看资料，写作文

据南京“青少年网络素养调研”最新数据显示，受调查的7所中小学的“53名学生中，约38.5％的青少年在10岁之前就有过互联网体验；上网地点主要在家中。网络成为44.5％的青少年课外活动的首选；青少年运用互联网的目的娱乐第一，学习第二；通过网络获取信息是绝大多数青少年使用网络的功能之一；他们对网络欺诈、病毒等恶意行为有比较强烈的正义感。

根据上面的材料，自拟话题，写一篇作文。

要求：

1.作文的立意不能脱离材料内容；

2.作文题目自定，文体白选（除诗歌外）；

3.不少于800字。

略

阅读下面材料，按要求作文：

决定胜负的铜钱

这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。

根据所给材料，联系实际，写一篇800字左右的文章，文体不限，立意自定，题目自拟。

略

阅读下面材料，按要求作文

材料1：一位公交车司机心脏病突发，在生命的最后几秒钟，他将公交车稳稳地在路边刹住，然后把着方向盘平静地停止了呼吸。

材料2： 女导游文花枝在身受重伤的情况下，对救援人员说：“先救我的游客。”

材料3：一位外科医生出现误诊，将胎儿误作肿瘤切除。他主动承认了自己的错误。尽管付出的是官司缠身的代价。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体、确定标题；不要脱离材料含意的范围作文。不少于800字。

略

自古到今，很多人在探讨生命的意义，你认为生命的意义是哪一种？选择一个你认为恰当的角度，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，体裁不限。

略

阅读下面的文字，根据要求作文。

保养，《现代汉语词典》解释为：①保护调养，②保护修理，使保持正常状态。身体需要保养，汽车需要保养，在现实生活中，需要保养的远远不止这些。

请以“保养”为题目，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自选角度。②自定立意。③除诗歌处，文体不限。④文体特征鲜明。

参照2009年山东省高考作文评分标准

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

父子俩驾着一艘小船在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看就要翻了。儿子惊慌失措，这时父亲发话了：快往船舱里灌水。当船舱里的水位到达一定高度时，奇迹出现了，小船不再摇晃.

某农村妇女在丈夫去世后独自拉扯着几个年幼的子女。她吃不饱，穿不暖，睡不好，还必须超负荷地干活，虽然人很老相，但身体健康。她没有时间生病.而正是这种超负荷工作让她坚定而健康地生活着。

行船如此，生命也如此!负重的生命或许更有韧性，更为健康.适当地给自己的生命负点重，这样或许更有意义!

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料含意作文，不要套作，不得抄袭。

注意规范书写汉字和标点，每错一字扭，l分，错用标点酌情扣分。

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

有座山上建了一座庙，庙里有尊雕刻精美的fó xiàng ，数不清的善男信女沿着一级级石阶走到山顶，在fó xiàng 前顶礼膜拜，烧香许愿。一年又一年过去，这座庙一直香火鼎盛，前采拜佛的人络绎不绝。终于，铺在山路上的石阶开始抱怨了：“我说fó xiàng 呀，大家都是石头，凭什么我被人蹬来踩去，你却被人供在殿堂?”fó xiàng 笑了笑，说：“当年。您只挨六刀，便成为一方石阶，而我是经历了千刀万凿之后，才有了现在的形状!”

fó xiàng 昔日经受雕琢的痛苦，造就了今日的成就。同样，我们每个人也在用今天的坎坷，为自己的未来塑造着形象。请结合自己对材料的理解，写一篇文章。

要求：除诗歌外文体不限，立意自定，题目自拟，不少于800字

作文评分标准参阅高考作文评分标准

阅读下面的材料，按要求完成作文。

马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：有一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁块，放入水中，有两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入渔网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中，帘孔随之收紧。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命往前冲，结果被牢牢卡死，为渔民所获。

要求：选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

略

请以“难忘的___________”为题写一篇文章。

要求：①在“难忘”后面的空白处填一个词或短语。

②写一篇记叙文。

③严禁宿构、套构、抄袭。

④不得少于800字。

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一粒珍珠。

公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。在家，庭院里的鸡鸭牛羊，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不找佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”

说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。

要求：读了上面的故事，你有何感想？请结合自己对故事的理解，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

写作导引

这是一则寓言故事，所以关键是要找准材料中珍珠与麦粒的比喻义，找准其与现实生活的契合点。珍珠是个宝物，光彩夺目，用来装饰和打扮，从某种意义上讲，它是虚的，是一种附着物，可以指生活中的荣誉、地位；而麦粒是指实实在在对人生有意的具体的东西，正如要远渡重洋的鸟儿，仅在口中衔有一根树枝，而不会带上冗余的食物和沉重的鸟巢，据此立意可以确定为“要抛弃荣誉”“要拒绝__”。冰心说 “冠冕，是暂时的光辉，是永久的束缚。”

拒绝__就是不要因沿途的景色而迷失方向。从另一个方面讲，公鸡想找食物，却先找到了珍珠，但它很明智的放弃了，因为它认为珍珠对它来说毫无用处，据此立意可以确定为“适合自己的才是最好的”“要执着于既定目标”。为实现找到食物这个目标，而将作为珍宝的珍珠丢弃，这本身需要清醒的头脑、智慧的眼光，由此还可以确定“要勇于取舍”“借我一双慧眼吧”等立意。如果从“换一个角度”“学会变通”等方面立意，则偏离了题旨。