转折，根据后面“有负人民重托，也愧对伟大时代”“文化人都应树立强烈的精品意识”，可知此句“但具有代表性的文化精品还太少”；第②处，根据后面内容“这很难”可以判断，此处可填入“立志让自己的作品跻身精品行列”。

23.请你从《论语》《红楼梦》《三国演义》《家》《大卫科波菲尔》《巴黎圣母院》《高老头》《堂吉诃德》《老人与海》九部名著中选择一本向同学们推荐，并写出三点推荐理由，每点不少于10个字

《巴黎圣母院》是法国作家雨果代表作，它广泛而深刻地反映了巴黎社会生活的方方面面。其中既有对上流社会____的揭露，更有对社会底层民众痛苦磨难得展示；既有全景式的社会生活的描摹，也有特写式的弱小群体的呼号。美丽的吉普赛女郎埃丝美拉达、外表丑陋内心炽热的敲钟人卡西莫多，是世界文学画廊中焕发着人性光辉的不朽形象。

《红楼梦》一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉终于离弃“温柔富贵之乡”，遁入空门；薛宝钗虽得偿所愿却没有赢得爱情，孤苦终生。“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”朋友，让我们走进曹雪芹苦心经营的红楼世界，体会人间弥足珍贵的情与爱。

【解析】

试题分析：此题考查语段表达连贯的能力。每点2分，要求理由合理，表述清楚，无知识性错误。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】掌握几种修辞手法的特点：

1.比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

2.拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

3.夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

4.反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

5.设问也就是明知故问、自问自答。

6.把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

想象是指人对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。古时人们看见天上的明月，就想象月中有宫殿和嫦娥，还有玉兔桂树和吴刚。于是产生了美丽的神话《嫦娥奔月》。人们看见天上的飞鸟，就想像自己也要插上翅膀，在空中自由翱翔，于是后来就发明了飞机。这说明，① ，没有想像，就没有文学和艺术； ② ，没有想像，就没有今天的科学世界。从手摇唱机到立体章响，从电扇到空调，从冰块到电冰箱，从珠算到电脑，等等，都是人类的想像力和创造性思维相结合的产物。没有想像，人类的智慧之泉就要枯竭。可见，不论从事什么工作，不论是搞科技还是搞艺术，③ 。

①想象是文艺创作的起点，②想象也是科学创造的前提， ③想象力都是不可缺少的重要能力。

【解析】

试题分析：此题考查语段表达连贯的能力。可根据语段内容，联系上下文具体语境分析作答。第一空由前文的内容可知，主要说的是想象和文学、艺术的关系，再由后文“没有想像，就没有文学和艺术”，可知第一空应该填“想象是文艺创作的起点”；第二空说的是想象和科学之间的关系，由第一空的形式可知第二空应该是“想象也是科学创造的前提”；第三句是个总结句，总结说明“想象力都是不可缺少的”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一空由前文的内容可知，主要说的是想象和文学、艺术的关系，再由后文“没有想像，就没有文学和艺术”，可知第一空应该填“想象是文艺创作的起点”。

3.下列句子排列最恰当的一组是 ①翻译是理解与表达的双向过程。 ②从文化的角度来看，翻译不仅仅是符号的转换，更是文化的转换。 ③翻译的实质是用两种不同的语言符号来表达同一思想。 ④理解原文的意思，然后用一般的语言确切地把它表达出来。 ⑤翻译既是信息的交流，也是不同文化间的对话。 ⑥但是翻译并非语言符号的简单转换。

A:②①③⑥④⑤ B:②①④⑤③⑥ C:③⑥①④②⑤ D:①④②⑤③⑥