将下列语句排列成一个语意连贯、意思明确的句子。(4分)(答案只写序号)

①孔子师先儒而有独创,集大成而有深造

②孔子是人类的慧根

③尊古但不守旧,坚守却能应变

④他指点了中华文明的共有圆心

⑤创新与包容的禀赋成就了儒学的博大精深

⑥也开辟了世界文明的东方原点

【答案】②④⑥①③⑤(②④⑥2分,①③⑤2分)

【解析】

试题分析:连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总体审查。②④⑥为一组,介绍孔子,①③⑤介绍如何成就儒学的博大精深。注意句式的衔接如“指点了”“也开辟了”。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4)

①蜀河镇位于秦岭和大巴山交界处,秦时设关,西汉置县。

②古镇的房子大都是用青石和石板筑建,许多老屋还保留着阁楼,开天窗,没有推拉式的门.都是一块一块的门板。

③古镇坐落在汉水边上,而且城镇有一半还建在江里。

④街巷的路也是青石铺成,石板的边角已经磨损,显出历史的悠远。

⑤西达川渝、北上关中、南下鄂西、东进中原,位置优越。

⑥还有一段路为坑坑洼洼的鹅卵石道,那曾是茶马古道的必经之路。

顺序为:_____________________________________________________

【答案】①⑤③②④⑥(4分)

【解析】

试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,先找出说明对象①,然后再按照逻辑顺序来介绍历史背景、位置,故可得先⑤后③;由“大都是用青石和石板筑建”和“也是青石铺成”“还有”可判断出②④⑥。所以顺序为①⑤③②④⑥。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

根据语境,将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号依次填入横线处。(4分)

《现代汉语词典》说,国学就是我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。按照这个解释,______,______。并且,还可以这样理解:______,______。依此类推,______ , “国学”是可以包罗万象的。

①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫做“国学”

②只要是中国的传统学术文化就可以叫做“国学”

③只有中国传统的学术文化才叫“国学”

④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫做“国学”

⑤医学、数学、天文学(星相学)、化学(炼丹术)都不排除在外

【答案】③④②⑤①   (每点2分)

【解析】

试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,在内容上与“我国传统的学术文化”相吻合,且相衔接的是③;④是从反面解释,故紧承接③;从句式上看,②“只要…就…”进一步解释“国学”,而⑤也是对②这一条件的进一步举例解释,由“以此类推”可知,“凡是”与之相符。所以③④②⑤①。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(5分)

①春日融融,和风习习。花红草青,气息清新,难怪唐人语出惊人:“握月担风且留后日,吞花卧酒不可过时。”

②鬼斧神工的幽雅峻峭,司空见惯的柳下花前。小桥流水,芳草萋萋,自然之美,无处不在。佳境原本用不着寻觅。

③把那盘盘盏盏的美酒佳肴,统统搬到郊野去享用,另有一种滋味,别有一番情趣。

④郊游野宴,自然以春季为佳。

⑤但自然之美,有时还得屈尊郊野,远足寻觅。

顺序:

【答案】②⑤③④①

【解析】

试题分析:②句和⑤句之间为转折关系,语意重点在强调郊游野宴,③、④、①为具体阐释郊游之乐并且按逻辑关系从一般到特殊排序。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

把下列句子组成语意连贯的语段,将序号填写在横线上。(4分)

学习中,我发现,________________ ___

①有了好的立意与好的材料作为基础,我则努力坚持“在场”与“写实”

②那些可读性和趣味性比较强的散文,大多得力于它有精彩、独特的细节描写

③基于此,我逐渐养成了善于观察和捕捉生活细节的习惯

④强调自己在书写过程中内心和身体都在现场,拒绝道听途说,无病呻吟

⑤力争写出生活的真实感和原生态,言之有物、言之有情

【答案】②③①④⑤(共4分,有错不得分。)

【解析】

试题分析:连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。本题可首先判断出②③衔接紧密,①④⑤衔接紧密,然后再按照观察——写作的顺序就可得到答案。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)

普通逻辑和辩证逻辑虽有区别,但并不互相对立,

,都是人类科学思维所不可缺少的。

①辩证逻辑和普通逻辑的关系 ②它们各有自己的研究对象和作用

③正如恩格斯所比喻的那样 ④普通逻辑也绝不排斥辩证逻辑

⑤是高等数学与初等数学的关系 ⑥因此,辩证逻辑决不否定普通逻辑

A.①⑤③②⑥④ B. ⑥④②①③⑤

C. ①③⑤⑥④② D.⑥④①③⑤②

【答案】C

【解析】

试题分析:③⑤紧承,⑥④紧承,排除A;其余3项区别在于⑥④②,②句和原文最后一句构成转折关系,排除B;①③⑤和⑥④构成因果关系,选择C。另外,还可参照6个空的标点判断,分成三层。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。(6分)

虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,。这是因为“蒸”不

仅能保持莱肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还在很大程度上保存食材的各种营养.更符合健

康饮食的要求。,因此我国一直就有“无幕不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬

菜混合着蒸,蒸出采的菜五颜六色,让人很有食欲,也体现了饮食多样化的原则。,以便能更快地

蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段。蒸熟后,依个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、

姜醋汁、芝麻酱等。

【答案】

①“蒸”这种烹调方式更值得推崇  

②所有的菜都是可以“蒸”的

③上锅蒸的蔬菜体积不要太大

    (每句2分。意思对即可。)

【解析】

试题分析:连贯即句与句的组合衔接恰当,要兼顾话题,注意语境、句式的协调一致。简明即以尽可

能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并取得最佳效果。要表达清晰,力求避免晦涩,避免歧义,避免罗嗦。得体即根据语境恰当地使用语言。注意字数要求。本题有一定的开放性和灵活性,要先认真阅读语段,了解大意,然后再理解上下句的意思,最后要使语段的意思连贯、完整,内容贴切,逻辑严密。注意字数限制。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,并填入横线处。(只填序号)(4分)

①当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影

②这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右

③圆窗外面长着常春藤

④并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸进伸出

⑤我便是欢喜这片绿影才选定这房间的

⑥窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃

_________________________________________________________

【答案】②⑥④③①⑤ (4分)

【解析】

试题分析:在整体感知句子大意的基础上,通过说明对象及其特征及语句逻辑关系判断。先找出说明对象②,然后再找出对象的特征⑥④③,由“并且”可知,先⑥后④,③是对窗的进一步说明,由“当…便”可知,先①后⑤。

将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话,把序号填入横线处。(5分)

早在明朝嘉靖年间,钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球,清初我国地图就刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海渔场。太平洋黑潮流经这里, 。在这个海峡港湾中,还盛产飞花鱼,台湾省基隆、苏澳两地渔民,常靠此渔区生存。

①有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”

②带来了大批鱼群

③所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼

④风平浪静,成为渔民的天然避风港湾

⑤在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间

正确顺序是:

正确顺序是:②③⑤①④

【解析】

试题分析:这5句话说了两方面的内容:一是“浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼”,与之有关的是②③;一是“天然避风港湾”,且“在……之间”“有一条……”语意连贯自然,故⑤①④在一起。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 中国的剪纸起源于汉,到南北朝时期已相当精熟。然而真正繁盛起来,却是在清代中期以后,这是由于近代中国城市的发展。古老的剪纸多在乡间,________, ________。_______,_______,_______,_______。这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界,在于为生活创造美好的形象。 ①剪纸进入城市后,不仅市民情趣和生活理想渗入其中 ②都是出自农家妇女之手 ③雕镂更加细致,风格转向精巧,艺人也就不止于妇女了 ④以剪子铰出为主,趣味质朴 ⑤而且千家万户聚居在一起,相效成习,需求颇巨 ⑥剪纸艺人为了省工,弃剪用刀,一刀多张

A:①⑤⑥③④② B:②⑥④⑤③① C:④②①⑤⑥③ D:⑥①③⑤②④

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