文中划线处选填哪项最恰切（ ） 　　____，崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。

A:一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B:没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削 C:在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸 D:一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的崖壁上

能填入下面一段话中空白处并能与上下文有机衔接的一项是（　　） 我们又乘胜追击敌人，在河下游又缴获了两只船。__渡得更快了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（　　）

A:直到第二天下午，全团才完全渡过河 B:直到第二天下午，全团才能全部渡过河 C:到第二天下午，全团都过了河 D:到第二天下午，全团就能渡过河

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（5分）

①当年的兵荒马乱，丽江在茶马古道上时时有百姓离散经过

②一层层消落着无尽的感伤

③但几百年没有人间的美好幸福，却屡屡遭受着践踏与凄惨

④古城建在近八百年前的宋元时期，很上层次

⑤亲人们举头望明月

⑥乱军过后淹没了万物的尘土烽烟

⑦盼望着世道平和，家兴月圆

正确顺序是：

    ④①⑤⑦③⑥②

   由④中的“宋元时期”和①中的“当年”可断定④①相连；由①中的“百姓离散”和⑤中的“亲人们举头”可断定①⑤相连；由⑤中的“亲人们”与⑦中的“盼望着”的主语一致可断定⑤⑦相连；由⑦中的“世道平和，家兴月圆”和③中的“人间的美好幸福”可断定⑦③相连；由③中的“遭受着践踏与凄惨”和⑥中的“乱军过后”可断定③⑥相连；由⑥中的“淹没了万物的尘土烽烟”和②中的“一层层消落”可断定⑥②相连   （连续三个正确给1分，连续五个正确给2分）

填入横线处的句子与上下文衔接最好的一句是

要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习外国的先进经验呢？根据我国国情，可不可以完全照搬西方模式呢？＿＿＿＿

A. 不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的社会主义道路。

B. 我们必须做出正确的选择，否则就会犯政策上的错误。

C. 我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出路。

D. 我们的回答是只有深化改革，不能踌躇停滞，更不能知难而退。

   Ｂ

    根据前面语境中的“要不要”、“可不可”确定 

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

爱因斯坦非常重视想像力，他说：“ ， ， ， 。 ”。

①而想像力能概括世界上的一切

②因为知识都是有限的

③严格地说，想像力是科学研究中的实在因素

④并且是知识进化的源泉

⑤想像力比知识更重要

A.⑤①②③④ B.③②①④⑤ C.②①③④⑤ D.⑤②①④③

D

（概括题干中提供的主要内容，横线上的句子应该是表达想象力的重要作用，所以“想像力比知识更重要”放在最前面，起一个总括作用比较恰当，然后再通过比较，说明原因）

将下列五句话填入下面的横线上，顺序最恰当的一句是( ) ①神态端庄，②头梳螺髻，③双耳垂肩，④脸如满月，⑤身披袈裟， 须弥山石窟最引人注目的，是位于须弥山入口处的高达20多米的弥勒大坐佛。坐佛高踞于一个马蹄形窟内， ________ 十分壮观，是全国最大的石窟造像之一。

A:④①②③⑤ B:⑤②④③① C:④③②①⑤ D:⑤①③④②

把下列句子组成意思完整，前后衔接，语序最恰当的一段话。（只填序号，3分）

①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。

②唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。

③中秋节前后就是故乡的桂花季节。

④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。

⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。

⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。

答： 。

③⑤①⑥④②

下列各句（或段），其句间衔接连贯最好的一项是( )

A:这首诗，以写景开头，触发感怀：用典自然贴切，结尾暗示愤慨，无隐晦生涩之病，对世俗小人给予无情的讽刺，含意深刻。 B:如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画，那么我们现在才把它完全展开，露出它最精彩的部分。 C:月光下，阵阵清风吹来，岸边垂柳轻拂湖面，像轻柔的琴弦拨动，月光和树影的旋律在水面上回旋起来。 D:我原有十万斛的泉水、湖水、海水，迎头泼来、冲来、洒来，洗出一个新鲜、活泼的我。

雅典奥运会上，我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时，他说：“不，就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法，但有些粗糙。怎样回答会更好些呢?请你替这位运动员设计一个回答。

答： 。

示例：是的，某某的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜，我们今后会有更多切磋交流的机会。至于夺冠是否偶然，我想，任何人仅凭运气和他人失误是得不到金牌的。

无

依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是 红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小热病物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。 ， 。 ， 。 ， 。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。 ①学校里的教师是在教书育人 ②这不只是像背书那样背出来的 ③要叫出全校学生的名字，实在不容易 ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ⑤能叫出几个学生的名字，很简单 ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A:①④⑤②③⑥　　　　 B: ②⑥①④⑤③ C: ③⑥②①⑤④ D: ⑤③②⑥①④