16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,是整段文字的语意完整通顺,内容贴切,逻辑严密。每处划线句子不超过15个字。
年味越来越淡,越来越没意思——这是很多人过年的感受。其实,① ,端午、中秋等传统节日也在日益淡化。对此,很多专家都归咎于物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。实际上,真正的原因是文化在“异化”和“物化”。② ,当灵魂越来越缺乏依附的载体,节日就会越来越淡,自然就会式微。越是如此,对于国人来说,③ ,而且需要去其糟粕取其精华地予以传承。
答:
①式微的不只是春节(不只是春节在淡化或式微)②节日是有灵魂的 ③越需要传统节日(越需要将传统节日传承下去)(第①空1分,第②③空各2分)
【解析】
试题分析:根据第①空前文语境,谈论对象“过年”(春节)以及后文的关联词“也”推断出所填的内容应该是“不只是春节在淡化”等内容。根据第②空后文内容可知,话题涉及“节日”与“灵魂”的关系,因此应该填“节日是有灵魂的”等内容。根据第③空前文“越是如此”以及后文“而且……予以传承”,意思更进一层,进一步说明传承的方式,表明应该填“越需要传承节日”等内容。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3.填入下面一段文字横线入的语句,最恰当的一组是( ) 在维意电商负责人彭海亮看来, , ; , , , 。确实,QQ空间内容太庞杂,但它同时也照顾了很多人的需要。 ①而空间相册则更像是国外的Instagram照片分享平台 ②而当QQ空间嫁接在手机QQ里它又承担了PK微信朋友圈的功能 ③它几乎集合了当下流行社交产品的多种功能于一身 ④QQ空间是目前全球互联网社交领域里最奇葩的产品 ⑤在PC端的QQ说说类似于一个加强版的微博 ⑥空间日志则相当于红极一时的博客
A:④③⑤②⑥① B:④③⑤⑥①② C:⑥①④③⑤② D:⑥①③②④⑤
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
在一般人看来,① ,但研究人员却发明了一种新的减肥方法:植入脂肪,增加人体某种脂肪的含量。② ,其中白色脂肪是导致肥胖的罪魁祸首,而棕色脂肪的功能是促进白色脂肪分解并释放能量,③ ,只不过人体内棕色脂肪含量不高,需要植入这种脂肪来帮助减肥。
①只有减少脂肪才能起到减肥效果;②人体内存在棕色和白色两种脂肪;③实际上是帮助减肥的。
【解析】
试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第一处结合后面内容“但”可知,此处应该是讲一般人认为只有减少脂肪才能起到减肥效果;第二处结合后面关于“白色脂肪”“棕色脂肪”的叙述可知,此处主要讲人体内主要有白色和棕色两种脂肪;第三处主要是结合后面内容“植入棕色脂肪帮助减肥”可知,此处应该是讲棕色脂肪是帮助减肥的。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一处结合后面内容“但”可知,此处应该是讲一般人认为只有减少脂肪才能起到减肥效果;第二处结合后面关于“白色脂肪”“棕色脂肪”的叙述可知,此处主要讲人体内主要有白色和棕色两种脂肪。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
孟德斯鸠说:对一个人的不公,就是对所有人的威胁。为什么?因为①______,所显示的是制度的恶劣,可以用来对待所有人,无人能保证自己幸免。我想补充说:对一个人的不义,②______。为什么?因为对一个人的不义,所显示的是人格的卑劣,这不只是在侮辱某个具体的人,而是在侮辱所有人的尊严,这个尊严是在所有人身上都存在的。所以,看见不公,③______;看见不义,我们要当心小人。
①对一个人(个体)的不公②就是对所有人的侮辱③我们要警惕制度(每对1处给2分,最多给5分)
【解析】
试题分析:这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。语句补写题,解答关键在于把握语段陈述的核心话题,梳理句间逻辑关系,依据相关提示语与相关信息提示,选用恰当的句式来表达。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
3D打印,是一种快速成型技术。从3D打印的制作过程出发,① :在设计阶段,主要通过3D建模软件或三维扫描设备进行设计;在打印阶段,将3D模型按照某一坐标轴切成无限多个剖面,然后逐层打印,② ,如飞机模型、汽车零部件等。3D打印技术最突出的优点是无需机械加工或任何模具,而能够③ 。
(1)可以划分为设计与打印两个阶段(2)形成一个模型或实体(3)直接生成物件(快速成型)
【解析】
试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第一处结合后面内容“涉及阶段”“打印阶段”等可知,从制作过程出发,可以分为设计与打印两个阶段;第二处结合后面的“飞机模型、汽车零部件”可知,逐层打印,形成一个模型;第三处主要强调能成模型的技术。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一处结合后面内容“涉及阶段”“打印阶段”等可知,从制作过程出发,可以分为设计与打印两个阶段;第二处结合后面的“飞机模型、汽车零部件”可知,逐层打印,形成一个模型。
3.下面文段中可以去掉的词语,最恰当的一组是 ①所谓拖延症,指的是做事能拖则拖,不能拖也要拖,明知道后果②可能不堪设想,但③就是提不起精神④来做事,到截止日期之前搞得自己狼狈不堪。⑤当然这不是一种病症,但作为一种习惯却⑥在渐渐浸入很多⑦的年轻人的学习和生活。喜欢拖延的人⑧几乎常有这样的心态:临近截止日期时,人的潜力⑨会无限爆发,效率特别高。所以,他们喜欢把事情拖到最后一刻,来享受这种突然爆发的高效率。
A:①②⑤⑦⑧ B:③④⑥⑦⑨ C:①④⑤⑦⑧ D:②⑤⑥⑦⑨
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
“简化”是有底线的,并不是所有的生活和事务都可以被简化,所以我们应该首先考虑“简化”的前提。① ,具有个体之间的差异性。对某些人来说是必需的东西,对你来说,也许就是可以省略的。② ,“简化”之后不能让人感到极大的不适应。我们的生活应该保持相对的稳定,争取“稳中有变”,而不是进行剧烈的、跳跃性的转变。应该从总体来评估“简化”的效果。③ ,而使另外的部分变得更加复杂。否则那不是“简化”,那是变相的“复杂化”。
①“简化”的标准是因人而异的 ②“简化”不能改变太多或太剧烈 ③我们不能简化了某些部分
【解析】
试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第一句结合后面“个体的差异性”可知,简化的标准是不一样的,因人而异的;第二处结合后面的“不适应”“稳定性”“ 剧烈的、跳跃性的转变”等可知,“简化”不能一下子改变太多;第三处结合后面“而使另外部分复杂”可知,此处应该是讲不能只简化某些部分。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一句结合后面“个体的差异性”可知,简化的标准是不一样的,因人而异的;第二处结合后面的“不适应”“稳定性”“ 剧烈的、跳跃性的转变”等可知,“简化”不能一下子改变太多。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
从人们口头语上就可以看出两种文化的信仰对比,西方人碰到什么事情,无论是高兴的、不高兴的,顺利的、坎坷的,首先冒出来的话就是“我的上帝”;中国人碰到这些事冒出来的是什么?是“天啊”。所以, ① ,只是中国人的信仰和西方人的信仰特征不一样。 ② ,而中国人是围绕人展开的:一个强调要尊重神, ③ 。
】①中国人也有信仰;②西方人的信仰是围绕神来展开的;③一个强调人要尊重自己。
【解析】
试题分析:①处,上文说西方人和中国人碰到什么事情脱口而出的话语不同,下文说“中国人的信仰和西方人的信仰特征不一样”,据此可判断出此处填写的句子应能够总结上文,同时引起下文,如“中国人也有信仰”之类的内容;②处,下文说“而中国人是围绕人展开的”,承接上文的西方人呼“上帝”,中国人呼“天”,可推断出,此处应填“西方人的信仰是围绕神来展开的”一类的内容;③处,上文“一个强调要尊重神”,可知此处应填中国要尊重什么,由“中国人是围绕人展开的”可推断出,此处应填“一个强调人要尊重自己”一类的内容。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力,解答时首先要找准话题。在文段所提供的语境中,陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致,而不能混杂。其次考虑语境的和谐。一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一,所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合,才能感染读者。再次注意逻辑事理。在语言表达中,应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应,若前面说到一种情况,后面就须与之照应统一,不能顾此失彼,自相矛盾。
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
修身,简单的定义就是修除个体身上的缺点。古人的修身在很大程度上具有境界性,鼓励人们不要被当前状态击倒。即使①______________________________,就如颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,也不改其乐。然而②______________________________,现代人面临的是激烈的职场竞争压力,需要通过修身来达到心理等相对平衡的状态。因此,③______________________________。
①处于一种艰难的生存状态 ②绝大多数现代人已经不为生计所忧 ③现代人的修身与古人的修身不同(第①句1分,②③句各2分)
【解析】
【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。先读懂语段的大意后,第①处依据“不要被当前状态击倒”“ 即使”结合后文颜回的例子,可以推测;第②处依据“然而”“ 现代人面临的是激烈的职场竞争压力,需要通过修身来达到心理等相对平衡的状态”可以推测;第③处依据“因此”可以推测是对上文的总结,关键词“现代人”“古人”“修身”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。题中这段话有很强的逻辑关系。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。
一个人抵抗逆境的“精神资本”有多丰厚, ① 。读书能够实现“灵魂之壮游”“智慧之攀登”,从而体会到一种超然忘我的乐趣。读书的真正意义, ② 。耶鲁大学教授布鲁姆认为,阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独。的确, ③ 。你需要的只是一本书和一盏灯而已。从这个意义上说,阅读在本质上和骨子里是在阅读社会、阅读时代、阅读人生。
①从他读过的书能看出来 ②就在于提升自己的境界高度 ③阅读是一种“独行”
【解析】
试题分析:这是一道语言运用的综合。第一处结合后面的“读书”可知,一个人的精神资本可以从读过的书看出来,此处可以填入“从他读过的书能看出来”;第二处结合后面“阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独”可知,在于提升自己;第三处结合前面的“善用孤独”“享受孤独”可知,阅读是一种“独行”。
考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一处结合后面的“读书”可知,一个人的精神资本可以从读过的书看出来,此处可以填入“从他读过的书能看出来”;第二处结合后面“阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独”可知,在于提升自己。