阅读下面的材料，根据要求作文。

美国有两个心理学家对毕业照的笑脸进行了一番研究，他们收集了一批初中和高中全班同学的毕业照，通过对每张毕业照的观察，发现一些同学面带着善意的微笑和自信的眼光，还有些同学抑郁寡欢。经过长达41年的跟踪调查，他们发现：从总体上看，毕业照中面部表情微笑，充满阳光的这部分人，其事业的成功率以及生活的幸福程度，都远远高于那些面部表情不好的人。

要求：①自选角度，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文；

②自选文体（诗歌除外），不少于800字；

③不要套作，不得抄袭。

略

阅读下面的寓言故事，根据要求作文。

白兔、乌龟、青蛙、螃蟹、蚂蚁等一群小动物，站在一起，准备出发游玩。他们的目的地是前面那座美丽的花园。大嗓门青蛙，高喊一声：“走！”大伙立即行动起来。青蛙边跳边喊“加油！”白兔笑嘻嘻地冲在前头，乌龟使劲爬动，蚂蚁拼命追赶……

“哟，你们全疯了么，往哪儿窜呀？”后面隐隐传来了叫声。大伙一惊，扭转身向后一瞧，只见螃蟹一边咋呼，一边横着往另一个方向爬。

“螃蟹大哥，方向错啦！”青蛙大声喊道，“快向我们靠拢！”“去你的，”螃蟹瞪着眼骂道，“你们都瞎了眼了，只有向我靠拢才对。”无论大伙怎样呼唤，螃蟹只当没听见，还是横着朝它的那个方向急急爬去。大伙儿叹了口气，只好各赶各的路。

螃蟹喷着白泡沫，独自嘟囔道：“我两眼始终正面盯着那座花园，绝对没错儿。它们不听我的，疏远我，冷落我，准是出于嫉妒。呶，这不是明摆着的吗，它们的手脚哪个有我多？……”

要求：①自选角度，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文；

②自选文体（诗歌除外），不少于800字；

③不要套作，不得抄袭。

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

一位副局长带着几个干部到基层县市调研，由他亲自开车，这样做，可以节省出司机的座位，除了自己，还能坐3位乘客。

下属一名处级干部坐在副驾驶位置。这名下属干部当过兵，年纪“比较大”，看上去也“比较沧桑”。当小汽车停到县政府大楼门前，前来迎候的副县长一把抓住副驾驶座位上的“副局长”，笑容满面地说：“欢迎局长来视察工作。”

真正的副局长驾车被引导到停车场，没有被热情迎候，反而被县政府门卫拦住，告诉他“司机只能在旁边房间休息，不能进去”。

要求：①自选角度，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文；

②自选文体（诗歌除外），不少于800字；

③不要套作，不得抄袭。

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

朝圣者三步一跪，五体投地，匍匐于地，用额头和胸脯抚摸着脚下的土地，朝心中的圣地而去。不畏炎炎烈日，无惧风霜寒雪，忘却疾病焦渴，甚至付出生命。路的尽头依然是路，远方的远方比远方更远。他们的目光映照着皑皑白雪，落在雪山之巅。

朝圣者说，佛呀，我千里迢迢而来，耗尽几年的时间，以三步一跪，五体投地的大礼，来赴你一面之约，请赐我幸福和安祥……

要求：（1）结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；

（3）不得套作，不得抄袭。

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

在德国多蒙特德的一家博物馆内,珍藏着德国已故艺术家马丁·基彭贝尔格的一件珍贵的艺术品——一个装有白色粉末的黑盆。黑盆被固定在一个高约2.5米的木架上，盆里的白色物质体现的是从屋顶滴落下来的液体，整个作品的主题是“当屋顶开始滴漏时”。约翰娜是博物馆刚雇佣来的清洁工，她在打扫展区清洁时看到了被“弄脏”的黑盆，于是非常认真地用抹布将盆里的白色粉末擦去了。这件艺术品的保险金额是80万欧元，约翰娜一擦就擦掉了80万欧元。媒体在采访博物馆馆长维腾格尔时，维腾格尔的回答出乎人们意料：“我们不会追究约翰娜的责任，除了将打扫展馆卫生时该注意的事项传达给她；也许在约翰娜眼中，这个盆只是需要打扫的物品。”

要求：（1）结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；

（3）不得套作，不得抄袭。

勇于承担（担当）    反省    理解

阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：1997年，著名台湾编舞家林怀民率领舞蹈团队“云门舞集”在京演出。演出开始前，他再三请观众不要摄影，但演出刚开始三十秒，一道闪光灯就让大师的劝导成为空话，愤怒的林怀民立即停止渐入佳境的表演，合上了大幕。

材料二：2012年10月，襄阳 67岁的胡某在公交车上与52岁的田某因座位起争执，继而发生肢体冲突。在冲突中胡某突发疾病，经救治无效去世。田某被警方带走审查，由于身体原因未被拘押。不想，十天后，田某也因病去世。

材料三：台湾作家龙应台《中国人，你为什么不生气》中写道：“在一个法治上轨道的社会里，人是有权利生气的。……你怎么能够不生气呢？你怎么还有良心躲在角落里做‘沉默的大多数’？”

上述材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文；

②自选文体（诗歌除外），不少于800字；

③不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求作文。

有一篇网络小说叫做《小人物的江湖》，文中的女主角说过这样的一段话：“我重生之后，发现自己依然是个不起眼的小人物。没有美貌，没有家世，没有聪明的脑袋。家里只有两个老实到可怜的父母和一个聪明到可恶的弟弟。”

我们每个人都是这样的小人物，我们总是习惯性地把目光专注于社会精英，忙着去仰慕别人，却忘了其实小人物也有大情怀。

请以“小人物”为话题写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文；

②自选文体（诗歌除外），不少于800字；

③不要套作，不得抄袭。

略

阅读下面的文字，按要求作文。

世人皆知钱钟书是学贯中西的著名学者，却很少有人知道其夫人杨绛比钱钟书出名更早。杨绛有篇散文名为“隐身衣”，文中直抒她和钱钟书最想要的“仙家法宝”莫过于“隐身衣”，希望借此安心治学。《杨绛文集》出版时，出版社准备大张旗鼓筹划其作品研讨会，杨绛打了个比方风趣回绝：“稿子交出去了，卖书就不是我该管的事了。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”

根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，选准角度，自拟题目，写一篇不少于700字的议论文或记叙文。

要求：（1）不得透露个人信息；（2）不得抄袭，不得套作。

【题意解读】材料有两个比喻性的说法，一是“隐身衣”，二是“清水”，只要是围绕此二者来立意都可以认为是合适的。对“隐身衣”的理解：隐于世事喧哗之外，专心治学。由此可以这样立意：低调淡泊；沉潜专注；拒绝喧嚣名利等。对只做“清水”的理解：不浮夸。由此可以这样立意：拒绝炒作；保有本真。

下列立意属偏题：谈从实际出发的；只谈隐居、躲避世俗而不涉及沉潜专注的；其它脱离材料主旨的。

阅读下面的文字，接要求作文。

孔子曾提出“已所不欲，勿施予人”。他认为，自己不喜欢的东西，就不必施加给别人，那么，“己所欲”（自己喜欢的东西），是否就应该施加于人呢？

请自选角度，自拟题目，写一篇文章谈谈你的看法。

要求：（1）写记叙文或议论文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭，不得套作。（4）不少于700字。

【题意解读】

1.“自选角度”：表现出题目的开放性。

2.材料中“是否”包含有三个角度：①己所欲，施于人；②己所欲，勿施于人；③己所欲，未必施于人。前两个角度非常明确，第三个角度则必须有辩证性。

3.“谈看法”则意味着必须就事论事，不可从材料中提取一个观点，然后甩掉材料进行分析。

4.“己所欲”中有“己”，“施于人”中有“人”，所以必须体现“己”与“人”的关系，二者不可割裂

审题立意参考：①己所欲，慎（择、慧、智、思）而施于人。②己所欲，未必施于人。③己所欲，可施于人也。④己所欲，不必（可）施于人。⑤己所欲，可施于人。

阅读下面材料，按要求写一篇文章。

易中天教授在《闲话中国人》说，人生有三“得”，即学习时沉得住气，成功后弯得下腰，失败时抬得起头。这三“得”也是一个人为人处世的准则和必备的素质。

对上述“三得”，你有何体验或思考？请选择其中的“一得”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）写记叙文或议论文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭，不得套作。（4）不得少于700字。

【题意解读】首先要注意每“得”前面的限定语：“学习时”“成功后”“失败时”，这三个限定语既引导学生思考自己的生活，让他们有话可说（如“学习时”），又注重引导学生思考一些诸如成功与失败的人生态度方面的问题，体现江西卷命题基本思路。其次，为了防止学生以材料为纲而拼凑成文，只要求学生写其中“一得”，这是一个非常明确的要求。

如果写第一“得”，只要是写学习时要沉得住气，如记叙学习时沉住气的表现或具体做法（如能拒绝__，能心无旁骛，能放下包袱，不自暴自弃，不怨天尤人等），或论述为什么在学习的过程中要沉得住气的原因、意义等；

如果写第二“得”，只要限定在“成功后”这个特定的语境下讲“弯得下腰”，第“二得”实际是要求学生思考如何对待成功的问题，“成功后弯得下腰”可以理解为“不过分沉醉于暂时的成功而停止不前，仍需‘弯得下腰’继续前行”，或成功后不能自负、自傲，甚至功劳独揽，否则成功也是失败之母。

如果写第三“得”，只要限定在“失败时”，论述为什么要“抬得起头”，或阐述如何“抬得起头”，或记叙“抬得起头”的表现即可。