阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（ 6 0分）

家风，是一种接地气的、生活化的“家族式美德”，具有深入人心的无形力量。它可以是做人的道理，也可以是处事的原则.更可以是哲学式的人生态度。它不拘泥于何种领域，也没有家庭贫富之分。它可以是祖上传下来的一本书、一幅字，也可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈给自己影响最大的一句话，也可以是模糊的、记忆拼接而成的星星点点。家风是每个人从小就不断触及的，因此，对一个人的影响是整体和全方位的。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（ 诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

闲话家风

史源渊

2月3日中午我在家里如约收看了《新闻30分》，当时看到关于一些名人后代“家风”的采访，自己有感而发就写了一条微博，没想到第二天的CCTV13新闻频道竟然报道了我的微博，上午九点多有同学微信告诉我微博上央视了，下午又有同学直接发来了她及时秒拍的电视新闻的照片（上图即是当时同学传给我的新闻照片）。原本只是一条非常普通的日常有感而发的微博，没想到却意外中了央视新闻的“地雷”。借此兴致，我来谈谈家风。

我微博的原文是这样的：“我想我们家的家风就是：自己凑合点，紧着别人来。想来爸妈的言传身教就是让我耳濡目染的成为一个善良有担当的人。”举个非常简单的例子，在家里，爸爸吃东西从来都是让着别人，总是先把好菜夹到别人碗里，自己非常凑合着吃；和家人一起自驾旅游，妈妈总是把中间的两座（7座的商务车，中间两个座位最舒适）让给姨妈或者表弟坐，自己宁愿腿麻坐在后面。这些非常小的细节，我都一直深深看在眼里。虽然我成长在一个独生子女的家庭，但是爸爸妈妈的言传身教，让我从小都学会不小气，多谦让。这样一种“善良”，在现代社会有的时候就叫“傻”。被有心机的人利用就容易让对方得寸进尺，自己被人欺负。长这么大，自然也吃过亏，但是家风这样一种刻骨的品德，却很难泯灭。虽然摔过跤，但是心态上却从未说自己不要善良了。下一次我还是会“掂起老本行”，友善待人，真诚相对。

为什么想在《回乡记》里谈谈家风，起初的灵感来源于家风的表达。它不像我们学习的道理，有鼻子有眼，条条框框；它是非常朴实的、甚至是很“粗”的语言。因为自家的语言一定是带有地方化的味道，带有家乡话的词汇和表达习惯。“紧着别人来”这种表达，其他地区的人可能听起来没有什么，但是河南话尤其是南阳话里听起来就会特别亲切，我的微博被报道后，也引起了很多老乡来人肉我的微博，也许是我的话触发了他们关于家乡的亲切感和语言表达的认同感。所以，谈起家风，就带有家的味道，带有记忆的痕迹。

家风，在我理解，它是一种接地气的、生活化的“家族式美德”。它可以是做人的道理，也可以是处事的原则，更可是哲学式的人生态度。它不拘泥于何种领域，也没有家庭贫富之分。它可以是祖上传下来的一本书、一幅字，也可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈给自己影响最大的一句话。它可以是以名状的语言，也可以是模糊的、记忆拼接而成的星星点点。在采访中，记得莫言说过，“一个村有村风，一个镇有镇风，一个家庭有家风。家风实际上是一个社会的道德价值观念的最具体的表现。我们过去给儿子找媳妇，给女儿找婆家，都要看看这个家的家风好不好。家风不好的话我们都要考虑考虑是吧。家风好，代表着家庭出身的人人品好。为什么呢，因为他受的教育好。为什么呢，因为这家人在跟人相处的时候，遵循着一种社会所公认的道德价值观念的精华，值得称颂，值得一代一代发扬和传承。

那么，如何去传承家风呢？从个人体验来说，身教大于言传。爷爷奶奶爸爸妈妈的言行，最能潜移默化影响我的价值观。其中，行动大于一切，润物细无声。记得在新闻中，有一个普通市民谈到他的父母带着15、16岁的他照顾他的奶奶，在他的脑子里留下的印象非常深，正是因为他的父母非常孝顺他的奶奶，于是他也非常孝顺他的母亲，他曾照顾他卧床的母亲6个月，自己曾80多天没有洗过衣服。父母的举止言行，最能影响在价值观没有完全成形前的孩子。所以，家风最好的传承就是父母的言传身教，尤其是身教，烙下的痕迹更久远。

我们为什么要去谈家风？因为有了一个好的“小家”，才有一个更良性的“大家”。如果我们每一个核心小家庭都能保持和传承良好的道德价值观念，那么整个大社会都会在道德和精神层面欣欣向荣。

2014年2月5日 于家中

【解析】

试题分析：这是一篇有现实意义的材料材料作文。材料的话题是“家风”，立意指向应该是美好的家风，即“家族式的美德”，写作的中心应该是阐述（或表现）美好家风的价值、意义、作用、影响、传承等。

材料真正落实了“文体自选”的要求。可选择议论体，可以围绕“具有深入人心的无形力量”，从“可以是做人的道理，也可以是处事的原则.更可以是哲学式的人生态度”几个方面阐述。

可选择记叙体，“可以是祖上传下来的一本书、一幅字，也可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈给自己影响最大的一句话，也可以是模糊的、记忆拼接而成的星星点点”，选择一点展开

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（ 6 0分）

当他们来抓工会组织者的时候，我没有站出来反对，我想我反正不是工会的人。

当他们来抓犹太人的时候，我没有站出来反对，我想我反正不是犹太人。

当他们来抓tiān zhǔ jiāo 徒的时候，我没有站出来反对，我想我反正不是tiān zhǔ jiāo 徒。

后来，当他们来抓我的时候，已经没有人能站出来为我说话了。

——马丁（德国神父）于波士顿犹太人屠杀纪念碑上书

要求：选好角度，确定立意，明确文体（ 诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

沉默不是金

何瑞祥

当前有一种怪现象，在学校里，似乎所有学生都变成高人雅士了。个个遵循沉默是金的原则，课堂变成一潭死水，我就不发言，那是争风头，沉默更显出自己的老成持重；放学后，手插着口袋独自怀着冷酷的面容回家，沉默以显自己的高深莫测。沉默这种病会传染，没几天，全校学生大多遗世而独立，羽化而登仙了。

我想要说，沉默不是金，更不是一个积极进取的人应该遵循的原则。你说鲁迅不是崇尚沉默吗？不，那只是一个思考的过程。国家处在风雨飘摇之时，他沉默了吗？敌人嚣张之至乌烟瘴气时，他沉默了吗？同胞惨遭__正义受到威胁时，他沉默了吗？不，没有。我们今人怎么好意思拿着鲁迅的话为自己的错误辩解呢？

孔子曾说：“君子讷于言而敏于行。”我认为，君子敏于行更要敏于言。所谓言为心声，它能流畅地表达出我们心中真切的情感。我们这个社会，毕竟不是个体的，需要交流，需要沟通，沉默使我们的思想只在原地踏步，也会使我们变得孤高自许，不易与人交往。

周__以他的人格和一张巧嘴征服了世人。面对美国记者的重重非难，如果他只是沉默着，不以为然地冷笑几声，能维护我们国家的尊严吗？巧妙而又得体的回击，让别人知道中国英才仍在；诸葛亮以官卑职微之身下东吴，在东吴名士的恶意嘲笑侮辱下，如果他沉默了，又怎能联吴拒曹，以解燃眉之急呢？所以说，沉默不是金。

的确，修养与才华更重要，但如果少了口才，又怎能把你的思想行云流水般地表达出来呢？口才是一个人才华的外在表现，也是新时代人才的标准。

“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”这点从苏秦、张仪、蔺相如、那里可见一斑。沉默不是金，而是关闭心灵的窗户。打开它，就等于把阳光迎接进来了。

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，这则材料告诫人们，人与人之间的关系何等紧密，我们绝不能断言“我绝不会麻烦别人”“X人X事与我无关”“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，一个人的生活态度会影响很多人的命运，进而影响着自己的命运。那么，在这个充满了联系的世界中，我们就应该对他人保持谦和诚恳的态度，勇于承担自己的责任，这也是一个现代人应有的世界观。由此，我们可以谈个人对于他人、集体、社会、国家乃至世界的价值与作用，不能因为事不关己就高高挂起，袖手旁观，甚至落井下石，而是应当伸出援助之手，尽自己所能去关心、帮助他人，因为世界上没有一座孤岛。由这个材料可以联想到人与人之间要互相帮助，团结互助；合作精神；人人为我，我为人人；唇亡齿寒；自私自利终害己；沉默不是金，莫明哲保身；要见义勇为；要有责任心和责任感；。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的文字，按要求作文。

《叔苴子•内篇》载：八哥产于南方，人们捕捉它以后训练其说话。久之，八哥能模仿人说几句话了。它整天叫来叫去，也就是人教它的那几句。蝉在院子里树上鸣叫，八哥听到后嘲笑它的叫声。蝉对八哥说：“你能说人话，固然非常好。但你说的话都是别人的，没有一句是你自己的，哪儿像我这样自由自在地唱着自己的心声呢！”八哥低下了头很惭愧，一生再没有模仿人说话。

要求：结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容和含义范围作文，不要套作，不得抄袭，写出一篇不少于800字的文章。

有主见，莫盲从

东坡先生曾说天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。这是大勇敢大智慧者的至高境界，其从容镇定，坦然平和之态，自然不是一般人能比得的。芸芸众生，平常百姓，只要生活平静，便是一种满足，然而生活中总会有一些这样或那样的变故出现， 又该怎样面对呢？

遇事应该科学冷静地分析判断，切忌盲目随风。有主见，不盲从，才能演绎精彩的人生，才能不断地走向文明和进步。

封建王朝早已覆灭，完全不自主的生存状态一去不复返，然而千年任人摆布的奴性思想派生出来的茫然不自知的状态或许依然存在。这就是盲从。盲从是自我的缺失，惶惶不可终日，还谈什么对生活变故的认知和判断？的确，我们都是普通人，不敢与坡公的智勇相攀，然而普通人并非就可以没有主见，因为只有做一个有主见的人，才能让我们对外物有一个较客观的认识，从而找到我们应恰当处之的心态和行为。否则，空遗杞人忧天的笑柄，岂非得不偿失？

9.0级大地震给日本人民带来了巨大灾难，随即福岛核电站又出现了核泄漏事件。一时之间，关于核辐射的话题甚嚣尘上，弥漫于我们的生活空气中，大有灾难临头的气势。于是谣言四起：“多吃碘盐可以防辐射！”——可真有点“三人成虎”了。看吧，一道奇特的景观出现了：从城市到乡村，茫然中的百姓们纷纷抢购碘盐，超市商店的碘盐被抢购一空，部分商家趁机哄抬物价。政府权威部门以及媒体立刻作出反应：碘盐不具备防核辐射的功能，多食反而有害身体健康。迅速掀起的抢购风潮似有所缓解，但还是有相当一部分人对事情真相的判断犹疑不定，仍然在超量购买碘盐。

二十一世纪的今天，人类的科学已经发展进步到一个相当的高度，日常生活中人们似乎也在振振有词地大谈着科学意识和现代生活理念，可一遇到事情却又立刻变得手足无措，茫然不知所向。——胡为乎惶惶欲何之！？也许有人说核能太强大了，人力何以堪。可我们又为什么面对政府和权威部门的的科学数据，作视而不见充耳不闻状呢？何止于此，前不久我们不也曾在面对“把吃出来的病吃回去”一句昭然若揭的谎言而趋之若鹜吗？一句话，人们的科学观念还没有真正形成，盲从观念还远没有从思想中根除。

然而，人类早已有坚持自己的主见并以科学的观念和行为立世并推动社会进步的巨人在。轻重不同的物体是否同时落地，罩在亚里士多德伟大的光环里，人们盲从了两千年，终于在著名的比萨斜塔上，伽利略用自己的试验向世界宣布了科学与主见的力量。熊熊烈火没有吞噬掉那个目光坚毅而冷静的青年布鲁诺的目光，万物神造论的桎梏没有限制住达尔文探索的脚步，进化论的思想光芒已经把世界的每一个角落照亮……是的，地中海柔和的波浪依旧拍打着阳光中的亚平宁半岛，但是人类的目光早已望向了更广阔更深远的空间。

我们从来没有停止前进的脚步，我们还有更广阔的空间需要去探索，因为我们的生命和生活中总是会伴随着变故和困难，这就需要我们能够用正确的方法去解决。无论是回顾历史，还是面对现实或者未来，都需要我们摒弃盲从，拥有主见。然而正确的主见则需要我们拥有科学的观念、科学的思维方式、科学的面对世界的能力。巨人是我们人类的财富，科学的巨人尤其应该成为我们人类走向进步的榜样。

二十一世纪的朝阳已经冉冉升上了新时代的天空，它照亮的是满怀自信的世界。人类不会一直在盲从中背对阳光，把目光投入到阴影的__中；应该相信：我们已经开始满蕴着科学的睿智与主见，开启了新世纪前进的灿烂光明的航程。

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，从材料中八哥和蝉的对话中，很容易得出，要有自己的观点和见解，不能只是模仿，人云亦云，八哥学舌，模仿得再惟妙惟悄,也是别人的东西。可贵的是自由自在地表达自已的思想,尽情尽兴展示自我的才华。因此可参考以下立意：1. 不盲从，有主见；2.创新；

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

邵雍是北宋哲学家。有一次，他在山里迷了路，两天滴水未进。幸好，他从山里走了出来，还看见了一户人家。他对正在忙家务的农妇说：“大嫂，能不能讨碗水喝？”农妇舀了一瓢水，刚要递给他，突然问：“你怎么气喘吁吁的？”他答：“我在山里迷了路，走了两天，又饥又渴，嗓子都冒烟了。”农妇听了，转身从身边的草料筐里，抓了一把喂驴的干草扔到瓢里，然后才递给他。邵雍觉得受了侮辱，但口渴难耐，只能接过来，小心地喝着。

10年后，邵雍再次路过这里，再次遇见农妇。他忍不住问农妇：“当年，你为何要在水瓢里撒一把干草？”农妇答：“你误会了！当时你两天滴水未进，如果把水瓢直接给你，你肯定会拼命地喝，很容易把肺给喝炸了。我在水里撒点干草，是为了让你慢慢地小口喝呀！” 邵雍这才恍然大悟。

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

学会感恩

英国作家萨克雷说：“生活就是一面无形的镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！

——题记

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

有历史为证：张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。__怀着对救苦救难的__的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。……回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存；一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好！

让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

【解析】

试题分析：

立意参考：①误会；②误解善意；③表象与真相。

1.真相与假象。水瓢里的干草是我们看到事物的表象，它让我们容易与脏联系在一起。而真实的缘由是干草可以让口渴的人避免过快的喝水，不至于伤害了身体。看似一个很小的关心细节，如果我们不能换个角度来想，就会造成不必要的误解。

2.懂得感恩。邵雍得到农妇帮助后，理应很真诚地给予回报，可他却以小人之心度君子之腹，把他人细节上的关心当成恶意的羞辱。其实，感恩他人是我们得到帮助后一种真诚无私的举动，无论我们帮助是多是少，这都是做人的底线。

3.沟通是化解矛盾最好的方式。孔子云：“人不知而不愠，不亦君子乎？”当我们不理解他人的言行时，且不可胡乱揣度他人，应该从积极的方面多做沟通交流，这样才能得知事情的真相，从而构建和谐的人际关系。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

年轻人与一位老者饮茶，年轻人喝了一口茶说：“据我所知，茶叶在高温之中的形态与制作水平有着很大的关系。”老者说：“是的，炒制好茶需要在温锅中慢慢揉炒，长达数个小时，茶中香味慢慢聚集。而若要炒制粗茶，那就简单了，把锅加热，半个小时足矣。但这样的茶满是焦火之味，饮之索然无味。”年轻人若有所悟：茶道即人道。人们出生时都是平等的，但经过岁月的打磨之后，就成了形形色色的人，品性高低不同。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考例文：

品性源于磨砺

我站在历史的高处，遥望远方的山川，江河流逝，蔓延向希望的东方。夕阳照向古老的大地，孕育这片土地上的生命。这满地的生命，经过长途跋涉，经过持久磨砺，才有了各自或豪放，或坚韧，或忠贞的品性。生命之态就该是如此吧。

我们行走在人生这条亘古不变的旅途上，在坎坷中奔跑，从挫折中爬起，抖掉满身的忧愁，痛苦飘洒一地。我们累，却无法停歇；我们苦，却无法回避。 永垂不朽的英雄们，用有限的生命，散发无限的光芒，温暖我们的目光，诠释人生的真谛：品性，源于持久的磨砺。

傲岸不屈，磨砺出他的忠心。

朔风凛冽，他与冷月做伴，南望中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的信念铭记在心灵深处。胡笳幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘得一干二净。地窖冰冷，他将毡毛与草根一块咽下，浑身的热血中沸腾着至死不渝的决心——精忠报国。他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨敲响千秋的绝唱——贫贱不能移，威武不能屈。永远的苏武，傲然不屈，忘却富足，成就气节，苦难磨砺出他对大汉至死不渝的忠心。

凛然正气，磨砺出他的坚韧。

深陷牢狱，受宫刑之苦，他没有屈服，依旧屹立于历史的巅峰。“通古今之变，成一家之言”，刚直不阿，化做正气满乾坤。幽怨忧愤，著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，这才让他能站在人生的高峰呼喊：“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛。”刚直不阿的司马迁，身怀照亮天地的一身正气，拥有面对一切危难的坚韧。

踌躇满志，磨砺出他的豪放。

策一匹骏马，在黄昏的古道上奔驰。他曾以真诚的赤子之心，讴歌人生理想；他曾以丰富的想象和大胆的夸张，传递豪迈、奔放、昂扬的激情。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住他奔跑的脚步，无情的现实冷却了他的一腔热血。正因如此，他清醒地知道，他宁愿散尽千金，也不愿摧眉折腰去做大唐的“御用文人”。他“仰天大笑出门去”，高呼“我辈岂是蓬蒿人”。这才是真正的李太白，不崇拜庙堂的威严，不艳羡官场的利禄。他正心正己，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影。未酬的壮志，磨砺出他的豪放与洒脱。

　一钩弯月在云层中低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠，英雄一声长叹，泛起屡屡芬芳。无论是苏武的赤胆忠心、司马迁的坚韧不拔，还是李太白的豪放洒脱，这些品性都源于他们在逆境中的磨砺。逆境中的磨砺应成为我们生命之舟上的压舱物。正因为有了它的存在，我们的船才得以平稳前行。

　既然不愿意被风雨淋湿，何不未雨绸缪？既然不愿意屈服于坎坷，何不磨砺自己，让自己战胜困难？既然不能号令风雨，让日月臣服，何不趁早学会适应，为自己撑起一片璀璨星空？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”真正的品性源于不断的磨砺。从此，请开始磨砺自己吧，让品性回归自然，让灵魂回归内心！

文章标题就揭示出中心论点，接着分析问题，通过列举苏武、司马迁、李白的例子，加以论证这一观点，最后，总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。本文结构严谨，论证有力，一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去议论问题，纵横捭阖，游刃有余，是一篇规范的议论文。

【解析】

试题分析：本材料可以从以下方面参考立意：①好品性来自磨砺；②成功的人需要岁月的沉淀与积累；

③欲速则不达。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的材料，根据要求作文。

印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是珍贵的，花的事业是甜蜜的，但让我们做叶的事业吧！”

这句话也许会使人产生许多联想。请以这句名言为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。

平凡如沙，亦能伟大

                       ——（高考作文辽宁卷）

仰望夜空，繁星点点，皎月如洗，黯淡了漫天的星光，心中禁不住的有些悲凉，为这漫天的星光，尽管它们没有月光耀眼，可是它们还是每夜，每夜都会守在自己的轨迹上努力的发着自己的光。

生活中，总有一群这样的人，每天都会出现在重要的新闻里，报纸的头条，仿佛这个世界就是他们的，如我们的奥运冠军拼搏在奥运赛场上，如我们的航天英雄，他们飞越太空亲吻月球，如我们的文坛巨匠，抒写中国诺贝尔奖的传奇，他们站在世界最高的领奖台上，他们被鲜花和掌声包围着，他们门光芒四射，因为他们是世界上最耀眼的珍珠。

我承认，他们身上折射出来的光芒，让我们为之怦然心动，就像夜空那一轮明月，然而明月之所以耀眼，正是那无数星星的衬托，而珍珠的光芒也正是因为沙子的衬托。

沙子一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗？

生活中，有一群这样的人，他们就像夜空里的繁星，当人们仰望天体，目所被吸的首先是是那轮明月，而常常被无视的却是那些被月光掩盖的星星，他们被淹没在芸芸众生之中，默默地垂下头颅，站在别人身后，做着红花的绿叶，做着冠军的陪练，铸就着航天员的梦想。

他们的存在如同颗颗沙粒毫不起眼。甚至没有任何人对他们投向惊鸿一瞥，在有限的生命中，他们甚至没有发出过只属于自己的声音。在别人的脑海中，他们只有一个共同的名字，叫“他们”。然而，就是这样平凡的人，在自己平凡努力岗位上，却也发出属于自己的光芒，耀眼世间。

还有一群这样的人，他们的职业平凡到人们往往会忽略，而正是应为有了他们，我们的生活才有了花红柳绿，鸟语花香，他们就是我们城市的环卫工人，他们没有惊天动地的事迹，更没有豪言壮语，他们有的就像沙粒一样的平凡，然而正是应为他们的平凡，为我们的生活创造出了一个美丽的环境，他们却是最值得敬仰的人！

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，  粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

我们老师，三尺讲台，一生的倾注。老师就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。老师如火种，点燃了我们的心灵之火；老师如石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

如果把老师比作蚌，那么我们便是蚌里的砂粒；老师用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

沙子是平凡的，却也是不可或缺的。在它的身边总是有着无数的同伴陪伴着它，一起组成金黄色的美丽沙滩，或是一起成就高大的建筑与宽广的道路。一粒沙子不能成为聚光灯的焦点，但它却可以渗透在世界上的每个角落，支撑着人们的日常生活。

世界邮递员楷模王顺友，他朴实的象一块石头，一个人，一匹马，一段世界邮政史上传奇。他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用二十年的跋涉飞雪传薪。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员！在家乡，他就像泥土一样的朴实，在城里，他淹没在喧闹的人群中，他和千千万万离乡离土地农民兄弟一样，奔波、忙碌、拉家带口过着平常的日子，他可能和我们擦肩而过的时候，我们都不一定注意到他，然而就在那一瞬间，他让所有的人眼前一亮。

爱岗救人，感动中国。 2012年5月29日，杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌忍住剧烈疼痛，用40秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双闪、艰难站起、通知乘客、打开车门……他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人，完美地诠释了责任与担当。你那一刻，在他身上折射出的光芒，震撼了我们每一个人的心灵。

人生总是如此，珍珠的价值众人皆知，但再美的珍珠亦有发黄被废弃之日；沙子是微不足道的，但再微小的沙粒也可以始终在不同的岗位上发光发热。

如若是一粒沙子，我们也要以珍珠的努力做好一粒沙，因为在微不足道的一粒沙，也有着自己独有的光彩。

尽管我们平凡如沙，我们亦可伟大。

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，材料中的名言是一句比喻，生动形象的写出了果实和花的事业固然重要，但叶子的事业更重要。叶子比喻平凡、普通的人，叶的事业比喻平凡、普通的事业，正是因为有了平凡普通的事业，才能成就出伟大的光辉的事业，平凡孕育着伟大，因此可从需要平凡、做一个平凡的人等立意即可。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

79.阅读下面的材料，根据要求作文。

红尘滚滚，茫茫人世。而对__攘往的人群，凡·高只把他们分成两类：一类人总是在千方百计的让自己活出个“样儿”来，一类人则怀着平常心只图活出“味儿”来。你觉得人应该怎样生活？也许你否定前者赞成后者，也许赞成前者否定后者，也许你两者都不赞成，而对“样儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。

请以“活出‘样儿’与活出‘味儿’”为话题写一篇文章。立意自定，体裁自选，题目自拟，不少于800字。

【答案】

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，“活出样儿”是指活给别人看。追求“五子登科”者是也。“活出味儿”是指活出自己来。自己的酸甜苦辣自己体味，做自己的主人。实现自我价值。这是一个考查理想境界与思辨能力的话题。立意上可以有三种考虑：一是侧重否定前者兼肯定后者；二是侧重肯定后者兼否定前者；三是对“样儿”和“味儿”及其关系可有自己独到的见解，并对之加以具体而深刻的阐发。前两者立意比较一般，但观点稳妥，材料好找，大多写来顺当。后一种有一定的难度，不容易说得好，带有一定的冒险性，但如果写得好，观点出新，思辨超群，理想境界富有时代感，便会获得更多的“发展等级”的分数。不管写什么，主题都要积极向上。从以上分析也可意识到本话题最好写成议论文。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

一位哲人说：“一个人赚得了整个世界，却丧失了自我，又有何益？”由此看来，真正的救世主便是那个拥有坚定的精神核心的自我，拥有这个精神的坐标轴，守住自我，我们就不会随波逐流。另一个哲人说：“生命如一泓清水，需要流动。”他告诉我们，要打开心灵的堤坝，融入江海，改变自我，这样的生命才能得到进一步提升。

在大千世界中，我们该以什么样的态度来对待自我呢？要求选好角度，确定立意，自拟标题，自定文体，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

坚守为舟，改变为帆

海纳百川，浩淼的胸怀在保有坚定的内核之时接受了溪的劝告，浪的忠言。

地容万类，广阔的心灵在接受风的絮语、露的倾诉之时，坚守不变的心灵坐标。

于是我们看到了有容乃大，看到了万类霜天，也看到了坚守内核，灵动对待外物最终取得成功的智慧。

颓丧的战士，惨白的沙场，一双不屈的双眼在且叹且思——越王勾践，以一颗坚毅而高贵的帝王气节，立下复国誓言。布衣蔬食，改变的是浮华，磨砺的是执着；卧薪尝胆，改变的是娇奢，带来的是不屈。于是十年以后，越国的旗帜插上曾经的国土，一个坚守自我同时也改变过自我的灵魂在历史的天空凯旋。

坚守是一种气节，改变是一种智慧，将二者结合而行，拥抱人生的至高之境。

激动的眼神，挥动的画笔，一双火热的眸子在且叹且作——画圣毕加索，以一种对于艺术不变的崇拜和热爱，谱写自己一生多变的画风，忠于自己的传奇。大师一生多次变换画风，从抽象派到野兽派又到风行至今的稚拙派，曾有许多人表示怀疑，他却依然如故，因为他知道自己在改变自己的同时始终守住了自我对于艺术与灵魂的不变追求，于是艺术的殿堂，永远有他这个殿堂级人物在那里淡定地微笑，为后人讲述守住自我与改变自我的精妙和玄机。

坚守是一种根基，改变是一种思考，将二者相结合，渡向人生的胜利的彼岸。

看那海明威坚持自我之下几易其稿，于是《老人与海》流传至今；听那贝多芬坚持自我之下听从他见，于是《命运》之曲千古传扬；读那唐太宗坚持自我之下虚怀纳谏，于是大唐盛况耀亮历史之河。他们熟谙坚守与改变的玄妙，谱写了自己出彩的人生。

然而，我们也分明看到乌江之畔孤高的霸王坚守而亡；我们也真切听到善变而无主张的袁绍混沌而死。历史的教训让我顿悟。

让坚守成为坚固的人生之舟；

让改变作为灵动的生活之帆；

扬帆漾舟，舟掌方向；

人生便会驶向胜利的远方……

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，由材料内容，很容易得出最佳立意：辩证地看待“守住自我”和“改变自我”的关系。守住自我是要坚守心灵的净土，改变自我是要提升生命的高度。例如：我们要守住自己的诚实，守住自己的正直，守住自己的梦想……改变自己的懒惰，改变自己的虚荣，改变自己的怯弱……

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面一段材料，写一篇文章。

在一篇介绍“相声百年展”的文章中，作者提到了著名的相声大师侯宝林一段往事。他在排练相声《关公战秦琼》时，特地请教了京剧艺术家：关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯、左手背在身后？对大师的这种做法，人们无不感慨。你有何感受？

要求：字体端正，卷面整洁；不得抄袭；文体自选，题目自拟；不少于800字。

细节＋细节＝成功

细节如炎炎夏日中的一丝凉风，寒冬中的一缕阳光，漆黑夜空中的一点星光，又如叶尖上的一滴露珠，红花旁的一片新叶。细节，引领着我们走向成功。注重细节，就掌握了成功的主动权。相声大师侯宝林之所以能成为令人敬仰的前辈，与他每一次的表演都非常注重细节密不可分。注重细节，是取得成功的关键。 

一个人要想在事业上有所成就，学习上有所进步，都必须注重细节。我国著名气象学家竺可桢教授便是一位注重细节的人。 竺可桢教授喜欢走路上班，而不用国家配给他的轿车。有人笑他对自己苛刻，而竺可桢教授对此只是一笑置之。因为他每天走路上班是为了记录当天的气象情况，以此作为研究的材料。终于，经过这样日复一日，年复一年的记录、整理、研究，他在气象学方面又取得了更大的成功。有人问他为什么要这样取材，直接在电脑上找材料不也一样吗？他却说：“气象每天在变，我们要留意细微之处，这些电脑是没有的。”竺可桢教授的亲身经历告诉我们：细节是取得成功的关键，不注重细节的人是难以取得成功的。 

生活中有很多细节值得我们去回味，也有许多看似微不足道的细节值得我们去注重。也许有时一句简单的话语，一个微小的动作，就会给我们带来机遇，带来成功。 

我渴望成功，可又总是觉得成功是件遥不可及的事情，于是就抱怨命运的不公。直到有一天我看到这样一个故事：一个前来应聘的女中专生在面试时，被告知学历不够不能被录取，就准备离开。忽然，她的手被一颗凸出来的小钉划了一下。她回头拿起桌上的镇纸石轻轻敲了几下，钉子进去了。她正要离开时，却被叫住了——她被正式录用了。而录用的理由，恰恰就是她那一连串看似简单却极少人会做的动作，还有她脸上一直没有消失的微笑。这些细节，让她在应聘中取得了成功。这个故事给了我很大的震动：那个看似寻常的细节却改变了一个原本确定的结论，使不可能也变成了可能。 

太平洋是由一滴一滴水汇集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙堆积而成的，喜马拉雅山是由一颗一颗石子组合而成的，而生活可能就是由一张纸片，一杯热茶，一声问候，一个微笑，一连串简单的动作连接而成的。要想在生活中取得成功，就要注重生活中的每一个细节。 

细节，生活之源；细节，成功之始。一个一个的细节助我们踏上成功之旅！

【解析】

试题分析：这是一道材料作文题。下笔前要准确审题，而审题的关键在于读懂材料，把握材料的主旨。一则材料可以有多个角度的立意，但最准确的立意，或者说最佳立意应该是扣住材料主旨的立意。这则材料是一段叙事性材料，其主旨隐含在叙述中，但并不晦涩，很容易提炼出“认真”、“细致”、“注重细节”等主旨。从不同角度去揣摩材料内涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住“细节”二字，可以得出“细节决定成败”的道理；二是抓住“请教”二字，可以得出“要虚心求教”的观点；三是体味侯宝林先生探究问题的特点，得出“要有认真的态度，要学会做人，学会做事”的作文立意。主旨确定后，考生可选择自己擅长的文体进行写作。例如考生从“注重细节”的角度来立意，若写议论文，则可论述为什么要注重细节，怎样注重细节等；若写记叙文，则可叙述注重细节从而取得成功的故事，或不注重细节而导致失败的事情等；若写散文，则可抒发对注重细节而取得成功的人或事的赞美之情，等等。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的材料，根据要求作文。

大豆是蛋白质含量极其丰富又十分廉价的食物。可它的境遇一度十分尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

酝酿出自己的“春天”

上帝在你面前残酷无情地关上了一扇门，切莫惊慌，相信上帝会别有用心地在你身后打开一扇窗，窗外是醉人的芬芳。———题记 

我并不喜欢“愚公移山”的故事，甚至对其中“世世代代坚持不懈，终会成功”的寓意嗤之以鼻，以为愚公实愚矣！ 

倘若让刘翔、李娜和陈定习得愚公之道，还会有田径赛场上“亚洲飞人”的飒爽英姿吗？还会有球场上气势如虹的挥拍吗？还会有竞走比赛上笃定前进的步伐吗？ 

答案显然是否定的，在“江山代有才人出”的年代里，他们只能流于平庸，慢慢地将上帝赋予他们的额外的“馈赠”消耗殆尽，被标榜上“坚持不懈”的标签固然是令人敬佩不已，但盲目的坚持只会使你在“悲剧”的泥淖中越陷越深，最终发出一声“时不我与”的嗟叹来安慰自己，殊不知，“识时务者为俊杰”也是一种人生智慧，故曰：我们只有在正确的道路上，才能酝酿出自己的“春天”。 

古有西楚霸王项羽，力拔山兮气盖世，力能扛鼎的武力使手无缚鸡之力的市井之徒刘邦望尘莫及，然最后一统江山，在金戈铁马中一锤定音的却是刘邦？试问：刘邦何以败项羽而定乾坤？愚以为正是刘邦正视了自身的缺点，又抓住了项羽刚愎自用的性格缺陷，在与之“拼刺刀”屡战屡败的情况下，在人才运用和军事谋略上击垮项羽。难怪后人会感叹道：“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”在临死关头，项羽只顾及了自己的颜面，哪怕江东这片富庶之地人才辈出，可是不可一世的霸王依旧那样固执地朝历史洪流的反方向走去，幻想着刘邦会与他硬碰硬，终究被历史的洪流吞噬。 

回想悠悠历史，拾掇片片浪花，依旧清晰可辨的是：在风飘水飏的赤壁，逐渐脱身于“乌台诗案”的苦海的苏轼，用一篇篇华美文章为自己的人生摆渡；在昏天暗地的军阀统治下，弃医从文的鲁迅用笔锋硬生生地在__的裹挟中划出一道道耀眼光芒……

倘若左岸是荒无人烟的冻土，那就去右岸酝酿出一份属于自己的“春天”吧，连市井流氓刘邦最终也能登上宝座，我们何苦执着于那扇门外难以企及的梦天堂，而对那一扇窗外的整个春天置若罔闻？ 

我想无论时间的河流怎样汹涌奔腾，也无法冲刷我对于“愚公移山”的“偏见”，我独钟情于“识时务者为俊杰”的智慧，人生一如闪烁的青豆般大小的烛火，实在禁不起半点消磨和蹉跎啊！

【解析】

试题分析：这是一则材料作文，作文材料贴近生活，具有浓郁的现实性。大豆营养丰富，价格低廉，但因难以消化而被冷落;盐卤点制豆浆而成的豆腐柔软变通，品种多样，便于吸收，备受喜爱。大豆因为食用方式的优化而升华，豆腐因为柔软变通而受青睐。注意材料中的几层变化：大豆——煮熟——胃胀；发明——豆腐——改变；创造空间——适应口味——普通升华。

由此，考生可聚焦于大豆的升华和豆腐的受青睐，寻找思路，实现突破——变通带来新生、思路决定出路、柔软变通之美等。考生也可从材料的初始价值出发，展开丰富的联想——如何让普通变得不普通?如何让平凡变得不平凡?如何让尴尬化为受欢迎?这离不开“变”——变化、变通、变形。这一“变”字体现了人们的尝试性、创造性、实践性；这一“变”体现了人类的发现意识、生活智慧、探索精神;这一“变”不仅改变了大豆的命运，也改变了人们的饮食方式、饮食习惯，提升了人们的生活品味和生活质量。

这个材料来自鲜活的现实生活，它蕴含的角度是多元的。考生要把握核心要点，关注细节，激活思维，生发联想，运用正反思维，注意视野的开阔、思想的深刻、思维的敏锐。如考生可着眼于思考“个人、企业、国家如何寻找最佳途径，提升自我，实现突破”；可立足于“柔软变通之美”，展开思考，谈谈包容、变通，让自己海阔天空，改变自身过于坚硬、浑身是刺、不知变通的个性，以更为包容、宽容、圆融的态度面对生活。 

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面一段文字，根据自己的感悟和联想，写一篇作文。

现代作家鲁文·达里奥讲过一个寓言：伊甸园里，有一株最美丽的玫瑰，有一个魔鬼对她说：“你的确很美。不过……你没有用。你看看为生灵提供食物的果树多么有用。玫瑰啊，美丽是不够的……”

于是玫瑰像夏娃一样受了__，想变得有用。她去请求上帝“全知全能的天父啊，您能把我变得有用吗？”

上帝回答道：“如你所愿，我的孩子。”

就这样，世界上有了第一颗卷心菜。

要求：①自拟题目。②自选角度，自定立意。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。

战胜__

现在是喧嚣的信息时代，震动人的感官的东西越来越多，然而，能震动人的心灵的东西越来越少。现代社会，千姿百态，五彩缤纷，充满着__。

在这五光十色的社会里，若要成就一番大事业，必须战胜__。

__，来自方方面面，既有物质的，又有精神的；既有自然的，也有来自社会环境的……__来自现代传媒——打开电视，各频道使出浑身解数，拼命向你“争宠献媚”，如果你抵不住“声色”的__，那么你的学习、工作就会退避三舍。__，来自喧嚣的城市，来自炫目的舞厅，来自华丽的商厦；__，来自名山大川，来自异域风情……

坦然，是面对__的最好心境，也是人格的升华。世界上有太多美好的东西，然而，我们应该明白什么才是我们要追求的，人活着是为了一种信念，并为这个信念执着地走下去。这需要我们以坚强的意志抵制__，战胜__。

人在喧闹的繁杂中容易丢失自己，要战胜__，注定就要忍受寂寞，寂寞是从物欲的陷井里解脱出来的小息。了却繁杂，寻觅一个清清静静的所在，独享一会儿自在和轻松，心不被物欲所奴役，身不为世俗所驱，让人格升华，让情感净化，让心田润泽。我们面对一个万象纷呈的世界，滚滚红尘中难免有扰人的尘埃。正因如此，我们需要有一颗能安于寂寞的心，平静面对一切。这样，心绪就不会因喧嚣的尘世而焦灼和浮躁，物欲就不会与世俗随波逐流，情感也不会陷入难拔的漩涡。

战胜__，还必须充实自己的心灵。哲人说，聪明的人不仅要打扮自己的外表，更要装饰自己的心灵。如果一个人经不住物质的__，只在乎是否有华丽的外表，而放弃了自身素质的提高，那么这个人还谈什么魅力气质。就像一只漂亮的花瓶，里面也只是毫无生机的花。作为一个生命，我们有责任使自己的灵魂走得更远，也有义务选择好自己的人生航道。生命首先需要装扮的是心灵，是求知，从无知走向求知，才会从平庸趋往伟大。因为这个社会绝不可能只倚重于曼妙的舞姿和一掷千金的做派，能让你大放异彩的也决不是炫目的外表和包装，更有一种闪亮的东西，那就是思想的价值和对待生活认真而不虚妄的态度。

战胜__，同时也教我们珍惜感情。或许有人认为，在现在这个充满物欲和金钱的世界中，感情已退居其次变得不那么重要了。但是有一点却始终不会改变，那就是再多的金钱和财富都不会使幸福永驻，惟有人们之间那最可贵的情感，历久弥深，才会使你感觉到温暖。我们不能做个心灵残缺的人，不能因为狂迷于“拜金”或其它原因，而冷落或放逐了一颗爱心，要让自己的内心永远充满阳光。

人生之旅迢迢千里，各种__无处不在。就让坦然做一潭你凝望的秋水，让寂寞做一处你歇息的驿站，让知识带给你一方纯洁的心灵净土，让爱心为你捎去困惑时的慰藉。

战胜__，就拥有了凄清却美丽的人生，当你从物欲的深渊中走出，道路就在你眼前展开，你孤寻着一片“单调”，但最终却给世界添上一道色彩……

【解析】

试题分析：

从玫瑰的角度可写：

1.珍视自己存在的价值（核心）

2、坚持做自己 / 听从内心的声音    

3、美丽本身就是一种价值

4、不要为实用理性所害

5、走出人生的围城

6、要学会独立思考

7、存在的尴尬

8、卷心菜的痛苦

9、战胜内心的魔鬼

10、战胜__

11、华而不实也无妨

从上帝与魔鬼的角度：

1、万物皆有价值（核心）

2、没有谁是完美的、

3、少一点分别心

4、羡慕的本质是无知

5、有用与无用之间

6、无用方有大用

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E