23.找出画线句子中的病句，并更正。（4分）

爱因斯坦（1879～1955），是①最杰出的20世纪科学家。②他在许多物理学的领域内作出了重大贡献，其中最重要的是③发现了相对论。英国大物理学家汤姆生激动地宣称：爱因斯坦的相对论是“④人类思想史上最伟大的成就之一。”1921年，⑤他发现了光电效应，同年⑥荣获诺贝尔物理学奖的殊荣。

（1）序号 ，更正 。

（2）序号 ，更正 。

（3）序号 ，更正 。

（4）序号 ，更正 。

23、（1）①20世纪最杰出的科学家。（2）②物理学的许多领域。（ 3）③创立了相对论。（4）⑥删掉“的殊荣”。

4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 全球化的今天，守护文化多样性，是关涉人类文化发展未来的大问题。在不同文化主体之间，要倡导有创建的交流、理解与对话。这种文化理解是一个双向承认的过程： 。前者是自觉、内省，后者则是宽容礼让、平等开放。

A:首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化，然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。 B:首先是接触“他者”文化以理解“他者”文化，然后是了解“自身”文化以认识“自身”文化。 C:首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化，然后是了解“自身”文化以理解“他者”文化。 D:首先是了解“自身”文化以认识“自身”文化，然后是接触“他者”文化以理解“他者”文化。

24.下列句子中，加下划线传统礼貌用语使用正确的一句是（ ）

A.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D.拙作奉上，自己总觉惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

D

【解析】

试题分析：本题考查用词得体。A项，“惠存”，敬辞，表示请（对方）保存。B项，“斧正”，敬辞，表示请别人修改文章。C项，“垂询”，敬辞，表示别人（一般是长辈或上级）询问自己。这三项都不当。D项，“赐教”，敬辞，表示给予指教。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

7.在下面一段文字横线处补写恰当的句子。使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

① 崔永元老师在主持时这样解释道：语文的魅力就在于一个乞丐和一个诗人晒太阳的感觉是不一样的。语文是什么?② 在物理学里，场是一个以时空为变量的物理量；而在语文课堂里，场是一个以时空为变量的生命量。语文学习经历告诉我，语文素养的核心就在于阅读。而且，我认为，③ 因为中学生的时间是紧张有序的，中学生的生活是单纯而无干扰的。青春的空白期需要书籍来充实，养成终身阅读的习惯，这个时间很关键。

①语文的魅力在哪里？

②语文是富有生命力的一个场

③中学阶段是人生最关键的读书期／中学阶段应尽可能地多读书。

【解析】

试题分析：解答该题，可以结合前后语境考虑，第一空根据 “崔永元老师在主持时这样解释道”“语文的魅力就在于”等信息，可以推出应填写“语文的魅力在哪里”之类的句子；第二空根据“语文是什么?”和“在物理学里，场是一个以时空为变量的物理量”等信息，可以推出应填写“语文是富有生命力的一个场”之类的句子；第三空根据 “因为中学生的时间是紧张有序的，中学生的生活是单纯而无干扰的。青春的空白期需要书籍来充实，养成终身阅读的习惯，这个时间很关键。”等内容可知，应填写总结性的语句，由此可以填上“中学阶段是人生最关键的读书期”，意思对即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.阅读下面两则招聘广告内容，试评论两国对招聘员工要求的异同。

某外国银行：（1）高中毕业。有实践经验者优先。（2）细心，注意细节；耐心，友好。（3）能够意识到销售机会，主动向客户介绍企业产品。（4）有很强的服务意识和沟通能力。

某国内银行：（1）本科学历。英语4级以上，电脑2级以上。（2）身高1.60米以上，五官端正。（3）有较好的口头表达能力和写作能力，长于沟通。（4）附5寸生活照片。

都要求银行职员有较强的沟通能力，但外国银行更注重职员的内在素质和实际能力，国内银行更看重文凭、学历、相貌等外在条件。

【解析】

试题分析：本题要求评论两国对招聘员工要求的异同。首先要仔细阅读两国招聘员工的具体要求，找出相同点和不同点，然后用简要恰当的语言表述出来即可。经分析可知相同点是要求银行职员有较强的沟通能力；不同之处是国内看重文凭、学历、相貌等外在条件，而国外则更注重职员的内在素质和实际能力。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

15.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

《三国志演义》的诞生，宣告了通俗小说占据中国古代文学舞台中心位置时代的来临。一般认为，①________________。然而，这一结论并没有扎实的文献基础作为支撑。直到今天，人们既没有发现《三国志演义》在元末明初流传的任何版本（稿本、抄本或刊本），没有发现元末明初有任何人记载或谈论过《三国志演义》，也不见有《三国志演义》影响当时文学发展的任何信息。浙江宁波天一阁所藏《录鬼簿续编》中记载的那个戏曲家罗贯中是否就是《三国志演义》的作者，同样找不到有说服力的确切证据，中国人姓氏有限，②________________，而明代中后期传说的《三国志演义》作者罗贯中有宋人、元人、明人数说，因此，③________________，而是要寻找到编撰《三国志演义》的作者。

①《三国志演义》成书于元末明初  ②同姓名者实在太多  ③关键不是要寻找到罗贯中

【解析】

试题分析：本题要求所补写的句子使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。所补写的的句子内容要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确，所以要认真研读语段。第一处根据后文“人们既没有发现《三国志演义》在元末明初流传的任何版本（稿本、抄本或刊本），没有发现元末明初有任何人记载或谈论过《三国志演义》”，此处应填《三国志演义》成书的时间。第二处根据前面“中国人姓氏有限”，和后面“作者罗贯中有宋人、元人、明人数说”，此处应填写同姓名者实在太多。第三处根据前后文“同姓名者实在太多”“作者罗贯中有宋人、元人、明人数说”要寻找到编撰《三国志演义》的作者，而不是罗贯中这个人名。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.下面是一封求职信的主要内容，加横线的词语全部使用得体的一项是

日前①光顾贵社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。本人写作才能②超群绝伦，如能③加盟贵社，定当④鼎力工作。现寄上我的相关资料，如有⑤意向，请与我⑥洽谈。

A.②④B.①③C.④⑤D.③⑤

D

【解析】

试题分析：本题考查语言表达的得体。首先明确这是一封求职信。①④是敬辞，用在此处不恰当。洽谈是指接洽商谈洽谈生意，用在此处也不恰当。超群绝伦：超出一般人，没有可以相比的。用指自己不谦逊。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.下列交际用语使用不得体的一项是

A:某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文：寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能修改，望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教。 B:穆天宇给余爷爷留一张便条：余爷爷，获悉您老病了，家父让我登门探望，未能见面。现敬献鲜花一束，祝早日康复！ C:下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白：大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就拜读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子，能在百忙之中应邀接受我的采访，我对此表示感谢。 D:下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段：这次我们专程从全国各地回到母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生，我们都感到十分高兴……

17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过20个字

林德梅尔对新华社记者说，韩国报告的所有中东呼吸综合征病例都与该国的初始病例相关，且所有感染者均曾置身于医院环境中，社区中并未出现疫情。 （1），世卫组织虽不建议在总体上实施旅行或贸易限制， （2）外出旅行，并对其进行隔离观察和治疗。

面对个别西方媒体对世卫组织在此次韩国疫情中是否应对及时、得当的质疑，林德梅尔说， （3），它更多的是提供技术性指南、防控建议以及协调各方的工作。

（1）对于韩国的疫情

（2）但应禁止任何疑似患者或出现感染__症状的人

（3）世卫不是提供一线治疗的机构

【解析】

试题分析：这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。语句补写题，解答关键在于把握语段陈述的核心话题，梳理句间逻辑关系，依据相关提示语与相关信息提示，选用恰当的句式来表达。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

喜剧有时也被称为滑稽剧，_①______，如行为或语言的乖僻、夸张、倒错、变形及明显的虚假和假作正经、自相矛盾等，因而会引人发笑。_②______：滑稽剧源自人们生活中的小错误、不成功的事情，而喜剧却源于两种社会力量的冲突，表现旧的、假的、丑的、恶的一方的失败的本质；滑稽剧主要是善意的戏谑、讥讽和批评，喜剧却是毫不留情的揭露、批判和犀利、辛辣、痛快的嘲讽。因此，_③______。

①这是因为喜剧中存在着滑稽因素

②但喜剧与滑稽剧还是有着明显的区别

③喜剧比滑稽剧更具严肃性

【解析】

试题分析：解答该题，可以结合前后语境考虑，第一空根据前面的“如行为或语言的乖僻、夸张、倒错、变形及明显的虚假和假作正经、自相矛盾等”，可以推出应填写“这是因为喜剧中存在着滑稽因素”之类的表作用的句子；第二空根据冒号和“滑稽剧源自人们生活中的小错误、不成功的事情，而喜剧却源于两种社会力量的冲突”信息，可以推出应填写“但喜剧与滑稽剧还是有着明显的区别”；第三空根据冒号后的“喜剧却是毫不留情的揭露、批判和犀利、辛辣、痛快的嘲讽。因此”等内容可知，应填写总结性的语句，由此可以填上“喜剧比滑稽剧更具严肃性” ，每处2分，意思对即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。