在下面这两段文字的横线上依次填写恰当的句子,排列正确的一项是 (1)他和他的爱人许淑彬住在北京饭店四楼。___________ ,___________ ,南窗之外,可以望见正阳门、崇文门的城楼和仿佛是在古老城墙上升起的天坛圆顶。 (2)贾植芳始终相信那句话:帝王将相的权力只有一百年,文人的权力有一万年。 ___________ ,___________,乾隆大兴文字狱,但他那时期的曹雪芹的《红楼梦》却成了世界经典作品,鲁迅的名声盖过权倾一时的蒋介石。 ① 远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障 ② 推开西窗,眼前便是金光灿灿的__城楼 ③ 汉武帝让司马迁遭受了腐刑的耻辱,而《史记》却是千古绝唱之作 ④ 屈原的名气比楚平王大
A:②①④③ B:①②④③ C:①②③④ D:②①③④
在下面一段话的横线处补上合适的句子,要求符合语境,至少使用一种修辞方法,不少于30个字。(3分)
像一棵树,静静地生长在山野,扎根大地,一步不移,默然地迎接春风,默然告别秋雨,一辈子只做一件事: 。即便倒下,那也是树。如胡杨,在漠风中获得千年不朽之身躯。
(示例:努力往天空伸展枝叶,迎接阳光,拥抱山岚,吸收雨露,把整个一生都活得蓬蓬勃勃、翠绿欲滴)
张明同学由于学习方法不当,学习成绩一直不好,朋友们认为很有必要帮助他解决这个问题。请你以朋友的身份,按下面的不同要求各写一句话,帮助张明提高认识。(注意语言的得体。)
(1)用激励的语气
(2)用规劝的语气
(3)用批评的语气
示例:(1)你很聪明,只要注意方法,学习成绩一定会提高。(2)学习方法就像一座桥,你不架桥,怎能到达成功 的彼岸?(3)人家原来比你差,他改变了学习方法,学习成绩很快上来了,你得从这方面找原因。
解析:
表述不求一致,表达内容和语气必须符合题目要求。
消息往往采用倒金字塔结构,即把最为重要的内容放在最前,然后依材料的重要程度依次往下写。阅读下面已打乱顺序的新闻材料,根据要求完成下列各题。(4分)
①澳大利亚总督昆廷·布赖斯和中国驻澳大利亚大使章均赛共同为“竹林苑”揭幕。自11月28日抵达澳大利亚以来,这是两只熊猫首次公开亮相。
②据了解,“竹林苑”将于14日正式对澳大利亚公众开放。由于“网网”和“福妮”超高的人气,门票销售十分火爆,未来一个月的门票目前已告罄。
③13日,在澳大利亚南部阿德莱德动物园名为“竹林苑”的熊猫馆里,中国大熊猫“网网”和“福妮”在特地为它们准备的一场妙趣横生的欢迎仪式上,首次感受到澳大利亚政府和民众不一般的热情。
④章均赛大使说,澳大利亚是第八个有中国大熊猫居住的海外国家,“网网”和“福妮”也是第一次在南半球定居的大熊猫。她相信,“网网”和“福妮”将在未来10年给澳大利亚观众带来许多欢乐。
(1)放在最前面的材料是:________。
(2)放在最后的材料是:_________。
(1)③;(2)①
比较下列句子,上下文衔接好的一项是 ①日间飞行的候鸟往往依固定的路途前进,科学家称这些为“导向线”,如河岸、河流、山岭等。 ②田间飞行的侯鸟往往依固定的路途前进,如海岸、河流、山岭等,科学家称这些为“导向线”。 ③飞沙像山一样压下来,这种怪怕人的情景,在大戈壁里经常会看到。 ④飞沙像山一样压下来,在大戈壁里经常会看到这种怪怕人的情景。
A:①③ B:①④ C:②③ D:③④
上下文衔接得最好的一项 教育目的是对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的对象提出的。教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。我们掌握了特定教育原理
A:就可以把这些原理用在培养目标的设定上 B:这些原理就可以用在培养目标的设定上 C:就可以在培养目标的设定上用那些原理 D:这些原理就可以设定在培养目标上
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 我愿所有的过去和未来的泪珠, !我愿将满腔的忧愤, !我愿将凄切的悲歌, !我愿以绵绵的情丝, !我愿以热烈的一颗赤心, ! ①诉之于春风 ②都付之流水 ③浮之于太空 ④挂之于树梢 ⑤给与林间鸟鸣
A:②①⑤④③ B:②⑤③①④ C:①③④⑤② D:①②⑤④③
据所给句子,在横线上填上恰当的语句,使之与前后句的内容、句式相应。
大气者的人生,没有沉沦,没有畏缩。纵使风吹浪打,仍能“胜似闲庭信步”; 纵使身陷重围,仍能“我自岿然不动”; , 。
大气者的人生,淡泊名利,宁静致远。面对箪食瓢饮,颜回不改其乐;面对封官拜爵,关羽不为所动; ,
纵使雄关漫道,仍能“而今迈步从头越”。面对戴月荷锄,陶潜恬然自安。(每答对一句给2分。)
解析:
语意能衔接上,字数无较大出入、句式大致相同。
填入下段文字横线处的内容,顺序排列正确的一项是( ) 古人说:读万卷书,不如行万里路。我此时终于领会到这句话所蕴含的深意 了。 。 ①我为她的精致典雅而赞叹,为她的古朴淡雅而倾心,为她的烟雨蒙蒙而陶醉…… ②这可能就是美到了极至吧? ③她的美是一种看不见、摸不着,但却又时时刻刻让你能够从心底感受得到的。 ④瑶里的美,不是从书上就能感受得到的,也不是我这个毛头小子在这里用几句话就能说得清楚的。 ⑤面对这美到极至的瑶里,似乎所有能够形容她的语言和文字都显得是那样的苍白与无力。
A:①④⑤③② B:④③②⑤① C:④①⑤②③ D:⑤④③②①
为下面短文的空缺处选择一个贴切的比喻。 四面是柳枝篱笆,篱笆上爬满豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像________,墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山桂树、花红果子树,墙外是一些杨、柳、榆、槐、梨树,就像是墙上的两道铁箍。
A:童年的五彩梦。 B:绣着红花的蓝布裙。 C:二姐出嫁时坐的彩轿。 D:密封的四堵墙。