3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 人类创造的文字有四个基本功能：交流、记事、传递信息、抒发情感。 ，____ 。 ， ， ， 。探讨秦汉魏晋南北朝书信的类别及其构成的变化，是了解书信礼仪系统化重要的历史背景，是认识书信礼仪为什么会形成一套体系的关键一环。 ①书信作为一种人际交流方式，到魏晋南北朝时较先秦秦汉更为成熟 ②这里与其他三项功能并列的交流，是指直接的互动的交流 ③诚然，记事、传递信息、抒发情感本质上也是交流，记事是与非当事人交流 ④随之而来的是书信礼仪越来越系统化 ⑤承担这种文字交流的载体就是书信 ⑥传递信息是与信息接收者交流，抒发情感是与自己内心以及知己者交流

题库:高中语文 类型:最佳选择题 时间:2021-01-08 02:51:16 免费下载:《2016届四川绵阳南山中学高三下学期入学考试语文试卷》Word试卷

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 人类创造的文字有四个基本功能：交流、记事、传递信息、抒发情感。 ，____ 。 ， ， ， 。探讨秦汉魏晋南北朝书信的类别及其构成的变化，是了解书信礼仪系统化重要的历史背景，是认识书信礼仪为什么会形成一套体系的关键一环。 ①书信作为一种人际交流方式，到魏晋南北朝时较先秦秦汉更为成熟 ②这里与其他三项功能并列的交流，是指直接的互动的交流 ③诚然，记事、传递信息、抒发情感本质上也是交流，记事是与非当事人交流 ④随之而来的是书信礼仪越来越系统化 ⑤承担这种文字交流的载体就是书信 ⑥传递信息是与信息接收者交流，抒发情感是与自己内心以及知己者交流
A.③②⑥④⑤①
B.③⑥②⑤①④
C.②③⑥④①⑤
D.②⑥③④①⑤

本题关键词:文字记载历史,基本功能,一字形钢板接头,票据基本当事人,字文恺,文化功能,人流流线交叉,文字传播,文字教材,文字部分;