擦亮心窗　　有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰：“你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服上面总是有斑点！”有一天，这位女士的朋友到她家做客，听见她嘲笑对面的女士时，就仔细地观察起来。结果细心的朋友发现了问题所在，于是拿起一块抹布，把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净，然后说：“你再看看，对面的衣服还脏吗？”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。

略

解析:

　　自己的玻璃窗脏了，透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。同时告诉人们，当你说别人不是时，应首先反省反省自己。

有一幅画，画面上有四盏灯，每盏灯的后面有一句话：

第一盏灯最亮??——我有一个想法，去做！

第二盏灯略暗??——可以做吗？试试看吧。

第三盏灯昏暗??——周围的人都不赞成去做，很难吧？

第四盏灯最暗??——既然这样，那就算了吧。

其实，这四盏灯都有可能出现在我们心中，你怎么选择呢？根据以上材料，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

解析:

本道作文题属于“新材料作文”，只是这个材料是用文字叙述的漫画而己。考生需要关注的是“你怎么选择”，可以进行多角度思考。

首先，我们要弄清楚“四盏灯”都说了什么。“我有一个想法，去做”敢作敢为；“可以做吗？试试看吧”，谨慎小心；“周围的人都不赞成去做，很难吧？”缺乏自信；“既然这样，那就算了吧”选择放弃。“灯”的亮度应该是“信心指数”，进而体现为“行动指数”。所以，只要围绕着“信心”、“尝试”、“想法与行动”等方面来写就应该算切合题意，作文中是否出现“灯”这样的材料都可以，因为这里的“灯”只是一个比喻，一种象征。

考生可以选择其中一盏“灯”来写，也可以选择多盏“灯”来写，选择多盏“灯”来写，其中心、观点却只能有一个，这就需要有一个中心将它们统一起来，需要站得更高。否则就成了观点的“罗列”，泛泛而谈，即使写成“文章”也不容易出彩。

应该说，。面对生活，“这四盏灯都有可能出现在我们心中”，如果是一盏灯常常出现，那就可以看出你的个性和行事的风格了。那么，这种“个性和行事的风格”有没有需要反思的地方呢？其反思的深度应该就是这篇文章的深度。比如，我们可以这样深入思考：“我有一个想法，去做！”是否冒失？“可以做吗？试试看吧”“试试看”有什么不好？“周围的人都不赞成去做，很难吧？”大多数人的意见也许是对的。“既然这样，那就算了吧”，都已经“这样”了，还不“算了”吗？四盏灯只是四个切入的角度，灯的“亮度”应该不是作文立意高低的标准，关键还在于你的认识，你的思想。

阅读下面一首小诗，按要求完成作文。（60分）

像大麦那样俯身

蒂斯代尔（英）

像大麦那样俯身

在海滨的低田里，

在强劲的大风中

歌唱不息。

像大麦那样俯身，

弯倒又挺起，

我也要不屈不挠，

从痛苦中站起。

　　要求：根据小诗的主旨，自拟题目，自选文体，字数在８００字以上。

无

解析:

大麦在强劲的风中歌唱不息，不屈不挠，从痛苦中站起。实际上就是赞颂大麦的面对痛苦挫折，不屈不挠的精神。

阅读下面的材料，根据要求作文。

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

这则寓言分两个层次：第一层讲一只蜗牛好高骛远，立志大而不当，结果两次“宏伟”的计划都因不切实际而最终流产；第二层讲这只蜗牛从此一蹶不振，最终死于草丛之中。综合以上分析，可以看出造成蜗牛悲剧的原因有两点：一是立志不切实际；二是不肯脚踏实地，不肯从干好平凡小事入手来实现自己的生命价值。

地对天问道：“你是怎样才赢得人间的赞美呢？” 天回答道：“我无所不容，无所不纳，所以我能忘我地无私奉献，才赢得人间的永远赞美。”地赞叹道：“你包容万物，容纳众生，无私奉献，你真是无愧天之绝美呀！”

　　天对地问道：“你是怎样才赢得人类的赞美呢？” 地回答道：“我无所不忍，无所不载，所以我能真诚无私地奉献，才赢得人间的永恒赞美。”天赞誉：“你无所不忍，无所不载，无私奉献，你真是无愧地之壮美啊！”

　　智者说：“能容才大，能献才惠，能忍才威，能载才美，能认识自己，能看清别人，这是人生大境界啊！”

无

解析:

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

从整体材料看，反映的是个人与集体、普遍联系的哲理，可提炼出话题“品德是人生最美”“认清自己的位置”；

      从天与地的对话中可以提炼出话题“包容”“奉献”“忍耐”“承载”等。

阅读下面的文字，根据要求作文。

　　《资治通鉴》里有这样一则故事：“上(唐太宗)谓太子少师曰：‘朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰：‘皆非良材。’朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉里皆斜，强劲而发矢不直。’朕始寤乡者辨未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎?’”

　　根据材料，以“由唐太宗论弓矢想到的” 为副题，写一篇不少于800字的议论文。

无

解析:

　　原题不仅给了事实材料，而且规定了副标题，因此，写作此文，既不同于那种只给事实，别无限制，仅要求论理的材料作文，又有别于那些不但给了事实材料，而且还规定出中心论点(或正标题)，只要求论证的限制性很强的作文。就其只见材料不见中心来看，需进行立意，即确定中心论点；就所规定的副标题（由唐太宗论弓矢想到的）来说，所要写的作文应属于引申性议论文。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有群印第安人被白人穷追猛打，逃到了某个偏僻之地。由于情况危急，酋长便把所有族人召集起来谈话。他说：“我们的处境看起来很不妙，我这里有一个好消息，也有一个坏消息。”人群中间立刻起了一阵骚动。酋长说：“首先我要告诉你们坏消息。”所有的人都紧张地站着，神色惶恐地等着酋长的话，他说：“除了水牛的饲料以外，我们已经没什么东西可吃了。”大家你一言我一语地谈论起来，到处发出“可怕啊”“我们该怎么办”的声音。突然一个勇敢的人发问了：“那么好消息是什么呢？”酋长回答：“那就是我们还存有很多的水牛饲料。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

无

解析:

故事中那个智慧而幽默的酋长令人喜欢，因为他在困境中依然保持着泰然豁达的心性，他所看到的只是生的希望。一个在厄运面前不会绝望的人，注定是个永远不被生活打垮的人。事实上，我们人生的好多次失败，最后并不是败给了谁，而是败给了悲观的自己。有人早就说过，一个人最大的敌人就是他自己。

换个角度审读材料：对于族人而言，酋长的话无疑起到了稳定军心的作用，可见说话策略相当重要。哪些该说哪些不该说，先说什么后说什么，都要有全盘考虑。酋长先将说话的焦点集中在人的粮食严重匮乏之上，然后话锋一转，点出了水牛饲料还是很充足的，人们会由此而感到一种希望。避重就轻，稳定人心，在当时情况下是非常重要的。

阅读下面材料，按要求作文。

　　

某日，明朝都察院长官王延相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道："终生不敢忘。"要求：自选角度，自拟题目，文体不限（计歌除外），写一篇不少于800字的文章。

无

解析:

1.不要破罐子破摔；2.要防微杜渐；3.要善始善终；4.要亡羊补牢；5.谨防走错第一步；6.大行不顾细谨；7.行路怎可怕湿鞋；8.提高警惕，常备不懈

阅读下面的文字，根据要求作文。

在瑞士，婴儿降生，医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡，因此每一个婴儿都有“财产状况”这一栏。

瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时，写的都是时间。他们认为，对一个人，尤其是对一个刚出生的孩子来讲，他们所拥有的财富，除时间外，不会有其他东西。

一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、财富，就用自己的时间去换取权力、金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中从容的度过自己的时日。……

瑞士人对财富的理解，对我们或许有所启迪。请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

无

解析:

本材料的主旨是瑞士人认为财富就是时间，关键词是“财富”、“时间”，抓住这两个词语组织语言，就可以形成下述若干观点：①时间就是财富，要珍惜时间。②珍惜时间，就是珍惜财富。③抓住时间，努力拼搏，创造更多的财富。

【材料】有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”

无

解析:

多角度入手：

1、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。

2、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。

因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

3、延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。

“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。

4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。

办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。