5.阅读下面材料，按要求写一篇作文。

杨全鸿是一名乡村医生，在河南新乡农村开了间小诊所，当了数十年的医生，没有积下家产，没能给家人提供一个优越的生活环境，却积下了一整箱的白条，多年来竟有50万之巨。3月7日，杨全鸿把所有的欠条都从箱子里拿出来，投到了院子里的炉子里，付之一炬。

看到这一消息，有人认为是一种纯粹和高尚的善意，也有人认为是在作秀。质疑、褒奖、荣誉包围着他，他有些“害怕”了，他表示：“累了，从今天开始不再看病了。”

对此，你是怎么看的？请联系现实，表达自己的认识，写一篇不少于800字的作文。

5.【写作指导】反映时代精神，揭示人性善恶，这一题目具有很强的人文色彩。作为平凡的小人物，杨全鸿将几十年积累下来的50万元欠条烧毁，展示出的是善良品质。这种品质，体现了时代的正能量。然而，他的做法在获得网友点赞的同时，也受到了一些网友的质疑，认为他是在作秀。不同网友的认识，反映出人性的不同侧面，立意时，可以从这两个角度出发，表达对时代的思考，表达对人性的认识。具体分析时，可以从时代发展的角度，拓展思维，得出具有普世性的观点。

立意方向：

1.尊重善意。如果某些人的质疑导致这位村医“不再看病了”，无疑是附近村民的一大损失。我们不能因为自己内心的弯弯绕，就盲目质疑别人的纯粹和高尚，也不能因为过往的一些经验，就习惯性地怀疑一切，对善举，最好还是报以最大的善意。

2. 承受压力。杨全鸿所担心的“树大招风”，与其说是对成名的恐惧，对媒体追捧的抵触，对做一个普通人的坚持，不如说是对可能蜂拥而来的病人的恐惧，对荣誉背后的付出的恐惧，他一个人的力量无法支撑起这么大的压力。

3.让善举延续下去。在当下社会，他的善举不知会让多少“认钱不认病人”的医院和医生汗颜，其所体现的至上医德又不知被多少医者抛弃，这便也凸显其的难能可贵。 其实，“有钱没钱先看病”的准则应该是一个文明社会里医者要恪守的底线，而现在这却被一些畸形而浮躁的趋利观和医者观所冲击着，这是值得深思的方面。

4.阅读下面材料，按要求写一篇作文。

近日，人教版小学语文教材中的个别课文引发了部分教师和家长的热议，甚至被质疑是“假课文”：《爱迪生救妈妈》中7岁爱迪生助妈妈完成阑尾炎手术，领先了世界首例阑尾炎手术好多年；《地震中的父与子》是1989年美国洛杉矶的故事，然而现实里当时并无地震；《华盛顿与樱桃树》被指毫无证据表明华盛顿幼年居处曾有樱桃树……

“假课文”事件在教育群里再次引起轩然大波。有网友认为这只是一篇文学性质的普通文章，不需要这么挑刺；有网友把史实和科学的准确性置之度外，缺乏治学的严谨性，利于小学生的健康成长。

对此，你怎样看？请根据自己的认识，写一篇不少于800字的作文。

要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④标题自拟；⑤不要脱离材料内容及含义的范围作文；⑥不得抄袭，不得套作。

4.【立意指导】

关注教育成长，体现时代人文，这一题目充分表现了当今高考命题的方向性。关于“假课文”，从不同的角度看，有不同的认识。材料中给定了两种倾向，具体分析时，可以从这两种倾向出发，表达对这一问题的思考。立意时，可以根据自己对现实的理解，运用辩证的思维方式，表达对话题的深刻认识。

立意方向：

（1）从课本性质的角度看，作为一篇课文，无论真假，只要能够起到教育作用，就应该是好的，毕竟里面学的是语文，不是历史。同时,那些神话传说、戏剧、寓言，那些小说、散文，都是虚构的，如果这么挑刺，还有什么意义呢？

（2）从教育效果这一角度看，爱迪生等人都是名人，而课文中关于他们的故事是假的，这样，就会使孩子们有一种上当受骗的感觉，而在感觉上当受骗后，就会对语文课本要阐释的道理、传递的价值观大打折扣。

（3）从综合的角度看，如果让孩子们通过学习课文提升的精神品质，那么，可以用一些虚构的人物引出对某种精神的解读，而不用名人。

3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

在国内，“解放鞋”、“老干妈”辣酱、清凉油、风油精、藿香正气水、云南白药等都是中国老品牌，价格低廉，市场常见，在国内普普通通。但在美国等西方国家，这些国内的“大众产品”如今却都成了国外的“网红”。法国小伙杰罗姆在法语教学视频中用“老干妈”辣酱蘸面包吃，好莱坞明星奥兰多·布鲁姆曾穿着中国“飞跃”牌球鞋亮相位于曼哈顿的“纽约，我爱你”片场……那些曾经被我们无视的国货，正在国外刮起一阵中国风。当然，这些商品在国外推广成功，一是融入现代元素，大胆创新，二是借助互联网＋的放大传播被世界广为认识进而认可。如今天火遍全世界的“老干妈”也经过了多年产品改良创新，否则它不可能让口味差异如此巨大的中国人都接受并喜爱，更不用说全世界了。

对于以上事情，你怎么看？请结合自己的感受和思考，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套文体，不得抄袭。

3.【写作指导】本素材是关于中国传统产品打入国际市场受到热捧的事实。当下社会，国人对外国的产品可谓是趋之若鹜，而对于本国产品却嗤之以鼻，这反映了国人的心态，总认为外国的月亮比中国圆。从中国产品亮相世界舞台的角度来分析，可以立意为 “中国要走向世界”、“封闭不能发展”、“大力构建展示平台”等；从中国传统特色的“老干妈”“解放鞋”受到人们欢迎的角度来分析，可以立意为“中国文化具有无限魅力”、“民族的也是世界的”、“打造民族品牌”、“提高民族自信力”等；从“老干妈”等富有中国特色的商品都是在传统基础上融入现代元素的角度分析，可以立意为“创新才能成功”、“将传统与现代进行完美结合”等。

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

汪自强是浙江大学一位普通教授，但连续11年坚持在浙江省泰顺县山区，为当地群众带去了改良农作物的经济价值，传播了科学理念，更成长为一种在艰苦条件里咬定青山、扎根生长的“种子精神”。农民朋友说，他不像个别专家，下乡动动嘴皮就走了。他完全没有教授样，因为教授只会坐在办公室里搞科研，不会来乡下给农民手把手教学的呀！科技扶贫的故事听过不少，没想到身边就有这么一位模范。许多人受汪自强影响，也开始走在科技帮扶泰顺的路上。汪自强早已把泰顺的农民兄弟当作亲人，他用扎根山区默默奉献的真心换得了农民兄弟的真情，成了泰顺农户交口称赞的“自家人”。

根据上面材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

2.【写作指导】本材料所述内容是汪自强扎根山区进行科技扶贫的事件。从他连续11年到山区扶贫的角度分析，可以立意为 “坚守”、“奉献”、“境界”、“扎根基层”、“将科学研究融入实践”、“人民公仆”、 “爱岗敬业”等；从他的影响角度来分析，可以立意为“榜样”、“示范力量”、“与百姓打成一片”等；从农民致富的角度分析，可以立意为“科技改变贫困”、“知识改变命运”等。

1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

四十不惑的职业摄影师魏壁，突然告别了城市的生活，带着爱人孩子回到了生他养他的故乡。回乡后的他，翻新了年久失修的老屋，在那儿种菜、养花、照相、陪伴母亲……他请老手艺人复原祖辈流行过的家具，试图去保持着故乡农村最后的时光记忆。他说他有个心愿，就是能在家乡建立一个美术馆，那里会是村里孩子们的天地，让他们能够从小触摸艺术、了解外面的世界，他正一步步扎实的行进中。多年在外谋生的经历，让回乡的魏壁真正找到了创作的源泉，那便是故乡的青山绿水和心灵深处的淡淡的乡愁。乡愁之于魏壁，已经成为一种艺术的力量，促使他成就了自己的事业。

根据上面材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

1.【写作指导】本材料所述内容是摄影师魏壁带着爱人孩子告别了城市生活回故乡的事件。从回乡的角度来分析，可以立意为“记住乡愁”、“守住传统文化的根”、“建构美好精神家园”等；“真诚为民办事”、“改变工作方法”等；从他事业成功的角度来分析，可以立意为“生活是艺术不尽的源泉”、“乡愁是一种艺术的力量”等；从建造家乡美术馆的角度分析，可以立意为“心愿”、“要懂得回报社会”、“文化传承”等。

六、写作（60分）

22.阅读下面的文字，根据要求作文。

上面这幅图画引发你想到了哪方面的道理，请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定问题，确定标题；不少于800字，不要套作，不得抄袭。

22.写作指导：上图由两谣画面组成，上一幅图中的右数第三只手与众不同，伸出了小拇指，而其他手都是伸出的大拇指，下一幅图中的四只手全都是伸出的大拇指，不同的是，右数第三只手的小拇指被截掉，而且正滴血。很显然，这幅漫画是讽刺社会上对待不同意见的做法，漫画标题“教训”有双重含义j可以从百花齐放的角度谈，呼吁社会应该允许不同意见存在，不要对持不同意见的人打击报复。也可以从吃一堑长一智的角度谈，对于错误的坚持，往往会带来血的教训，呼吁人们凡事应该三思而行，不要贸然行事。总之，只要是从图画材料出发，引出来的可以自圆其说的角度成文，均属于符合题意。

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

为照顾即将参加中考的孩子，浙江嘉兴海宁市一对父母将自家的房车开到了学校门口的停车场陪读——孩子放学后，出校门不到100米就“到家”了。

一辆停在学校门口的“房子”自然会引起大家的注意，有人还将房车拍照传上网。微博上还有一个专设的投票，让网友选择是否支持这样的陪读方式。在参与投票的 101个网友中，有44.6%的人选择了不支持，认为这样太溺爱孩子了。但是父亲毛先生却不这么想：“孩子平时的成绩比较稳定，我们在这样做之前也征得了他的同意，我不觉得这是溺爱，我们只是想让孩子过得更快乐，让他能感受到父母的爱和对他的支持。”

对以上的事情，你有怎样的思考与想法？要求选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。

20、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（60分）

近日，清华大学出台新规，从2017级本科新生开始，游泳将与其毕业绑定。新生在四年中须通过游泳测试，然后才能毕业。或许，正是年初水木清华荷塘的溺亡事件，坚定了校方消灭“旱鸭子”的决心。生存教育是大学教育的一部分，游泳课不求所有人能在水中闲庭信步，只为强身健体、掌握生存技能。对此，有人赞赏，欲文明其精神，先野蛮其体魄，既然已能下水，何惧中流击水浪遏飞舟？也有人不屑，这也能搞一刀切？不会游泳就不是人才了？还有人说，游泳培训班又要升温了。

对此你怎么看？请写一篇文章阐述你的看法。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

四、写作(60分)

22.阅读下面材料，根据要求作文。

2016年8月，时隔12年，女排再次登上奥运冠军的领奖台。一瞬间，举国关注，全民欢庆，霸屏热搜，一片欢腾，久违的“女排精神”再次刷屏，甚至连“女排精神创造奇迹”这样带着浓浓鸡汤味的标题都横空出世。

然而，在女排战胜巴西之后，郎平冷静地强调：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程，女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”

作为高中生，你对“女排精神”有什么样的看法，请自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。

22.略

写作引导

这个作文，命题者给出的具体任务是，如何看待“女排精神”，具体构思时应该从材料中关于女排精神的具体认知出发，选择一个理智的角度去构思立意，可以从以下几个方面切入：

①夺冠不能只依靠女排精神。

赢得胜利需要女排精神的鼓励，但不能只依靠女排精神，还要有科学精神。要让女排做到这一点，就必须有专业系统的训练、完善的后勤保障、充足的人才储备。任何的成功都需要坚定的信念和坚忍不拔的精神，然而尊重客观规律，坚持科学精神，也是收获成功的必备条件。单纯去强调精神，则很容易犯唯心主义的错误，只有信念和科学实际相结合，才能在最大程度上达到事半功倍的效果。

②女排精神，非宁静无以致远。

静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。静，才能保持定力，专注比赛，准确判断形势，思考用人之道，谋划制胜方略。的确，郎平在赛场始终保持安静、平静、冷静、镇静，展现出世界名帅风采。正是在她气定神闲的指挥下，姑娘们数度逆转，笑到最后。我们都说低调是一种品质，女排姑娘们尽管所收获的成绩是三大球项目中最好的，但有关她们的新闻与报道却几乎是最少的，女孩们的低调作风也是令人称道的。她们埋头训练，一心向上，心态平和，远离浮躁，也正是这些良好的品质，将她们打造成了坚韧的铿锵玫瑰。

③“女排精神”一直都在，莫以成败论精神。

“女排精神”的真谛是坚韧、顽强、拼搏，而非输赢。作为观众更应该关注体育的本质，而非结果的输赢。很多时候，我们会因为“赢”而升华胜利者的“精神”，由于“输”而选择性忽视失败者的“努力”，输球并不意味着缺乏“精神”。从某种意义上来说，只强调“XX精神”，是对运动员、教练平日辛苦训练的不尊重。我们的运动员是一个整体，每一个志在为国争光、努力训练的运动员都是了不起的，他们身上都有自己的闪光点。也正是因为如此，我们强调女排精神的同时，也要强调体育精神，强调爱国热忱。一场比赛的胜利并不能说明问题，长久地坚持信仰，才最值得尊重与敬佩。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分）

清源一中的小莉、小雨在打扫学校教学楼的走廊时，发现一株小树苗长在走廊边的下水道边的地砖缝中。小莉说：“小树苗的生命力真强，它是我们学习的榜样，我们要好好照顾它。”小雨说：“小树苗的生命力虽然强，可它长错了地方，如果我们把它移植到花坛里，不是可以生长得更好吗？”

要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。

22、作文

审题立意分析：

本次作文题型为新材料作文，题目由一则叙述性材料和写作要求组成。叙述性材料提供了一个可供考生写作的具体情境，考生可据此具体情境中的要素（人、物、事件、细节等）选取角度审题立意进行写作，也可在具体的要素分析的基础上进而延伸至人生、社会等更宽广的层面上进行拓展写作。

材料中的要素有小莉、小雨、小树苗、下水道边的地砖缝。小树苗是一株成长中的小植物，而下水道边的地砖缝是小树苗萌芽生长的具体环境，现在长出了一株小树苗，这是引发小莉、小雨讨论的具体背景。小莉、小雨的话语代表了各自对小树苗生长于地砖缝中这一具体事件的看法。

小莉认为小树苗能在如此艰难的环境中萌芽生长，这体现了生命的坚强，值得大家学习，小莉从小树苗身上意识到生命的顽强，因此认为要好好照顾小树苗。小莉的看法反映的是对弱小但顽强生命的尊重、赞扬。

小雨的看法与小莉有交叉之处，也意识到小树苗生命力的顽强，但她认为小树苗长错了地方，建议把小树苗移植到花坛里，如此，更利于小树苗的生长。从小树苗与生长环境的角度考虑，小雨认为应该为小树苗提供更好的生长环境。

除了围绕小莉、小雨二人对小树苗生长在下水道边的地砖缝这一事件发表的不同看法选取角度立意外，考生还可以把小树苗作为立意的角度，小树苗生长于下水道边的地砖缝，一方面体现了生命的坚强，另一方面也可以引发关于每一个生命生长环境的思考。同时，在立意写作的时候，要注意材料中的两个细节，一是“小树苗”而非大树，意指此处的生命应是处于弱小、发展状态的生命，而非蓬勃与强大；二是材料中小树苗从萌芽到生长的具体环境是“下水道边的地砖缝”，下水道，阴暗肮脏，地砖缝，空间狭窄。这两处均是命题材料所设置的具体细节。

综上所述，本题围绕小树苗生长在下水道边的地砖缝这一具体情境提供了三个立意角度。

小莉角度：尊重每一个卑微、弱小的生命；每一个卑微、弱小的生命都拥有生长、发展的权利；善待每一个卑微、弱小的生命。

小雨角度：为每一个卑微、弱小的生命提供合适的、良好的生存、成长环境。

小树苗角度：卑微与弱小不是放弃成长的理由。

需要提醒的是，不管是选取哪一个角度立意，所持观点均要来源于材料，不能凭空产生，考生可在对命题材料所提供的具体情境分析的基础上合理延伸，并展现思考的深度与广度。

例如由“小树苗”与“走廊下水道边的地砖缝”的关系可以延伸至对人才与成才环境的思考、社会底层群体与平等尊重、社会保障的思考等，而这种思考的差别，也是区分考生写作水平、思维能力的重要标准。