22. 在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严谨，每处不超过20字。

。一种是并行分训，如“空空如也”，“空”可以解释成”虚无”，也可解释为“诚悫”， 两种意思不同，但不相违背。 ，如“乱”可解释为“治”，《 墨子》：“已：成，亡。” 。比如：“学不可以已”， 这个“已”字在这特定的语言环境中，只有“亡、止”之意。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 03:44:21 免费下载:《2016年江苏吉安一中高三第三次模拟考试考试语文卷》Word试卷

22. 在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严谨，每处不超过20字。

。一种是并行分训，如“空空如也”，“空”可以解释成”虚无”，也可解释为“诚悫”， 两种意思不同，但不相违背。 ，如“乱”可解释为“治”，《 墨子》：“已：成，亡。” 。比如：“学不可以已”， 这个“已”字在这特定的语言环境中，只有“亡、止”之意。

本题关键词:处理阶段,字文恺,不正当手段,文字传播,文字教材,文字部分,文字训练,写字楼,文字教学法,写字能力;