五、写作（60分）

17. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（60分）

郭川，“中国职业帆船第一人”。这位31岁时已任大型国企副总的青岛男子，在42岁时却毅然选择成为职业竞技帆船赛手，不停刷新自己和中国的帆船运动记录。他说帆船运动让他找到了“生命中注定属于他的东西”，“回归了真实的自我。” 2016年10月郭川在单人不间断跨太平洋创纪录航行时在夏威夷附近海域失联。

有评论认为，郭川不甘于平庸，追求有生命厚度的生活方式凸显了人的主动性和求索精神；当芸芸众生沉湎于对“已知”进行享乐性消费的时候，他却在勇敢地挑战“未知”。也有评论认为这种个人用帆船航海所面临的巨大生命危险的行为，是否值得？他的离开，是否对亲人构成一种不负责任和伤害？

对此，你有什么看法？要求选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

17. 这是一道时事类新材料作文。材料的主要事件为“‘中国职业帆船第一人郭川失联”，对这一事件的认识，媒体有不同的看法，形成了百家争鸣的局面，而题干“对此，你有什么看法”，也要求将议论的焦点放在对郭川生活方式、生活态度的认识上。由此考生可以从正面、反面两个角度确定立意：

思考1：肯定郭川的生活方式、生活理念。郭川主动放弃温馨安逸的生活，执着于自己热衷的事业，选择了一种不同凡俗的生活，由此可有如下的立论：①人生应不甘平庸，应追求有生命的厚度。②探寻未知，超越常态，凸显人的主动性和求索精神。③敢为天下先；不被安逸所困。④听从内心的召唤；回归真实的自我。等等。

思考2：质疑郭川的生活方式、生活理念。郭川的选择，的确是一种大智大勇，如非有非常之意志，超凡之理念，绝不会做出如此选择。但是，郭川的失联，让我们也看到了生命的可贵、人的责任等问题。由此可有如下的立论：①珍爱生命，不做无谓的牺牲。②每个人的生命不仅仅属于自己。③勇于承担家庭的责任。等等。

六、写作

19、阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

澳大利亚人发现：在一尘不染的环境下，苍蝇因没有污秽的东西可食，渐渐地改变了追腥逐臭的习惯----它们像蜜蜂一样在尝试吸食植物浆汁的同时，为庄稼和树木传授花粉，从而促进了作物的丰产。于是，澳大利亚人便把苍蝇画在50元面值的纸币上，以此感激苍蝇的贡献。

读了上边材料，你有什么所思所感? 请就此写一篇不少于800字的议论文。

要求：（1）必须符合文体要求；

（2）角度自选，立意自定，标题自拟；

（3）不要脱离材料内容和含意的范围；

（4）不得抄袭，不得套作。

六、写作

19、阅读下面关于“积累“的语录，””，按要求作文。(60分)

冰冻三尺，非一日之寒。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——荀子

任何业绩的质变都来自于量变的积累。

无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅

古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。

我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。——荀子

水滴石穿，绳锯木断。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。

工作上的信誉是最好的财富，没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

自古人们就意识到积累对于学问、成就、事业、财富、生活甚至于危险的重要性，已经接近成年的你，有没有进行过某一方面的或者几方面有意识地积累活动？你对积累有什么样的体验和认识？

根据材料，请以“积累“为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于800字。

四、作文（60分）

20、阅读下面的材料，写一篇不少于800字的作文。要求：①自选角度、自定立意、自选文体、自拟标题；②不得套作，不得抄袭。

秋日的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空，不料前面有一个深坑，一脚踏空，掉了下去。水虽然仅没及胸部，离地面却有二三米，上不去，只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说：“明天会下雨！”那人笑着摇头走了，并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天，果真下了雨，人们才对泰勒斯在气象方面的知识如此丰富赞叹不已。有人却不以为然，说泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。

两千年后，德国大哲学家黑格尔听到这个故事后，说了一句话：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”

20、作文【审题指导】

    审题立意思路
        （一）明角度：1.泰勒斯   2.发出嘲笑的人

        （二）定主体：泰勒斯 

        （三）主体泰勒斯做了什么事？结果怎样？原 因是什么？
          事件：泰勒斯观星辰，识天气

          结果：掉入坑里，探明了天气 

          原因：心中只有星，只顾钻研，一心探索，没看脚下。

       （四）把握作者的情感倾向： 把握作者的情感倾向： 赞美泰勒斯的一心探索，探明天气？ 批判泰勒斯的不顾脚下，掉入坑里？
       （五）得出立意方向：专心致志、一心一意、 得出立意方向：专心致志、一心一意、 痴迷执着 

       （六）透过现象看本质：材料告诉我们一个道理，即： 唯有专心致志去做一件事，才有可能成功。  

立意角度：

      ①泰勒斯为什么会掉进深坑中？是因为他仰望星空太专注（投入、痴迷）。要想获得事业的成功、学问的进步，就要像泰勒斯那样一心一意，心无旁骛，聚精会神。面对各种__不能心神专一，目标恒定，一会儿想这个，一会儿又想那个，朝三暮四，心浮气躁，只会像捡了芝麻丢了西瓜的猴子一样，最后什么东西都不能获得。要成功，就需要专注。痴迷方成大器。（《成功贵在专注》）

     ②泰勒斯为什么会专注于天上的事情？是因为他目标高远，野心蓬勃，在追求理想的过程中遭遇一点掉进坑中的挫折或危险是正常的，也是必然的；而那些从不仰望星空的人，心中从来没有野心的人，一味只是低着头走路，小心避开深坑的人，尽管会平平安安，但这样的人生又有什么意义呢？人在世界上活着，还是要有一点仰望星空的野心和抱负的。（《要有仰望星空的抱负》）

     ③有些人为什么会嘲笑泰勒斯看不见脚下的东西？主要是因为他们担心掉进坑里，担心挫折和失败。因为这种担心，他们的心就为那个小小的坑所局限，在他们的头顶上就只能看见坑口那么大一点天空，因而无法欣赏到美妙无垠的灿烂星空。不要老是担心和害怕自己会掉进坑里，我们面前的这个坑，只是我们前进道路上的困难和挫折，如果因为这点困难和挫折我们就放弃探索真理的脚步，那人类的进步从何谈起呢？要勇敢地正视路上的坑——挫折和危险，迎接一个一个的挑战！（《不要害怕深坑》）

     ④能不能既仰望星空，又避开路上的深坑，避开无谓的牺牲？有没有两全其美的办法，既着眼于高处又把路走得更稳妥？执著于理想需不需要扎扎实实地落实在脚下？其实，在理想的路途上，我们是可以更谨慎一点，更细心一些的，减少那些不必要的麻烦，也是一种人生智慧的表现。（《专注事业与顾全小节》《谨慎细心，让事业的路途变得更平顺》《大处着眼，小处着手》）

     ⑤对泰勒斯掉进深坑的事有些人为什么取嘲笑的态度？是因为缺乏宽容和善良之心，看客心理，幸灾乐祸，对人求全责备。所以，对那些专注于事业的天才，我们要奉上尊重、理解，要容许他们犯错误，不要苛求小节，不要自己不做事，对认真做事的人却因为一点点失误就嘲笑挖苦。（《不要苛求小节》《看客心态可以休矣》）

七、作文(60分)

23. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

老护士拷问小护士说，打针前消毒用的酒精用多少浓度的？小护士说，75%的。老护士又问，那么80%或者更高的行不行呢？小护士想，纯度越高，消毒效果当然更好了。于是毫不犹豫地回答说，当然可以。老护士严肃地说，不对。浓度更高的酒精会飞快地把细菌外膜凝固，像一道墙阻止药液进一步渗透到细胞内部，杀不死细菌。有些东西，并不是越浓越好。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

七、（60分）23.作文评分标准参考2016年山东高考作文评分标准。

六、作文（60分）

25.阅读下面的文字，按要求作文

钱钟书认为，人生如围城，城外的人想冲进去，城里的人想冲出来。当今社会，小到个人，大到国家，“围城”无处不在。有围城，就会有突围。

青春期的少年，很多人将种种规则视为“束缚”，他们用各种叛逆的表现来突围，以获取有利于自己的结果。

你对“突围”有什么看法？请以“突围”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不少于800字

五、写作(60分)

22.阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）

一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天，他将一个个空木桶擦拭干净，摆放得很整齐。但往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。父亲摸着孩子的头说：“孩子，别伤心，我知道你会想办法征服风的。”小男孩擦干眼泪，终于想出了一个办法；把每一只空桶都装满清水。从此，那些木桶再也没有被风吹倒过。他高兴地对父亲说：“我懂了，木桶想要不被风吹倒，就要加重自己的重量。”父亲赞许地笑了。

要求:请全面理解材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

22. 本则材料中的关键词是“木桶”“风”和“水”，必须明确它们的比喻意义或象征意义。“木桶”可指个人，也可指某个群体；可指一个企业，也可指整个国家和民族。“风”指代不利于个人、群体、企业、国家、民族发展的因素，如困难、挫折、社会上的不良风气等。“水”指能增强个人、群体、企业、国家和民族等的实力和竞争力。本则材料的关键句是“木桶要想不被风吹倒，就要增加自己的重量”。由此联想，一个人要想不被“风”吹倒，赢得别人的赏识，必须增加自己的“重量”，提升自己的实力；一个企业要想赢得广阔的市场，不被激烈的市场竞争所淘汰，必须提升自己的竞争力；一个国家要想赢得国际地位，必须提升自己的综合国力。有底气才有实力，有实力才有魅力，自我加重，是不被__的唯一方法。

可以从如下角度构思：

1.只要有实力，有自己的“重量”，就不怕“风”的侵袭，就能在变幻莫测的社会环境中，守住属于自己的天空。

2.向人生的巅峰攀登时，不要怕前进路上的风雨，一定要坚信——只要加强修养，增强实力，增加自身的“重量”，风雨之后必定是灿烂的彩虹。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。”

自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”

歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。”

苏珊、荆青、王杰这三个人，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

22. 【审题立意提示】材料列举了三个事例：苏珊认为，如果要重新选择自己会选择音乐，但自己现在要做好本职工作；荆青认为，正是自己放弃了不喜欢的公务员职位才有了现在大家喜欢的楼房样板间的设计；王杰认为自己喜欢并感恩做过的每一份工作。

审题立意时，可以从三个人对工作的不同态度的角度进行分析：从苏珊的角度看，职业不可能重新选择，要做好眼下的工作；从荆青的角度看，人要敢于追求自己喜欢的工作；从王杰的角度看，要感恩自己做过的每一份工作。至于“更欣赏谁”，可以仁者见仁，智者见智。

五、写作

23、阅读下面字，按要求作文（60分）

每一个险恶的浪

都会有浪花绽放

我决定边冲边欣赏

一路都有人阻挡

人们说的荒唐

却是我心中的天堂

——“__”经典歌词

要求：紧扣材料，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。

23.以下立意仅供参考：

①坦途有坦途的舒坦，险境有险境的壮观，怎样的人生才有价值，全在于你的价值取向。

②艰难险阻不仅仅是是我们战胜的对象，而且是我们体验欣赏的对象，只把坎坷当成敌人，那是狭隘的人生观。

③每个人对生活都有自己的判断，别人的眼光不应成为自己的羁绊，你眼中的剽悍，是他眼中的莽撞。你得敢于挑战。

④惊涛骇浪有时是绕不过的考验，有时是着意寻找的惊险，从不回避是勇者，主动出击是强者。

⑤荒唐、天堂，各有所感，但现实中还是有衡量事物的标杆，个性也好，挑战也好，有底线，有大防。

六、写作（60分）

17.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天，他将一个个空木桶擦拭干净，摆放得很整齐。但往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。父亲摸着孩子的头说：“孩子，别伤心，我知道你会想办法征服风的。”小男孩擦干眼泪，终于想出了一个办法；把每一只空桶都装满清水。从此，那些木桶再也没有被风吹倒过。他高兴地对父亲说：“我懂了，木桶想要不被风吹倒，就要加重自己的重量。”父亲赞许地笑了。

上述材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

五、17.【写作导引】

（一）关注材料中的人和物的基本情况

小男孩：每天把桶擦干净，整齐地摆好——生气——委屈地哭了——想出了一个办法。

父亲：摸着孩子的头——点拨，启发他。

橡木桶：虽干净整齐却被风吹得东倒西歪——注入水后根基就稳了。

（二）材料与现实生活对接

1.从小男孩的角度审视：（1）每天擦桶每天都有不尽人意的地方，原因是什么？缺少思考。因而可提炼出“做事需苦干加巧干”的观点。（2）第二天面对凌乱的木桶他伤心委屈地哭了，试想光哭能解决问题吗？因而又探讨“如何面对生活中的苦恼、挫折、困难等”这样的问题或再谈“失败与成功”这一传统话题。（3）可贵的是小男孩并没有一味地沉浸于苦恼中而不能自拔，而是在父亲的帮助下悟到了一个好办法，这又很容易让我们想到生活中“思维与人生”的话题或“做事需内外力结合”的道理。

2.从父亲的角度审视：当孩子陷入困境而苦恼时，既没有袖手旁观，又没有挖苦打击，而是和蔼地摸着孩子的头去开导说：“孩子，别伤心，你可以想办法去征服风。”这又能让我们想到很多，如从做人角度看，生活中我们应当做一个“甘当别人拐棍”的人；从教育的角度看，可谈“循循善诱”的教育原则，也可谈“授人以鱼，不如授人以渔”的教育方法。

3.从橡木桶的角度审视：由物及人，展开联想，这让我们不难体会到“要想在风雨中立足，就必须时刻充实自己，丰富自己完善自己”。

      根据关键句“木桶要想不被风吹倒，就要增加自己的重量”联想，一个人要想不被“风”吹倒，赢得别人的赏识，必须增加自己的“重量”，提升自己的实力；一个企业要想赢得广阔的市场，不被激烈的市场竞争所淘汰，必须提升自己的竞争力；一个国家要想赢得国际地位，必须提升自己的综合国力，有底气才有实力，有实力才有魅力，自我加重，是不被__的唯一方法。