健康的心理素质有（）

A:胸襟开阔 B:气度博大 C:百折不挠 D:临危不惧

百折不挠bǎi shé bú náo

阅读下文，回答后面的问题。

恰同学少年，

风华正茂；

书生意气，

挥斥方遒。

指点江山，

激扬文字，

粪土当年万户侯。

62.“万户侯”本义是_________________________，这里指_______________________。

63.“粪土”的意思是___________________________，用法是_______________________。

64.用一句话来概括这段文字的大意。

62.汉代封建统治者设置的一种高级爵位  大军阀、大官僚

63.视……为粪土  名词的意动用法

64.回忆当年的战斗生活。

【解析】

62.

试题分析：此题考查词语的本义与语境义。查《辞海》：“汉代制度，列侯食邑，大者万户，小者五六百户。”“万户侯”即食邑万户的侯。但在这里不能作这样的解释。诗人写这首词是在第一次国内革命战争时期，那是一个军阀割据混战的时期，大军阀、大官僚弄得国势衰微，生灵涂炭。所以这里的“万户侯”当指的是大军阀、大官僚。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

63.

试题分析：此题考查词语的语境义与活用情况。“粪土”有本义，有比喻义，显然在这里用的是比喻义，是把“当年万户侯”视为“粪土”。“粪土”一词本是名词，在这里用作动词，具有主观上认为的意思，是名词的意动用法。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

64.

试题分析：此题考查对一段文字的概括能力。“恰同学少年”一句，交代了时间是年轻时候。“挥斥方遒。指点江山，激扬文字”，写的是年轻时候的革命活动。这是诗人对以往生活的回忆。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

下列各组加点字的解释无误的一项是( )

A:挥斥方遒(奔放) 怅寥廓(失意) 漫江(满) B:浪遏飞舟(阻止) 主(主宰)沉浮 鹰击长空(搏击) C:百侣(僧侣) 激扬文字(激浊扬清) 万户侯(此指大军阀，大官僚) D:击水(击打) 峥嵘(不平凡) 岁月稠(多)

2.下列词语书写全都正确的一组是（3分）

A:竞争 苍茫 寂寥 万户侯 B:惆怅 太息 凄婉 河泮 C:斑斓 笙萧 坍塌 结彩 D:典压 峥嵘 寥廓 叱骂

下列词语中，有两个错别字的一组是（ ）

A:廖廓 斑澜 倾圮 义愤填膺 繁无丛杂 B:暇想 跫音 诅咒 坚忍不拔 有志者事竞成 C:万户侯 粗造 了望 残羹冷灸 百折不饶 D:干躁 窗绯 眷属 永葆生机 安分守纪

15. 下列诗句中，含有词类活用的一项是(　　)

A.看万山红遍，层林尽染B.漫江碧透，百舸争流

C.书生意气，挥斥方遒D.粪土当年万户侯

15、 解析： D项，“粪土”意动用法，视……如粪土。

D

对下列加点词解释全都正确的一项是（ ） ①独立寒秋，湘江北去。（离开） ②漫江碧透，百舸争流。（水深而清） ③鹰击长空，鱼翔浅底。（水清而浅） ④携来百侣曾游。（携：带，拉着；来，助词） ⑤忆往昔峥嵘岁月稠。（山势高峻） ⑥粪土当年万户侯。（以……为粪土）

A:①③⑥ B:②③⑤ C:③④⑥ D:②④⑥

对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项 　　

A:“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。 　　 B:“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。 　　 C:“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。 　　 D:“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。

阅读下文，完成1～3题。

恰同学少年，

风华正茂；

书生意气，

挥斥方遒。

指点江山，

激扬文字，

粪土当年万户侯。

1.“万户侯”本义是_________，这里指_________。

2.“粪土”的意思是_________，用法是_________。

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