22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

余秋雨将他的书集命名为“文化苦旅”，周作人将他的书房取名曰“苦雨斋”“苦茶斋”。生活中苦味的食品也不少，有黄莲、杏仁、莲心、苦瓜，还有苦咖啡。庄周说，不顺其自然就是苦，有为就是苦，无为才能清静而安乐；shì jiā móu ní 说，生老病死都是苦，苦海无边，回头是岸。泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道……高中学习生活是“苦役”的代名词，苦题目、苦分数、苦个好大学，一切都是苦。

在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想，可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不要套作。④不得抄袭。

21.作文（60分）阅读下面的材料，按要求写一篇作文：

我是一名高中生，在人生的路口，有那么一条小路若隐若现，召唤着我。

父亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。

“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的？”

“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢，而且我不怕。”

父亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子， 那条路很难走，一路小心。”

上路后，我发现父亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。

读完这则材料，你有哪些思考与感悟？请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的作文。

21.审题立意点拨：

何谓“中学生的弯路”？主要是指年轻时走偏、走错、走曲折的路。那为什么年轻时非要走弯路呢？我们可以从以下几个角度论述：

一、从中学生的角度：

(1)年轻有为，怀揣梦想， 为梦想去闯世界、看风景，即使走过许多弯路，但无怨无悔，因为年轻，输得起；

(2)年少轻狂，不听别人劝告，非要走自己的路不可，虽然走不通，虽然撞得头 破血流，但也是一份经历，一份收获；

(3)年轻浅薄，迷失了方向，误入了歧途，但也认识了自我，汲取了教训；

(4)年轻的我们需要磨炼，走了弯路，我们变 得坚强和成熟。

 二、从父亲的角度：

那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。人一定要在年轻时走一些弯路，在弯路中吸取教训，收获经验，成长壮大。对于父亲的劝阻，虽没有听，但也走过了那段弯路。

据此，可以立意

1.作为长辈要懂得放手；

2.要让孩子敢于面对人生的弯路；

3.家长对孩子不要大包大揽。

拟题参考：

“在弯路中成长”、“弯路过后见成熟”、“年轻不怕走弯路”、“成长的弯路非走不可”、“莫让弯路遮望眼”、“走过的弯路，是一笔财富”，

容易跑偏现象：

(1)浅——只说“什么是弯路”，不谈“ 为什么”和“怎样做”，即只说青春要走弯路，但缺乏对弯路意义价值的挖掘分析。

(2)偏——重点谈“弯路怎样走过”，如态度、勇敢、坚持、信念、无悔等。(3)大——变成以“青春”为话题了，空泛谈青春如何，重点没有 落在非走不可的弯路上！

四.作文（60分）

22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到，失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了绿色，得到了金秋丰硕的果实；失去了青春岁月，我们走进成熟的人生……生活，需要享受收获的喜悦，也该享受失去的乐趣，这才是人生。

读了上述文字，你有何感想？请选准角度，自选文体（诗歌除外）自定立意，自拟题目。不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

22.参考高考评分标准。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

在中国体坛，乒乓球运动员张继科以鲜明的个性成为一个独特的且颇有争议的存在。赞赏者称他为“藏獒”，对他追求时尚流行、初语惊人、桀骜不驯的张扬的个性推崇备至。他们认为正是这种个性使他在赛场上充满了血性和“舍我其谁”的霸气，才能在关键比赛中勇于搏杀，力挽狂澜，并取得了在最短时间内完成个人大满贯等骄人战绩。而质疑者则对其夺冠后脚踢广告牌、激情撕球衣等个性化行为加以否定，并认为正是过于张扬的个性阻碍了他的成绩——他是中国乒乓球队近年来对外“作战”输球最多的队员，还留下了里约奥运会上与双料大满贯失之交臂的遗憾……

一个人的成就大小和他的个性有必然的联系吗？到底会产生怎样的影响？请结合材料和自己的人生感悟，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

22.参考例文：

个性成就君子美名

   正如绝无两片相同的树叶一样，世间也鲜有两个相同的人。人具有个性，个性标榜人。体坛骄子张继科个性鲜明，也因此成就伟绩。放眼历史长河，君子养成亦是如此。致使“圣益圣愚益愚”，并最终扬名清史的，正是其独有的个性。

   有个性，是以人区别于他人；遵德守廉而个性鲜明，是以君子成为君子。

   君子之个性，源自不移。世人皆有梦，持之者谁人？为攀登高峰而舍却所有，违背道义，即使成功，山也以之为羞。《荀子》有言，天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广，君子不为小人之匈匈也辍行。君子始终坚守自己的道路，不渝不弃。苏武流离辛苦，几死朔北之野，丁年奉使，皓首始归。老母终堂，生妻去帷。此天下所希闻，古今未有也。苏武坚守不移，会朝后虽“妨功害能之臣皆为万户侯，亲戚贪佞之类悉为廊庙宰”，而自己一介小官，也无怨言。孟子也说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。不移，成就君子。

   君子之个性，在于修身。生于尘世，难免不为外物所惑，出淤泥而染者为众人，不染者为君子。“举世皆浊，何不随其流而扬其波”绝非君子之所为。蔡元培说过“弭谤莫如自修”，故宫博物院院长易培基先生，惨遭冤屈，身陷故宫盗宝案不能自白，但他始终相信修身之道，并促成引导文物南迁。金庸先生诗云“周公恐惧流亡日，王莽谦恭下士时”。姬旦不畏积毁销骨，在于修身，王莽虽当时礼贤下士，然亦身败名裂。何故？修身为大矣。

   君子之个性，取自正德。孟子云“五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗”，即言仁义礼智，人固有之，如不正之，实乃无之。不能正德，终会迷失方向。“欲知舜于跖之分，无他，仁与利之间也”。德之有无，实等同于君子小人之别。夫子有言“德不孤，必有邻”，正德之人，世人称其为君子。

   世人皆处于布囊之中，达而成者必为脱颖而出者。个性成就君子，故君子秀于林。

   个性，不是让你长成山间荒草，空自招摇，而是促你成为陌上高树，昂昂站立于天地之间，阴天以叶挡雨，晴天以叶遮阳，不倒，不傲，长成一处风景，独领风骚。

四、写作（60分）

21、阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

1999年阿里巴巴成立 ……2003年淘宝网创立……2014年阿里巴巴上市……2017年天猫双11总交易额达1682亿元人民币……

这样的造富奇迹迅速在年轻人朋友圈中引发热议。

有人说：“在互联网风口，猪也能飞起来！”

有人感叹： “那一年，我去了清华园，你去了阿里巴巴”！

而有人则抱怨：“没赶上互联网好时代，如果早生10年，或许也成为百万富翁了。”

经过一番“事后诸葛亮”，不少年轻人反思起当初的职业选择，为自己没抓住机会而惋惜、懊恼。

不过，假如时光倒流到十几年前，他们是否有勇气加入那些当时名不见经传的公司：腾讯、百度、新东方……

请根据材料内容及含意作文，写出你的思考、认识。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。

21、（60分）

作文

为山九仞，片石为基；为海九丈，滴水为基；为人于世，必得以远见为基。如此，你将再也不会错过霞光满天。

四.写作（60分）

22、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说,顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”

要求:（1）选好角度,确定立意

（2）明确文体,自拟标题

（3）不要脱离材料内容及含意的范围作文

（4）不要套作,不得抄袭。

七.写作（60分）

22.写作提示

　　“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸和舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适,但其“随波逐流”,如死去的“黄叶”,“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而游”虽然“费力辛苦”,但享受的是“奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。

把握了材料核心内容后,要联系现实生活,进行由此及彼的深层思考,循事探理,条分缕析,形成生活的理性体验,以开掘思想的深度。社会生活中,有的人也如顺水漂流的“黄叶”,安于现状,不思进取,得过且过,殊不知“生于忧患,死于安乐”;有的人正如逆水而游的“鱼”,虽衣食无忧,生活安逸,小有成就,却仍然积极进取,奋发有为,他们深刻地体会到了“我奋斗,我快乐”的含义。由此可得出以下立意:快乐的含义是行动,不要随波逐流,要勇于逆流而上,在奋斗中享受快乐等。

例文

享受奋斗的快乐

鲜花若不能绽放则空留一阵叹息,春蚕若不能吐丝则只留一声长吁,我们若不能奋斗一场则只留一番悔恨。

丑小鸭经受住了同类的嘲笑和讽刺变成了美丽的天鹅,毛毛虫经历了破茧的痛苦变成了金色的蝴蝶。我们在奋斗的路上也许会经历世俗的嘲弄与引诱,但我们只要抽身出来奋然前行,定能享受到个人价值的实现、生命的充盈和进步的快乐。

诺贝尔文学奖 获得者哈罗德•品特还是孩童时,就常常幻想自己成为萧伯纳那样优秀的剧作家,一有空闲他就读书并练习写作剧本,但进步缓慢,常常受 到别人的挖苦和嘲讽。父亲为使他继续坚持自己的理想,就问他:“你为什么喜欢写作?”品特说:“我想成为像萧伯纳那样伟大的剧作家。”父亲又问:“你快乐吗?”品特说:“我非常快乐,而且我很享受读书和写作的快乐过程。”父亲说:“你非常快乐并且享受着追求事业的全过程,这说明你已经成功了,你又何必非要成名呢?”品特终于明白,干着自己喜欢的事,虽然有时不被人理解,但只要内心充实,享受奋斗的过程就是幸福,就是成功。哈罗德•品特就这样在享受着自己奋斗的过程中,获得了诺贝尔文学奖。

一个人追求事业上的成功,先不必问结果,先学会享受追求成功的过程。有时我们就是太注重结果,还未开始行动,已然患得患失,结果使自己身心俱疲。其实对成败的过分关注,反而会有害于目标的达成,不如像品特那样专注于奋斗的过程,享受奋斗的过程。以这样的心态行事,成则不会骄逸,败也不会颓丧。

成败取决于奋斗的程度。能够在奋斗过程中充分享受快乐的人常常是最后取得成功的人。他们在充分享受奋斗的过程时,倾全力于其中,认真地对待每一次机会,因此他们往往会成为受成功垂青的人。享受奋斗过程的人,既能得享其间的快乐和幸福,还能得享成功之神的眷顾,我们又何乐而不为呢?

人生一世,最终都要归于尘埃。如果我们能以积极的心态面对人生,就会拥有一个精彩的生命过程。但愿我们每个人都能在奋斗、追求的过程中,快乐地、幸福地度过自己的一生。

四.写作（60分）

阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：__在北师大考察时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”

材料二：岁末年初，《见字如面》《中国诗词大会》反《朗读者》在央视综合频道和综艺频道热播，成收视热点。而《中国诗词大会》“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的节目定位更 是让不少观众连连感慨：“除了生活中的苟且，电视里也有诗和远方。”

要求：综合理解上述两则材料，写一篇不少于800字的文章。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

22 试题分析：两则材料实乃问题的一体两面，“一体”就是以古典诗词为代表的经典文化，“ 两面”指的道理与现象、正面和反面、领导人与普通大众，等等。材料一从领等人的角度，批评对待经典的错误做法，即漠视经典、淡化传统，指出经典对于中华文化的塑造与传承的重要作用。材料二则从社会现实角度，谈在娱乐文化充斥荧屏的当下，大众并不排斥经典，至从内心接受并喜爱经典。经典提升了大众的审美品位，让大众找到了久违的文化原乡。当然经典在当下的传播也需要讲究方式，采用现代人喜闻乐见的形式，所以，学生可以从以下角度谈在当下如何看待经典的问题：（1）文化经典不能去，民族之魂须长存。（2）阅读古代经典，传承中华文化。（3）大众需要经典，经典从未过时。（4）借助现代传媒，培植文化基因。

点睛：写材料作文首先要“读”：①读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。②读材料。粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。其次要“析”：析读材料是必不可少的一步，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。需要注意：一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。

.范文：                       

重视传统文化

　　传统文化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与力量;传统文化是民族发展的原动力，给人们勇攀高峰的斗志与毅力;传统文化仿佛是一座沟通世界的桥梁，传递给世界温暖与色彩。因此，我想说：让我们共同守护我们的传统文化吧!

　　最近名为“全世界最有影响力的前十二名文化大国”的调查结果已经揭晓。中国以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢?如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗?

　　现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对“哈韩”、“哈日”感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生。其实，感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。

　　令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声。他说：“民间艺术是民族情感与精神的载体之一，普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。”是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化，我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢?更让我们感到欣慰的是政府的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。是的，我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此，我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。

　　随着全社会对传统文化的关注度与日俱增，我们理应满怀信心并且坚信：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。

21.阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：一天，清扫庭院后，偶见一棵树苗倚石而长，生机盎然。“若替它搬开那块石头，它一定会长得更好吧！”这样想着，我便用力将压在树根上的石头搬走了。隔了几天，再到后院，竟发现那棵树苗倒在地上夭折了。

材料二：一位书法爱好者总是用废旧的报纸练字，虽然很用功，却没有什么长进，于是他就去向著名的书法大师请教。大师了解情况后，对他说：“你为什么不用最好的纸来写呢？那样，你就会写得更好。”书法爱好者很奇怪地问原因，大师笑而不答，只写了一个字：“逼”。书法爱好者明白了这个字的奥妙，就按照大师的指点去做，终于获得了成功。

要求：全面理解以上材料，明确立意，自选文体，白拟标题；不少于800字。不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

22.作文: 作文解析

材料一是说好心反而没有好结果,一厢情愿的行为本来是出于“善意”,但正是这使小草遭到灭顶之灾,他给我们]很多联想,过分的不必要的呵护不一定利于成长;材料二的“逼”就点明了压力,书法爱好者之所以能够成功,与这个字是有关系的,可以说是压力成就了这位书法家,从其自身看是压力使这位书法爱好者改变了练字的方法,进而取得成功。

立意参考:

1.    许多成功是实实在在被“逼”出来的

2.    压力就是动力

     3.给自己的人生施加点压力,能更好的激发潜能

4.成功的路上要有适当的压力

     5.过多的不必要的呵护不利于成长

21.阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：一天，清扫庭院后，偶见一棵树苗倚石而长，生机盎然。“若替它搬开那块石头，它一定会长得更好吧！”这样想着，我便用力将压在树根上的石头搬走了。隔了几天，再到后院，竟发现那棵树苗倒在地上夭折了。

材料二：一位书法爱好者总是用废旧的报纸练字，虽然很用功，却没有什么长进，于是他就去向著名的书法大师请教。大师了解情况后，对他说：“你为什么不用最好的纸来写呢？那样，你就会写得更好。”书法爱好者很奇怪地问原因，大师笑而不答，只写了一个字：“逼”。书法爱好者明白了这个字的奥妙，就按照大师的指点去做，终于获得了成功。

要求：全面理解以上材料，明确立意，自选文体，白拟标题；不少于800字。不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

22.作文: 作文解析

材料一是说好心反而没有好结果,一厢情愿的行为本来是出于“善意”,但正是这使小草遭到灭顶之灾,他给我们]很多联想,过分的不必要的呵护不一定利于成长;材料二的“逼”就点明了压力,书法爱好者之所以能够成功,与这个字是有关系的,可以说是压力成就了这位书法家,从其自身看是压力使这位书法爱好者改变了练字的方法,进而取得成功。

立意参考:

1.    许多成功是实实在在被“逼”出来的

2.    压力就是动力

     3.给自己的人生施加点压力,能更好的激发潜能

4.成功的路上要有适当的压力

     5.过多的不必要的呵护不利于成长