27.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人生总有痛苦和快乐。有人认为:逃离痛苦才能得到快乐;也有人认为:逃离痛苦也就意味着放弃了快乐。
逃 离
匆匆,匆匆……
如果累了,如果倦了,前进的脚步,便会停了,当我们不再快乐,当手中做的这些,并不是我所要的,当我们走在某一条漫长的路上,早已厌倦。我们的脚步便会匆匆了,匆匆地逃离,而后,又一次次地厌倦,便又一次次匆匆的逃离,如此地往复。
我们好似习惯了,习惯了在厌倦之后的逃离,习惯了匆匆逃来,又匆匆逃去,也习惯了,一事无成。
逃离,其实并不是一种释放轻松的方法,它只是一种病态,它是一种自我的封闭,将自己包被在自己的外壳中,让自己不再受伤,却殊不知外壳中的倒刺会更狠地扎伤自己。也许便不叫逃离,它有一个更明晰的名字,叫做逃避。我们在逃避,我们不敢面对,我们不愿去做,于是我们逃离了。它会是某个地方,某个人,某项工作,抑或是某种羁绊。于是我们逃离了此处,躲开了他(她),放弃了这项工作,又刻意地去屏蔽了某种羁绊。就像一个小丑,用艳丽搞笑的装束,去掩着内心的悲戚。
我们是坐在时光的渡口只用双脚拨弄着时光的流的一群迷失的人,换了一个又一个的方向,却始终不敢转过身去,面对曾经逃离的,任何。
终于,我们逃无可逃;终于,我们必须面对。那却为何不从开始即面对呢?这时我们想回去了,想回到最初面对的时刻,没有逃离的时刻。可是,却再也不可能找到回去的路了。后悔了,恐惧了,却深深地无力。
何不一开始便坦然地面对呢?父母的束缚是一种我们儿时不曾明白的爱;校园书本的羁绊,枯燥里却书写着我们的未来;工作的压力,只是奋发向上,努力进取的动力罢了。
停下的你逃离的,匆匆的脚步,转过身去。放开封闭的自己,将自我的外壳褪去,为何不能用双手将眼前的困难扫平?为何不能正视你所逃离的?为何不能一直坚持,在某一条路上一直走下去?通向成功的路。
当我们不再匆匆逃离,你会发现生活充满乐趣,内心里,是无比的充实,不再逃离,一切都将焕发出新的动人的光彩。
做洗去艳妆的小丑,不再逃离。
【解析】
试题分析:这是一道观点型的多则材料作文题。观点型的多则材料作文题往往是围绕一个核心问题列举相同或相反(以相反居多)的看法,以引发考生对核心问题的思考。其实就是围绕“是否应该逃离痛苦”这个核心问题,让考生发表不同的看法。这类题型在审题时要注意一个原则:逐则分析,对比解读,综合辩证。这则材料给我们的这二者的显性的关系有二种:“逃离得到快乐”,“逃离意味放弃”。
评分标准:
一类卷(63—70)基准分67分 能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。
二类卷(52—62)基准分57分 符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。
三类卷(39—51)基准分45分 基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有病句。
四类卷(21—38)基准分29分 偏离题意,立意或选材不恰当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。
五类卷(20分以下) 符合以下一项即为五类:(1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。
说明:(1)未写题目扣2分。(2)错别字1个扣1分,至多扣3分。(3)标点错去多,酌情扣1—2分。(4)文面不整洁,酌情扣1—2分;文面整洁美观,酌情加1—2分。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
27.作文
拼命想时想不到,不想时答案却走了出来,那是常有的事。但我们可以肯定的是:在不经意中走出来的答案,一定是以前想过的老问题。所以说,以前想的越深,得来全不费工夫的机会就越大。
仔细体悟以上文字,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。
踏破铁鞋才能得来全不费工夫
我们读书思考问题,拼命想时想不到,不想时答案却走了出来。但我们可以肯定的是:在不经意中走出来的答案,一定是以前想过的老问题。所以说,以前想的越深,得来全不费工夫的机会就越大。读书思考如此,做其他事情也如此,付出才会有收获,机遇也偏爱有准备的人。
著名法国科学家巴斯德也曾说过:“机会总是偏爱有所准备的人。” 世界上最伟大的科学家居里夫人,一生共获得了10次奖金、16次奖章和几十个国家的106个名誉头衔,其中有两次荣获诺贝尔物理奖。她和丈夫彼埃尔•居里共同发现的放射性元素镭,不仅为医学进步做出了巨大贡献,而且奠定了现代的原子物理学基础。她的成功告诉我们只有经历了踏破铁鞋的努力,才会“得来全不费工夫”的收获。从做家庭教师开始,玛丽就一直在为未来做准备,为有所成就做准备。在艰难困苦的环境里,她始终没有放弃学习,这使她在24岁走进大学时仍然聪慧过人。如果没有几年家庭教师生活的锻炼,没有几年坚持不辍的学习,没有这些准备,也许不会有今天的“居里夫人”。她之所以如此成功就是应为,居里夫人在机会来临之前做到了充分的准备,没有这样的努力和付出,她也许不会有如此成功。
上帝往往会用苦难来鞭策与命运抗争的人们,让逆境来测量他们的生存技能。“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨”,然而极端的困苦并非对每个人有益,在无法容纳的时候,很多人的意识、心理、感情、情绪就会聚集、板结、膨胀、无法承受,在恐惧和绝望的挤压下选择放弃和放任。但是那些平时积聚了生存知识和技能的人,他们的生命就能发出奇异的强光,这艰难困苦也许就是在为成功作准备吧。
当然准备需要时间和精力,更需要耐心,有时更要承受诸多痛苦。这就要我们在机会来临之前不要感慨命运的无常,命运是公平的,它公正地对待每一个人,你付出多少劳动,它就给你多少回报。机会只留给有准备的人,因此在成功之前,必须做好准备,付出努力。
不要总是怨天尤人,从最基本的小事做起,打好坚实的基础,才会有机会受到机遇的垂青。不能脚踏实地地把身边的事情做好,再大的人生理想都只能是空中楼阁。记住,机遇垂青有准备的头脑,那些成功者无一不是经历了踏破铁鞋的努力,才有了“得来全不费工夫”的收获。
【解析】
试题分析:这类作文的关键首先要分析材料,阐述清楚这类现象产生的原因,从中立意。写作要从现象分析本质,把问题的根源找到。这段材料谈的是读书思考的方法,正是因为有了深入的思考,才有了豁然开朗的了悟。联系社会现实来看,这个道理也适用于其他方面,我们经常会听到人们感叹“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,殊不知,正是有了踏破铁鞋的努力,才有了“得来全不费工夫”的收获。读书、思考如此,对理想、信念的追求也如此。参考立意:付出才会有收获,机遇垂青有准备的头脑,思考是领悟的前提等等。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
24.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
中午,饭厅的一角,几个高三的师生边吃边聊,小牛说“现在已进入高考的倒计时,还有90来天。”小齐说:“倒计时是攻坚、拼搏的开始。”小那说:“这个时候是比毅力、比韧劲的时候”,小张也说:“这时更需要保持平常心,绝对不能乱了方寸。”但小王却说“我看不一定,还得靠平时的辛勤努力,基础要扎实,还要会活用。”
这时,班主任姚老师也插话说:“是啊,其实在人生、历史进程及社会发展中都充满着倒计时的。你们可要把握好啊!”一时间大家都陷入了沉思……
你对此有何想法,请联想与之有关的现象,以“更好地认识、利用好倒计时”为话题,写一篇文章。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,自己确定文体及标题;不要脱离材料含义的范围作文,不得套作或抄袭。
把握
“当当当当”……耳畔又响起音乐巨人贝多芬那一曲雄壮的命运交响曲,感慨万千,有人说:命运、是阴晴不定的天空,让你欢喜让你忧,命运是上帝之手,决定了你将承受多少,可我不信,我认为命运掌握在自己手中,我们才是命运的主宰者。
人生的路是我们自己选的,我还记得那是语文老师总是在上课之前让我们朗诵课文,而又一片则成为我坎坷路途上脚前的一盏灯,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,每当读到这里,心里总是在想,几千年前的古人都这样写道,可见这一定是我们相伴一生的座右铭,人们总是感到不足,想要拥有一切美好的事物,但是没有想过自己真心的为此付出过多少,人生的路是我们自己选择的,即使命运给于了我们无尽的苦痛,我们都必须选择承受,没有拒绝的权力我们不应该整天怨天尤人,说自己的命运是多么的不公平,其实毎个人都一样,只是我们所用的方式不同,试着为你的前程拼搏一把试着与你的命运作斗争,其实命运掌握在自己手中。
命运永远抵不过你
音乐巨人贝多芬就是我们最好的证明,他是多么热爱音乐,对音乐是那样的如痴如醉,可是命运却向他开了一个玩笑,作为一个伟大的音乐家他竟然失聪了,再也无法听见他那美妙的音乐了,这无疑对他是一种沉重而响亮的耳光,人们估计他会从此一蹶不振,可是他没有,他顽强的同命运作斗争,他坚持练琴并将一根木棒顶在钢琴上,用牙齿紧紧地咬住另一端,可就是这样艰难的境地,他没有认输反而成就了他。谱写出了那雄壮的命运交响曲,没错,命运终究是没能打败这位巨人,而对于我们来说,这无疑就是我们最好的榜样!我更加的明确了命运掌握在自己手中这句话了。
命运的坎坷并不可怕。
人生的路上,也许你走得十分艰辛,但是只要我们坚持没有走不过去的坎,风雨过后定有那美丽的彩虹,挂在那蔚蓝的天空中,学习的过程,真的有许多的困难!可是不付出努力那老的回报呢?命运的坎坷并不可怕,可怕的是我们不敢面对,如果因为一些失败我们从此一蹶不振,那样岂不是成了一个笑话,不管命运怎样,我们都应该微笑的面对一切,保持一颗不认输的心,在我们眼里没有失败,只有不努力。
命运是一杯苦咖啡,要懂得如何去品尝,不要以为的将你的哭、哭诉,而更多的时候需要注意自己,是否真的努力过,奋斗过,命运是登高的梯子,双手插在口袋中的人是永远爬不上去的,命运真的掌握在我们自己手中。
【解析】
试题分析:有些材料,客观地叙述一件事,说明事物或现象,不带命题人任何主观感情-色彩和思想倾向;有些材料则正好相反,在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。题目中老师的话“是啊,其实在人生、历史进程及社会发展中都充满着倒计时的。你们可要把握好啊!”是关键的语句,从中提炼观点,学会把握。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
27.请根据漫画的传递的含意写篇作文。(60分)
要求:选好角度,自拟标题,不要脱离漫画含意作文;观点明确,条理清楚;书写工整,标点规范;不少于800字。
用心倾听
某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。
海伦·凯勒作为盲者,道出了“假如给我三天光明”的心声,而所有的失聪者,他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊,行走在一个彻底静寂的世界,犹如流浪在荒漠中,是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望?
相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也“听力不佳”,因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告“死亡”后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,真是天也动容,地也深受感动,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一一直在用行动“絮叨”着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。
另有一则报道,一位驰名中外的航空研究领域的院士,为了实现她的理想——创办一所免费高校,数十年来一直节俭地生活。学校开办后,为了尽可能供更多的学生入学,她常常要补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老,享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒、无法就读而自杀的学生写来的一封血书——“您看到这封信时,我已经不在了,但我仍是您的学生,我仍然想说,我要读书……”在接受采访时,这位院士由衷地感慨:“面对这一强烈的呼唤,我知道自己别无选择,虽然路是艰难、坎坷的,但我只能坚持着走下去。”这,确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望,而老师则用半世的时光来倾听,来作答。
我想说,我们只是平常人,或许并不能听到很深刻的音符,但只要用心倾听,那么生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。
【解析】
试题分析:这是一篇漫画材料类型作文,审题时,可根据漫画的构成要素,联系社会现实得出漫画的寓意,然后根据寓意构思立意。由漫画中的文字“别人的赞扬十分之九都是谎话,别人的批评每一句都是真言”可得出关键词:赞扬---谎话;批评---真话,由此可联想到“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,因此可参考以下立意:
1.要善于倾听别人的建议
2.要理性对待别人的赞扬和批评
3.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
24.阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
三只小鸟一起出生,一起长大,一起从巢里飞出去寻找成家立业的位置。当它们飞到一座小山上时,一只鸟一看到眼前的牛羊鸡鸭,就满足地落在了一棵树上。另两只小鸟继续飞行。当它们飞到五彩斑斓的云彩上时,一只小鸟为自己能飞上云端陶醉了。另一只小鸟难过地说:我坚信一定还有更高的境界。于是它振翅翱翔,向着九霄、向着太阳,执著地飞去……最后,落在树上的成了麻雀,落在云端的成了大雁,飞向太阳的成了雄鹰。
读了这则材料,你产生了哪些联想与感悟?请选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选 (除诗歌外),题目自拟;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭,不少于 800 字。
生命向上即风景
你也许仰慕那空蒙山色,仰慕它积翠如云的优美风景,你也许叹服那夕阳无限好的亮丽风景,你也许沉迷于古人营造的那迷人的人生风景中。不要再沉迷,不要再等待,挣脱命运的枷锁,让自己亲手去打造人生亮丽的风景。不同态度不同结果。每个人就像一颗种子,有时即使身处相同的时空,也会有不同的心境。有的人积极向上生长,渴望着开花结果,有的人会畏首畏尾,害怕风险和磨难,怀疑自身的能力……这就造就了两种截然不同的人生态度。一是主宰人生,相信自己可以改变命运;另一种就是在前行的途中犹犹豫豫彷徨不前,最终只能屈服命运排布。其实人生是自己打拼出来的,不努力打拼,哪会有春晖照耀脸庞的温暖?不打拼,哪会有晨露滴落花瓣的喜悦?
因此,命运只负责洗牌,出牌还得靠自己,靠我们撑起一只长篙,向生命的深处漫溯。
改变命运需要坚持。人生的长卷,我们只有用坚定的信心,才能绘就最美的风景。别人都说“富不过三代”,然而有一个家族却向人们展向着坚持的力量。从老洛克菲勒的聚财有道,到小洛克菲勒的乐善好施,再到杰伊·洛克菲勒加入美国政坛,为平民发声奔走。他们心中有坚定不懈的信念,延续祖宗遗留的光荣传统,成就更大的梦想。这成就了一个延续六代豪门的传奇。
所以,家族成员的坚持不懈,是为他们每个人战胜命运摆布赢得的契机。
改变命运需要抗争。“成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨,洒满了奋斗的泪泉。”这是冰心对面对磨难时如何去坚持的回答。眼睛流出很多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚,身经命运的阻挠,是成功的必经之路。与命运的对决,不仅仅需要顽强的抗争,还要智取。不是槌的打击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美。蒲松龄没有因科举考试的落榜而终日埋怨,自暴自弃,而是开始自己的文学创作,最终“苦心人,天不负,”完成了巨著《聊斋志异》,巨著《红楼梦》的作者曹雪芹不也是如此呢?抗争出巨著,磨难练心志。
因而,不做弱点上无用的坚持,善于选择,学会转变,使欢乐与笑靥历久弥新。
向命运屈服酿悲剧。屈服命运的摆布,会使自己沦落,甚至葬身痛苦的__大海。命运像弹簧,不可怜弱者,而钟情坚强。不过江东的项羽,既不接受失败现实,又把命运归咎天命,葬身乌江。面对挫折屈服,只能是死路,时刻想着心中美景的人,才有资格享受幸福。
人生是绚丽多彩的,红如骄阳,绿如翠柏,蓝如大海,紫如祥云。每个生命迸发出向上的激情和活力,都是人世间最美的一道风景,我愿意不懈地追求她。
【解析】
试题分析:三只小鸟不同的生命追求,恰与股市中的三种人状况相似。
第一种人如同麻雀。与他人起点相同,却飞得最低。这是因为,他们在行股过程中,一味地满足于小恩小惠,四处打听消息,每天进进出出,忙的不亦乐乎。偶尔有点小赚,就沾沾自喜,一旦追高套牢,就满腹牢骚,做事不到位,处处找借口,拖延、倦怠、不自信已经成为他们的习惯,最后只能成为股市中的“烂苹果”,迟早会被市场淘汰。
第二种人好似大雁。对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜,所以他们选择了继续高飞,但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然能在股市生存下来,但容易满足于现状而失去进取,最后也只能沦落为平庸的股民,时刻处于被剔除的边缘地带,一旦有所松懈,就有可能像“麻雀”一样被市场“踢出局”。
第三种人犹如雄鹰,志向高远,它的目标是云霄,是太阳,是无止境的高度,所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的人在股市少之又少,他们心胸强大,心态极好,把投资视为生命的信仰;他们自动自发,永远超出市场的期待;他们做事细腻,拥有最完美的执行力;他们追求更高,争取拿结果来复命;他们精益求精,让自己无可替代;他们做事高效,忙会忙到点子上,闲会闲得有意义;他们精于思考,带着未来的操盘;他们目标高远,每次行动都会坚守到彩虹的出现。这样的人,是股市中的精英,是天空中的雄鹰。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E
24.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。
一路人见了,对年轻人说,一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,他不是怕狗,而是不想与狗纠缠。
路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢?
年轻人回答说,正因为通往远方的途中有许许多多障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。
路人摇摇头,笑了笑,转身而去。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
绕道而行,收获智慧
人生的道路不是直来直往的桥梁,而是曲折、蜿蜒的小路,坎坷不平,没有尽头。但正因这绕道的小路,我们才得以放慢脚步,去收获智慧。绕道的智慧,让你跨越生命中那道漂亮的横杆。
没有乌云,没有暴风雨,便没有美丽的彩虹。没有曲折的道路,人生便也没有七彩阳光。我们要敢于绕道,也许成功就在某个角落等着我们。是谁,曾经彷徨,而后怀着满腔热忱拿起笔杆,向敌人的咽喉刺去?是谁,曾经呐喊,而后激励着一代又一代青年志士,在铺满荆棘的道路上奋勇前进,去追寻那一片光明?是谁,曾经伤逝,而后甘做人民的孺子牛,为革命奉献终生?是鲁迅。如果当初他没有绕道的智慧——弃医从文,怎会唤醒沉睡而又麻木的灵魂。沧海横流,你是时务之俊杰;刀光剑影,你是永远不倒的巨人!是你那绕道而行的智慧使你成为不朽的猛士。
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,但如果不以智取胜,不绕道而行,最终也会遍体鳞伤。
汩罗江畔,江水清清,一袭白衣的屈原,默默伫立。他那不容半点污浊的目光扫过浑浊的世道。他不容自己受半点污染,于是滚滚江水多了一股清泉,茫茫人世少了一位贤达。他的心中只有唯美的画卷,他无法承受“信而见疑,忠而被谤”的无奈。现实将他的信念之堤冲垮。如果他绕道而行,通过其他方式实现理想,用智慧取胜,也许就会少了一些千古不更的悲叹与哀愁!
伟大的人灵魂往往过于执拗,李白天真单纯的执著换来了“对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸……他们如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只缘思想过于精深与突兀,令人既为他们击节叫好,又为他们的不会变通扼腕叹息。
绕道而行,学会变通会使人生从容淡定、渐入佳境,同时也会让人生智慧丰盈、绝处逢生。贝尔不想因传递信息而长途奔波,于是他冲破思维定势,发明了电话;毕升因看到刻字的繁琐,竹帛的繁重,于是他另辟蹊径,活字印刷术应运而生;他们因变通而名传千古,也为人类带来了福祉。可见,绕道的智慧是人类文明的助推器。
不要让平坦的道路消磨你的才能,不要让无形的命运巨掌打断你倔强的飞翔。要在必要时刻绕道而行,不怕风雨历程,乘着智慧的翅膀,在空中翱翔。成功者不靠投机取巧,而是心中满载希望,不畏困苦的漫长,去迎接挑战。
黄河柔肠百转,长江一咏三叹,历史向宇宙纵深处延伸,人类社会在曲折中前进,自然,社会,历史给了我们丰富的素材。它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执著与嬗变都给人以心灵上的启示:心灵坦直固然重要,但也需要一个弯道。在山重水复之时给我们要绕道的智慧,打开柳暗花明的窗。
绕道的智慧,让我们在阴霾的天空下依然激情似火,让我们在激情的岁月里尽情绽放自己的风采!
【解析】
试题分析:这是一则材料作文,对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。本题材料但含意比较明显。从年轻人避开拦道的恶狗这个日常生活现象,引发出人生路上会遇见许多如挡道恶狗一样的障碍。其关键词语是:障碍(恶狗)、战胜(扫平)、绕道(避开)。也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”。这是材料的核心内容。我们从小就被教育遇到障碍就要勇敢去战胜,所谓困难像弹簧,你硬它就软;不能遇见障碍就绕着走。这是我们习惯性的认识。但材料还提供了另一种认识,就是遇见障碍也可以绕着走,不一定非要扫平障碍。这就使得这则材料充满了思辨的味道。人生路上遇见障碍究竟是战胜还是避开,当然是见仁见智。如果从年轻人的角度立意,那就是要写“人生路上遇见障碍可以选择避开它”。因为“通往远方的途中有许许多多障碍”而非一个“障碍”,若战胜每一个障碍耗费的时间精力远大于有选择地绕开一些障碍,并严重妨碍自己最终目的的实现,那么,选择绕道反而会更快地到达目的地。如果从路人的角度立意,则可以写“人生路上遇见障碍就是要战胜它”。也就是说前进路上遇到障碍,不能老是躲着,关键你要有战胜它的勇气。有了这种勇气,你才可能无所畏惧地最终到达“远方”。
参考立意角度:(1)遇到困难(障碍、矛盾),要学会变通,灵活应对;
(2)把有限的精力用在必要的地方;
(3)有时,避开障碍是一种智慧;(4)战胜困难方能达到目的;(5)遇到矛盾不要绕道走。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
22.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于700字的作文。
据报载,深圳某小学要求本校实验班所有一年级学生人手购买一台苹果牌的高性能掌上电脑,价值五六千元,称教学使用。此举一出,家长议论纷纷,社会舆论也莫衷一是。赞成者有之,批评者亦有之。
你对这种做法有什么看法?请据此写一篇文章。
要求:(1)必须写议论文。(2)题目自拟,立意自定。(3)所写内容必须与给定的材料有关。(4)不少于700字。(5)不得抄袭,不得套作。
电脑你使人类不再安宁
电脑每增加一项功能,人类便走近更大的烦恼。这是我从遥远的方位,判断电脑的一句不用置辩的箴言。电脑从来不曾为人类的祥和增添任何的内容,无情界是一个蕙莸杂处、不辨是非、怪力乱神的处所,而不是一个众芳所在、清心寡欲、风调雨顺的圣址。
据推销商的广告,电脑至今已有十万种功能,似乎一个号称笔记本的电脑在手,则可上穷碧落,下入黄泉,无所不知,无所不能。一个个持有者皆成了恢宏渊博的圣哲和通天解密的大巫,合天人之学,通古今之变。而操作的熟练程度,决定着电脑主人的级别,一个不读书、不坐冷板凳的时代已然来临。写字的人越来越少,而提笔忘字的人越来越多。机巧之心正以其猖披一切的雄图,吞噬着人类来自大化的最可珍贵的淳朴。输入电脑的高科技人才,大体是有机心而无智慧封存的群体,只须操作,而闲置大脑;而更广大的下载人群,则是既无机心又无智慧的混混噩噩的亿万个“氓之嗤嗤”。
电脑下载的“知识”,缺乏经过人类大脑熔铸的智慧,哪怕是古人的经典,也宛似从冰箱里拿出的硬梆梆的食物,清新的芳香是谈不上了,而因温度改变了食物的原子结构,说不定变成了毒饵。经典的书帙在书屋中带有古墨的芳香,即使零落为泥化为尘却芳香如故,令人产生敬意和爱怜。
据说电脑能迅速地提供精确的情报,然而英国的布莱尔却为此接受法律的询查。布什与布莱尔的来自情报局的信息,经历了6年的战争,证明了信息的错误,而支撑出兵的正义之旗不倒的是拉出了一个暴君萨达姆,但萨达姆和制造大规模杀伤武器没有关系,布什需要体面的台阶,于是从大洋彼岸取来了一根绳索。萨达姆就刑时似乎很从容,致使天下不少多情的女子爱上他,但不曾听说有哪位少女、少妇因为这场刑执爱上尖嘴猴腮的小布什。更有甚者小布什凭着电脑的信息,公然宣称要发起一场新的十字军东征,大概小布什的确缺少历史常识,他不知道中古的十字军东征是一场旷日持久的打着zōng jiāo 旗号的种族灭绝行径。小布什立刻感到世界的压力,匆匆赶到清真寺谢罪,又十分滑稽地宣布一场对本•拉登一个人的战争。遗憾的是本•拉登拒绝使用现代化的信息传媒,致使美国倾一国之高精尖的信息传媒的力量,找不到崇山峻岭中的本•拉登。时不时本•拉登弄几段讲话或影像出来招摇,使五角大楼胆战心惊。“智可以欺王公,不可欺豚鱼”,本•拉登小如豚鱼,他不会理睬自以为霸主的美国。美国的大拳头一般打不死一只蚂蚁。
信息时代最具讽刺意味的莫过于对伊拉克的战争,电脑不是人脑,他没有辨别和筛选的能力,电脑奉呈上的错误的信息不会少于正确的信息,而使用信息的人不是由于智商不高,便是由于别有企图。
在人类的感情领域,电脑使人情浮薄。说了便忘,因为你要应付的事,比过去多了一万倍。因之,敷衍代替了执着;虚与委蛇代替了言之凿凿。爱传递太快,爱的深沉消失;发一条新年贺辞,同时千百人收到,这贺辞失去了真实的美奂,只剩下酬酢的矫情。
经典之所以为经典,因为它的形成过程是漫长的,经历了时间严格检验的。而经典之所以不朽,乃是由于它以天地为大炉,千锤百炼,而不似庄子书中所讽刺的恶金自以为可以跳出熔炉,不经高温便可为莫邪之剑。
天地有好生之德,它造就了一个有智、有慧、有灵的伟大族群——人,它出类拔萃而出。这“智”,在于好学,学而思则是积年累月的竭智尽虑的凝思寂听。宇宙不可穷极的本真是理性的渊薮,但凡本真不泯,慧根便渐渐萌动,使与天地神遇而迹化。上苍所交付给人的使命是参与这星球的化育成长,这星球已有40亿年的历史,据霍金说还须1000亿年它才会消失在太阳的烈焰之中。倘若它不被人类无节制地蹂躏和糟蹋,它还处于健康的童年,然而苍老已过早地来到这星球。大洋之底的环球的潜流正在渐渐背离原来的轨道,也许我们的曾孙的曾孙会渐渐缺氧,因为这潜流正是万物赖以生存的氧气的源泉。当潜流改途易辙的时候,生出的__,将是消灭所有生命的杀手,连一根草也不会留。从猴子变成人,据达尔文说经历了1000万年的历史,迄今为止的人类学所能考定的人的历史至多200万年,这200万年对宇宙的历史而言,如梦幻泡影,如露亦如电,然则,人类中第一等的、绝顶智慧的人,将这慧根推向一个无为而和谐的境域,使地球在寂兮廖兮的宇宙中作自在行。而次一等的绝顶智慧的人,则将这慧根推向机巧和争逐的深渊。使地球躁动不安,永无宁日。为虎作伥的电脑显然充当了他们的先锋。灵为何物?那就是宇宙本体之自性了,它看不见、摸不着,瞻之在前、忽焉在后,它睫在目前、远在天边。它是天理之所在,弥之六合而不容,越乎八表而不见。它偶尔一露真面,稍纵即逝,曾不能以一瞬。这在俗语中我们称之为“天机”,人类中极少数的人发现了它,如19世纪英国的麦克斯威尔。杨振宁先生说,如果没有麦克斯威尔,今天的人类从麦克风到宇宙飞船都没有。但杨振宁又说,麦克斯威尔并没有发明什么,只是发现了一条符合宇宙规律的方程,从此改变了世界。然而在我看来,“天机”决不止麦克斯威尔方程一条,它有千条万条,它深藏于宇宙本体,本是无善无恶的,然而一次次泄露“天机”的人却趣舍异殊,有的出于好奇心,有的出于囊括四海、并吞八荒的野心,有的干脆是寿星老吃砒霜,活的不耐烦,希望看着地球的毁灭。“天机”泄露太多,人类必然招架不住,因为人类的区区小智欲与为天的闲闲大智一比高下,那真是愚蠢透顶的事。电脑只是透露了人类聪明反被聪明误的冰山之一角。
手机和电脑带来了人类品性的变异,而这种变异有心灵的:淳厚、质朴、纯良美德的的消失;佻巧、轻浮、龌龊恶德的甚嚣。它像瘟神一样用色情戕害了无数的纯良的少年。与此同时是形象和体型的改变,视而不转使眼轮匝肌无端隆起,食而不动使小小年龄便大腹便便。因少于行步,腿肌萎缩;因消化不良,口有异臭。人类健康的童年——古希腊奥运会的健儿在哪里?为了下一代,我们可以下一道限制令,譬如欧洲少年不许使用手机。
当然我们可以列举电脑带给人类的种种方便,但这方便倘若来源于机巧奸佞之心、张狂贪欲之意,则我们宁可安于无电脑的不方便而不要有电脑之方便。电脑带给我们查阅资料的速度,但这速度造成了治学的泡沫形态和文章的千篇一律,我们则愿抛弃电脑的速度而乐于启卷有益的稳健。
15 年前,我曾著文《电脑与灵智》,当时和今天,我不会用也拒绝使用电脑。我遥看八万里、巡天一千河,孤坐斗室,不妨碍我是天马行空的诗人。在《电脑与灵智》中我曾预测必有一天将这股劲提示之格律与诗韵输入电脑,而电脑作诗日成一千,夜成八百,不消一星期,万首诗即可以盈箱累箧。真是不幸而言中。时过5年,也许是10年前,电脑已然会写律诗,倘你告诉它,写一首春愁伤逝之诗并用上平十二寒韵,不消几秒钟,一首歪诗跃然而出,直如庄子书中之恶金,粗俗不足一观,往往上句不搭下句,前意不关后事,聱牙诘屈自不待言,虽古之张打油亦不欲与之同伍。作诗如此,作曲亦然,非心智之果,必然是十分的不堪。
即使有天下最精密之电脑,将康熙48000字排列组合,挑选10字,要吟出王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”两句千古绝唱,也是梦想,这10字来自天地之精神,殊非电脑所可企及。
电脑带给人类的烦恼永无尽期,能方便十件事,它却奉上百件事,速度的加快,无异于生命的萎缩。人类要生存下去,决不能过分依赖电脑。我们期待着一个安宁的世界,佛家语“能辞懊恼,便得清凉”。你的心灵清凉吗?
【解析】
试题分析:多媒体教学是现代化教学的辅助手段,互联网也进入了寻常百姓家,甚至无处不在,当然更是学生了解社会、走进社会的途径之一。问题在于小学一年级有没有这个必要,是否会使学生丧失必备的语言和写作能力,是否会提前让学生产生可怕的电脑依赖,诸如此类,都在立意的范畴。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
20.根据以下材料,选取角度,确定立意,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。
中世纪的石匠经常要为装饰哥特式的教堂而雕刻怪兽状滴水嘴。有时,他们的作品被安装在教堂的上端或藏在飞檐后面,多为人的视线不及之处。然而,石匠仍然精心雕刻,哪怕知道一旦教堂完工,脚手架拆除,他们的作品将不被人们看到。据说,他们的雕刻是给上帝看的。事实上,许多被称为伟大的作品经常就是这样创造出来的。
【一类卷】
不欲扬,成不朽
有时,文字从笔尖流淌出,你为了“高销量”的传扬,却只显赫如流星;有时,文字从笔尖荡漾来,你不为显扬,却终流传。
从茫茫数据中寻找读者的兴趣点,从文字库中搜刮靡丽的文字,心中只有一个不变的信念:看的人多点再多点,继而成名成家成不朽。
然而,不遂人愿,盛象,终是昙花一现。时光忽逝,作品终沉入网络文学的大海中,无声无响无息。一缕怨怼从你心中来。
殊不知,心中想看销量,以为他人所赏的唯一功利之心去创作,不可能获得美名流传,得后人“啧”的一声赞叹。
每个时代总有些人,还好。
李敖呕心成九十八部著作,深陷缧绁,始终不停。我们看不到他被毁的作品。他也知道,一本被烧,又一本被焚,却也不停笔。
无人赏,便写给自己的人格看。
于是,捧着一颗虔诚的于作品、于思想的心。文字中诞生了伟大,字里行间流露出不朽。
我们熟悉__、顾城、舒婷,可那个时代伊始,又有多少人了解木匠__,油漆工顾城,灯泡厂女工的舒婷呢?他们在写诗。他们是从工人群体中飞出的诗人。
你将“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”写在了墙上。后来的后来,才被人所发现,继而,广为传诵。
你想过吗?你一定没有想到过,无人赏,你写给自己的灵魂看:激励自己穿过人生的阴霾,走向光明。
有妙手偶得的佳句被你们夹进自己的本子里,未想到传播,更未想到成名;有信手拈来的语段被你们写进自己的本子中,未想到出版,更未想到成家。
在无人赏时,怀一颗虔诚之心于文字、作品,不为求人欣赏,只为文字更真,作品更好。
现在,太多人回望诗的繁盛,呼喊大师。可是,事实上,我们不缺少人才,只缺那颗心,一颗专注作品、潜心创作、虔诚于文字的心。
像李敖,不为人赏,写给自己人格看;像顾城,不求人赞,写给自己灵魂看,才成大师。
不求人们惊羡目光,不绝得赞美。只求潜心于、虔诚于作品,方成不朽与伟大。
【简评】本文阐述了“不欲扬名,方能成功”的道理,紧扣材料,切题准确。语言老练,层次清晰。引用李敖、顾城等事例与当今的浮躁进行对比论证,分析深刻,颇有说服力。故判为一类中,65分。
光 芒
箍桶匠的店在胡同的最里头。又小又暗。
青砖灰瓦,流水淙淙。这里江南水乡。文化气息浓厚的小镇,渐被商业浸染,喧闹而嚣声。
胡同口,到处是重新装饰的新店铺,张灯结彩,生怕别人看不见。
箍桶匠被挤到了最里头,那里什么人也没有。
然而他也不在意。昏暗的屋子,堆砌的木条。他埋首于厚实的木条中,任墙壁斑驳,任灯光昏暗。
我来到这里,在林立的商铺中搜寻,许久才找到他的店铺。若不是经人提醒,我怕早已略过,实在是太不起眼了。
对面是繁华的店铺,鲜亮的拓牌再加上打印出的方正的字,相较,这里过于昏暗,只蜷在一角,简朴的屋饰,手写的有些歪斜的字“箍桶”。
箍桶匠拿起木块,细细摩挲上面的纹理,粗糙,厚重。桶身宽长,桶沿窄短,刨子木条上 飞舞,一拉一提,再用力一伸,木屑纷飞,岁月似慢成一条河流,静谧无声,粗笨的木块成了他指下臣服的臣子,悠悠然就形成了光滑而整洁的木枕。转身,墨线往 桶上一箍,一圈,一绕,一紧,敏捷而迅疾,那是他毕生的手艺,那是他娴熟的门道橙黄色的木色,墨色的墨色,像是被那余晖浸染了一般,泛出沉静的光芒,静静 的,默默的,伫立在__中。
或许我是长年以来的第一位客人。只看见外面繁华的装饰,只听见那喧嚣的叫卖拉扯声,只闻到那浓郁的香水味。看不见,看不见这小而黑的一角;听不见,听不见这吱吱呀呀的小调;闻不到,闻不到这源自原木的馨香。可是,那又怎样呢?
他仍旧浸心于作品中,细细地雕琢,默默地描线,那般虔诚,那般投入,仿佛那就是他的全世界。却不禁让我道出心中的疑惑。
他笑,似有些惊异于访客,手上却不停,珍惜地抚摸过那粗糙的质感,“不被人看见又怎么样呢?这是我的全部啊!”连音色也是像浸了岁月的沉淀般深沉。
霎时清明,是啊,处在最幽暗的地方又如何,不被人所见又如何,那注了他的心血,倾了他的目光,是他对自己的努力,是他对上帝的祷告,是他在全部。
整新的桶静静伫立在角落里,那不是廉价的货品,是萃了心血的艺术品。
在余晖中,散发着光芒。
【简评】本文刻画了一位专注、敬业的箍桶匠,紧扣材料中心。动作描写细腻传神,语言形象凝练,修辞颇为出彩。叙中有议,点题巧妙,结构完整。只是倒数第三段有点突兀,议论较为俗套,影响了本文表现力,故评为一类中,65分。
【二类卷】
心 裁
在街角尽头,一排灰暗不起眼的店面房中,那“服装设计”的广告牌似乎已被风雨洗涮得褪了色。
她,就是这家裁缝店的女主人。
跨进店内,小小的屋子被打理得井井有条,亮亮堂堂,与矮房灰败的外观截然不同。偌大的桌子是她每天擦拭许多遍的,桌上大小剪刀、石砧、熨斗,井然有序地排列。而角落里的那台缝纫机,陪伴了她这么多年,早已不复当年的光泽,却在颜色的褪淡中显出了年代的沉重的味道。
有人说,她这人爱干净,做事儿也清清爽爽的。
这话儿倒不错。这些年来,小城改造,街中心一排排华丽的店面房拔地而起,服装店里的各色衣服霓虹灯般吸引着人们的目光。可即使是这样,很多人还是愿意跑到这间偏僻的小店做衣服。
清晨醒来,她照例是打一盆水,将桌子仔仔细细地擦一遍,捡起地上昨天不小心掉落的布头。早晨的心情,便如这干净的桌面一般明快起来。
端坐桌前,握着手中一大匹没有裁剪的布,她却已了然于胸。和别的裁缝不同,她从不依照书上的样式,而是自己有自己的主意,做出的衣服也各有各的式样。
她眼睛斜眯着纸上的数字,一边口中喃喃,一边拿起剪刀熟练地裁剪。“呲——”她撕下一缕多余的布,动作如行云流水般,不带任何拖沓。她用米尺对准了量度,凑近些用粉笔精确地轻轻划了一条线,裁出了衣服的雏形。
再拿到缝纫机边,一边是脚步不断地踩着,一边是手熟练地转动翻覆,手中的布如一只轻巧的蝴蝶翻转跳跃。
最后的收尾工作,她拿起剪刀,仔细翻翻瞅瞅,剪断零星的线头。拉直了看看自己手中的衣服成品,她笑了。
一天中,她并不赶速度,总是仔细小心地裁剪,对待衣服像对待艺术品一般珍贵。为了确保质量,她时常不得不推掉几个生意,只求做出的衣服尽人心意。
人们说,她的衣服与众不同,是因为她用心裁剪出来的呀。
【简评】本篇对材料题旨理解非常准确,场景式、片段化的精细描写,勾勒出富有职业操守的女裁缝形象,自然而真切。题目“心裁”富有诗意,也为文章增色不少。个别词语尚需推敲,如第三节中的“沉重”可改为“厚重”。故判为二类上,赋分61。
角落处自有花香
我总觉得那个清洁工有些傻气。
他被分配到打扫学校边角的一座楼。那幢楼隐藏在弯弯曲曲的石阶小路尽头,翠绿高高的 树木将那幢楼前的路遮掩了大半,小楼偏僻,平时也鲜有人关顾。我记得,来高中两年多,去那儿的次数也屈指可数。可偶尔走到他附近时,那儿的地是一尘不染 的,树叶被倒在树根附近,像孩子依偎着母亲,恬静而温馨。
一天早晨,我起得很早,早晨的空气微凉而清爽,我决定绕路走去教室。白日里偌大的喧嚣的校园在清晨安静得像未醒的婴孩。渐渐地,耳边传来“刷刷”声,远远地,带着些活力,柔柔地传入人的耳膜,进入人的心上。
我受好奇心驱使,循着声寻找声源。最后,我发现了一个老人在扫那幢偏僻的楼前的台阶。
老人扫得耐心又细致,像是擦拭什么珍贵的瓷器。他卷起袖子,抡起大扫把,缓慢地扫过 每一层台阶。从东向西,扫过长长的一阶,再缓慢地退到下一级台阶,再从西往东,如此重复。有时会有一阵调皮的风裹挟起树叶飘过上面的台阶,他会笑一笑,摇 摇头,流露出一种无奈又宠溺的目光,拖着蹒跚的步子踱上去,扫掉它。
我看了老人很久。老人认真地扫着,未注意到我。老人回头,突然发现了我这个偷窥者,惊讶地看了看我。我脸红了,想到自己站在这儿看了他扫地这么久,有些窘迫。
我忍不住地问:“你扫得这么干净也不会有人注意到的,为什么还要起这么早来扫这儿呢?”
老人被冻得通红的脸突然严肃起来,认真地回答我:“即使没有一个人看到,我也要认真打扫,怎么能因为没人注意就偷懒呢!”
我被驳斥得面红耳赤,讪讪地笑了笑,离开了。
离开时,我心里暗想:这个清洁工还真傻气。
后来有次学校里突然有领导来视察。沿着学校逛了一圈,走到那个偏僻的楼,楼前干净,进入楼内也很整洁,大加赞赏。
即使在人们视线不及之处也精心打扫,我想,这个清洁工一点也不傻。
【简评】本篇审题准确,字里行间都暗扣材料题旨,描写细腻,富有情趣,语言表达也颇 具诗意。情节安排还有不尽合理之处。如改为晨读前,“我”到此处识记英语单词,邂逅老人,就合理了。个别语言还需推敲,如第三节的“嚣张”感__彩不当, 宜改为“柔柔”。故判为二类上,赋分60。
请尽力绽放
纵使无人欣赏,也要全力绽放。
走在洋溢着蓬勃生机的春天里,总会在路边不经意地发现三两或紫或红的无名小花,即便不被人欣赏,但它们是用尽全力美丽绽放。只因为,在春日绽放本就是它的的事业。
即便知道自己的作品将无人看到,但石匠仍是愿意奉献全部精力,他们的敬业精神着实可歌可叹。
工作室里,一位小巧清秀的女子伏案专心绘画,她总是认真地给自己漫画中女孩子的裙上画上淡淡的皱痕,即便他人告诉她,这些皱痕在作品打印出来之后是看不出的。但她们是坚持做着这一件微不足道的的小事。
她,便是第一位闯入日本漫画界的内地漫画家——夏达。不喜言语的夏达对自己的工作保持着十二分的敬畏。或许正是她的敬业,才成就了她自己这一天才漫画家。
片场中,一位还未来得及卸下妆容的演员正拿着剧本认真对词。她参演的电影是英文对白,即使他人告诉她她完成可以依赖后期的配音而无需拼命练习英文,可是她坚持依靠自己完成整部电影。
她,便是国际影星——李冰冰。其实,李冰冰这种敬业精神实在已是众人皆知。在参演的 电影《雪花秘扇》中便也略见一斑。她为了保证影片的质量,全程纯英文对白。也许有人怀疑,这,值得吗?我想,李冰冰一定会斩钉截铁地告诉你:值得。即便她 自己背后所历经的困难鲜有人知,即便无人会体味她的付出。但这位“拼命三娘”对工作的认真着实打动了我们。
对待自己的事业,我们总要保持一颗认真踏实的心。若不能做到百分之百的敬业,很难在自己所处的领域中有所作为。
在如今这样一个互联网时代,网络文学以铺天盖地之势袭来。但不难发现,网络写手常常一日万字,内容也大多低俗,毫无特色。因此,大多的写手总是只能被隔在电脑屏幕后,不能为人熟知。
不能理解,他们如此简单粗暴地对待自己的工作,根本无法做到“做一行,爱一行”,那么,又怎能期盼有所成就呢?
即便此刻的默默坚守无人能懂,但“酒香不怕巷子深”。只要始终保持这一份对事业的敬畏,热爱,终有一天,我们开出的美丽花朵会绚烂整个世界。
【简评】本文是较为规范的议论文,切题准确,观点鲜明。列举夏达与范冰冰的事例典型,分析到位,颇有说服力。如果语言再老练些,剖析再深刻些,更能胜人一筹。故评为二类中,赋分58。
【三类卷】
隐藏着的伟大
伟大一词常用来形容__那种创世的伟人,伟人之所以伟大是因他们创造出了一番大事业。可反观犹大人口袋中的纸条“平凡”“伟大”,可知平凡在人也可以伟大,而平凡的人的伟大就在于即使平凡也尊重原则,把自己做到最好。一如哥特式教学中雕刻的石匠们。
他们精心雕刻,不在乎他们的作品是否被隐藏,这是一种对工作原则的敬畏,所以那些被隐藏却精致无比的作品是伟大的,石匠们了是伟大的。
莫言也曾隐藏在深山中,守着那一亩三分地还有那破旧的茅草屋写着他的母亲,写着他的 生活,写着这山,写着这水。在获诺贝尔奖前,他是名不见经传的小作家,即使这样他还是写着自己的一切。并用自己的一切去写,从没因没有过大成就而胡乱写些 出版来补贴家用,这是他有着对原则的敬畏之心。这种敬畏之心成就了他但他并没有骄傲,反而更希望生活在默默无闻中,隐藏着并伟大 着。
出于对原则的敬畏之心,石匠们雕刻的作品成为名扬天下的艺术。莫言写的文章成为轰动一时的作品。淘金者执著在沙漠淘金,而不担心沙砾掩埋金子,是因为他们明白“金子总是会发光的。”
而那些执意显露出来的“伟大”终究会被锋利的刀刃削去棱角。
“我坚持高调行善!这只是我财产的一小部分!“”谁来听我演唱会,我就送一头牲 口!“”一个人二百美金!”这是陈光标行善的呼声,高调的“伟大”。可是”请问你在2008年汶川大地震中贪了多少?”今年却有记者这样问。行善大使陈光 标在钱是贪来的。“伟大”不是用来贪来的钱去行善,而是世界最贫困的国家凑足全国人口一年的口粮费-----4万元来捐给中国。试问陈光标这种高调的”伟 大”在暴露还会有人来赞美吗?他没有对原则的敬畏之心,何来的伟大 ?
乔丹在成为名扬世界的球星之前,也只是个替补选手。他对原则的敬畏和对篮球的喜爱使他一举成名,终获在篮球场上自由驰骋的机会。林肯在成为最伟大的总统这前,也只是一个官场失意,情场也失意的小议员。他对原则的敬畏和永不放弃的精神使他完成了许多创举。
伟大 在被发现之前是隐藏着的,但想要伟大就要对原则有敬畏之心,就像那些石匠们,怀着对工作有热爱,对原则的敬畏雕刻出属于自己有伟大。
【简评】本文立意精准,莫言之例精当,且行文中扣题 意很强,将有争议的陈光标引入文中,乔丹、林肯之例又有生拉硬拽之感,这些削弱了认证力量。故判为三类中,52分。
【四类卷】
坚守原则
原则是山巅的磐石,风吹不斜,雨打不动,磐石卒千年。
石匠不会因为没人看见他的作品而随意雕刻,为什么?因为他们的雕刻是给心中的上帝看的,坚守着自己的原则,雕着最伟大作品。
做一个有原则的人,是很容易的。它是需要我们一生去坚持的。但这又何妨?《孔雀东南飞》中的男女主人公为坚守那份誓言,那份原则连生命皆可弃,坚守一生原则有何难?
有原则的人,他出身卑微如草芥砂砾;纵使他一生坎坷不顺,总是他有“心比天高,命比纸薄的悲呼……那又怎样。他们在后人的眼中高大伟岸,他们将在历史的星空灿烂,他们将在天地间享受灵魂的自由。
屈原何等的坚贞忠烈,心中那份对国家和人民的热爱,那份面对折辱却不屈的毅力,都是 他心中那如磐石无转移的原则。他虽然因坚持原则而被流放在外,颠涂一生;他虽然因坚持原则而远离他乡,孤独一生。但他却活得自在,为何?因为他的灵魂是自 由的,是高大不屈的。他与香草为伴,高洁一世,以汨罗江为棺,与大江同在。他在世的眼中是那样的神圣,在人心中永存。
坚守原则,成就高贵的心。
坚守原则的人,是生命的强者,他们拥有世上最坚实的后盾,在大地上扎有最深的根。无 论外界风云如何涌动,他们只做自己。他们面对利诱不为所动,因为他们知道,原则比黄金贵;他们面对强权,不卑不亢,因为他们知道,原则才是驱动自己的力 量;他们面对困恶(困厄),淡然自若,没有像小人一样穷斯滥矣,因为他们相信原则比生命更重要,他们将在生命的花圃中盛开,展现白如冰雪的志节,赢得一世 的芬芳。
坚守原则,成就芬芳生命。
坚守原则的人,他们心中的软弱将被武装,梦想的羽翼将会丰满,他们将享受真正地自由,不被世俗人情牵绊,他们的人生之船将在滚管红尘中一往无前。
坚守原则,成就自由人生!
原则才是我们的刻刀,我们将用这把刀雕刻出世上最伟大的作品,让世界都羡慕的作品——真正地自己。
【简评】概念未清晰界定,这是文章最大的硬伤。大谈“坚守原则”观点泛化,所以文章后部分偏离材料。故此判为四类中,46分。
笛声悠悠
父亲爱吹笛。
即使身旁无一听众,父亲也吹得眉飞色舞,风生水起。
母亲和我常打笑道:“吹得再好有什么用啊,又没有人请你上春晚!”
父亲多半只是笑笑。第二天一如既往地吹。
我不解,但看着沉默的父亲,似乎又有些明白。
那日吃过晚饭小憩时,又听到父亲悠悠的笛声从东边的阳台上传来,我好奇究竟是什么如此地吸引着父亲,让他无法自拔。便踮起脚尖溜到父亲身后一段距离,靠在栏杆上看着黑夜中的父亲。
黑夜暗沉,此刻的父亲正演奏着一支水乡船歌。悠悠地,水流般的笛声从__流淌出来, 使人仿佛置身于芦苇丛中的小船上,缓缓地摇动双桨。父亲的双肘抬起,竹笛横置嘴前,肩膀随着笛声的流淌微微地起伏着,动情而缓慢。我看不清楚父亲的脸,但 我可以想象出父亲一定是微闭着双眼,嘴角向上扬起,月光流转在他微微颤抖的睫毛上,随着笛声安详流淌。
舒缓的笛声渐渐地急促起来,如同遇到湍急的水流。一个个音符十分有节奏感地从父亲的 指头、唇角欢快蹦出。空气仿佛是一条凝滞的河,欢快的笛声在河面上跳着探戈。父亲的一只脚也随着节拍轻轻地踩着,双手以及肩膀极有节奏感地起伏,时而向 左,时而向上,月光也仿佛被这欢快的氛围感染,在褐色的笛子身上浮光跃金。
笛声一个陡转,涌上欢快的巅峰,又突然降落,滑于地面。
父亲踩着节拍的脚突然停止了踩动,微耸的肩膀缓缓地前倚又后移,随着腿部的弯曲,上半身起伏着,似置身于河床中,随那水流一同漂浮。
渐尾,笛声缓缓地低了下去,十分舒缓地拉长尾音,父亲久久地沉浸其中,直至笛声的尾音也消逝于空气中,又恢复了一如既往地沉寂。父亲依旧保持着那个向上的姿势,凝在月光中……
望着父亲凝滞的背影,我已了然。
即使没有人为你鼓掌,为自己的信仰而表演,也不失为最本真。
父亲转身时,抑制不住眼中的诧异,他竟未发现我早已站在身后。
我没有鼓掌,但我相信父亲他已明白我的眼神。他笑了,腼腆而了然。
【简评】本文叙写父亲忘我吹笛的过程,对笛声的描写生动而细腻,令人有身临其境之感。但文章最后把父亲的忘我吹奏归结为“信仰”则显得牵强,有硬贴标签的嫌疑。鉴于语言基本功尚好,故判为四类上,48分。
【解析】
试题分析:
(1)材料的基本要素:
①怪兽状滴水嘴雕刻是教堂整体中的一个陪饰,且多被安装在他人视线所不及处。②石匠们(并没有因为作品的细微且不被人们看到而放弃或马虎),仍然精心雕刻。③他们的雕刻是给上帝看的。④许多伟大的作品常常这样被创造出来。
(2)材料中的对立要素:
一个人做事,会有外在的要求,也会有内在的要求。但最根本的,应该遵从什么?就那些石匠们来看,作品无关大局,没有外人的注意,他们为什么没有偷工减料甚至放弃?“他们的雕刻是给上帝看的”显然是理解他们的工作态度和工作精神的关键。正是因为为上帝而雕刻,才会这样不计回报、不图名利,发自内心地产生对工作的热忱、对工作的责任,产生对工作的神圣感和满足感,才会在寂寞而艰辛的工作中默默坚持,辛勤耕耘……
那么,“上帝”就可以理解成:事业心——对事业的虔诚、责任、温情与敬意;工作理想——精益求精、追求完美;做人的良心、良知;对工作的纯粹的信念;心中的道德律……
而往往是在这种不计名利、荣辱,扎根于寂寞、平凡的工作中默默耕耘,辛勤劳作,却反而成就了伟大的作品、伟大的人格。而那些为浮华时世所__,带着满脑子功利思想去做事的人,却不能抵达人生的最高境界。
(3)写作角度选择:
可以从职业精神(操守)的角度,谈专注的精神,谈真诚的态度,谈纯粹与神圣感,谈为人的本分与底线,谈精益求精、追求完美的精神,谈慎独,谈独立于功利计较的静穆心态,谈不问收获、只问耕耘的精神……
可以从生命价值与意义的角度,思考石匠们这样普通、平凡的人生有没有价值和意义,谈平凡与伟大、谈寂寞中坚持与努力的过程意义,谈做好自己的本分、脚踏实地,谈细微之处见精神……
可以从伟大作品、伟大人格如何产生的角度,谈不图回报、不求关注的纯粹的心态……
紧扣“敬业精神”、“职业道德”、“做人的良知”、“寂寞中坚守”这些关键词,并且要联系材料,没有泛泛而谈,都认为是切题的。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
动物聚会。山羊自我介绍说:“我是哲学家。”袋鼠说:“我是拳王。”斑马说:“我是皇家海军水兵。”……狮子说:“我是狮子。”
请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
做生活的强者,拥有健康自信的人生
鸡生来就是一种在土里刨食的家禽,不可能成为搏击长空的鹰。但作为个体的鸡也大可不必因此而自卑,因为它完全可以通过努力在同类中出类拔萃,从而傲视群鸡。经过训练的斗鸡就是鸡中的勇者,得胜者往往趾高气扬,而斗败者在对手面前则是低头缩颈,一副灰溜溜的模样。
人作为社会的一分子,有各种各样的身份与角色。俗话说,三百六十行,行行出状元。只要在自身的社会圈子里出类拔萃,便足可拥有一份属于成功者的自信。军事家不必在企业家、商人面前自残形秽,政治家也不必在科学家、学者面前显示优越。人类社会分工不同,各有各的长项,各有各的软肋。可有一点必须指出,不管你从事什么工作,你必须尽可能做到出类拔萃。一句话,你必须做生活的强者,只有这样,你方能拥有一份骄傲与自信。
秦皇汉武、唐宗宋祖是中国历史上有名的帝王,他们都是封建时代的贤能之君,是那个时代的骄子,他们身上都有当时常人所不及的才能与品质,他们有理由骄傲和自信。孙中山、__作为一代政治家,一个是旧民主主义革命的先行者,一个是社会主义时代的奠基人,他们同属于一代伟人。在自然科学领域,牛顿、爱因斯坦等科学巨擘都曾开创了科学的新纪元。他们是值得人们景仰的,他们活着的时候是自信和幸福的,他们死后也都可以是无愧无悔的。
法国作家小仲马初学写作时投稿屡屡失败,他的父亲对他说,你只要说是大仲马的儿子,他们就不会退你的稿了。小仲马不以为意,不断钻研写作,终于凭《茶花女》一举成名,成为法国文学史上一颗璀璨之星。不愿活在父亲的影子里,高傲的小仲马通过自身的努力奋斗在法国文坛拥有了自己的一席之地。他在文学界的声名和影响不在其父亲之下,可以说是自强自信者的楷模。
勇敢地肩负起历史赋予的使命,努力做生活的强者,是这些成功者身上闪耀的光辉与魅力。而在成为强者的奋斗过程中,他们所承受的压力和痛苦,也是常人难以想象的。孟子说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……要想成为强者,吃苦大概也是在所难免的。试看各领域的成功者,有几个不是经历无数艰难曲折才最终有所造就的?做强者是自信的前提,而努力奋斗则是成为强者的必由之路。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”只有自强不息的奋斗,才是获取成功的人间大道。
让我们树立雄心,抖擞精神,奋斗不息,做生活的强者,拥有健康自信的人生。只有这样,我们才能无愧于时代,无愧于自己的生命。只有这样,我们才可以骄傲地向人说出自己的名字,没有必要躲躲闪闪,更用不着为了某种需要而假借他人之名。
【解析】
试题分析:这首诗的意思是:真正的强者不需要借别人以自重,不需要借身外之物来装饰自己,他敢于说:我就是我。
在现实生活中,像山羊、袋鼠、斑马这样的人和事是很多的,比如:把苏州称为东方的威尼斯,把X X酒称为中国的XO,说X X人是X X人的儿子;穿着打扮上要穿张曼玉旗袍,剃刘德华头;在名片上印上一大溜各色各样的头衔,等等。写作时既可以记叙诸如此类的人和事,也可以对此类现象进行评论。
分析:
这首诗的诗意很明显,其实就是关于自强与自信的话题。强者之“强”是自信的前提和条件,弱者不够“强”所以缺乏自信,所以才要借别人之名,往自己脸上贴金。可见,“强”是自信的前提和条件,为了拥有自信,首先必须自强。
诗歌材料的中心意旨可以概括为“强者拥有自信”。依据是材料中有这样一句话:“真正的强者不需要借别人以自重,不需要借身外之物来装饰自己。”此外,有学生作文立意为“寻找自己身上的闪光点,从而确立自信”,似乎也说得过去。
审题必须审准确,要能够抓住话题的核心,而不是随便从材料中找一句话来作为论题。诗歌揭示出弱者不自信、拉大旗作虎皮这一现象,作为强者的狮子则无需借别人之名,它可以自豪地告诉别人,“我是狮子”。“我是狮子”这句话本身就透着一种自信。“我就是我”这一话题是有条件的,那就是要努力做一个强者。因为只有强者才能拥有一份坦然与自信。
不少学生在立意时忽略了自强这一重要前提,“活出自我,做真实的自己”、“彰扬个性,坚持做自己”等虽然也是材料中透露出来的意思,但并不在要害上,因为材料的意思似乎并不是主张我行我素。
话题作文原本要求比较宽松,只要在话题范围内,不脱离话题,就可以了。但要使作文达到一类文,则必须找出符合话题核心的观点,方能正中靶心。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
24.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
面带微笑,善意憨厚的藏民布勒依。布勒依告诉我,他四十多岁,他的老母亲、妻子、儿子,在高原草地寻找“星星”——贵比黄金的特产冬虫夏草,摘到了“星星”就让他以旅行的方式出来售买。谈到“星星”,布勒依总是那么兴奋,眼睛清澈闪亮而充满期待。
不几天,我以为和布勒依就相识相知了,我们同住进一个简陋的旅行客栈的同一间客房。我真的感到孤独的旅途碰上这样一位有缘人的幸运!可一觉醒来,天已大亮,布勒依不见了,只有桌子上一张小纸条,上面歪歪斜斜地写着“别了,阿迪曼,你不是我的朋友,当我把星星敞放在桌上,而你把背囊当作枕头的那一刻,我就觉得你不是布勒依的朋友。房费已付。布勒依。”
唉!我的旅途注定孤独?
请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
友谊以信任为基础
友谊,相信大家都曾经拥有,也曾经失去过,失去的原因很简单,就是他们不懂得友谊的真正含义。友谊究竟是什么?友谊是人与人之间长久相处建立起来的情谊,是在交往中相互信任的基础上建立的。
我们都要有朋友,其实和谁做朋友,自己是可以选择的,就要看他的性格和你合不合得来,和他相处感觉是否融洽?因为要建立友谊就必须一心一意,不能“三天打鱼,两天晒网”毫无诚意。人们常用“形影不离”一词来形容好朋友之间的关系,真是再恰当不过了。不过,好朋友之间也难免有一些摩擦或一些矛盾,只要双方互相理解、宽容、原谅,小小的不愉快也会烟消云散,彼此的友谊也会更加深厚。
鲁迅和瞿秋白,在30年代白色__笼罩下,曾结下一段崇高而感人的友谊。两人深入交谈后,都深深被对方高尚的人格、渊博的学识所吸引,很快成了志同道合的朋友。当时,瞿秋白先后几次到鲁迅家过避难生活。在共同生活的日子里,他们一起评论文章,交流学问,体现了两人真挚的友谊。真正的友谊是不含有妒忌心理的,当朋友取得某方面的成就时,你应该学会欣赏他的成功。因为妒忌不仅会伤害朋友,还会使自己失去朋友。在朋友需要帮助时,你就要尽心尽力地为朋友排除烦恼,克服心理障碍。如果是学习上的帮助,你就应该把它看成是责任、义务,决不能轻视别人,也不能生怕别人超过自己。朋友之间应该互相学习,互相帮助,共同提高。倾诉心声是表达友谊的一种方式,把你的快乐、烦恼告诉朋友,一个人的快乐就变成几个人的快乐,一个烦恼就剩下半个烦恼。我还发现在个别同学中有一种“奇怪”看法:是朋友就要讲“哥儿们义气”,不讲“哥儿们义气”就是不够朋友,这种看法是不对的。
有位哲人这样评价友谊:“得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”可见,友谊在人生道路上起着重要作用,希望大家都珍惜自己身边的友谊。
友谊,相信大家都曾经拥有,也曾经失去过,失去的原因很简单,就是他们不懂得友情的真正含义。友谊究竟是什么?友谊是人与人之间长久相处建立起来的情谊,是在交往中相互信任的基础上建立的。
【解析】
试题分析:这是一则叙事性材料作文,材料写了一个小故事,关键句就是故事中主人公布勒依的一句话:“当我把星星敞放在桌上,而你把背囊当作枕头的那一刻,我就觉得你不是布勒依的朋友。”“星星”是贵比黄金的特产冬虫夏草,而布勒依却放心大胆地敞放于桌上,对同室而居的阿迪曼非常信任,说明他把阿迪曼当作了自己的朋友;而阿迪曼却把背囊当作枕头枕于头下,时刻防备着别人,布勒依从这一细节中看出了阿迪曼并不相信自己,也就是没有把自己当作真正的朋友,所以他选择了离开。这则材料启示我们,真正的朋友之间应互相信任,友谊是以信任为基础的。这也就是本则材料的立意所在。考生可围绕“信任”来写,可写人与人之间需要互相信任,也可以写“信任”的重要意义,信任使社会和谐进步等。
从文体上看,本题要求写记叙文或议论文,考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写,注意记叙文要以情动人,议论文要观点鲜明,论据典型,论证有力。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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