22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
经典,是指经过历史选择出来的“最有价值的书”,它们理应是经久不衰的万世之作。但前不久,某大学出版社搞了一个出版物“死活读不下去排行榜”,结果令人瞠目结舌:《红楼梦》高居榜首;榜单前10位中,中国古典四大名著尽数在列,《百年孤独》《瓦尔登湖》等外国名著也赫然其中。而同时,通俗文学作品及其网络阅读方式则大受欢迎。是经典文学的影响力落后于通俗文学了,还是旧的阅读方式过时了?抑或是……对此,引发了社会一片热议。
对于以上事实,你怎么看?请你据此作文,体现你的思考、表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成写作任务。
作文例文
经典注定孤独
日前,某大学出版社列出一个“死活读不下去排行榜”,《红楼梦》高居榜首,众多中外名著赫然在目;而通俗文学则大受欢迎。
其实,这没什么好奇怪的;在当今喧嚣的文化场域中,经典注定是一场孤独的旅行。可能有人会说,经典难道不是传世名作吗吗?怎么会注定孤独呢?诚然,经典理应是经久不衰的万世之作;然而,经典的深邃性、穿透性与引领性注定曲高和寡。
从阅读内容上,与通俗文学的茶余饭后作比较,经典不容易引起人们的关注;从信息传递上,与通俗文学的哗众取宠作比较,经典不具备吊人胃口的噱头;从心灵洗礼来看,与通俗文学的碎片化填充作比较,深层次上虽然具有绝对优势,但若优势藏于庭院深深,那绝对优势也就成了绝对劣势。
经典之所以成为经典,不在于它的随波逐流而在于它的超前性;经典的伟大,不仅在于它说出了我们内心深藏的隐秘,还在于说出了我们内心里难以抹去的、无法掩饰的真正恐惧——现代性对人类精神生活和灵性寄托的毁灭性打击。而这些,潜藏于庭院深处而不为人知,就好比宝藏深藏于海底而游客只看到平静的水面一般。
当游客在南昌郊外的青云谱看到朱耷遗留下来的不朽的作品时,有几人能从那枯枝、残叶、怪石、丑鸟等令人丧气的破残笔墨中去领悟那那倔强与顽强的生命?当黛玉之死一步一步呈现在读者眼前时,又有几人能从“黛玉之死”看到曹雪芹设计这一情节“上接屈原、下引王国维,昭示着一个难以穷尽的乱世的开启”?
而通俗文学则不然,它以时效性博人眼球,以趣味性吸引关注,以庸俗性迎合读者,以碎片化抢占空隙。不是读者不想向上向善,而是读者实在难以沉潜下心来仔细品读。如果经典的深邃与引领性能让读者在较轻松愉悦的环境中接受,那经典必然会重新赢得广大读者的青睐。如何让经典的精髓为大众接受,或许,我们能从《易中天品三国》《王立群读史记》《于丹论语心得》等著作中找到答案。当一批又一批的读者如潮水般涌向书店购买上列书目时,经典已然走进了读者的心中。
经典本不过时,但若没有合适的走近读者的方式,死活读不下去的排行榜经典名列前茅的状况恐怕依然会继续。期冀有那么一天,经典不再孤独!
22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
上海徐汇区一违法停车车主在自家车子上贴纸条“提醒”交警:“尊敬的民警同志,我是去对面幼儿园接送我孩子的,5分钟就回来,请不要给我贴罚单。谢谢您的理解!”没想到这“美好”的愿望落了空。交警还是按照法律规定贴了罚单,并另外贴出一张纸条做出回应:“我等了十分钟!”
以上事件你有怎样的认识和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
22、作文立意提示:
作文材料首先是一则“暖闻”,违停车主希望得到交警的理解;交警耐心等待,五分钟后还是依法贴上了罚单。遵守交规人人有责,特殊情况能弹性执法,可敬可喜。若利用交警的善意钻法律的空子那就另当别论了。
从违停车主角度可立意:遵守法规,人人有责;遵守承诺,言而有信等
从交警角度立意:善意的等待;为弹性执法叫好等
从综合角度立意:理解是双向的;尊重你我等
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某报给二十岁左右的年轻人提了如下建议:
1.要留意报纸,杂志边角处的广告。
2.将一件电器完全分解并重新装上。
3.去一次最危险的职业场所。
你认为以上建议中哪一条最不可思议,而又极有意义?请谈谈你的看法。要求选好角度自定立意自拟题目;不要套作,不得抄袭。
四、作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
(一)
成长的很大一部分,是接受。接受分道扬镳,接受世事无常,接受孤独挫折,接受突如其来的无力感,接受自己的缺点。然后发自内心地去改变,找到一个平衡点。
(二)
一个人的状态挺好的,想看书了就看书,累了就睡觉,不想联系谁就自己安静一阵,出去旅行或是宅在家。对爱情最好还是保持点儿洁癖,不要随便开始,不要急着妥协,真正值得的东西都不会那么轻易。生活当中总有一段路是需要你独自前行的,人应该活得安静一点,不妨就从拒绝开始。
(三)
接受和拒绝并不矛盾,成长是一页页等你翻开的书。你若盛开,蝴蝶自来。
理解材料所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。
【要求】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
22.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
继“闪客”“播客”“拍客”“换客”之后,如今网上最流行的就是“晒客”。追溯“晒”的源头,有人认为“晒”是英文“share”的音译,意即把自己的淘宝收获、心爱之物拿出来,与人分享;也有人认为,古有“晒书”,“盖自谓满腹诗书也”,现在引申为“显摆”。
无论是“分享”还是“显摆”,总之“晒客”便是选择在社交网络中“展示自己的一切,晒出一切可以晒的东西”,包括创意、资本、人、物品、生活方式等。
在当今这个崇尚个性的时代里,对于“晒”这一现象,你怎么看?请结合你的生活体验与思考写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。
七.22.(60分)
评分标准:
1. 切入分为43分。必须围绕“晒”这一现象行文,正向、反向、辩证立意均可。只要不偏题跑题,中心明确,结构完整,语言基本通顺,即可达到切入分。
2. 偏题但完篇的,36分左右,未完篇的35分以下酌情给分。
3. 跑题、套作但完篇的,30分上下,未完篇的30分以下酌情给分。
4. 少题目扣2分,每少50字扣1分,错别字一个扣1分。
5. 其它参照高考评分标准。
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。(60分)
下面是2015年巴黎__案后记者对一对父子的采访
记者:“你知道巴黎发生了什么事吗?”
小男孩:“知道,他们非常非常坏。他们有枪,他们会射我们。”
爸爸:“那没关系,他们有枪,但我们有花。”
“可是,花什么作用都起不到……”
小男孩疑惑地说。
“它们当然有作用,”父亲指着地上的花束,“你看,每个人都在献花,那是用来对抗枪的。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
22.作文立意参考:美好与邪恶对抗关系的思考。
17.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于600字的文章。
一花独放不是春,万紫千红春满园。(《增广贤文》)
2016年2月28日,美国NBA常规赛勇士对阵雷霆,凭借斯蒂芬·库里在加时赛最后时刻的超远距离三分准绝杀,勇士121-118险胜对手。此役,库里全场得到46分,6次助攻,其中三分球16投12中,追平科比·布莱恩特和唐耶尔·马绍尔共同保持的单场三分球命中数纪录,并以单赛季288记三分打破自己保持的历史最佳纪录。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
17作文提供了两则材料,材料(1)是《增广贤文》里富有哲理的一句话,强调的是团队(或集体)的力量、作用;材料(2)是一则事件材料,强调的是个体的力量、作用。
遇到多则材料的写作,首先要判断材料之间是同质还是异质,同质的材料要找出其同质的内容,然后围绕其进行立意。如果多则材料属于异质的,就可以抓住其中一个角度深入论述同时也要理性地分析对立的角度,增强立意的思辩性。很显然,这两则材料属于异质材料。
结合两则材料看,切合题意的立意应该是强调其中一个方面,阐明二者的辩证关系。或者谈二者相互促进,谁也离不开谁。
如果只阐述一个方面,而不涉及另一个方面,属于符合题意,在52分以下评分。 【参考立意】
可以从以下角度进行构思立意:
一类立意(53-60),以“个体和团队(个人和集体)”为中心,强调一个方面,谈出二者的辩证关系。
二类立意(46-52),只以“个体(个人)”“(团队)集体”“团结”“合作”为中心,没有或者基本没有涉及另一个方面。
三类立意(36-45),“拼搏”“超越自我”“突破自我”“抓住机会”“勇于创新”“张扬个性”“竞争”为中心,则为偏题立意。
【评分细则】 (1)正常作文
43分为切入分,36分为及格分,平均分43.5。
一类卷,60~53分,符合题意,中心突出,能阐明二者的关系,说理充分,结构严谨,材料充实,语言流畅;
二类卷,52~43分,符合题意(或部分偏离题意),部分材料与观点不一致;能否阐明二者间的关系决定在48分上下评分;
三类卷,42~31分,题意明显偏差,中心松散,内容空洞,较多材料与观点不一致; 四类卷,30~0分,完全偏离题意,结构混乱,语言不通顺,字迹潦草难辨。 扣分:缺题目扣2分,错别字扣完3分为止。
(2)抄袭文章。抄袭的文字400字左右的,0~10分。
(3)不足字数。不足800字,少50字扣1分,少100字扣2分;600~400字给25分,100字以下0~10分。
【补充意见】
(1)立意(观点)深刻类(强调其中一个方面,能阐明二者的辩证关系――能指出二者的相互促进作用),内容充实、结构严谨、语言流畅、字迹工整,在56分以上评分。
(2)立意(观点)符合题意,内容充实,结构清晰,得分在50分以上。50分以上作文在10%~15%之间。
(3)具有下面一项,可在原得分基础上提升4~5分。
①材料新颖(熟人生事、生人事例);②事例叙述得当且分析说理深刻;③语言表达有特色,“闪光”“靓丽”(让人一振)。
【存在的突出问题】
(1)部分考生立意偏题,没有抓住材料的蕴含,仅从材料的支言片语出发确定立意。如“拼搏”“超越自我”“突破自我”“抓住机会”“勇于创新”“张扬个性”“竞争”“坚持到底就是胜利”“感谢对手”,等等。
(2)思维浅表化,不少考生作文缺少思辩性,过于肤浅,展不开,绕圈子,不能分析现象原因以及论述解决问题的办法。
(3)材料使用上,很多考生不能紧紧围绕中心论点展开分析,只是简单地叙述事例,往观点上生拉硬扯,甚至举不出准确、恰当的事例来分析说理。
(4)有些考生作文答成了政治论述题,语言苍白无力,没有文采,没有意蕴,没有感染力。
(5)部分考生的作文有套作现象。
(6)标题千篇一律,多数过于普通;新颖、靓丽、吸引阅卷老师的好题目太少。
7)卷面潦草,达不到“整洁”要求,更谈不上“美观”。很多考生的书写连基本的横平竖直都不能达到,有的考生书写字过大或者过小,有的字数不足,都影响了作文分数的取得。
23. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人问一位木雕的小师傅:“你的大师傅要搬家了,你要不要跟着过去?”和大师傅一起工作了10多年的小师傅考虑再三,决定不跟着过去,并且自己成立了一个雕塑工作室。初期的生意并不好,但是小师傅不曾灰心,他摆脱了木头,大胆地采用硬蜡、精雕土等其他种种的材料,用心地创作新造型,最终大获成功。
后来被问到成功地体会时,小师傅很有感触地说:“当年有人问我的那一句‘要不要跟随着过去’点醒了我。当时我自问,难道我要跟着大师傅一辈子吗?难道我要在他的羽翼底下,永远不敢面对这一切吗?”要做“小师傅”还是“大师傅”,原来就在这一念之间。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。
七、(60分)
23.作文评分标准参考2016年山东高考作文评分标准。
【写作导引】参考立意:1.勇敢抉择,成就人生;2.大胆创新,勇于尝试;3.自立自强,直面人生。
22.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文。
岁末年初,许多文人都对刚刚过去的2016年都进行了反思。有位作家说:“无论东方还是西方,人类身处困境之中,但我深信,只要我们的内心深处,对人性之善仍有期待,对真理与美仍有追求,对自身之责任仍有坚守,未来,人类终必获得救赎。现在,我相信行动。即若是风中之烛,每一次细微的点燃,不能照亮他人,也尚能照亮自身。”
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③结构清晰。
22.材料出自凤凰文化2016年终策划的四十位作家和学者“悲欣交集”, 这段话是马小盐(小说家、文化批评家)说的。
主要立意:(1)期待、追求,“对人性之善仍有期待,对真理与美仍有追求”;(2)责任、坚守,“对自身之责任仍有坚守”;(3)希望,“未来,人类终必获得救赎”;(4)行动,“我相信行动。即若是风中之烛,每一次细微的点燃,不能照亮他人,也尚能照亮自身”
20. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
最近,市民看见在重庆的轻轨车厢角落有一名农民工坐在胶桶上,高高卷起的裤腿上沾了许多灰尘。车厢里明明有空位,他却不肯坐,因为“不想弄脏别人衣服”。怕脏了座位便坐地上,这样的农民工委实不少。他们的胆怯让人心酸,他们的淳朴让人赞叹,他们的躲避,是因为他们觉得不是这个城市的主人,没有理直气壮。大部分市民表示:他们也是城市的主人,有权利落座。
要求:①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
五、.审题立意提示
1.从市民的角度来看,可以写尊重话题,尊重每一个人社会才会更和谐;也可以写包容话题,对别人的包容也是善良的体现;还可以写行动的力量,把对农民工的关心落实到实际行动中。
2.从农民工的角度来看,可以写文明的自觉,他们能意识到不弄脏别人衣服,有一种自觉;也可以写人性质朴的光辉,他们依然保持着最淳朴的美,安守本心;还可以写不自卑,看重自己。
3.从社会的角度来看,应该增加对弱势群体的关注,多给他们温暖。