24.某校文学社团开展“感动心灵的先秦诸子”评选活动，请从下列人选中任选一位写一段推介辞。要求所写内容与所选人物的思想或作品相符，至少运用两种修辞。

孔子、孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子

孔子就像一盏明灯为我们指引了前进的方向。“不义而富且贵，于我如浮云”告诉我们在追求物资利益时要省擦是否符合道义；“温故而知新”告诉我们按时复习不仅可以巩固旧知而且还能获得新知；“朝闻道，夕死可矣”告诉我们对真理的热爱要胜过对生命的珍重。

【解析】

试题分析：题干要求“从下列人选中任选一位写一段推介辞。要求所写内容与所选人物的思想或作品相符，至少运用两种修辞”，这与推荐词是相同的。首先确定一个比较熟悉的人物，即熟知人物的事件、精神、作品等。然后回顾该人物的一些名言，最后连缀成句，要注意使用修辞。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】推荐语：重在“推介”，目的在于让人了解，让人喜欢。要具备“五有”要素：有身份、有作为、有品格、有意义、有文采。具体来说，“有身份”是指在了解人物的特殊身份、地位及其主要事迹的基础上，颁奖词中体现出其区别于他人的身份特征。“有作为”是指颁奖词要突出人物的特殊成就及贡献，证明他有资格获得此奖。“有品格”是指言语中对获奖人物身上的优秀品质加以强化和肯定，对其精神意义加以褒扬。“有意义”是指该人物身上体现一定积极的社会意义和先进的价值取向，对于人们有指导、借鉴的价值。“有文采”是指颁奖词要在语言中运用排比、比喻等修辞手法，形象生动地高度概括人物的价值所在，庄重典雅、行文大气。对于本题，还要注意所引用的名言与人物思想的契合。

18.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

在1970年以后，欧美的营养学家说：“粗粮含有大量的膳食纤维，因此吃粗粮有益健康。”过去， ① 曾经被认为是对人体不起营养作用的一种非营养成分。营养学家认为粗纤维吃多了， ② ，尤其是微量元素的吸收。直至1970年，欧美的营养学家才认识到，粗粮里含有大量的膳食纤维， ③ ，它在预防人体的某些疾病方面起着重要的作用。，同时也认识到粗纤维的概念已不适用，因而将这一名词废弃，改称膳食纤维。

①粗粮中含有的粗纤维

②会阻碍人体对食物中营养素的吸收

③这种膳食纤维与人体健康密切相关

【解析】

试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，应根据上下文逻辑来填写。这类题目首先要通观原文，了解大概内容，了解句与句之间的关系。解答本题，不仅要注意关联词的搭配，还要注意前后内容的连贯，根据后文“营养学家认为粗纤维吃多了”的提示，①处可以围绕“粗纤维”来填。②处根据“尤其是微量元素的吸收”的提示，可以填“会阻碍人体对食物中营养素的吸收”。③处根据“它在预防人体的某些疾病方面起着重要的作用”的提示，可以围绕“膳食纤维与人体健康”进行填写。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的三处内容都可以借助前后的语境猜测出来。

3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 音乐在现代生活中的作用是不可估量的。 。 。 。 。 。 。像音乐家具、玩具、文具等已经进入了千家万户。 ①音乐还能帮你排除忧愁和悲伤，使你从痛苦中解脱 ②人们将音乐与生活环境紧密相连，浑然一体，用音乐营造一个高质量的环境 ③用音乐美化环境，这也是当前世界环境保护事业中的新潮流 ④音乐可以调剂紧张、单调的生活，使人们的神经得到放松，有益于身体健康 ⑤医学上还用音乐来辅助治病，能起到药物所起不到的效果 ⑥音乐可以给人听觉以愉悦，净化人的灵魂，使人们的精神得到一种高度的享受

A:②③⑥⑤④① B:③②④⑤①⑥ C:⑥④⑤①②③ D:④⑥①⑤③②

23.某校文学社团开展“感动心灵的先秦诸子”评选活动，请从下列人选中任选一位写一段推介辞。要求所写内容与所选人物的思想或作品相符，至少运用两种修辞。

孔子、孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子

示例：孔子就像一盏明灯为我们指引了前进的方向。“不义而富且贵，于我如浮云”告诉我们在追求物资利益时要省擦是否符合道义；“温故而知新”告诉我们按时复习不仅可以巩固旧知而且还能获得新知；“朝闻道，夕死可矣”告诉我们对真理的热爱要胜过对生命的珍重。

【解析】

试题分析：所写内容与所选人物思想或作品相符2分，运用两种修辞2分，文句通顺1分。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】扩展语句的题目有词语型扩展、句子型扩展、话题性扩展，句子型扩展注意两次成句，句子型扩展注意添加相应的修饰成分，话题性扩展注意围绕话题，展开想象。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式，是叙述、说明、议论还是描写抒情，叙述注意要点交代清楚、说明注意特征、功效、用途等明确，议论注意观点明确，抒情注意情感真挚、描写注意意境的创设。一般扩展语句都要修辞的要求，注意把握。此题属于话题性扩展性，注意题干的要求。

19.为迎接4月23日世界读书日的到来，我校将在学术报告厅举行“中华诵·经典·唐宋诗词诵读”大赛。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、用排比修辞、有文采。不超过70个字。

参考答案一：有的豪放壮阔，如奔涌的长江狂泻不已；有的清新自然，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的低沉晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。参考答案二：孟浩然《过故人庄》田园生活、白水青山的美好，苏轼《念奴娇》赤壁怀古、惊涛拍岸的雄壮，李白《将进酒》钟鼓馔玉、纵酒狂歌的热闹。

【解析】

试题分析：注意题干显在信息要求是唐宋诗词，材料隐含信息是前后的提示，前有“画面”和冒号，后有代词“这”和“画面”。要求举出至少三个画面，每个画面1分，注意符合要求（特别是主题必须是画面、必须是唐宋诗词，不要写错常识内容）；语言有文采并形成排比1分，语言简明、连贯1分。字数50-65字之间，缺少或超过太多扣1分。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题注意场景和内容的要求，同时注意修辞和字数的要求。

18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字句意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字

家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如 ① ，其实就是让孩子成为一个合格的社会人，孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。但遗憾的是，家长们对此几乎没有太多的重视，更 ② ，一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，而不是 ③ 。中国家长在孩子的教育上很舍得花钱，不惜砸锅卖铁，却忘记了自己的责任与付出。

①感恩、尊重别人、基本的规矩等等；

②谈不上正确的教育理念、人才观念；

③家长的身体力行。

【解析】

试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意前文“非智力因素”，第②空注意前面的“成为一个什么样的人”第③空注意前文“言传身教”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“教育理念、人才观念”“身体力行”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。

5.下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）

A:公司这一举措深受广大员工欢迎，所以其他公司纷纷效尤。 B:学生会经过调查研究，发现学校图书管理存在严重问题，因而责令学校相关领导进行整改。 C:我们邀请您参加我们的毕业晚会，如您能光临，我们会感到莫大荣幸。 D:家慈辛苦了一辈子，把你养育大不容易，你真应该好好孝敬她。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

“互联网+”时代，倡导“工匠精神”与创新精神，本质上是一致的。如果说互联网思维表现为开放、创造、创新，“工匠精神”表现为严谨、精致、专注，那么，二者的融合所发生的就不是一种简单相加的物理效应， ① 。“工匠精神”以最开放的姿态来吸收最前沿的技术，从而创造最新的成果。 ② ，恰恰相反，是用创新精神突破固有，对产品精雕细琢，大跨步迈向最大的价值，追求最好的结果。即便是做互联网产品， ③ ，也不会产生创新的力量、技术的力量。

①而是一种你中有我的化学反应②不是恪守传统而裹足不前（止步不前）③如果没有“工匠精神”做基础  

【解析】

试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意前文“不是一种简单相加”，第②空注意后面的“创新精神突破固有”第③空注意前文“工匠精神”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“化学反应”“恪守传统”“工匠精神”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。