17.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。

①有一位青年画家，画出来的画总是很难卖出去。他看到大画家阿道夫·门采尔的画很受欢迎，就登门向他求教。

青年画家问门采尔：“我画一幅画往往只用不到一天的时间，为什么卖掉它却要等上整整一年呢？”

门采尔考虑了一下，严肃地对他说：“请倒过来试试，亲爱的！”

门采尔的言外之意是：

②一次，钢琴之王李斯特到克里姆林宫演奏。他开始演奏了，沙皇还在谈着闲话。于是，他停止了演奏。沙皇问他为什么不弹了。李斯特欠了欠身说：“陛下说话，我理应恭听。”

李斯特的言外之意是：

①你在创作上花的时间太少。  

②你不注意听我的演奏，这是对我的不尊重。

【解析】试题分析：本题考查学生理解言外之意能力。理解语句的言外之意，一定要结合具体的语言环境，根据具体的语言环境，来领悟语句的言外之意。本题，根据①的语境“画出来的画总是很难卖出去”“画一幅画往往只用不到一天的时间，卖掉它却要等上整整一年”所以“请倒过来试试”意思是“你画一幅画用一年，有可能你卖画只用不到一天时间”，说以这句话的言外之意是“你在创作上花的时间太少”

点睛：“言外之意”是某一语句在特定的语境中由作者临时赋予的意思，这种意思虽没有直接说出来，却是发话人向听话人传达的主要信息。根据语句的特点，可以通过以下的方法理解语句的“言外之意”：①识别语句与语境的不谐调，领悟言外之意；②依据修辞方法，通过联想解释言外之意；③分析语句省略的前提或结论，推断言外之意；④把握虚词用法，从语境中归纳出言外之意；⑤从变换的句式中领悟言外之意。  此外，书面语中语句结构形式的变化也能表现言外之意。在理解此类语句时要通过分析来读出它的言外之意。

20.阅读下面一则寓言，根据文意为大树最后的问答拟写一句话，使用至少一种修辞手法，不超过35字。

小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”

大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”

小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐?”

大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆。雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”

小树又问：“为何有的树长得枯黄又干瘦?”

大树说：“_______________。”

答案示例：因为他们拒绝大自然的礼物，并且像羊儿害怕恶狼一样躲避风雨雷电。

【解析】试题分析：扩展语句的题目有词语型扩展、句子型扩展、话题性扩展，句子型扩展注意两次成句，句子型扩展注意添加相应的修饰成分，话题性扩展注意围绕话题，展开想象。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式，是叙述、说明、议论还是描写抒情，叙述注意要点交代清楚、说明注意特征、功效、用途等明确，议论注意观点明确，抒情注意情感真挚、描写注意意境的创设。一般扩展语句都要修辞的要求，注意把握。此题属于情景扩展，注意符合语境。

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 前沿科学已经逐渐解开了人类衰老及长寿的密码，这个密码便是存在于染色体上 “端粒”。端粒保护着染色体，就像鞋带两头的塑料封套保证鞋带不会松牙一样。当细胞常分裂时，细胞中的染色体会跟着复制，形成新的配对, 。但是端粒自身也有命。细胞每分裂一次，端粒就缩短一次，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂而亡。可以说，端粒的长度决定着生命的寿命。

A: 但是染色体在端粒的保护下不会在复制过程中丢失基因片段 B: 而端粒则起到保护染色体的作用，令染色体不会丢失基因片段 C: 在配对时，端粒的保护会让其在复制过程中不会丢失基因片段 D: 染色体在复制过程中不会丢失基因片段，因为受到端粒保护

3.依次填入下面文段空白处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 孔子创立了历史褒贬应“见之于行事”的撰述原则。 。 。 。 ， 。 ①但人物的重要却不一定体现着功业之上 ②在此基础上，形成了中国史学据事以言理的传统 ③史书不仅记载事业上的成功者，也关注那些能体现道德力量的人 ④而“事”不能离“人”，故以人为中心来构建历史，是中国史学的一个重要特色 ⑤在20世咖前，所有中国正史的主组成部分都是各类重要人物的传记

A: ②④⑤①③ B: ①③②④⑤ C: ④②①③⑤ D: ⑤①④③②

3.依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一项是（ ） 中华民族有着很强的“寻根意识”。中国人 ① 走到哪里， ② 不忘记寻找自己的“根”。特别是汉族，宗族观念根深蒂固，同姓同宗是一种很强的联系纽带。由于个人 ③ 家族的迁移，姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地 ④ 全世界， ⑤ 人们始终不忘寻找宗脉源流，追求血脉亲情的归属感。故乡不仅是祖先诞生的地方，更是其姓氏起源的地方。 ⑥ ， 寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。 ，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑，要懂得怜恤。 ①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它 ③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口 ④因为我认识到生命中的缺口 ⑤它却如影随形 ⑥但现在我却能宽心接受

A: ③②①⑥④⑤ B: ③②⑤①⑥④ C: ①⑥④③②⑤ D: ①⑥②⑤④③

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 剪纸是一种非常普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为“窗花”。 。 ， 。 。 。 。 窗花的张贴，一般在扫尘之后进行。 ①窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、 喜气洋洋 ②除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材 ③因窗花的购买者多为农民，窗花有相当的内容表现农民生活 ④如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等 ⑤窗花的内容丰富、题材广泛 ⑥另外，花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见

A: ⑤③④②⑥① B: ①⑤③④⑥② C: ①⑤④③②⑥ D: ⑤④③①②⑥

4.填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。 ， 。

， ， ，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。

①南京既不铺张也不拥挤

②也不存在可以舍弃历史的游玩

③在南京，不存在纯粹学术性的参观

④杭州是过于拥挤的沉淀

⑤北京是过于铺张的聚集

A. ①④⑤②③ B. ③②④⑤① C. ③②⑤④① D. ③②①④⑤

C

【解析】试题分析：从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后，⑤中的“铺张”和④的“拥挤”分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应，合理顺序应是⑤④①，①再接“大大方方地畅开一派山水”，因为论述的主体是南京，这样接才合乎情理。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.依次填入原文横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象！ ， ， 。 ， 。刹那间，我感动不已。 ①这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下 ②你中有我，我中有你，古塔完全被树根抬举起来 ③终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟着 ④感叹之余，围绕着古塔，我转了一圈 ⑤假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔

A: ⑤①④③② B: ③①②⑤④ C: ④③②⑤① D: ②⑤③④①

4.填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。 ， 。 ， ， ，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。 ①南京既不铺张也不拥挤 ②也不存在可以舍弃历史的游玩 ③在南京，不存在纯粹学术性的参观 ④杭州是过于拥挤的沉淀 ⑤北京是过于铺张的聚集

A: ①④⑤②③ B: ③②④⑤① C: ③②⑤④① D: ③②①④⑤