阅读下面几句话,然后按要求作文。
1.艺术家说:台上一分钟,台下十年功。
2.文学家说:心有多大舞台就有多大,心有多美舞台就有多美
3.哲学家说:没有鲜花和掌声的舞台是寂寞的,有了鲜花和掌握的舞台又往往使人迷失。
要求:可以从一句话的涵出发为文章立意,也可以综合两句或三句话的内涵为文章立意。
①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭或套作。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
我们在凝望心中的偶像,遥望那似在云天的名人时,心中往往升腾着对自我未来的憧憬,渴望着、追寻着那能抚慰我们、提升我们的力量。这是年轻人成长的精神道场,是一个纯粹、热切的心灵世界……为此,我们寻找我们心中的名人。我们寻找着名人在历史中渐行渐远的身影,我们探寻名人在时空里时隐时显的思绪。他们的身上,一定包含着巨大的伦理情感;他们的追寻,一定深藏着深厚的生活哲理;他们的故事,一定显示着永恒的人生价值以及追求完美与光明的勇气。他们犹如星辰,在永恒、深邃的史册上引领我们,呼唤我们。
探访名人,你将收获这样的震撼与美丽。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。
一切都是可以突破的。人们需要突破的界限,不是山河,也不是大地,要突破的自己的头脑和思想。我们从刀耕火种中走来,我们走向工业革命,我们从原子走向太空。我们穿越历史,从《诗经》到唐诗,从唐诗到宋词。我们突破的是一切的桎梧。
从历史到现实,从现在到未来,从学习到工作,从思想到行,从理论到实践……需要我们突破的桎梏很多,请根据自己的理解,结合生活实际,以“突破桎梏”为题目,写一篇文章。
[注意]①立意自定;②文体自选;③不少于800字。
阅读下面文字,按要求作文。
中国体育界曾出现过不少巨星,但让观众始终关注、热议不断的似乎只有刘翔一人:
2004年雅典奥运会上,刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪的110米栏世界纪录,成为中国人的骄傲。有人视他为“神”,将“翔”解释为“飞翔”。
2008年北京奥运会上,刘翔因伤退赛,虽不乏理解的声音,但也有不少人骂他是“刘降”。直到刘翔手术之后,“诈伤说”依然存在;“劝退论”也很流行。
2009年东亚运动会上,刘翔复出夺冠,再次掀起了“粉丝”们崇拜的热潮,媒体上“王者归来”的赞誉铺天盖地。
刘翔曾说:“人不可能一直站在高峰,没有低谷。想通了就没什么,就等自己再变得好起来的那一天呗。在被批评的环境当中历练,人能成长很多。”
以上材料不免触发我们许多联想和思考。请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。
阅读卞之琳的新诗《断章》,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
略
学者、翻译家李健吾认为,《断章》这首诗是在“装饰”两个字上做文章,暗示人生不过是互相装饰,蕴含着无奈的悲哀。卞之琳本人却不以为然,他说:“这是抒情诗……是以超然而珍惜的感情,写一刹那的意境。我当时爱想世间人物、事物的息息相关,相互依存、相互作用。人(你)可以看风景,也可能自觉、不自觉点缀了风景;人(你)可以见明月装饰了自己的窗子,也可能自觉不自觉地成了别人梦境的装饰。”又说:“我的意思是着重在相对上。”
参考拟题:1.世界有了我们而更美丽
2.相互欣赏
3.营造共赢的风景
4.相映成趣的美丽5.你也是一道风景。
阅读下面的文字,根据要求作文。
登山的人,有的目不旁视,奋力攀登,他执著于到达峰顶的瞬间风光;有的则流连沿途风景,且走且赏,山顶不过是他歇脚的地方。两种心态,两种行为,两种价值观。你怎么看待这个问题呢?
请结合材料,联系现实生活,写一篇文章。自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。
[写作点拨]情感、态度、价值观,是新课标提出的课程理念之一。要关注生活、关注人生,而以怎样的态度,持怎样的价值观,就是一个不可回避的问题。对于两种心态、行为、价值观,拟题者并未厚此薄彼,学生亦无需定势思维,完全可以从自己的生活体验出发,以自己的人生判断为尺度,真诚地表达自己要说的话,风行水上,自然成文,就是好文章。
阅读下面的材料,按要求作文。
一夜春风,吹得满园梨树盛开。满树洁白的梨花,芬芳香郁,鲜艳美丽,赢得周围其他树木、动物们的羡慕与啧啧称赞。
一番盛开怒发之后,洁白的梨花开始片片随风飘落,满地缤纷。翩翩飞舞的蝴蝶看到这种景象,禁不住黯然神伤,问梨树道:“你为什么要抖落那一朵朵美丽的花朵呢?你难道不知道,没有了那花朵,你就一点儿也不美丽可爱了吗?”
梨树平静地说道:“这个我知道,但我更知道,我只有放弃现在这美丽的花朵,我才能追求到秋天累累的硕果。”
根据以上材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写篇不少于800字的文章。
写作:由材料及材料所包含的意旨,立意角度:“成功需要付出代价,需要做出牺牲”;“成功需要放弃,甚至放弃一些美好的东西”;“应抛弃表面的浮华,追求内在的真正价值”;“只有克服安逸的生活,才能铸就伟大的成功”;“不沉醉于小成功,才能拥有大成功”。
阅读下面的文字,根据要求作文。
一位禅师问他的徒弟:“这个房间里你最喜欢什么?”机灵的徒弟指指酒杯——酒杯是用黄金和大理石制成的。“那好,拿走它吧”。禅师说。徒弟立刻用右手紧紧抓住了那个酒杯。
“你不想放开它吧?”禅师指着问,“别的你还喜欢吗?”徒弟承认,桌上那个胀鼓鼓的钱袋,也不惹他讨厌。“没关系,你也拿去吧”。禅师说道。于是徒弟又欣喜地用左手抓过钱袋。
“现在呢?”他点紧张地问禅师。“现在你挠挠自己看。”
徒弟当然做不到,除非他能放下自己紧紧抓住的东西。
要求:①自选角度;②自定立意;③自拟题目;④除诗歌外,文体不限;⑤不少于800字。
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。(诗歌除外)
那是临近高考的一个晚上,儿子正在家里复习功课,可突然停电了,儿子坐在书桌前不停地埋怨。父亲听见了,走进书房,对儿子说:“孩子,现在你要做的,是去点亮一支蜡烛。”
下面是某市与全省《互联网络发展状况报告》中的一些数据。请仔细阅读,回答后面的问题。
表1 网民学历结构比较(%)
文化程度 | 某市 | 全省 |
小学及以下 | 6.3 | 5.4 |
初中 | 29.7 | 28.0 |
高中 | 43.4 | 39.4 |
大专 | 11.0 | 13.9 |
大学本科 | 9.1 | 12.2 |
硕士及以上 | 0.5 | 1.1 |
(注:高中学历包括技校、中专、职高)
表2 网络使用情况比较(%)
应用类别 | 某市 | 全省 |
聊天交友 | 72.8 | 70.2 |
网络游戏 | 64.5 | 61.3 |
信息检索 | 19.2 | 22.5 |
电子金融 | 21.4 | 24.8 |
电子政务 | 17.4 | 18.9 |
网络教育 | 15.7 | 19.5 |
(1)从上面表1可以看出,某市网民的学历结构与全省相比,整体情况是 ,从这一整体结构情况可以得出 这一结论。
(2)从上面表2某市和全省网络使用情况,可以得出一个共同的结论,即 。
(1)高中及以下学历网民比例均高于全省水平,大专及以上学历网民比例均低于全省水平。网民学历偏低。
(2)运用于聊天交友和网络游戏比例偏高,而利用网络工作和学习的比例偏低。(基本意思相近即可)