22.假如你是班长，受班主任委托召集学生代表座谈，收集对班级管理的意见和建议。以下是部分学生的发言：

A.谁跟谁一个宿舍他说了算！他又不了解我们彼此的关系和生活习惯，“乱点鸳鸯谱”害苦了我们，我建议分宿舍自由组合。

B.自由组合也不一定好啊。爱玩爱闹的自由组合到一起，就寝时说笑不停那可怎么办？

C.先自由组合，老师再审核把关比较好。

D.我赞成C.的观点。不仅宿舍可以这样分，座位也可以这样分。

E.老师审核？那还不是老师自己说了算吗？

F.不能这么说，学生还是应该听从老师安排的。他的安排自有一定道理。我觉得老师做决定前多做做当事人思想工作，以理服人就好了。

请你将这部分同学的意见整理一下，口头转达给班主任，要求内容信息全面、表达委婉得体，不超过60字。（5分）

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 03:24:35 免费下载:《甘肃省庆阳第六中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题》Word试卷

22.假如你是班长，受班主任委托召集学生代表座谈，收集对班级管理的意见和建议。以下是部分学生的发言：

A.谁跟谁一个宿舍他说了算！他又不了解我们彼此的关系和生活习惯，“乱点鸳鸯谱”害苦了我们，我建议分宿舍自由组合。

B.自由组合也不一定好啊。爱玩爱闹的自由组合到一起，就寝时说笑不停那可怎么办？

C.先自由组合，老师再审核把关比较好。

D.我赞成C.的观点。不仅宿舍可以这样分，座位也可以这样分。

E.老师审核？那还不是老师自己说了算吗？

F.不能这么说，学生还是应该听从老师安排的。他的安排自有一定道理。我觉得老师做决定前多做做当事人思想工作，以理服人就好了。

请你将这部分同学的意见整理一下，口头转达给班主任，要求内容信息全面、表达委婉得体，不超过60字。（5分）

本题关键词:班级家长集体,班集体组建,班集体培养,班集体形成,集权式排班,班集体规范,优秀班主任,班主任素质,班集体成熟期,班主任职责任务;