18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。一日大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之地，不得不长途飞行数百公里，终于发现一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头，鸟儿开始了全新的生活。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活，继续忍饥挨饿艰难度日终老一生。

请根据你对材料的理解与感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟，不要套作，不得抄袭。

作文（60分）

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

材料一 时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示，青少年占到了就诊人数的60%至70%，绝大多数是为了“锦上添花”，甚至有的拿着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出，由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。

材料二 林语堂先生说过，中国人的脸面，不但可以洗，可以刮，还可以争，可以留，有时好像争面子是人生的第一要义，甚至可以倾家荡产而为之。

要求：请全面理解材料，选择一个角度，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

18.【写作提示】通过“求同”可以发现，两则材料都是讲的中国人的“面子”。“面子”在这里有两重含义，浅层的是指人生理上的脸面，深层的是指心理和精神上的脸面。中国人爱争面子，在国人看来，面子是人们身份的标志，有面子是才干的表现。面子关系着人的尊严、荣誉。国人看重脸面，这对于维系人情和稳定社会不无积极意义，但超过一定的“度 ”，就会变成虚荣，就会产生浅薄，就会导致社会风气的浮靡奢华。然而，为了面子而不顾实际，为了形象而不顾人的死活，却是当前某些人的一种通病。

面子关乎人们的尊严、荣辱，当然要讲，特别是在大是大非面前，要面子就是讲尊严。但是，面子不等于虚荣心，不能“死要面子活受罪”，更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。有时候，勇于暴露自己的缺点，恰恰是给自己争来了面子。我们要的是表里如一、形式内容相统一的面子。

作文（60分）

16.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他借好纸逼迫自己写好字。他开始在最好的宣纸上练字，写字的水平果然提高很快。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作(60分)

16.参考立意：

①要逼迫自己进步

②要珍惜人生的付出成本

③高投入才可能有高回报

④懂得珍惜利于进步

七、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

最好的东西不是独来的，它伴着所有的东西同来。

——泰戈尔（印度）

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

23.参考2014年山东高考作文评分标准。

山东省高考作文分项分等评分标准

		一等（20—17）	二等（16—12）	三等（11—7）	四等（6—0）
基础等级40分	内容20分	符合题意 中心突出 内容充实 感情真挚	符合题意 中心明确 内容较充实感情真实	基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实	偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假
	表达20分	符合文体要求结构严谨 语言流畅字体工整	大体符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整	基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚	不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨
发展等级 20分		深刻 丰富 有文采 有创意	较深刻 较丰富 较有文采 较有创意	略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意	个别语句有点深刻 个别细节例子很好 个别语句较有文采 略显个性

关于扣分：①题目：无题目扣2分，题目不通扣1分。②错别字：文中出现一个语病或错别字扣1分，重复不计，三分到顶。

关于字数：文章不足800字，每少50字扣1分；600—400字以下者，且内容不完整，25分；400字以下，200字以上，20分；200字以下10分以内。

关于抄袭：抄800字写满者10分；400字以下者l一9分；抄袭内容占一半左右，判20分以下。

关于卷面：字迹潦草、字体太小或太密，酌情扣分，不超过3分。

阅读下面的文字，按要求作文 （60分）

鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，离海滩越来越近了，鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速度接近海滩时，要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲上了海滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。

要求：①全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文。②自拟标题，自选文体。 ③不要脱离材料的含义作文。 ④不少于800字。

五、作文

写作提示：①可以从鲸的角度立意。在水中庞大的鲸无疑是强大的，而当它无所顾忌地对沙丁鱼穷追不舍时，却没有想到危险逼近，自己原来的优势在沙滩上就成了要命因素。由此可以立意为：强者依仗优势而无所顾忌往往会导致严重的后果；强者须看到潜在的危险才能立于不败之地；不能只顾眼前的利益；懂得进退方为智者；该撒手时就撒手（学会放弃）；要有忧患意识……

②可以从沙丁鱼的角度立意。身体瘦小的沙丁鱼向沙滩方向游去是十分聪明的，善于利用自身条件和有利地形而引强敌于困境。由此可以立意为：用智慧战胜强敌；智胜于力；善于凭借才能以弱胜强；要善于利用自身条件……

③ 还可以从鲸与沙丁鱼的关系着眼确立文章主旨。在深水中前者强大而后者弱小，在浅滩上却强弱异变。由此可以立意为：强与弱、优势与劣势在一定条件下会发生转化，努力朝有利于自己的方向转化才是智者；在有利于自己的环境中才能发挥自身的优势；尺有所短，寸有所长；知己知彼，百战不殆……

无论从什么角度立意，作文都不能就鱼说鱼，而必须由鱼及人，联系社会生活，表现现实意义。

17.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

林清玄去访问三位画家。

第一位画家，一向以“难产”著名。告诉林清玄：“我作画的态度是很严肃的，因为我觉得我诞生在这个世界是有使命的，我的存在是为了艺术。”

第二位画家，一向以“快手”著称。告诉林清玄：“我觉得艺术是一种生命的游戏，是为了人而存在的，是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。没有人，艺术就毫无价值。”

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体自选；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作；⑤用规范汉字书写。

17.（60分）

写作提示：

可从局部入手，如： 1.人活着要有追求，有使命感； 2.快乐生活，享受人生；3.要有超然的生活态度，随性生活。也可从整体入手，如：答案是丰富多彩的；快慢得宜，艺术生活。等等。

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分）

在北京工作的张明过年回山东老家时给父母买了智能手机，今年2月末，又为他们亲手绘制了一份7页的漫画形式的“微信使用说明书”。该说明书被网络曝光后，带着亲情的温度，走遍天南海北，引起广泛共鸣。有人说：“父母渐渐老了，时下很多流行的新词他们听不懂了，很多高科技产品他们也不会使用，他们在这个时代落伍了，年轻人的世界也似乎对他们关上了门。张明的做法令我十分感动!”有人说：“张明的行为告诉我们，孝老敬老绝不是古代‘割骨疗亲’的自虐式行为，也不是为父母洗一次脚那样的形式主义；不仅仅是常回家看看，也不仅仅是简单的物质满足。”……

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

六.作文（60分）

18.按照高考作文评分标准。

写作（40分）

17.花的纤弱是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态；山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态；迅疾奔跑是一种姿态，休闲徜徉也是一种姿态；仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态。

你心目中最美的姿态是怎样的？请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求：①选准角度，写出自己的感受或思考。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭，不得套作。

17.这是一篇材料+命题作文，材料描述了花、树、山、水、奔跑、休闲、仰望、关注等一系列姿态，然后根据这些姿态的描写，选出自己心目中最美的姿态，然后根据这些姿态，展开合理的联想和想象，联系现实生活实际，选取能反映最美姿态的典型事例，通过详略安排，组织材料即可。根据题干要求，可写记叙文，也可以写议论文。写记叙文，要注意描写、议论、抒情等表达方式的运用及修辞手法的运用。写议论文，要注意中心论点及论据、论证方法等。在立意上，要先理解“姿态”的含义，其含义为“样儿”、“态度，气度”，即人外在的举止神态与气质。从立意角度，可透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、人性、精神。可联系人类生活中，尤其是在抗击冰灾、地震、奥运比赛以及日常生活中展示的感人姿态。

26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

“自恋”（narcissism）一词最早出现在奥维德的《变形记》中。河神和水仙女神之子那耳喀索斯(Narcissism)爱上了自己水中俊美的倒影，他终日欣赏无法离开，最后憔悴而死。

在上世纪，“自恋”和虚荣、狂妄、自大等联系在一起。今天，“自恋”行为不仅为更多人所接受，甚至受到了赞扬。心理学家科胡特认为，好的“自恋”会让你神采飞扬，更具创造力，更有自尊，更会去爱。英国哲学家西蒙·布莱克说：“善待你的‘自恋’，但是别过了。”

综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；

③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。

26.【解析】材料最佳立意可为：学会自我欣赏的同时要正确认识自己；其他立意酌情考虑

四、作文（60分）

作文评分细则

【基础等级50分】

一等(50—41) 二等(40—31)     三等(30—21)     四等(20—0)

切合题意     符合题意         基本符合题意     偏离题意

中心突出     中心明确         中心基本明确     中心不明或立意不当

内容充实     内容较充实       内容单薄         没什么内容

感情真切     感情真实         感情基本真实     感情虚假

结构严谨     结构完整         结构基本完整     结构混乱

语言流畅     语言通顺         语言基本通顺     语病多

字体工整     字迹清楚         字迹潦草         字迹难辨

符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求

【发展等级 10分】

深刻 丰富 有文采 有创新

1.透过现象深入本质 4.材料丰富 7.语言生动，句式灵活 10.见解新颖，材料新鲜、构思精巧

2.揭示问题产生问题 5.形象丰满 8.善于运用修辞手法   11.推理想象有独到之处

3.观点具有启发作用 6.意境深远 9.文句有意蕴         12.有个性特征

[说明]

 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

2. 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

 3. 缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

[提示]

作文发展等级分在通常的情况下这样给分：

基础等级30分以下的作文，不给发展等级分；基础等级30分以上的作文，按如下规定给发展等级分：

基础等级30—34分的作文，给发展等级四等分，即1—3分；

基础等级35—39分的作文，给发展等级三等分，即4—6分；

基础等级40—44分的作文，给发展等级二等分，即7—8分；

基础等级45—50分的作文，给发展等级一等分，即9—10分。

20.阅读下面的材料，按要求作文。（40分）

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”

以上材料引发你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。 ②不少于700字。③不得套作，不得抄袭。

20.阅读下面的材料，按要求作文。（40分）

　　分五等评分。 一等（40—36分）：立意较深，中心突出，内容充实，结构严密，语言通畅。
二等（35—31分）：中心明确，内容充实，结构完整，语言通顺。
三等（30—24分）：中心尚明确，内容较具体，结构完整，语言基本通顺。
四等（23—16分）：中心欠明确，内容空泛，结构基本完整，语病较多。
五等（15分以下）：完全离题，或感情不健康，或文理混乱，或语病严重，或不足300字，不成篇。