四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2017年3月17日下午2点，一名中学女生骑单车在深圳福田区下梅林一街违规逆行，撞上一辆白色奔驰，奔驰前保险杠附近油漆被剐蹭，女司机提出要赔偿，女孩顿时吓得哇哇大哭，路人纷纷过来围观。“小女孩的确是逆行的，奔驰是正常行驶。”目击者金先生说，“女司机下车看到爱车被剐蹭，拦住小女孩，让她把家长叫来，女孩一听吓坏了，立马大哭起来。”这时围观者劝奔驰司机，“算了，小事，让她快去上学吧……”但女司机不同意，“她说，事情虽小，但如果就这样让女孩离开了，对她以后的人生观价值观不好，她会觉得犯了错也没有关系，就没有承担错误的责任和勇气。”大哭的女孩拿起女司机的手机，给她妈妈打了电话，电话里女孩妈妈听说女儿剐蹭的是奔驰车后，一直不愿露面，直到交警过来与她通话，她才同意赶来处理。最终女孩家长赔偿奔驰车主维修费2000元。

对于上述事件，你怎么看？请你就其中某一个人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。

要综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。

22.（60分）作文：审题立意

（1）从学生的角度：抓住“违规逆行”、哇哇大哭、没有承担错误的责任和勇气这几处关键点去评价与思考。要有法治观念，要学会冷静处理、要勇于担当。

（2）从家长的角度：孩子是家长的镜子，家长的言传教至关重要，这个家长的行为从反面论证了家教的重要意义。

（3）从车主的角度：教育孩子的初衷是好的，损坏赔偿也是正常的，但在处理后，是否也应该让孩子感受到这个社会的爱与宽容呢。

如果有其他角度，只要言之有理也可。

注意事项：（1）观点明确，表明态度  

（2）对事件有深入的思考与反思，思路清晰，要言之有理。

（3）结合自身，不要空谈，泛泛的议论，要言之有据。

符合以上条件，45分起评。不符合要求的45分以下起评。其他要求参照高考评分标准。

六、写作（60分）

17.美国盲聋哑女作家、教育家海伦•凯勒在《假如给我三天光明》一文里，对那些拥有视力而不加珍惜的人深表惋惜。其实，我们拥有的一切都值得珍惜：生命、亲情、友情；家庭、社会、自然；一个经历，一次过程；一个挫折，一次成功；甚至曾经给我们伤害的对手，让我们尴尬的意见……

“珍惜拥有”是一种生命的觉悟，一种境界。

请以“珍惜拥有”为话题，写一篇文章。题目自拟，字迹清晰，不少于800字。

17.作文（60分）

六、写作（35+5=40分）

25.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

唐代著名书法家李邕认为学习书法应力求创新，他曾经告诫后学者：“似我者俗，学我者死。”

智能手机厂商小米高管在回击小米的产品抄袭“苹果”一事时表示，“苹果”的iPhone 6也借鉴了台湾HTC的“设计语言”，他说：“我们的设计师和技术人员，得到了现有伟大产品和伟大设计的启发。在如今的世界，谁不会这样做？”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③议论文的文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围作文；⑤书写工整。

六、写作（35+5=40分）

【写作指导】材料给了两段话，第一段强调要“创新”，第二段强调要“借鉴模仿”，由此可以确定“材料内容及含意的范围”是“创新与借鉴模仿”。可考虑的角度较多，可从“创新”入手，可从“借鉴模仿”入手，也可从“创新与借鉴模仿”的关系入手。从立意来看，“创新”较容易写，但不易出新；“借鉴模仿”较难写，但容易出新。写作时可根据自身的实际写作能力进行选择。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。事后，人们问他原因？他答道：“我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身边，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩子已经被洪水冲走了。”

上面的材料引发你怎样的联想与思考？请表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

四、写作（60分）

20.阅读下面的材料，完成一篇不少于800字的议论文。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲听了却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，自拟标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

20.【构思提示】

对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：

（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。( 60分)

“共享单车”是商家投资的共用自行车，只需手机扫码即可付费骑行，因其灵活便捷、低碳环保成为许多城市常见的“短途代步神器”。

共享单车在大中城市投放使用，最大限度地实现了资源共享，提升了资源的利用率，它的出现实际上是“互联网+”时代治理交通拥堵的创新之举，受到广泛欢迎。有人用完后将它擦得银亮，有人为它加了车筐使用起来更方便;但也有人涂抹编号据为己有，也有人随意乱放私自加锁，还有一部分人认为侵犯了自己的利益而故意破坏。

对上述现象，你有什么看法?它引发了你怎样的思考?要求:结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

22.参考立意:

  ①共享单车是对社会公德的一种考验，倡导文明，批评自私自利的行为;

  ②提倡共享精神，人人为我，我为人人;

  ③创新解决实际问题(创新和实践相结合);

  ④为温暖行为点赞;等。

四、作文（60分）

27.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

某书店举办读书活动，让几个读者围在一起读书，闻着怡人的花香，吃着精致的茶点，读前做深呼吸练习，读后闭着眼睛作冥想状。举办者称“不管看什么书，首先要给他们形式感”。

根据材料，从自己的读书经验出发，阐述你对“读书的形式感”的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不要泄露个人信息。

七、写作（60分）

30.请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的议论文。

要求：1、自定立意；2、文体特征鲜明。

七、写作（60分）

30.略

27.作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①《四世同堂》中钱先生说“一朵花，长在树上，才有它的美丽”，这句话揭示了生活中很多现象背后的道理。

请以“花儿为什么这样美丽”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

②科技日新月异，改变着人们的生活，也改变着人们的学习方式。二十年后，语文课可能发生怎样的变化？

请展开想象，以“二十年后的语文课堂”为题，写一篇记叙文。

要求：描写有画面感，内容注意合理性。

27.（50分）略

四、写作（60分）

22.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

__和张嘉是同一间大学同一个专业的毕业生，他们的专业并不热门，工作难找。

__的父母托人给他介绍了几份工作，有公司文员、企业销售等，但他都因不满意而坚持不去上班，他认为工作与自己所学专业无关，每天朝九晚五，拿着几千元工资，这并不是他追求的生活方式，盲目就业是一种不负责任的表现。

张嘉在毕业前参加了多场招聘会，还参加了几场公务员的考试，最终有一间公司愿意招他，但只能做一名基层文员，张嘉欣然接受，他认为工作不一定要与所学专业相关，有了自立于社会的资本，再来追求自己的理想才是务实之举。

__和张嘉的做法，你更赞成谁的？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

22.作文参看2016年全国高考作文评分标准。

【解析】

试题分析：首先明确自己的观点，然后分析原因，__从正面分析是就业不要盲目，反面分析是不要好高骛远；张嘉从正面分析是脚踏实地，反面分析是不要轻易知足。

说理原则：倾诉自己，聆听他人；深入分析，表达善意；不在压倒，重在厘清。