22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心，①___________________________。例如，普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“美的主要形式是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说：“作为科学语言的数学，具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美，即所谓数学美。”数学美有别于其他的美，没有美妙的声音，②________________________，没有动人的节奏，没有深邃的语言，它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，但数学却能提供以上一切。”可见，③____________________________。

①许多学者都这样认为 ②没有鲜艳的色彩（没有动感的画面） ③数学美具有丰富的内涵

【解析】

试题分析：此题首先要通读语段，了解段意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题一致，句序合理，衔接和呼应自然，要加强对语境的分析和体会，同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词的运用。①处，应是对后句的总起，落脚点在许多学者上；②处要注意与前文衔接。内容要保持一致；③处，紧扣前文叙述内容，重点是分析数学这一学科的内涵等方面。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】解答这类题选三步进行，即内部连缀排序，分析整体语境，审查调整确定。（1）内部连缀排序。首先对需要排序的各句进行分析，对语句进行初步排序；（2）分析整体语境。内部连缀排序，只是对需排序语句进行初步层次整理，是否合理并符合要求，还要看上下文的语境，分析整个语段的基本内容、层次顺序、观点倾向等；（3 ）审查调整确定。在对整体语境把握的基础上，贯通总体思路，理顺语段层次。经过审读分析，可最后确定。如本题，难以解答的是第一空，要注意总结前后内容，至于后两句，只要认真审读上下句内容，不难得出答案。

22.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

菊是中国的特产。菊于肃杀的秋末开花，这一特性易引起古人的垂青。不过，古人最先关注的，不是菊的审美特点， ① 。对此， ② ，他在《离骚》中说：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”可见， ③ 。事实上，这也正是菊在六朝以前最主要的功用。

示例：①而是菊有什么用（或“而是菊的食用功能”）  ②屈原已经给出了答案（或“屈原对此有过吟咏”）  ③菊是可吃的（或“菊可用于食用”）

【解析】

试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，应根据上下文逻辑来填写。第①空，前面关联词语是“不是”，接着肯定要用表并列的关联词“而是”承接；根据下文所引诗句及本段结句“最主要的功用”等字眼暗示，应谈菊的食用功能。第②空，根据《离骚》可推断作者屈原的名字，根据“夕餐秋菊之落英”可知他曾吟咏过菊花可吃的情形。第③空，根据前面的论述，应填写所得结论“菊是可吃的”或类似的句子。评分参考：①、②空各2分，③空1分，共5分。大意如此即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如第一处，可以借助前面“人最先关注的，不是……”的句式来确定横线上句子的句式，应是“而是……”，再依据后面的内容可以确定第一处横线上应是说“菊的食用功能”。

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 （ ） 反观这些年来的文艺批评，当然也有黄钟大吕、启人心智的绕梁之音，但瓦釜雷鸣、混淆视听的刺耳杂音，却时常摇唇鼓舌、招摇过市。 ，把销量、收视率、点击数、票房收入作为唯一依据，分辨和判断作品的高下优劣。

A:一些文艺评论把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后，在市场经济大潮中迷失方向 B:一些文艺评论在市场经济大潮中迷失方向，把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后 C:在市场经济大潮中迷失方向的一些文艺评论，把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后 D:在市场经济大潮中迷失方向，把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后的一些文艺评论

23.欣赏泥塑作品，按要求作答。

（1）根据作品情景，展开想象，写一段对话。要符合人物身份。

孙女：爷爷吃。

爷爷：

孙女：

爷爷：

（2）请你为这幅泥塑作品拟写一个恰当的标题，不得用“爷爷吃”或“无题”。

（1）示例：

孙女：爷爷吃。

爷爷：嗯，真香！

孙女：爷爷好乖。

爷爷：乖，乖，小孙女长成大闺女了！

第二问

（2）示例：

爷孙情（从泥塑整体角度）

天伦之乐（从爷爷角度）

乌鸦反哺或羊羔跪乳（从孙女角度）

【解析】

试题分析：注意概括画面的主题，反映的是一种爷孙之间的和谐的关系，注意语言得体，题目可从不同的角度进行概括，如孙女、爷爷、整体。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题注意概括画面的主题，反映的是一种爷孙之间的和谐的关系，注意语言得体，题目可从不同的角度进行概括，如孙女、爷爷、整体。

21.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 绿色金融不单单只是针对某个企业的几笔特定的绿色贷款，也不是仅仅针对某个地区或某个行业的发展所设立的几项绿色投资基金。应当说，绿色金融不是点的概念，也不是面的概念，而是一个体系建设下的立体概念。在这个概念下，上至宏观屡面的制度保障，下至微观层面的融资评估，都要纳入统一的考虐，不仅要考虑金融行业内部银行、证券、保险、信托等之间的联系，____ 。

A:更重要的是要考虑金融部门与实体经济、与区域协同发展之间的关系 B:金融部门与实体经济、与区域协同发展之间的关系也是要重点考虑的 C:与实体经济、与区域协同发展之间的关系，更是金融部门要重点考虑的 D:还要考虑把金融部门与实体经济、与区域协同发展之间的关系作为重点

23.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

许多人误认为竹子不开花。其实，竹子是有花植物。 ① ，这是遗传基因的影响。如群蕊竹一年开一次花，牡竹、版纳竹30年左右才开花，有的种类甚至需要上百年才能开花。那么，为什么竹子开花之后会成片枯死呢？科学家解释，有些植物为繁衍后代，在生命结束之前开花、结果。因为 ② ，而这些养料来自植物的根、茎、叶，营养器官中贮存的养料大部分被消耗，所以植物就逐渐枯死了。在天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象。可见， ③ 。因此，我们可以根据竹子的特性，采取适当的措施，为竹子创造适宜的生长环境。

①不同的竹子开花周期会有不同②开花、结果需消耗大量养料③恶劣的环境才造成了竹子开花（或“外部环境对竹子生长产生重要影响”）

【解析】

试题分析：本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。①处，根据下文中提及的“如群蕊竹一年开一次花，牡竹、版纳竹30年左右才开花，有的种类甚至需要上百年才能开花”可以推断，此处应是总说，是说不同的竹子开花的周期是不同的；②处，根据下文“而这些养料来自植物的根、茎、叶，营养器官中贮存的养料大部分被消耗”可以知道，前面是说开花结果需要消耗养料；③处，根据上文“在天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象”的内容和“可见”二字可以知道，此处是对竹子开花原因的总结。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】（1）衔接填空题一般以一个语段为语境。从语段结构入手，理清语段内句子之间的逻辑关系，弄清楚语段的话题（或者陈述对象）、主要内容。（2）弄清要填写的句子在文中的位置，属于段落的哪一个部分，它与前后文的哪一句对应。（3）弄清要填写的句子与前后文的逻辑、语义关系。（4）注意陈述对象、陈述角度、语段中心、语言的语体色彩。

3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） 东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象形文字。 ， ， ， 。东巴文是居于西藏东部及云南省北部的少数民族纳西族所使用的文字， ， 。 ①甚至比甲骨文的形态还要原始 ②属于文字起源的早期形态 ③其文字形态十分原始 ④源于纳西族的zōng jiāo 典籍兼百科全书《东巴经》 ⑤但亦能完整纪录典藏 ⑥由于这种文字由东巴（智者）所掌握，故称东巴文

A:②①③⑤④⑥ B:③①②⑤④⑥ C:④⑥③①②⑤ D:②⑤③①④⑥

3.下面是陆倩梅的诗《南方唱给北方的情歌》，从后面提供的句子中选择最恰当的填在诗歌的空缺处的一项是（ ） 喜欢你把我看成操着吴腔越语的女子／总是缠缠绵绵在三月的经纬上相思、流泪／把三月的雨丝／ ／把三月的花枝 /然后一点船篙高绾裤腿躲进杨柳岸这边。 我双眼皮的湖泊／波动着一页一页如岁月摇动的桨声／一阕一阕婉婉约约地折叠起来／折叠起一部重感情的地方志／第一页是 /第二页是琵琶女浔阳江头的琵琶韵／第三页是 。 ①作芬芳美酒 ②插得满身都是 ③梳成好看的发式挂在背后 ④王昭君独留青冢的千载泪 ⑤西施们楚楚动人的捣衣声 ⑥白娘子多愁善感的儿化韵

A:①②⑤⑥ B:③②⑤⑥ C:①②④⑥ D:③②④⑤

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16字。

要全面了解孔子，必须通过“六经”。具体说，通过“六经”，我们了解到孔子最重要的思想，就是王道。而 ① ，如“己所不欲，勿施于人”，便是人道中最高的忠恕之道。自宋明以来，特别是现在，人们普遍只是通过《论语》来了解孔子，而不是通过“六经”来了解孔子，这就导致 ② 。实际上，若全面地了解孔子，就应该把孔子当作圣王来看待。孔子不仅仅是道德崇高的圣人，更是参通天地人的圣王。故 ③ ，更是王道。

①《论语》则主要集中在人道方面      ②人们只把孔子当作圣人来看待     ③孔子之道不只是圣道  

【解析】

试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，应根据上下文逻辑来填写。这类题目首先要通观原文，了解大概内容，了解句与句之间的关系。第一处，根据后文“便是人道中最高的忠恕之道”，联系“己所不欲，勿施于人”取自《论语》，如此可以补充为：《论语》则主要集中在人道方面。第二处，根据前文“人们普遍只是通过《论语》来了解孔子，而不是通过‘六经’来了解孔子”，导致的结果是“人们只把孔子当作圣人来看待”。第三处，由前后文“孔子不仅仅是道德崇高的圣人，更是参通天地人的圣王”“更是王道”可知要补写的内容是“孔子之道不只是圣道”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的三处内容都可以借助前后的语境猜测出来。

3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ） 当然，好的故事在结尾的地方一定要给读者或观众一把开悟的钥匙，要让读者或观众在故事结束的时候，有一点恍然大悟，有一点如梦方醒，这种故事是成为好小说的一个最基本的前提。假如你能给观众或者读者一把开悟的钥匙， 。

A:那么你就具备了一个好的小说家的素质，就能把你的读者或观众留住 B:才能把你的读者或者观众留住，那么你才具备了一个好的小说家的素质 C:那么你才具备了一个好的小说家的素质，才能把你的读者或者观众留住 D:就能把你的读者或者观众留住，那么你就具备了一个好的小说家的素质