某大学美术学院教师林某创作了一幅“百鸟朝凤”的工笔画,被商人白某买走,下列说法正确的是()。
A:这幅画著作权仍归林某 B:这幅画著作权归白某 C:这幅画所有权仍归林某 D:这幅画所有权归白某和林某共同享用
西斯莱虽是格莱尔的学生,但他早期的风景画主要受到了()的影响,同窗的莫奈对他的影响也很大。
张某在死亡之前,立下遗嘱,在其死后,将其珍藏的一幅画送给多年老友王某。张某死亡后,王某觉得不好意思,遂没有去张家要这幅画,而王某的儿子得知这一消息后去张家将这幅画要了回来。现在这幅画属于谁所有( )
A:张某的继承人 B:张某 C:王某 D:王某的儿子
一幅画,长与宽的比是3:2,已知这幅画的宽是80厘米,这幅画的长是多少厘米?
解:80÷2×3
=40×3
=120(cm)
答:这幅画的长是120厘米.
观察下面这幅画,按要求答题。

(1)给下面这幅画拟写一个标题。
(2)这幅画让你产生了怎样的联想和感慨?请用生动形象的语言写在下面的空格里。
(1)要求:标题恰当凝练,与画面贴切,含义具体。(标题为“无题”类的不可。)
示例:人生 可怜天下父母心 时光 规律 盛与衰
(2)①联想丰富合理②感慨真挚充沛
下面的电子邮件中,加点词运用不得体的一项是 李老师: 您好!上周四您光临寒舍,真是蓬荜生辉。老师作画相赠,我感激不已。我定会惠存老师的墨宝,铭记老师的恩情。我今天已将最近付梓的拙作邮寄给您,请您教正。 敬祝 教安 学生:黄少明 9月8日
A:蓬荜生辉 B:惠存 C:教正 D:教安
3.下列各句中,表达得体的一句是( )
A: 小许将他寒假里精心创作的国画《羌寨之晨》赠送给我,我真诚地告诉他,我将永远惠存这幅画,时刻铭记同窗情谊! B: 毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后如有事需要学生效劳,我当鼎力相助! C: 本人才疏学浅,以上发言可能挂一漏万,贻笑大方,在此恳请各位领导和同仁批评指正。 D: 我爱好广泛,在文学、体育方面均有建树,曾代表班级参加校运动会,取得过400米第九名的骄人成绩。
仔细观察下面这幅漫画,然后回答问题。(4分)

必然 (程远 画 原载《今晚报》)
请用一个成语或熟语概括上面这幅漫画的寓意。
答: 。
参考答案:铤而走险(夜路走多了总会碰到鬼)
甲受乙委托, 为乙画了一幅肖像。双方未就这幅画的版权归属作出决定。乙去世后, 其
继承人丙将这幅画卖给丁。丁未经任何人同意, 将这幅画复制出售。丁这一行为侵犯了甲的
著作权。