3.把下列句子组语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ① 但是这个估算值仍然只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右。 ② 这样，我们如果仅仅依据观测证据，就可预言宇宙会继续无限的膨胀下去。 ③ 它会肿胀成一颗红巨星，直到它把地球和其他更临近的行星都吞没。 ④ 我们可以对星系和星系团中得暗物质的量进行一个相当可靠地估算。 ⑤ 再过五十亿年左右太阳将耗尽它的核燃料。

A:⑤③②①④ B:⑤③②④① C: ④⑤①②③ D: ④①②⑤③

23.想象一下《装在套子里的人》中别里科夫看见下面第一幅场景会怎么想，看见第二幅场景会怎么说，分别写一段文字。

要求：①语言准确、得体，符合别里科夫的形象特点；②语言鲜明、生动；③每段不超过 50 字。

场景一 新学校临近高山，校屋前后各处是大树，同学又多，当然十分有趣。到这学校我仍然什么也没有学得，生字也没有认识多少，可是我倒学会了爬树。几个人一下课就在校后山边各自拣选一株合抱大梧桐树，看谁先爬到顶。

——选自沈从文《逆境也是生活的恩赐》（《中外传记作品选读》）

场景二 这时起了点风，大风车翼开始转动，堂吉诃德见状便说：“即使你们的手比布里亚柔斯的手还多，也逃不了我的惩罚。”说完他戴好护胸，攥紧长矛，飞马上前，冲向前面的第一个风车。长矛刺中了风车翼，可疾风吹动风车翼，把长矛折断成几截，把马和骑士重重地摔倒在田野上。

——选自塞万提斯《堂吉诃德》

①古代语言不学，倒学会了爬树，难道小学生比赛看谁先爬到树顶还成体统吗？

②尊敬的堂吉诃德先生：如果您能套好护胸，套紧长矛，何至于闹出大战风车、摔倒田野、为正人君子所讥诮的乱子来？

【解析】

试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，提干“想象一下《装在套子里的人》中别里科夫看见下面第一幅场景会怎么想，看见第二幅场景会怎么说，分别写一段文字。”答案应该包括两部分，不能漏答，同时注意语言要符合别里科夫的形象特点，要语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动不超过 50 字。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，考生答题要审题，注意说话对象的特点，同时还要注意场景特点，尽量运用修辞手法，是语句鲜明、生动。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 l5 个字。

精准扶贫，重在“精准”。何谓“精准”？“准”就是指找对对象，这正如农业生产中的“滴灌”：对象具体，或是因遭遇干旱期盼甘霖喜降者，或是因先天不足枯萎不振而希望主人扶掖者。

而传统的“漫灌”则相反，① 。“精”就是指以最小的资源获得最大效益。“漫灌”对象模糊，灌溉起来当然用水如泼；而新型的滴灌则相反：② 。综上所述，③ 。

①对象模糊，资源耗费大效益却低；

②目标明确，每一滴水都精确到位；

③精准扶贫应该像滴灌一样“精准”。

【解析】

试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第一处由后文“以最小的资源获得最大效益。”“对象模糊”结合上文“相反”可推测；第二处由前文“对象模糊，灌溉起来当然用水如泼”“ 相反”可推测；第三处，由上文“综上所述”可以推测是对前文总结，主要为“精准扶贫”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。题中这段话前后句有很强的逻辑关系，考生由上下文可以推出句子，答题是注意句式。

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（ ） 由四川过湖南去，靠东有一条官路，这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔， _______________________。

A:一户单独的人家住在塔下，这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 B:一户单独的人家住在塔下，一个老人，一个女孩子，一只黄狗，就组成了这人家。 C:塔下住了一户单独的人家，这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 D:塔下住了一户单独的人家，一个老人，一个女孩子，一只黄狗，就组成了这人家。

24.为迎接4月23日“世界读书日”的到来，邢台一中将在报告厅举行“国风雅韵·经典唐宋诗词诵读”大赛。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、运用排比修辞、富有文采。含标点不超过60个字。

参考答案一：有的豪放壮阔，如奔涌的长江狂泻不已；有的清新自然，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的低沉晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。

参考答案二：孟浩然《过故人庄》田园生活、白水青山的美好，李白《将进酒》钟鼓馔玉、纵酒狂歌的热闹，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》惊涛拍岸的雄壮，

【解析】

试题分析：此题考查补写语句的语言表达运用的能力。解答此题，要紧扣题干要求，在内容上，要与唐诗宋词相关，材料隐含信息是前后的提示，前有“画面”和冒号，后有代词“这”和“画面”。要运用排比的修辞手法。注意语言的文采和连贯简洁。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【易错警示】此类补写题，一定要注意主题必须是画面、必须是唐宋诗词，不要写错常识内容。举出至少三个画面；语言有文采并形成排比，语言简明、连贯。字数50-60字之间。考生若没有审清题的要求，往往写的唐宋诗词明显不是画面的特点，或写的唐宋诗词人物和句子对应错误；还有可能写的就不是唐宋诗词，而是其它时代的人物和诗词；考生更不能当作仿写题。

4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 地名是最能体现人文底蕴的地理信息，承载了大量的记忆与情感，并非哗众取宠的工具。若地名轻易乱改，盲目贪大、媚洋、求怪，就会丢了传统、断了文脉。_________ 。重视地名文化，也就是在重视一个国家与民族的历史。

A:如果不能把名字改回来，传统民俗就难以重拾，文化灵魂就难以复原 B:虽然将来能把名字改回来，但传统民俗也难以重拾，文化灵魂更难以复原 C:即使将来能把名字改回来，传统民俗也难以重拾，文化灵魂更难以复原 D:无论将来能否把名字改回来，传统民俗都难以重拾，文化灵魂都难以复原

5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 （ ） 20 世纪50 年代后，随着__________________。然而，有趣的是，在没有确凿医学证据证明吸烟有害健康的二十世纪初，中国已经出现了数次不吸纸烟运动。

A:烟草控制成为公共卫生政策的重要组成部分，吸烟有害健康的观念正日益深入人心，纸烟引起肺癌和其他心血管疾病被严谨的医学研究证实 B:纸烟引起肺癌和其他心血管疾病被严谨的医学研究证实，吸烟有害健康的观念正日益深入人心，烟草控制成为公共卫生政策的重要组成部分 C:烟草控制成为公共卫生政策的重要组成部分，纸烟引起肺癌和其他心血管疾病被严谨的医学研究证实，吸烟有害健康的观念正日益深入人心 D:纸烟引起肺癌和其他心血管疾病被严谨的医学研究证实，烟草控制成为公共卫生政策的重要组成部分，吸烟有害健康的观念正日益深入人心。

4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） “和而不同”是孔子思想中最有哲理的思想。“小人同而不和，君子和而不同”，人与人之间因为不同而产生和谐。 。所谓“萝卜青菜，各有所爱”，这也就是我们常说的“多元化”。孔子教会了我们如何做人——要有一颗宽容的心，别人和我们不同，但我们仍然能和睦相处。

A:这就像交响乐，虽然每个人的乐器各不相同，但在一起合奏就十分动听，大提琴跟长号不同，小提琴跟大提琴不同。 B:虽然每个人的乐器各不相同，小提琴跟大提琴不同，大提琴跟长号不同，这就像交响乐，但在一起合奏就十分动听。 C:这就像交响乐，小提琴跟大提琴不同，大提琴跟长号不同，虽然每个人的乐器各不相同，但在一起合奏就十分动听。 D:虽然每个人的乐器各不相同，小提琴跟大提琴不同，大提琴跟长号不同，但在一起合奏就十分动听，这就像交响乐。

19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是 ① ，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为， ② ，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是 ③ ，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。

（1）每个人都可能得心理疾病；（2）抑郁症的成因很多；（3）心理问题（每点2分）

【解析】

试题分析：此题主要考察学生对语言连贯能力的把握。答题时主要注意话题要保持一致，本题主要在论述抑郁症，第一空，课联系后句“部分男女老幼”，第二空根据前一句“一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的”答题。第三空课根据文意答题。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 既然习惯是人生的主宰，那就要培养良好的习惯。 ， ， ， ， ， 。除非像有的人那样，从不固步自封，思想开放，能够不断自新自强，但这种人毕竟太少了。 ①在体育方面，年轻人四肢柔软，比老年人更适应各项运动 ②犹如学习语言，在表达和发音方面，年轻人的舌头比老年人更灵便 ③可见，晚学总不如早学那样从容自如 ④这是早期教育的一项重要任务 ⑤幼年时养成良好的习惯最为重要 ⑥实际上早期教育的重点就应该是培养习惯

A:⑤④⑥②①③ B:⑤②①③④⑥ C:⑥②①④⑤③ D:⑥⑤②①④③