依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

评论者在解析艺术技巧时，一定要把从作品的整体构造入手和从作品的构成要素入手这两个方面结合起来。______________________________这样才能取得坚实、明白的效果。

①容易写得空洞、枯涩、难琢磨；

②又容易支离破碎，只顾一点，不及其余。

③最好是从大处着眼， ④有宏观的综述，

⑤如果只是从细微处去解析， ⑥从细微处入手，

⑦如果只是从整体着眼， ⑧也有具体的分析。

A.③④⑥⑧⑦①⑤② B.⑦①⑤②③⑥④⑧

C.③⑥④⑧⑤①⑦② D.⑤①⑦②③④⑥⑧

B

无

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只填写序号）

①因此我才把自己界定为一个坐在海边岩石上永远读着沧海的孩子。

②这是少年时代我得到的第一个启示。

③通过一个苹果打开真理大门的大科学家牛顿，你好！

④知识的海洋浩瀚无垠，再明亮的眼睛也只能发现海岸边的几枚贝壳。

⑤谢谢你在临终之前说你只是一个在大海边上拾贝壳的孩子。

答：序号是：________________

③⑤④②①

无

下面一段话选自《读好书文库·名著的选择》，其中画线处应选填的恰当语句是　 我国北宋时期的文学家苏东坡认为：“书富如海，百货皆有。”既然“百货皆有”，那么，_______________________________________。

A:读书之初，必先要下一番选书的功夫。 B:读书之时，当广为涉猎以求兼收并蓄。 C:读书之后，定能有所收获甚而满载而归。 D:读书前后，应学会去粗取精、去伪存真。

填入横线上与上文衔接较好的一句是（ ） 弘扬优秀民族文化必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系，往往精良与糟粕并存，优秀与陋劣纠缠，要吸收其中的精良、优秀，就不得不剔除、析出相随伴生的糟粕、陋劣。比如，孔孟儒学、宋明理学作为学术体系来说，不乏有价值的真知灼见，但作为意识形态来说，却渗透着令人窒息的浓厚封建气息。 。

A:因此，我们在研究孔孟儒学、宋明理学过程中，必须“取其精华，去其糟粕” B:总之，我们在剔除传统糟粕的过程中，也就等于弘扬了优秀民族的传统文化 C:从这个意义上讲，只有剔除、针砭传统文化的糟粕、陋劣，才有可能借鉴、吸引传统文化上的优秀、精良 D:因此，弘扬优秀民族传统文化的过程，实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程

把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ） ①思路不是凭空产生的，而是以客观事物为基础的。 ②把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪，就是所谓思路。 ③作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映。 ④客观事物反映在作者头脑里，经过观察、理解、认识的过程，形成了他对事物的印象、看法、态度或感情。 ⑤而思路是否清晰严密，又表明他对所写的客观事物是否形成鲜明的印象、看法、 态度或感情。 ⑥人总是根据思路来结构文章的。因而，文章的结构组织形式是否清晰严密，就表明作者的思路是否清晰严密。

A:①③②④⑤⑥ B:①③②④⑥⑤ C:③①④②⑤⑥ D:③①④②⑥⑤　

下面这段话有一处显得不连贯，它的位置在哪里?请你补写一句，使上下文通畅。

①因为隔了个小山岗，②我军行进时又是静悄悄的，③很注意隐蔽，④所以负责防守的敌军第三团起初并没有发现任何“情况”，⑤敌军看到我们才匆忙抵抗，⑥但为时已晚了。

位置在哪里? 答：

补写的一句话是：

在④和⑤之间；直到我军越过小山岗（或直到我军出现在原野上）。

考虑与前文“起初”和后文“才”照应。

把下列句子组合成前后衔接、意思完整的一段话，填写在横线上。（5分）

长天一声低唤，惊动恹然春困的群山，呵，你怎么就孑然一身了？怎么就孑然一身地归来了？

天穹茫茫，

①你背负长天飘然万里； ②你就乘那东风飞越关山。

③印你细弱的身影如__里的孤舟； ④鼓你欲举的双臂如山崖间的落叶；

⑤整个天都是你的， ⑥天风浩荡，

⑦一路东风也是你的。

③⑥④⑤①⑦②

无

填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 劳动荚学在我国现代化建设中有着广阔的发展前途， 。因此，为了充分发掘生产劳动中的审美因素，加强劳动美学的研究已成为我国当前美学研究中的一项重要任务。

A:但是，我们一直没给予应有的重视。 B:但是，一直没有得到我们应有的重视。 C:但是，我们研究得还不够深入。 D:但是，一直没有被我们研究过。

依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌

A:④③②①⑤ B:②④③①⑤ C:⑤③①④② D:③①④⑤②

填入下文横线上最恰当的一项是 公文写作同其它学科或艺术一样，要不断地革新创造。没有革新创造，就没有发展，但是， ，必须从熟悉本行业业务开始。

A:革新创造不一定要另辟蹊径 B:革新创造不是提倡轻视本行业业务 C:革新创造不是一蹴而就的事情 D:革新创造与循规蹈矩同等重要