有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。

A:直接的近景性动机 B:间接的近景性动机 C:直接的远景性动机 D:间接的远景性动机 E:志向性动机

《进学解》的主要观点是（）

A:不计较名誉得失，努力学习 B:努力学习 C:关注名誉 D:既要努力学习，又要注重名誉兼得

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（）

A:远景的间接性学习动机 B:远景的直接性学习动机 C:近景的直接性学习动机 D:近景的间接性学习动机

下列属于学习的内部动机的是( )。

A:努力提高学习成绩，得到老师的表扬 B:为得到同学的羡慕而努力学习 C:为家长挣面子而努力学习 D:对某门学科本身感兴趣

下列属于学习的内部动机的是( )。

A:努力提高学习成绩，得到老师的表扬 B:为得到同学的羡慕而努力学习 C:为家长挣面子而努力学习 D:对某门学科本身感兴趣

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（）

A:远景的间接性学习动机 B:远景的直接性学习动机 C:近景的直接性学习动机 D:近景的间接性学习动机

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )

A:远景的间接性学习动机 B:远景的直接性学习动机 C:近景的直接性学习动机 D:近景的间接性学习动机