21.下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容,用第二人称,为该同学写一段评价性文字,语气要委婉,有利于促进该同学的发展。要求:内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过60字。(5分)

(1)10月20日:在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。

(2)11月10日:上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。

(3)12月3日:下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课,语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。

(4)1月3日:在高三一诊模拟考试中作弊。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 03:23:59 免费下载:《江西省西路片七校2018届高三上学期第一次联考语文试题》Word试卷

21.下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容,用第二人称,为该同学写一段评价性文字,语气要委婉,有利于促进该同学的发展。要求:内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过60字。(5分)

(1)10月20日:在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。

(2)11月10日:上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。

(3)12月3日:下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课,语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。

(4)1月3日:在高三一诊模拟考试中作弊。


21.下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容,用第二人称,为该同学写一段评价性文字,语气要委婉,有利于促进该同学的发展。要求:内容完整,语言得体、简明、连

本题关键词:合同评审记录,环境影响评价第二阶段,医学道德行为评价,生态现状评价,学生评价标准,阶段评价,常模参照性评价,一日常用量,ADL评定常用量表,IADL评定常用量表;

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