以下哪些岗位人员符合一定条件，并被军（相当等级的__）以上单位树立为标兵的，可以记三等功（）。

A:飞行员达到规定的安全飞行时间和技术等级的 B:车辆驾驶员，多年安全无事故， C:机械的操作手，多年安全无事故， D:安全员多年没有发现事故的。

当染有CIH病毒的程序运行时，首先执行的是病毒的（）

A:引导代码 B:文件式图标 C:引导程序 D:执行文件

然而读书人如同游山客，既______了砥平的大路，又要对荆棘交错的小径皱眉，我们喜欢适当的宽度，适当的坡度，喜欢惊起的小鸟而不喜欢扑出的老虎，喜欢每五分钟有一处景观，每十分钟有一处供水，这样，我们在下山后，说到今天又去哪里哪里，才能拥有既______，又阅历十足，那种令人羡慕的口吻。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A:喜欢 安然无恙 B:厌烦 行若无事 C:喜爱 回味无穷 D:厌恶 惊险不已

下列词语中加点的字，每对的读音各不相同的一组是（ ）

A:刊载／载体 行伍／行若无事 奢靡／靡不有初 B:哄动／哄传 上乘／千乘之国 参与／与人为善 C:殷切／殷红 翘楚／翘首以待 绿茶／绿林好汉 D:镜框／框图 当真／螳臂当车 参差／斗转参移

下列词语中加点的字，每对的读音各不相同的一组是 （ ）

A:刊载/载体 行伍/行若无事 所向披靡/靡不有初 B:起哄/哄骗 上乘/千乘之国 重在参与/与人为善 C:殷切/殷红 翘楚/翘首以待 桃红柳绿/绿林好汉 D:框定/框架 当真/螳臂当车 参差不齐/参商之阔

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A:送给/家给户足 行款/行若无事 贝壳/金蝉脱壳 B:落款/落落大方 伺候/窥伺时机 哥俩/玩弄伎俩 C:纰缪/未雨绸缪 和谐/和衷共济 露怯/崭露头角 D:浩瀚/皓月当空 饶恕/骁勇善战 不啻/瓜熟蒂落

下列词语中加点的字，每对的读音各不相同的一组是（ ）

A:刊载／载体 行伍／行若无事 殷红／殷切期望 B:哄动／哄传 上乘／千乘之国 参与／与人为善 C:奢靡／靡丽 翘楚／翘首以待 绿茶／绿林好汉 D:镜框／框图 当真／螳臂当车 参差／斗转参移

下列加点的成语使用不恰当的一项是

A:学校的自来水龙头在哗哗地流水，你视而不见，行若无事，像话吗？ B:在飞驰的高速列车上，人们兴致勃勃地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 C:一介农民，敢在一国__面前毫无顾虑地发表管窥之见，被____称为“没有想到”。 D:这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。

下列词语中加点的字，每对的读音各不相同的一组是（ ）

A:刊载／载体 行伍／行若无事 奢靡／靡不有初 B:哄动／哄传 上乘／千乘之国 参与／与人为善 C:殷切／殷红 翘楚／翘首以待 绿茶／绿林好汉 D:镜框／框图 当真／螳臂当车 参差／斗转参移