阅读下文，按要求写作。

有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。

生活中，你有哪些类似的经历，有过怎样的反思，请以“勇气·胸怀·智慧”为话题，写一篇文章。自选文体，自拟标题，不少于800字。

参照高考作文评分标准。

阅读下面的材料，按要求作文。

“我就是我自己的神，就算有失望，但不会绝望。”

“苍白的生命由鲜活的梦想点燃。”

“快乐之道不在于做自己喜欢的事，而在于喜欢自己不得不做的事。”

“人与人之间最大的差别不是先前的距离，而是你的加速度。”

以上几句话摘自某中学“学生凡语”橱窗。请你选择你感受最深的一句话，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章。

要求：自拟题目，自选文体 诗歌除外。

略

听，是对世界的感知；听，是对人生的观照；听，是对心灵的抚慰；听，是对未知的寻找。

请以“听”为话题，写一篇文章。要求：①自定立意，自拟题目，自选文体；②不少于800字；③所写内容必须在话题范围内；④不得抄袭、套作。

略

读下面材料，然后根据要求作文。

2007年9月祭孔大典上， “国人不可不知的五句《论语》经典”揭晓，分别是：有朋自远方来，不亦乐乎；四海之内，皆兄弟也；己所不欲，勿施于人；德不孤，必有邻；礼之用，和为贵。这五句最能体现孔子思想精华的经典名句，将被推荐给北京奥组委作为迎宾语，以体现北京奥运会人文奥运的理念。

可结合五个名句，也可任选其中一个名句，根据你的感受和认识写一篇文章。立意自定，文体自选，标题自拟。800字以上。

参照2008年安徽卷作文评分标准

阅读下面的文字，根据要求作文。

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边，看见这棵树，想到它的毒素，就急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

第四种人在看见这棵树的时候，说道：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！于是开始研究树的毒素，并提炼了毒素，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

作文评价：参照2008年高考作文评价标准。

作文

海龟和老鹰

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。

根据此发表议论，自拟题目，字数700字左右。

略

一位留美博士放弃富足的生活，和妻子一起毅然回到国内做起了专职志愿者的工作，救助那些因贫困而上不了学的孩子。记者问他：“你现在的生活条件与在美国相比差距很大，你怎么看待它？”“我知足了。”他毫不犹豫地回答道。记者又问：“你对你现在所做的工作感到满意吗？”“取得了一些成效，但还远远不够，我还要继续努力。”他回答道。

请根据以上材料以“知足与不知足”为话题写一篇文章。要求题目自拟，文体不限(诗歌除外)。字数800字以上。

要求：作文过程中不能出现下列问题，否则将大量扣分。

1、全篇引用题干中所给的材料

2、议论文中无或少事例

3、罗列事例，缺乏议论

4、事例不确凿或编造事例

5、结构散乱，分段过多

6、错别字，一个错别字扣一分（重复不计）

7、口语化

8、卷面、标点混乱

9、文体不清，分不清是记叙文还是议论文

10、编造故事

略

阅读下面的材料，按要求作文。

一张雪一样白的纸片如是说：“我生来纯洁无瑕，愿今后永葆这分纯洁。我宁可被焚化为灰烬，也不愿黑色玷污我，不愿赃物靠近我。”墨水瓶听了白纸的话，在自己黑色的心中暗笑，后来便再也不敢接近白纸。彩笔听了白纸的话，也再不敢去碰它了。果然这张白纸得以永葆自己的洁白和纯净了：洁白，纯净，又空空如也。

读了上面的材料，你一定有很多体会和感悟，请联系现实生活阐述自己的感悟，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

略

阅读下面材料，按要求作文。

花对果说：“我比你漂亮”。果回答：“你说得不错，我的确没有你漂亮，可我知道，任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果”。

请就以上材料，展开联想，自定角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于800字。

依据《高考作文评分标准》评分

依据下列材料，写一篇不少于800字文章。文体不限。

哲学家在草地上给弟子上最后一课，问："如何除掉这些杂草？"弟子甲说："用铲子铲。"乙说："用火烧。"丙说："撒上石灰。"丁说："连根拔去。"哲学家说："都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。"一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。

要求：读懂关键语句的寓意，选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围。字迹、卷面5分，错别字扣到3分为止。

思路点拨：这个故事让人明白：欲无必有，欲有必无。那么，要心中有真善美，必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的"巷战"，才会让一个退出，另一个占据。提示"无"与"有 "是两个抽象的概念，材料中要"无草"，则要"有庄稼"，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体，这样一来，思路就开阔了。如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥自己的心灵等。关键要把握生活的大网，以小见大。