填入下面横线处的几句话,排列恰当的一句是( ) 失去理性的人是盲目的,失去情感的人是没了心肺的,前者很危险,后者很可怕。 。 ①然而,历史上最可怕的事情是,打着历史理性旗号的偏见煽动起狂热的情感,使人民甘愿献祭,使生命横遭荼毒。 ②有人说,人类历史就是一部理性的发展史,对此我有点怀疑:在奥斯维辛事件以后,我们还能如此乐观么? ③情感则是一种内在动力,它不仅是属于个人的,也是属于时代的;失去它,任何个人和时代都无力前进。 ④理性是构筑合理现实的基石,在今天这个社会中尤其需要理性力量的引导与仲裁。
A:③④②① B:②④③① C:①②③④ D:①③④②
与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( ) 夜色浓了,灯亮了起来.环绕在海湾沿岸山坡上的灯光,从半空倒映在了乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着, ________ ,和那密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。
A:像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石 B:像一串流动的珍珠 C:像夜空中眨着眼睛的星星 D:像无数个在水面舞动的小精灵
有一天,班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师:您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是:老师,您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题,老师不便直接回答,又不能避而不答。事实上,老师用比较模糊的语言作了回答,学生虽然对答案不甚满足,但并未影响师生关系。
请你从中选择一个问题,代班主任老师“设计”恰当的答案。
答: 。
示例:A①各人有各人的特点吧。②你说呢?(稍事停顿)其实在这个问题上,最有发言权的是你们。B①是好学生老师都喜欢。②是不是我评价学生时特别情绪化?(笑)其实呢,咱班没有一个同学我不喜欢。
解析:
无
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术, , , , , 。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置 ①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 ②能实现对动车组各个系统的控制 ③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车 ④同时对系统进行监视和故障诊断 ⑤无需人为干预
A:②①⑤④③ B:②④①③⑤ C:⑤④③②① D:⑤④①③②
把下面六个句子,按恰当的顺序填人横线处。(只写序号)。
诗逐渐成为个人抒情的领域,而文则是宣扬政教的工具。____________________当宋词盛极时,宋诗的议论也特别多。不管自觉不自觉,诗、词这两种艺术体裁,便明显有这种区别。
①但诗却不然,作诗是更严肃的事情。
②于是,我们又有趣地看到了“诗”“词”的分途。
③所谓“诗主言情,文主言道”,便被后世这样区分着。
④词大谈女人、爱情等等,看起来很难说是“载道”了。
⑤在词里大发的政教议论毕竟是少数,包括正统的理论家们也似乎并不要求它去“载道”。
⑥但“诗”毕竟又有《诗大序》这种权威性的理论的主宰、管辖,谁也不敢否定,而这种理论是要求诗必须为政教伦理直接服务的。
排序:
③⑥②④⑤①
解析:
无
把下面几句话组成前后连贯的一段话,顺序正确的一项是 ①远处望去,就像是绿云层上浮上了一团团的红雾。 ②细碎的叶子密密地搭成了一座座天棚,天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣。 ③在公园里,在马路旁边,在大旅馆的前面,在草坪里,都可以看到新栽种的马缨花。④最近几年来,北京的马缨花似乎多起来了。 ⑤这绿云红雾飘满了北京,衬上红墙、黄瓦,给人民的首都增添了绚丽与芬芳。
A:②①⑤④③ B: ④②③①⑤ C:④③②①⑤ D: ③②①④⑤
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是( ) 我爱纯真浪漫, ________ ;我欣赏“杨柳岸,晓风残月”的凄美意境, ________ ;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊,________; 我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活, ________。 ①也惊叹于沧桑的滋味 ②却难免强颜欢笑的悲凉 ③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出 ④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁
A:①②③④ B:②③④① C:③①④② D:①④③②
在下面的空缺处引用的内容,排序恰当的一项是
____古典文化素养很深厚,在不同的场合发言时经常引用中国古代诗文名句,表达贴切,珠玑生辉。当年____会见美国总统时,用了“ ”两句,表示相信总统能用长远发展的眼光看待中关关系;在会见__民党__时,用“ ”说明了国共两党五十年后再次合作的亲密关系。在谈到海峡两岸未来的和平发展时,他用“ ”两句,说明这是大势所趋,任何人也无法阻挡。最近,他说到海峡两岸商签ECFA的问题时,用“ ”,表示商签中可能会有点摩擦,但问题最终会解决,并用“ ”批评台湾民进党阻挠开放三通的做法。在两会结束的记者会上,他用《离骚》中的诗句“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”,表达了自己的施政决心。
①度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇(鲁迅) ②得道者多助,失道者寡助(孟子)
③不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(王安石) ④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
(刘禹锡) ⑤兄弟虽有小忿,不废懿亲(《左传》)
A.⑤②④③① B.①③④⑤② C.③①②④⑤ D.①(④⑤②
D
解析:
无
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最为恰当的一组是( ) 弘扬生命的价值,必须将作为个体的人和作为社会一份子的人统一起来。一个人打造生命品质, ; ; 。 。 ①不是追求自我的幸福,而是将这份幸福和成功也体现在对社会的贡献上 ②不是追求个人某方面的突破,而是追求人格的全面发展 ③这样所弘扬的生命价值,就有了全面性 ④不是追求局部的成功,而是生命的整体丰盈
A:③①④② B:②④①③ C:②①④③ D:③②④①
下列句子组成意思完整,前后衔接,语序最恰当的一段话,排序正确的一项是( ) ①桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色。 ②惟有正屋大厅前的庭院中,种着两株木樨,两株绣球。 ③中秋节前后,就是故乡的桂花季节。 ④我家的大宅院中,前后两大片旷场,沿着围墙,种的全是金桂。 ⑤一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。 ⑥另一种称金桂,只有秋天才开,花朵较大,呈金黄色。
A:③⑤①⑥④② B:⑤①②⑥④③ C:⑤③①②⑥④ D:③①②⑥④⑤