阅读下面的文字，根据要求作文。

某日，蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。次日，蔡先生以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。第三天，蔡先生又到银行办理业务，银行职员为了让其知难而退，故意多收了49.5元手续费。此后银行表示道歉，愿退回多收费用，但蔡先生拒绝接受，并到法院起诉银行，要求返还多收费用并赔偿1分钱损失。

对此，有人认为银行服务质量太差，就需要蔡先生这样爱较真的维权斗士；也有人说银行知错能改，应该宽容它；还有人认为银行一错再错，而蔡先生也用极端的方法跟银行“斗气”，浪费了银行和法院的公共资源，给别人增添了不必要的麻烦……

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；800字以上。

1、中国人，你为什么不生气？

近日，有一则新闻引起社会热议：蔡某因存钱时零钞过多而遭银行职员抱怨。次日，蔡某以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。第三天，蔡某办理业务时，银行为了让其知难而退，故意多收49.5元手续费，而后银行表示道歉，愿意退回多收费用，但蔡某拒不接受，一纸诉状将银行告上法庭，要求返回多收费用并赔偿1分钱损失。大伙儿对此褒贬不一：有的认为蔡某维权意识强，社会正是需要这样爱较真的维权斗士；有的认为蔡某得理不饶人，银行已经认错，应该给予宽容；有的认为蔡某小题大作，无事生非，浪费公共资源……

乍一看，蔡某颇有小题大作之嫌。五千年泱泱大国，礼仪之邦，大家各退一步，海阔天空，何必为了1分钱扰事？况且当今构建和谐社会，蔡某的行为怎么看都显得不和谐。可是真如此吗？

那些反对蔡某的人，是“站着说话不腰疼”，别人利益受损与我何干？还是骨子里几千年的奴性未曾改变，一路以和为贵？我们不得而知，但一路“宽以待人”而没有底线的话，不正与我们当今人权法治社会相背吗？当面临强制拆迁时，当看到公车私用时，当下水道没盖好有人失足时，当进入餐厅被告知不得自带酒水时，当看病大夫不经同意给你打点滴时，当买到盗版而申诉无门时，当……中国人，你为什么不生气？

当自己的权益受到侵害时站出来维权，这在西方国家是司空见惯的现象：八旬老妇为了自己的家园抗拒拆迁，而她的平房周围耸立着摩天大楼；公民动不动就与警察、公务员叫板，声称他们白吃了纳税人的钱而不干实事……可为什么到了中国，国人面对自己权益受非法侵害时无动于衷呢？是中国人都变成了阿Q，还是中国人都被和谐社会“和谐”了？

不要以自居文明古国、礼仪之邦为由，也不要以构建和谐社会为借口，当自身权益受到非法侵害时，中国人，我们应当生气，应当愤慨，应当站起来维护自己的合法权益！只有生气，只有维权，才能消除这些不平等，消除这些不和谐，才能使社会更加和谐！

为了人权法治，为了和谐，中国人，应该学会生气！

点评：这篇文章紧扣材料内容和含义，把蔡某的行为认定为维权行为，并由此阐述这种维权行为的重要意义，作文从中国文化和构建和谐社会的高度认识维权，文章的立意较高。这是一篇质量上乘的文章，拟评52分。

2、当“为人民服务”成为口号

去银行存钱免不了有零钱，可蔡先生却因为零钱太多而遭到银行职员的抱怨。于是，蔡先生就多次存入1分钱，以“教训”银行。在被故意多收手续费后，蔡先生将银行告上法庭。

银行服务质量太差，还一错再错刁难顾客，难道不应该好好地“教训”一下吗？银行不仅仅是一个金融机构，更是一个服务人民的场所。如果去存钱也要被要求只许存整钞，存大额现金，还要看银行职员的脸色，试问，广大人民以后还有谁去银行？显然，蔡先生的做法有力地警告了银行。银行应以“为人民服务”为先！

不仅银行的服务质量差，现在就连一些门口挂着“顾客就是上帝”的饭店、餐馆也为人所诟病。众所周知的“开瓶费”，收了几十年，养肥了不少靠卖酒水的餐饮场所，最终还不是有一位爱较真的维权斗士站出来，状告酒楼，要求返还“开瓶费”，并由此展开了一场“禁开瓶费”的大讨论。酒店餐馆本是为人们提供餐饮服务的场所，但经营者们却在酒水上动起了歪心思，不是把带了酒水的顾客驱逐出店，就是厚颜无耻地伸手拿“开瓶费”，为的就是将自己店里高于市场价格的酒水推销出去，从中获利。如果没有人站出来对这个潜规则说“不”，岂不是助长了那些酒楼食肆的歪风？我们不需要上帝般的享受，但我们要的是我们应有的权利——享受“为人民服务”。当它变成了口号时，我们就要站起来，维护自己的权利。当下酒楼不再禁止消费者自带酒水，也不收“开瓶费”就是很好的一个证明。

“为人民服务”，多么响亮而又温馨的一句口号啊，它可以使人深切地体会到“人民”这一称号的光荣。“为人民服务”不仅要在服务性行业中落实到位，在政府机关部门、行政单位更要落实到位，否则，怎么对得起“人民公仆”的称号？

但是，“事难办，脸难看”仿佛已成为人们去政府部门办事的顺口溜，很多漫画、杂文也针对这一现象进行了批判。但好像一些地方政府依然“我行我素”，因为没人可以“教训”它们。从区长信箱中一封批示为“已阅”的上访信件，到跪地农妇上访被踢出政府办公楼，一件件令人发指而又心酸的事常见报端。人民公仆们不一心为民，而是一心为利，让我们感到“人民”的渺小。

当“为人民服务”成为一句口号，我们应该站起来，拿着法律的武器去抵抗，管它是银行还是政府！每个人都应成为“蔡先生”！

点评：本文抓住银行服务质量差这一内容，抨击了社会普遍存在的把“服务”只当作一种口号的现象。在“服务”质量愈来愈显得重要的今天，把“为人民服务”落实到行动中就有不一般的意义。文章生活气息浓，立意鲜明，议论分析入情入理。拟评54分。

                            3、   何必穷追不舍？

蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨，于是蔡先生以多次存入1分钱来“教训”银行。银行也不甘示弱，多收其手续费。事后，尽管银行表示道歉，但蔡先生仍在一怒之下将银行告上法庭。

    相信不少人在看完这个故事后都会为蔡先生的行为拍手称快。银行着实可恶，银行职员不仅服务态度差，还与百姓“斗气”，确实要给他们点“厉害”尝尝。而蔡先生的行为，泄了人们的心头之愤，大大地出了一口恶气。

   然而，我对蔡先生的做法却颇有疑问。银行不对在先，但我们也不应得理不饶人。更何况银行还表示了道歉，既然银行知错，就不应再穷追不舍，而应宽容银行。常言亦有道：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”穷追不舍，只会把事情越闹越大，给银行一次机会，让它改正，不是更好？

   世间许多不必要的争端、争吵、隔阂、误解，都很大程度上都是因为缺乏宽容之心而造成的。一个人若有了宽容之心，便可以少许多忧愁烦恼，多收获一点幸福与成功。林肯一向对政敌采取宽容态度，最终许多政敌被他的宽容所感动，成为了他的朋友，对他以后的总统带来了极大的帮助。

   不仅是个人，对社会来说亦是如此。的确，社会上依然存在许多不公正、不平等的现象。对待这些现象，我们应用宽容之心看待。要认识到这是社会发展中必然会出现的矛盾，随着社会的发展必然会被解决。不必把所有的怒气都撒在政府身上，把所有的冤屈都诉诸国家。对政府宽容，给政府机会，相信政府一定有能力将这些丑恶现象解决，才是正确的态度。只有人与人，人与政府之间相互宽容，我们和谐社会的目标才得以实现。

   对社会如此，对国家来说更是如此。作为一个负责任的大国，中国在国际社会中一直都秉承着一颗宽容之心。尽管日本曾给中国带来过深重的灾难，但我们仍不计前嫌，与它建交；尽管美国政府对台军售，会见达赖，但我们仍既往不咎，把它作为我们的贸易伙伴。哥本哈根会议上，发展中国家与发达国家吵得不可开交，而中国，却采用宽容态度来对待各国，并主动放弃经济援助，承担起了降低碳排放的义务。中国并未对发达国家的无耻穷追不舍，而是宽容了他们，自己承担了义务。

   倘若各国在国际社会中都有一颗宽容之心，那么，我们离和谐国际社会还远吗？

点评：文章抓住蔡先生与银行的纠纷的起因和结果进行思考，发现蔡先生的穷追不舍的行为激化了矛盾，把小事闹大了，由此联想到许多社会矛盾的激化，都是由于我们缺乏宽容之心所致。如果我们有一点风度，能够宽容一点，社会就会更和谐。文章立意积极，内容既紧扣所给题目，又有恰当的拓展，展示了作者较好的思辨能力和表达水平。拟评50分。

4、提高服务质量，构建和谐社会

我们现在提倡构建和谐社会，提出科学发展观和可持续发展的战略，实现人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展。

可是，在当今社会上，不和谐的现象不计其数。有过这样一个事件，蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。于是蔡先生以多次存入一分钱的手段来“教训”银行。为此，银行故意收取多的手续费。最后，以蔡先生把银行告上法院而告终……就像存钱这样的一件小事，却引出了社会上多个不和谐的现象。

从这件事来看，我觉得银行工作人员的服务态度非常差，所以像蔡先生这么爱较真的维权斗士来说会作出如此的反应。我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是（人民）当家作主。人民连存多点散钱都遭到多般阻挠，何来当家作主？由此看来，服务的质量问题尤为严重。

我们国家党的宗旨、政府的宗旨是为人民服务，我们国家的领导斗士秉着一颗为民担忧、为民着想的心，把为人民服务时常挂在嘴边，并付之于行动上。

冰灾雪灾时，____不管风有多大，路途有多遥远，都亲自远赴到灾区现场，看望受灾群众；汶川地震，____也来到汶川看受灾人民，为受灾人民送被送食物。我们国家的领导时刻密切地关注人民的动态，而一位小小的公务员，为何会作出如此不和谐的行为。

所以，我们一定要提高服务质量，更正我们的服务态度，一定要树立为人民服务的思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

刘德华，是当今非常红的一位歌手和演员，是万千人们心中的偶然（像）。他在广告中：“今时今日服务态度不能得。”连他都知道要改变我们的服务态度，来共同构建我们的和谐社会，而升（身）为国家机关的公务员，是否应该像__、__、刘德华学生（习），提高自己的服务质量呢？

构建和谐社会，从提高服务质量入手吧，多一个亲切的眼神，多一句关切的问候，这个社会将会更加和谐。

点评：本文从构建和谐社会的高度来认识服务质量的问题，认识的起点高，文章的立意有很强的时代气息。内容在题目范围内又有突破，反映了作者的认识水平较高。拟评50分。

解析:

题目分析  这次写的是由材料引出写作范围的作文题。材料的作用是激活思维又限制写作范围，紧紧抓住材料分析题目的基本立意，读懂材料、把握关键性语句、把握材料的主旨是写好作文的前提。

材料由两部分组成，第一部分是中心材料，是学生要重点把握的，是作文之根，学生作文的思想观点或情感态度由它激发；第二部分是启发思路的，提示学生这道作文题的角度很多，列举出来的这些方面都是切合题意的切入角度，学生还可以根据自己对材料的独特感受和认识，确立其它的自己能把握的作文角度。

蔡先生因存钱与银行发生了矛盾纠葛直至闹到要对簿公堂，这是一则叙述性的材料。对叙述性材料的审读，要侧重分析它写的是什么对象，反映了怎样的主题。材料写的是蔡先生与银行的纠葛，曝光了一些人的服务态度，展示了一些人的维权意识和维权的做法，表现一些人的“争狠斗气”缺乏雅量……要提高素质、提高服务意识，要勇于维权、合理维权，有理也不要走极端，对待知错能改的要宽容……这些是材料的含义。落实“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求，就要对题目进行这样一番审读。

由叙述性的材料引出写作范围的作文题，往往有提示写作角度的内容，审读材料要重视和利用这部分内容，以便快速确立作文的角度和立意。抓住提示作文角度的材料，要全面理解不可断章取义，也要善于抓关键词句。“服务质量太差”、“爱较真的维权”、“宽容”“知错能改”、“极端的方法”、“斗气”等，这些关键词语体现了材料的立意，从这些点切入作文，都应是可取的。

除了用心审读材料部分外，还要认真对待作文的要求。“选择一个角度构思作文”，表明作文的角度不止一个，学生有选择余地，同时也只能选择一个，不能东拉西扯面面俱到。上面提到的从材料中提取的关键词语，每一个都可以是作文可选的切合题意的角度。“自主确定立意”，则要求学生的作文一定要有明确的立意，你可以抨击“服务质量太差”的社会现象，可以批评“争狠斗气”“浪费社会资源”的处事行径，可以赞美国人维权意识的觉醒，可以提倡雍容大度的君子风度……作文可立之意非常多。“自主确定文体”，表明作文可以用各种文体来写，像这道作文题，文学类、论述类、实用类文体都能够写出好文章来，学生要选择自己擅长的能自如驾驭的文体。“自主确定标题”，就是要学生根据自己选择的作文内容和确立的主题，拟定一个恰当的有表现力的题目。“不要脱离材料内容及含意的范围作文”，这个要求限制了作文的范围，也就是学生的作文必须是由“蔡先生与银行的纠葛”这件事的某个方面引发的感受、认识、思想，所写内容一定要和这个材料有直接或间接的关系。

这是一道以现实生活现象为材料的作文题，所取材料是生活中常见的矛盾纠纷，立意又有很强的时代气息，从中可以感受到公民权利意识的觉醒和维权的切实行为，可以看到我们社会的服务质量状况，也可以看到我们的文明修养和处事的风度。体现了提高服务意识和水平，尊重公民的权利、自觉维护公民的权利，加强文明修养，推进和谐社会建设等时代主题。对于引导学生关注生活、思考生活、学会思想有十分积极的帮助，有利于学生改变作文观念，推动学生去写具有真生活、真思想、真感情的高考作文。题目的含义丰富，可写的角度多，学生都有话说。学生的认识水平不一样，作文的立意很容易分出高低，题目有较好的区分度，适合考试作文选拔人才的要求。

评分细则  评分原则上按高考作文等级评分标准进行，分为基础等级和发展等级两大部分三个板块，即内容25分、表达25分、发展10分。操作上进行综合评分，阅卷老师只给一个总分，无须分项评分。具体细则：

从前述的角度切入，紧扣材料中的某一点或某一方面组织内容，中心突出，立意鲜明，内容项可评一类。虽然是从材料或材料的含意切入，但行文中有一些内容游离中心或与中心联系不紧的，内容可评为二类；立意是由材料的某点或材料的含意生发的，但表现立意的材料不典型、内容比较抽象笼统的，在二类中以下评分；脱离材料的生发点，只笼统地谈宽容、较真、改正错误等的，内容项一般在三类评分；完全脱离材料或材料寓意的，内容项在四类评分。表达项和发展等级随内容项的等级评分，如内容项评一类中的，表达项和发展等级最低要评一类下，一般不评二类，其余依此类推。一类卷要求观点或中心切合题意，论证充分有力，记叙生动感人，各部分都能紧扣题意，其中55分以上的，立意必须要高，要体现比较深刻的思想认识；内容要具体；结构要完整严谨，语言流畅有表现力。

结构和字数的评分规定：1、800字以上，结构不完整，最高不超过40分；2、600字以上但不足800字的，结构完整，按每50字1分的标准扣分，结构不完整，35以下评分；3、400字以上但不足600字的，结构完整，30以下评分，结构不完整，25以下评分。4、400字以下的，20以下评分。其它规定：1、缺题目扣2分，2、错别字每个扣1分，重复的不计，最高不超过4分。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。

材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。

材料三：20多年前，某大学的少年班几乎家喻户晓，如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之材。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（略）作文按2010年语文高考评分标准评分

解析:

略

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

帕瓦罗蒂30岁的时候，应邀来到法国的里昂参加一个演唱会。这个演唱会对当时名不见经传的他很重要。晚上，帕瓦罗蒂就在歌剧院附近的一个小旅馆住了下来。由于旅途劳累，帕瓦罗蒂便提早睡了。没过多久，他就被隔壁房间传来的婴儿啼哭声吵醒了，而且，那孩子好像和他作对似的，竟一直啼哭不止。无奈之下，帕瓦罗蒂索性把孩子的哭声当作歌声来欣赏了，渐渐地竟佩服起那孩子来，因为想到自己唱歌唱到一个小时，嗓子就沙哑了，而这孩子的声音却依然洪亮。

如此一想，帕瓦罗蒂立刻兴奋起来。他细心地倾听起来，很快就有了不同寻常的发现：孩子的哭声哭到快破的临界点时，会把声音拉回来，这声音就不会破裂，这是孩子在用丹田发音而不是用喉咙。帕瓦罗蒂也开始学着用丹田发音，试着唱到最高点，保持第一声那样洪亮。在第二天的演唱会上，他以饱满洪亮的声音征服了所有观众。

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

                             1、    带上美的眼睛上路

弥漫的雾气给行人的出行带来诸多不便，让人心生厌“雾”。但，雾所造成的朦胧意境，其实也是一种美。在妖娆的鲜花竞相争宠之际，点缀几滴露水，弥漫一层薄雾，也不失为一场佳景，这景，朦胧着我的双眼，也陶醉着我的心。换种心态去面对，会收到意想不到的效果，带上发现美的眼睛上路！

人的能力是有限的，有很多事情，我们是无法改变的。那么，就不要痛苦的去改变，换个角度，换个心态去看问题，会发现很多没。

世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

一个小孩的哭声造就了帕瓦罗蒂的成功，其关键不在哭声本身，而是帕瓦罗蒂用另一种欣赏的心态去听的结果。小的启发往往会成就大的成功，成功常常出于偶然。

    鸟在空中自由地飞翔，令无数人神往羡慕，有观察家发现了它的美，有了飞机的问世；树上的苹果砸到了牛顿的头上，他用独具的慧眼看穿了苹果落下的实质——地球引力的存在，发现了万有引力……

一个个以小见大的成果在见证自然界鬼斧神工之时，更见证了聪慧的人们细心观察的可贵。

不要忽略身边的每一件小事，不要因为不顺心而轻易气馁、伤心。前美国福特汽车公司的总裁埃斯卡，在朋友借他一大笔钱却分批还清之时，虽然令他很苦恼，但他却发现了商机。而此时，正值美国金融危机，他仅仅是美国福特公司一名普通的员工，却向大股东亨利提议卖福特汽车可以采用分期付款的方式卖给消费者，这样会刺激消费，提升销量。亨利采取了他的建议。一年后，福特汽车销量跃居美国首位。当采访埃斯卡时，他说：“我真的要感谢那位朋友，让我有了这个大胆的想法，并取得了实际效益。只有这样，大部分普通人都可以买到汽车了。”是啊，一件小小的事情，给公司带来了多么大的经济效益，可想而知。

美，就像一层雾，时时笼罩在我们身边，只是需要我们穿过雾气去发现！

多留点心，多观察几眼，或许美中蕴含的成功在等你呢！

用不同的心态去对待同一个问题，带上美的眼睛上路，你会一帆风顺！

2、 换个角度，也是风景

在我们的生活中，每个生命体都以不一样的脉搏在跳动。我们无法希望别人总与我们合拍，所以，当我们与他人无法避免地相互对立时，何不换个角度，玩味一种风景呢？

帕瓦罗蒂深知再苦恼也驱散不了哭声，于是他换了个角度，获得了惊世的歌喉；林肯总统知道无法消灭政治仇敌，于是他换了个角度，与他们成了朋友，便也消灭了敌人；庄子与惠子一个出世一个入世，却在惠子临终前不再针锋相对，成就了一段君子和而不同的佳话。换个角度，我们将看到是非之下的真善美。

郭沫若是神女峰上一朵洒脱行吟的流云，当他完成《女神》的创作后，当时的人们并没有发现他惊世的才情，而他，却也如流云般笑看人们评议，转身政坛，为新中国立下汗马功劳。几十年后，人们重读郭沫若，发现了他完美的人格，那就是换个角度看待世界了。当文学的窗子暂时关闭时，仕途大门外的风景会向你敞开，换个角度，到处是万木逢春。

相反，有些人面对事情不能换个角度思考，往往陷入思维的桎梏之中。嵇康素衣白带，衣袂翻飞之时，可曾想过会被斩杀呢？同为竹林七贤，山涛面对政权易主看到黎民百姓，于是入世做官，却被嵇康笑作审时度势！殊不知，一位怀念旧主的嵇康才是在尽愚忠啊！换个角度看待尽忠，应是给国家、给百姓尽忠而不是给帝王！可悲嵇康，总是三千太学生求情释放你，而你最终也只会在现实的墙壁上碰得头破血流。而山涛，却换了个角度，得人民爱戴。

历史之河汩汩流淌的永远是先哲留给我们的经验教训，现实中，面对纷繁芜杂的社会关系。我们不应换个角度，品味到人生命里的美好么？人们不喜欢夏蝉的聒噪不堪，但捕蝉却又给了孩子们无穷的乐趣；人们讨厌农民工的衣冠不整、灰头土脸，可他们却成就了一座座城市的高楼大厦，一个城市的梦想；你或许正苦恼紫罗兰的花瓣粘在脚上拽不下，可他却将芬芳氤氲在你的脚掌。换个角度，所有的问题都将变得和谐，所有的问号都将变成感叹号，所有的不快乐我们都能从中获益匪浅。

朋友，面对处处与别人交汇矛盾的人生之路，换个角度，你自会活得快乐而达观，自会欣赏别人的美丽，自会翱翔于属于我们的一片天空。

3、柔软的界面

哭声惊扰了一场好梦，倒也成就了一位歌坛巨星。我欲深究其中缘由，就发现了主人公一颗灵敏的心。一次婴孩的啼哭让敏锐的人发现了其中的发声规律并加以运用，这种外界与内里的交流，非拥有柔软界面者不能。

关于牛顿和他那个被人们津津乐道且长盛不衰的苹果的话题，早已被倒腾成陈芝麻烂谷子了。这里我旧事重提无非是看到了其中的关联。不似“一个馒头引发血案”的闹剧，这里哭啼牵出的发生规律，苹果撞出的万有引力都是启迪：敏锐地观察、细致的思考、柔软的个体与外界的交流，让这个世界多了太多的惊喜。或许那枚极具震撼力的苹果早就被“生吞活剥”，吸收消化，汁液挥发，渣滓湮灭了，然而另一种结果的可能性更大：它的种子在土里生根发芽，如那一个个惊喜发现般，子子孙孙无穷尽也……

其实这样一些流传着的果核儿子，并不仅止于科学家的艺术中，更不在于想成功就地如何如何的局限里。敏锐的感知，柔软的心房确实改变着我们的生活方式。听说过这样一位小提琴家，他曾使著名指挥家小征泽尔不远万里来听他的演奏，也曾令无数观众在聆听音乐时被感动得潸然泪下。他有个非常好记的名字：盛中国。我本意不在列数此人的成就，我想说的是他从不拒绝任何他可以给予帮助的机会——每一个灾民，每一个无助的乞讨者，甚至每一个向他学习音乐的人。朋友问他：“你不怕被一些伪装成乞儿的人欺骗么？”他答：“我更希望所有人都能拥有一颗柔软的心。”路不拾遗，盖同此理。

盛中国说：只有内心柔软的人可以演奏出打动人的音乐。不仅如此，一颗柔软的新锁创造出的能量是任何科学的燃料动力所无法匹及的，或者说前者原本便是后者的泉源。我们所有自然学科的规律都是发现而后研究解决。柔软不是软弱而是敏锐。或许这就是人们习惯里“心想”而非“脑想”的原因——前者的柔软和易被触动。

罗丹说：我们的世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而那个眼极冷心肠极热的庄子却一直发现着世界的模样。无论怎样的说法，强调的都是那柔软的界面。最后在引庄老一句话：以神相心，物我相融。

解析:

写作提示：

1.普通平凡的司空见惯的现象中蕴涵着精妙无比的道理。孩子的啼哭再普通不过了，但却藏有“丹田发音”的道理。

2.要以坦然乐观的心态去对待生活中让人烦恼的事情，这种心态不仅会消解烦恼，而且能助人成功。帕瓦罗蒂面对孩子无休止的啼哭，以欣赏的心态去倾听，不仅烦恼不再，而且使他受到启发，取得演唱成功。

3.做生活的有心人，要善思勤思，这样可能会有不同寻常的发现。要知道生活中美无处不在，而我们缺少的还是发现美的眼睛。

4.探求真理，离不开认真的比较与鉴别，帕瓦罗蒂用孩子的啼哭与自己的唱歌进行比较，同是一个小时，自己嗓子沙哑而孩子却依然洪亮。他在比较与鉴别中，找到了发音的奥妙。

5.一个人能在某些方面有所发现，这与他在某些方面的知识积累与钻研是分不开的。帕瓦罗蒂能从孩子的啼哭中发现“丹田发音，这同他平时唱歌的经验积累有密切的关系。他的发现看似偶然，实则必然，孩子的啼哭为导火索，一下子点燃了他胸中积聚的油库。

作文

南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。生活中，这种“蝴蝶效应”比比皆是。

读了以上材料，你有什么思考或感悟呢？请据此写一篇文章，不少于700字。

要求：（1）写议论文或记叙文；

（2）立意自定，题目自拟；

（3）不得抄袭，不得套作；

（4）书写规范，卷面整洁。

略

解析:

略

写作

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　那是处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间，当桥。山势的巍峨，涧水的轰鸣，越发烘托出桥的危险与简陋，经常有行者失手葬身涧底。

　　一行四人来到桥头，一个盲人；一个聋人；两个耳聪目明的健全人。铁索桥，必须攀附了，路至此，决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索，凌空行进。结果呢？盲人过桥了，聋人过桥了，一个耳聪目明的人过桥了。另外一个则跌下铁索桥，丧了命。

　　盲人说，我眼睛看不见，不知山高桥险，心平气和地攀索。聋人说，我的耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多。那么过桥的健全人呢？他的理论是，我过我的桥，险峰与我何干？急流与我何干？只管注意落脚稳固就够了。

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

略

解析:

材料中地势险恶的峡谷、光秃秃的横亘在悬崖峭壁之间当桥的铁索、四个过桥的人、过桥的两种结果分别具有象征意义。地势险恶的峡谷，象征着人生中的艰难困苦，坎坷障碍。光秃秃的横亘在悬崖峭壁之间当桥的铁索，象征着度过艰难困苦坎坷障碍的艰险途径。四个过桥的人分别象征着面对艰难困苦坎坷障碍时的不同心态。过桥的两种结果象征着面对人生中的艰难困苦坎坷障碍的两种结局。

根据材料立意角度可以是围绕面对人生中的艰难困苦坎坷障碍时，不同心态所呈现的处世原则。心平气和，目标明确，不惧艰险，注意脚踏实地等。

评分标准参照高考作文评分标准。

阅读下面的材料，根据要求作文。

有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”

读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请选择一个角度构思作文。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

答案不一，属于开放性题。

解析:

略

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理，他们得出一致结论:凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧、双翼修长的。

动物学家们刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑，一阵尴尬。

于是，动物学家们就抓了一只大黄蜂做成标本带了回去，然后他们就去请教一位物理学家。那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀，仔细研究了半天，困惑的摇着头，他说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。”

万般无奈的动物学家和物理学家研究了一上午，都没得出答案，他们一起出去吃饭，在席间他们又谈到大黄蜂的问题。这时，一直在旁边的服务生对各位专家们说:“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。”

专家听到服务生的话，不以为然的讲起生物学和流体力学的原理。服务生回答：“幸亏大黄蜂和我一样，不懂什么生物学和流体力学，否则它可能从此再也不想，也不敢飞起来了。”

要求准确把握材料，选准角度，明确立意，自拟题目，自选文体，诗歌除外。不得抄袭，不得套作。

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解析:

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒雅身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及涵意的范围作文。

答案不一，属于开放性题。

解析:

【思路点拨】

1.中心角度：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。

2.寒鸦的角度：作为寒鸦要认清自己，追求美丽没有错，但不能靠别人的力量来美化自己。寒鸦可以凭借勤劳质朴等内在美来赢得别人的尊重。

3.众鸟的角度：要敢于维权，揭穿寒鸦们的丑陋面目。

4.宙斯的角度：选择人才时要选择真正的有实力的而不是用虚假手段伪装自己的人。

从中心角度和寒鸦角度来立意属于最佳立意。

.阅读下面的材料，按要求作文。

在“__”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他__回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢?每天铡草我都是按4／4拍铡的。”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“__”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

从材料中我们可以发现：在“__”，一位老音乐家在“被下放到农村为牲口铡了整整七年的草”__回来，“他没有憔悴衰老，他笑……”；而另一位音乐家则是因“心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争”。很显然材料内容的范围是两位音乐家对待同一事物（“__”）截然不同的态度，一是坦然面对，苦中作乐，一是为维护理想尊严等以死抗争。选择不同，却都表现了他们对理想、信念、人格等的坚守和追求。

所谓“全面理解材料”，指的是理解两种相反的选择都是捍卫理想和信念。这个“全面理解”可以明确地在作文中表达出来，也可以作为全文的一个背景，暗含在文章中。  “选择一个侧面、一个角度”指的是可以谈第一个音乐家的择生，或第二个音乐家的择死，或综合谈择生择死。所谓“不脱离材料内容及其含义作文”是指审题立意符合原材料的关于生死抉择的情景。

也就是说可以就如何对待人生（生活）中的逆境挫折等展开论述，也可以就心态对人生的影响进行评说，也可以讲在逆境中我们要乐观面对但也要追求理想等等，但是分析时应有度，不能片面肯定一方而否定另一方。

１.可以颂扬老音乐家笑对挫折、善于以乐观的心态直面生活的人生态度；

    2.可以肯定顾圣婴坚守完美，保持了“不自由，毋宁死”的节操；

    3.还可对两位音乐家都持赞赏的态度。

参考拟题：１.祭女钢琴家顾圣婴；２.另一种珍爱；３.给自己一个明媚的笑容。4.调节心态  调适人生；5.死亡，亦是一场华丽的盛宴；6.笑一笑，苦难小

解析:

范文：                        强者，笑对磨难

如果说生命是一次扬帆的海上之旅，那么磨难便是那恶劣的风暴。如果说生命是一首雄壮的交响乐，那么磨难便是其中最低沉的乐章。如果说生命是一场马拉松竞赛，那磨难便是跑道上出其不意的一块绊脚石。磨难是生命中不时出现的阴霾，有人讨厌它，有人害怕它，更有人以死来逃避它。杰出女钢琴家顾圣婴在“__”这巨大的磨难前选择了死亡，而另一位老音乐家则在被下放的农村里快乐地以4/4的节拍铡草。在磨难面前可有多种态度，而我认为，像老音乐家那样，笑对磨难才是强者。

    弱乎？强也！

    曾经才高一世，舞文弄墨于股掌之间的苏轼，在一夜之间，成了侣鱼虾而友麋鹿的闲人。悲乎？荣华富贵、位高权重、尽忠报国……一切世俗之成功标准顷刻化为“乌台诗案”的一盆污水，泼走了。只留下孤独的苏轼在荒凉的赤壁。他完全可以选择终日借酒消愁，或是像阮籍那样驱车到穷途，放声大哭。可他没有。在磨难面前他选择了笑。

乐哉！在赤壁，我们看到的是感叹“大江东去”、喜欢“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”、享受“江上之清风与山间之明月”，仍坚持“拣尽寒枝不肯栖”，但已明白“物与我皆无尽也”的苏轼。在磨难面前选择退一步而笑之，似是弱者，然而他却操纵乐生命的最强音，酒酣胸胆，绣气一吐便是半壁宋词江山。

    强乎？弱也！

    “虞兮虞兮奈若何……”江水恣意奔腾的夜晚，拥着点点鲜红溅湿苍白的脸的虞姬，四面楚歌响起，曾经不可一世的西楚霸王流泪了。时不利兮，穷途末路而到，其气数而尽乎？项羽带着一身伤痕杀出重围，却在滔滔乌江前不能面对这等狼狈，认为愧对江东父老。

在磨难面前，他选择了逃避，他一剑便随虞姬而去。李清照曾赞扬道：“至今思项羽，不肯过江东。”这样英雄豪气地死去，似是强者表现，但他却对不起为他而去的虞姬，对不起渴望他卷土重来的江东父老。若此时项羽能忍辱负重，在磨难面前稍稍以一种积极的心态，也许，历史将被改写。

    生命的旅途荆棘重重，但有岁月的磨砺，什么都是容得下的。在磨难面前，以积极的心态，以笑容去面对，你就是生命的强者！

作文（文科做18题，理科做19题）

（文科）阅读下面的文字，根据要求作文。

一个民族的阅读水平，决定这个民族的精神境界；一个人的阅读史，就是他的精神发育史。 ——朱永新

请根据以上材料所给的信息，自选角度，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。

答案不一，属于开放性题。

解析:

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