四、作文

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

在一望无际的沙漠上，有一种小小的甲壳虫，它们时时都有被黄沙埋没、被干旱困死的危险。可是，它们至今生活得很好。为什么呢？原来每天清晨，天刚蒙蒙亮时，甲壳虫们就开始从沙丘的底部爬向沙丘的顶端，然后立起身子，长时间站立着一动不动，等待着水滴慢慢从背上淌下来，一直淌到自己的嘴边。它们就是这样日复一日，年复一年地存活下来。

对于以上材料，你有什么看法？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。

22材料中的“甲壳虫”生活坏境艰难，随时有生命危险；每天早起开始等水，可见其“勤劳”；“长时间站立着一动不动”，可见其“坚韧”；能在恶劣坏境中活得很好，可见其“智慧”。从“勤劳”角度可立意为：①业精于勤荒于嬉；②勤能补拙；③早起的鸟儿有虫吃；等。从“坚韧”的角度可立意为：①适者生存；②坚持就是胜利；③生活的艰难与精彩；等。从智慧的角度可立意为：①小生命，大智慧；②生命的奇迹；③活着才是真的伟大；等。无论从哪种角度立意，都不要脱离材料。

写作(60分)

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

央视的《中国诗词大会》火了，点燃全民读诗热潮，带动了古诗词类书籍的销量。最近，不少家长给孩子采购了古诗词类书籍。有家长希望孩子能多背些古诗词，感受古典文化的滋养。有人认为这有利于传承中华传统文化，也有人认为这是盲目跟风，无益于孩子的成长，也不会对传承传统文化起到多大的作用。

对于以上事件，你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①“漫画一”的内容引发了你怎样的联想和想象?请自选角度，自拟题目，写一篇记叙文。要求：有故事，有描写。

②“漫画二”的内容引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：观点明确，符合逻辑。

26.（50分）

第①题

第②题

说明：没有题目，扣2分。错别字3个扣1分，重复的不计；扣满3分为止。

七、（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，某地一位老人接8岁孙女放学，在路口猛拍等红灯的公交车，要求上车，司机没有开门。进站后爷爷上车，对司机大骂，同车的人劝阻老人无效，小孙女挺身而出：“爷爷是你不对，再这样你就别接我了！”然后转身对司机说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对，我替爷爷向您道歉。”司机听后感动落泪。

此事一经传开，网友纷纷热评：

这小孩教得太好了，下一代都像这样何愁国不强；从小培养道德素质很重要。

身教重于言传，爷爷怎么能做这样的榜样？爷爷还不如孙女明事理。

对于以上的事情，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。不要套作，不得抄袭。

七、22.参考立意：

从孙女的角度：明辨是非；道德素质是为人之本；等。从爷爷的角度：言传更要身教；切实做好榜样；等。从公交司机的角度：遵守规矩；宽容待人；等。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

回首童年，多少人曾经长期生活在“别人家的孩子”的阴影中。“别人家的孩子”，是多少家长口中孩子成长的标杆；“别人家的孩子”，是多少孩子总也追不上的目标。其实，每个人有每个人的志向，每个人有每个人的特长，我们为什么一定要活成别人的模样？

要求：结合材料的内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

七、（60分）23.阅读下面的文字，根据要求作文。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

电影《喜马拉雅》中，一位喇嘛对他的弟子说：“当你眼前有两条路时，要选择困难的那一条。”而一位经济学家则说：“世界上的一切行为，都可以用经济学来解释。譬如，我们每天出门回家，几乎都走同一条路，那就是因为，人们都在避免因为另一条路的陌生所带来的风险，以及要去探索一条新路径所要付出的时间与精神成本。”

困难的路有风险也有风景，熟悉的路虽经济但平淡。

请根据材料，从自己对“路”的感受出发，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

23.范文略。

【写作点拨】

这是一道富有辩证思维的作文命题，属于名人名言性质的材料作文。这道题旨在探讨考生如何选择自己的人生之路，贴近学生生活，富有较强的时代气息。

写作此文，把握材料之间的关系以及“路”的内涵是关键。首先，理解两则材料的关系。这则材料涉及两种截然相反的观点。其一是要人选择困难的那一条路，其二是要人选择熟悉的路。困难的那一条路虽然充满艰险，但是却有风景可看；熟悉的那一条路虽然经济，没有风险，但是却平淡无奇。其次，理解“路”的深刻内涵。从表面看，“路”就是我们日常生活中所走的路。如果考生从这个角度去写，虽然切题，但是立意却不够深刻，缺乏思想深度，难得高分。从深层理解，“路”应该是人生之路，也就是选择什么样的人生才更精彩。如果从这个层面去立意，那么文章会更深刻，更有思想性。

在行文时，可就其中一种观点阐发自己的看法，亦可用对比的手法，剖析两种观点的利弊。文体的选择既可写议论文，亦可写记叙文。

七、写作(70分)

19. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

一位弟子捧着小盆景来给大家欣赏。养在浅碟里的酪梨种子已长出嫩嫩的枝叶，真是人见人爱。师父却淡淡地说：“这粒种子长错地方了。若是把它拿到外面、种在土里，它就能接受阳光、雨水，长成一棵大树。”

19.【材料分析】“养在浅碟里的酪梨种子已长出嫩嫩的枝叶”和“接受阳光、雨水， 长成一棵大树”相比，种子应该成为大树。换句话说，就是能庇荫、能变成各种实用的器具，等化成灰了，还能滋养大地。做回真正的自己，找到属于自己的发展之路，哪怕充满艰辛。

【参考立意】发现自己；走出“呵护”；不忘初心。

27.作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作文。不少于700字。

①胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工，他在35年里亲手加工过数十万个精密零件，没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件，精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表，数百件文物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上他好几年时间，每个零件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。孟剑锋是传统工艺美术錾刻师，他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品，他不断改进錾刻工具，反复实验，不允许有一丁点瑕疵。

这些人身上，都体现出了可贵的“工匠精神”。

对于“工匠精神”，你有什么思考和感悟？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限。

②金箍棒是孙悟空的法宝，给孙悟空增添了无穷威力。在西天取经路上，孙悟空用它降妖除怪，扫平了重重阻碍。在你的生活中，是否也有这样有形的或无形的“金箍棒”？它是什么？它曾给你带来过怎样的经历与感悟？

请自选角度，自拟题目，写一篇记叙文。

四、写作（60分）

22.（60分）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合漫画（画中文字“不念书只配扫街”）内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

22.

【分析】要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度.本则作文所给材料是一幅漫画，首先应找出漫画中的对象，然后再明确情感态度，分析其寓意.从漫画中来看，主要包括三者，一是清洁工，二是母亲，三是孩子.从母亲对孩子说的话“不念书只配扫街”可以看出她对清洁工的轻视，这并非个例，一些年轻父母因望子成龙心切，或有意或无意采取讽刺、挖苦、揭短等手段，给孩子精神上造成不同程度的伤害，甚至不惜诋毁他人职业来激将孩子，这种教育方式是很不可取的，对于孩子树立正确的人生观会产生偏差.用低俗的观念引导孩子的心灵，对孩子行为的漠视或者强制，都会影响孩子的健康成长.“不念书只配扫街”这种功利主义教育观是当前一种很普遍很流行的教育观念.

参考立意：

1、尊重世界上任何一种职业；

2、社会上需要各种职业的人才；

3、教育孩子要有正确的方式；

4 、读书不是成才的唯一途径.

【解答】

职业无贵贱

       在民主平等精神日益发扬扩大的今天，不知为何职业歧视却越来越严重.家长教育不听话不爱学习的孩子时说：“你以后就擦皮鞋去吧！”老师教育不做作业的同学时说：“你以后充其量就是个种田的！”奶奶教育孙子时说：“看，那个人的爸爸是当官的，要多跟他玩；那个人的妈妈是卖烧饼的，少跟他玩，不好，懂吗？”可是，当官就一定高人一等吗？卖烧饼的就一定低人一等吗？”

       在美国，有一个卖烧饼的人，他叫卡尔洛斯.他在卖烧饼时，总是主动与他人聊天，并能记住每位顾客喜欢吃什么，让每位顾客产生了一种很亲切的感觉，并主动与他成为了朋友.在他死时，数百名顾客络绎不绝地来参加他的追悼会，其中有议员、律师、实习生、流浪者等.有些人谈起他时声音哽咽，有些人甚至失声痛哭起来.就连声名显赫的《华盛顿邮报》也在头版头条刊登了他的故事，这可是最重要的名人才享有的待遇.卡尔洛斯只是一个卖烧饼的下层社会的人，可他用内心全部的热情和友善赢得了他人的尊重和友情.他是个真正的大人物.

       中国义乌，有一个村委书记，他叫朱有云.官职不大，但他贪欲却很强.他在担任大唐下股份经济合作社‘一把手’期间，多次利用职务之便牟取私利，并非法出售集体土地来填充自己的腰包.村民们发现之后便去举报他，可他竟然用钱买通打手，先后三次殴打村民们，导致许多村民身受重伤.朱有云身为国家干部，社会地位很高，但他却有无止境的贪念，并且伤害了老百姓.他难道就高人一等吗？不，相反，他将遭人唾弃.

       佛家有云：“众生平等.”这话一点没错，每个人都是一个鲜活的生命，都拥有着平等的灵魂，只是有的灵魂被玷污了，被玷污了的灵魂也不一定就是生活在社会底层的灵魂！没有一个人可以做完所有的事，如果没有了清洁工，没有了农民就不会有那些生活在上流社会的人了，更不会有那些自以为是的人了.

       人和人组成了一棵大树，官员和富有者是片片绿叶，树上的花是明星、教授等.而劳动人民则是这棵树的主干和根，正是因为有了主干和根，这棵大树才会枝繁叶茂，鸟语花香，生机勃勃.

       人和人拥抱在一起是个球形，而地球就是劳动人民、官员、富有者等所有人拥抱在一起形成的大球.让我们摈弃职业歧视的观念，平等和谐地生活在一起吧！因为职业不分贵贱.

七、作文（60分）

30.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

卢冀川说：“做学问，就需要能学善问。”学问从何处来？到底什么是学？该怎么学？问什么？什么时候问……对于这些问题，相信很多同学一定有自己的思考和答案。

请就此选择话题一个角度谈谈自己的看法，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。