3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 美和实际人生有一个距离， 。这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。

题库:高中语文 类型:最佳选择题 时间:2021-01-08 03:52:47 免费下载:《2016届河南省三门峡市陕州中学高三上学期一练前第一次强化训练语文试卷》Word试卷

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 美和实际人生有一个距离， 。这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。
A.所以我们要缩小这种距离，真正看到事物本身的美。
B.只有与事物近距离接触，才能真正看到事物本身的美。
C.只有把事物摆在适当的距离之外去看，才能见出事物本身的美。
D.只要把事物摆在适当的距离之外去看，就能见出事物本身的美。

本题关键词:人际距离,个人距离,导线地面距离,最远距离,对线距离,线盒距离,线间距离,一段式,当事人协商一致,一般隔离;