材料：老虎对猴子说：“听说人类是你们猴子变的，但你千万别变成人。”

猴子很诧异：“可人的衣食住行，样样比我们强啊?”

“真是笑话”，老虎大吼一声，“他们哪一样比得上我?先说吃吧，他们吃生的怕拉肚，吃多了怕胖，吃少了营养不良；至于穿呢，因为他们天生光溜溜的，不穿衣服挨冻；人类住的那些水泥洞，几十家用一个大门，听说大楼失火，一死就是几十人；他们开汽车是因为体质差，跑不快，走不远，而且机器、汽油、马路一样出问题都不能开……”

正说着，远处突然传来砰砰的枪声。“糟了，人来了，我得跑了。”老虎说着就跑进了森林。“你不是说人类不如你吗?”猴子大声喊道。“但是，他们有人格啊，懂得团结、沟通、友爱、自立……”老虎的声音隐隐传来。

关于人格你有什么看法?你有关于人格的见闻吗?请以“人格”为话题写一篇文章。

[要求]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

●例文

真正的缺陷

有人腆着肚皮进出豪华大酒店；有人红光满面地在游乐场一掷千金；有人披一身名牌花枝招展。请不要为所谓的富足而羡慕不已，表面的富裕其实掩盖不了本质的空虚，要相信上帝是公平的。他给富人以美食，给穷人以好胃口；给成功者以矮小的身材，给伟岸的人以卑微的灵魂；给健康的人以庸俗的思想，给身体残疾的人以健全的人格。而我们这些所谓都不完美的人只需认清什么是真正的缺陷。

富有的人能拿钱买来各种高档的游乐器具，但买不来朋友间的快乐；能买来豪华的家具，却买不来和睦的家庭。所有物质上的享受怎么也弥补不了精神上的空虚。他可能因为自私自利被人们所唾弃所孤立，他的生命是被人们放逐的孤独幽灵。

有权势的人能让所有人低下头，却不能使人心服。不管他是如何的不可一世，人民的心永远背离他。他也有因贪污而惶惶不可终日的惊惧，食不下咽，夜不安寝。

如此物质上的富有和灵魂上的缺陷怎能让人安稳祥和地度过一生?即使是那么嚣张的希特勒，也不过了却半生而被唾骂千古罢了。如此有灵魂上道德上的缺陷的人的下场是不会好的。

让我们再次以敬仰的目光投向这些名人：拿破仑没有六尺高也男子汉味十足；秀兰·邓波儿不漂亮却以其可爱获得终身爵士奖；贝多芬能在死寂的空谷奏出生命的乐章。他们是有身体上的缺陷。但他们的一生都有阳光，受人敬仰。品质或是性格上的完美早已将他们身体上的缺陷填补，人们早已忘记或不在乎他们的缺陷而始终喜爱他们。

有一位富翁老年时得了怪病，却终以一种妙法治愈。那就是将自己的财富捐给社会，而同时他得到的不仅是健康的体魄还有快乐的人生，充实的人格。

这足以让我们相信身体上的缺陷其实并不算什么，它只是上帝的馈赠，每个人都有。而恰恰是那些灵魂上有缺陷的人，不论他们拥有多么健全的体魄，多么漂亮的面孔，多么富足的家产也不足以弥补这真正的缺陷。它只能靠自己的心灵感悟，自我反省，从根本上抛弃产生这种缺陷的根源。

点评

“高尚是高尚者的墓志铭，卑鄙是卑鄙者的通行证。”有什么样的人格，就有什么样的思想，相应的就有什么样的行为和结果。这就是人，尽管有各自独特的人性，但总的说来可分为伟大高尚与卑劣庸俗。

本文最大的特点就是运用对比的写法，以无可辩驳的事实告诉人们真正的缺陷不在外表而在内心。发人深思，促人警醒。不仅文章整篇前后运用对比，段与段甚至每一段中的句与句也是通过对比来表达的。再加上流畅的语句和典型的事例，自然也就很具说服力了。

解析:

以人为本，人性第一的观念越来越受到人们的重视。美国微软副总裁李开复在给中国大学生的信中写道，真正的人才，高水平的领导，不仅仅智商要高，还要情商高。否则，事业会受到限制而不可能有更大的成就。

一个乞丐讨饭的时候遭到一条狗的攻击，这令他十分惊惧。再次去讨饭的时候，他便捡了一块石头带在身上。

然而，这次他遭到了两条狗的攻击。他虽有一块石头护身，但还是被狗咬了。下次讨饭的时候，他便揣了两块石头。可这次他遭到了三条狗的攻击。再次讨饭的时候，他索性揣了四块石头，这次他恰恰遭到了群狗的攻击，依然是被狗咬了。于是，他不得不背着一篓子石头去讨饭。

后来，他转换思维，丢掉石头，拿着一根木棍去讨饭。后来，他再也没有遭到狗咬。

请以“思维一转天地宽”为话题，写一篇文章。

可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。

[要求]①文体自选。②题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭。

无

解析:

这是一个颇具哲理的话题。由于自身经历、所受教育、生活环境、社会地位、观察视点等因素的制约，我们总是习惯于用一种眼光看人看事，用一种方式思考问题，用一种方法处理问题，长此以往，造成思想僵化，方法陈旧，效率低下。我们确实应该“转一转思维”，让“天地变得宽阔”些了。试想，当学习效率不高时，你尝试过新的学习方法吗?当与人相处关系紧张时，你尝试过新的处世方法吗?当你只看到生活中的“黑点”时，你尝试过换一种眼光看“亮点”吗?当打开生活的一扇窗子，感到的尽是苦恼时，你尝试着推开另一扇快开的生活之窗吗?——凡此种种，只要与“思维一转天地宽”这一话题相关，都可以成为选材、立意的范围。你可以记叙自己或他人“思维一转天地宽”的经历，写出感受和体验；也可以就“思维一转天地宽”这个话题谈自己的看法。只要是自己擅长的，又能最大程度的展示自己的个性都可以。命题者还希望通过这次训练，激活被大量模拟试题困扰得近乎麻木的神经，使同学们养成活跃的思维习惯和良好的思维品质。

阅读下列材料，请你以“中国崛起”为主题写一篇话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

五百年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国，这九个世界性大国先后成为不同时代的主角，创造了属于自己的辉煌。它们多以经济贸易起家，也以思想文化影响世界；它们以军事力量维系霸主地位，也因为战争而备受重创。五百年后，较早的一代大国已相对衰落，但其多数仍属强国，具有较强的政治经济实力，其中几个仍对世界有很强的影响力。

而在中华民族五千年的历史中，一直存有“天朝大国”的观念。在我们先人的眼中，中国就是天下，世界就是中华，我们的历史只是一部“浪花淘尽英雄”的王朝更替史，历史的和现实的危机，只不过是一个个王朝的危机。

改革开放三十年来，我们坚持奉行独立自主的和平外交政策，全方位外交取得重大成就。我们恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，同发达国家关系全面发展，同周边国家睦邻友好不断深化，同发展中国家传统友谊更加巩固。我国积极参与多边事务，承担相应国际义务。我国国际地位和国际影响显著上升，在国际事务中发挥了重要建设性作用。我们要坚持对外开放的基本国策，拓展对外开放广度和深度，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，加强同世界各国的经济技术交流合作，继续以自己的和平发展促进世界各国共同发展。

无

解析:

改革开放三十年来，我们取得的重大成就，是正在崛起的中国从容自信的存照。我们应该通过梳理五百年世界现代历史的坐标，寻看坐标中的大国并思考自身在其中的位置，进而审慎地面对世界和自我，或许前车之鉴则是最宝贵的财富。   

阅读下面的材料，按要求作文。

生活中，在碰到难以解决的问题时，有人说，应该坚持，不能放弃，成功往往就在于再坚持一下中；也有人说，应该果断放弃，另找别的途径，不能在等待着蹉跎了岁月。那么，如果是你碰到这种情况时，你会不会选择放弃呢？

请以“放弃”为话题，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇800字以上的文章。

略

解析:

材料给出了两种相反的结论：放弃或不能放弃。其实，是否该放弃，如何放弃，什么时候放弃，可以好好琢磨琢磨。

立意如下：

放弃的智慧

取舍的智慧

阅读下面的材料，按要求作文。

产品，有质量；学术，有质量；空气，有质量；言论，有质量……我们周边的一切都有质量。追求生活的质量，是每个现代人关心的问题。

请以“质量”为话题，写一篇文章。

<注意> ①所写内容只要与话题相关即可。 ②立意自定。 ③文体自选。 ④题目自拟。⑤不少于800字。

略

解析:

“质量”关于着人的生命，关乎着企业、商家的成败，关乎着个人的成长……考生不必非要写实，也可以对“质量”进行虚化、升华、深化……

可能你曾流连过桂林的奇山异水，可能你还沉醉过鼎湖山的灵山秀水，也可能你更神往贵州的真山真水。总之，生活在喧嚣的尘世中，我们仍钟情那自然界的山山水水。因为它，人们终于发现了自己心灵深处的山水情结，听到了山水的自述和呐喊，陶醉于山那边、水一方的某个感人故事；因为它，我们的眼亮了，心活了，情也真了……也许我们会纵情山水；也许我们会感悟山水、寄情山水；也许，我们还会去赏山水之画，品山水之诗；也许……

请以"山水"为话题，联系自身生活积累和思想感情，写一篇800字左右的文章。题目自拟，文体不限(除诗歌外)。

无

解析:

这是一个很宽泛的话题，这类话题的特点是写作范围宽广，只要是与"山水"有关的经历、体验、感悟都可以写。怎样对待这类话题作文呢？应根据自己的写作积累和经历选择擅长的文体。如经历过与山水有关的事，熟悉与山水有关的人，可以写记叙描写为主的文章。山水是大自然的灵魂，正是有了山山水水，大自然才充满了神韵和灵气。山水之乐，古已有之。欧阳修的《醉翁亭记》，郦道元的《三峡》，吴昀的《与朱元思书》都是描写山水的精品之作。你对"山水"也一定会有某种难以解开的情绪，不妨把自己对"山水"的心灵感悟写下来，相信在你的笔下，山山水水也一定会化为七彩华章。一定别忘了给自己的文章拟一个靓丽的题目。

每接到新学生，我都要在第一堂作文课上让他们欣赏“苹果里的五角星”。

我一手拿一个大苹果走上讲台，像耍魔术似地撂两下。同学们都莫名其妙地睁大了眼睛。

“谁会切苹果？”我严肃地问。

呼啦，教室里一下子冒出一片小树林。

我叫一个学生上来，他用我准备好的小刀咔嚓一声就把苹果一分为二，很自豪地微笑着走回自己的座位。

“大家都习惯于从‘北极’到‘南极’切苹果，现在我沿着‘赤道’切试试。”说着，我把另一个苹果横着切开，把两个大圆转向同学们。

“两颗五角星！”

“四颗！白五角星外面的黄色镶边部分也是五角星！”

我告诉同学们，“苹果里的五角星”是一个美国小孩发现的，从某种意义上说，这与哥伦布发现新大陆一样伟大。

“苹果里的五角星”应该闪烁在每一个青少年的思维空间种。

读了上面的材料，请你以“好奇心”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟。

无

解析:

1、 好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力都是因为对日常现象的好奇。

2、好奇心是促进社会发展的动力。没有瓦特的好奇心，就没有蒸汽机的出现，英国的工业革命就会推迟；没有哥白尼对天文学的好奇心，就不会有“太阳中心说”的提出，__的中世纪就会延长若干年。

3、有了好奇心，还需要保持兴趣和注意力的集中。如果依孩子的性子，今天学琴，明天学画，最终很可能一事无成，所以要对孩子的好奇心加以引导。

4、好奇心对成年人更重要，因为它是创造发明的前提条件。

5、可从现行教育的弊端入手，谈理想的教育该是怎样的。文章要有厚度，有份量，就要有针对性，就要深刻了解中国社会的过去、现在，了解世界的发展趋势，深入分析所给材料的实质，谈好奇心是什么，为什么它会有重要作用，我们的现状是怎样的等等。

[范文1]   好奇的思絮

    感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇心，有如钟表发条、发电机、喷射机的推进器，它给了我全然的生命。”——题记

    当第一条泥盆纪鳍鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆上世界所__时，它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。

    当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他爬下树木，试探着走向林边的空地。这就是好奇。

    是的，是好奇心让地球有了更高等的生物。

    当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤地把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出了生食的境地。这也是因为好奇。

    当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时，猛然有了“钻燧取火”的念头，便产生了“人火”，从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这还是因为有了好奇心。

    是的，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。

    当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”的砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上、砸在我的头上而不飞向天空、落到月亮上呢?”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理学。

    当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们开始致力于飞翔的研究。终于，有了飞上天的工具。这仍是因为好奇。

    是的，正是因为好奇心，才使人类进步得更快，有了更高的文明。

    当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗、圆圆的月亮时，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么？星星是不是也和我们居住的地球一样？月亮上是不是真有广寒宫？嫦娥和玉兔生活得怎么样？……于是，便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究。终于人类可以在月球上迈开步子，在太空中建立“家乡”了。这些都是因为好奇心。当人们面对0－9十个数字组成了如此纷繁复杂的世界这一现实时，便有人去幻想它们的妙处，也有人用毕生的精力致力于这个猜想，终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。

    是的，好奇心是兴趣的姊妹，它消除了人类的无知，让这个世界更加美妙。

    好奇心来去无踪，好奇心没抓没挠。它刁钻古怪，逗你紧跟猛跑。每当你抓住它时，你心中就会出现不少谜团。好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑。它有时很没劲，但有时又很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奥。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千变万化，让你捉摸不定。但有一点不变，好奇心永远很好奇，使你的心永不变老，让世界向着未来猛跑。（摘自《语文天地网》）

[点评]

本文有这样一些优点：1、引用名言作为题记，醒目地揭示了文章的主旨。2、妥帖的题目与“思接千载，视通万里”的内容相映生辉。3、作者在整齐复沓的结构中展示了遣词造句的功底。

阅读下面的材料，根据要求作文。

在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一定关心帮助过别人，或曾经想关心帮助别人。关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰曾经在她的《我想有个家》中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。

请你以“人生关怀”为话题，写一篇800字以上的文章，可以发表你的见解，记叙你的经历，也可以表达你的渴望，抒写你的畅想。

相 约 在 酒 吧

    如水的日子一晃即逝，转眼间七年过去了，张王赵李通过电话联系，准备聚一聚，叙叙同窗之谊.组织者是张，地点在张新近营业的玫瑰园酒吧.

    见面了，大家激动得相互拥抱，再照胸一拳打得情深意重。“哥们儿，混得咋样？真他妈的想死你了。”

    大家喝酒聊天，好不尽兴。“×××混得不错，刚升职了。”“那小子就是精明，改日非蹭他两顿不可。”

    “×××英年早逝。”座下一片嘘叹“可惜了。”

     聊着聊着，大家说到自己的家庭。起初只是蜻蜓点水，点到即止，渐渐地，大伙儿动了真情。

     四人中就数李生活最窘迫，还处在“帮困”之列。他兴致不高，只是偶尔搭腔两句，更多时候只是木讷地充当听客。

     首先是张。“我的境况大家是看到的，这酒吧是小点，可也够档次。不过，我的那位大家见过，丑是丑点，但我在乎的是她那15万元铺底，没办法，丑就丑吧 。不过，有时见到漂亮的，这心里还真是不平衡。”

接下来是王。“我不图别的，就图她漂亮。她就爱花钱，这手好像漏钱似的。没法子，谁叫我图她漂亮呢。”

赵接着。“我真倒霉，单位里人都说我是妻管严。我有啥法子？谁让她爸是厂长呢？我这个科长只有小心伺候，否则我的饭碗……不保啊！”

张、王、李都叹气摇头……

三人一起把目光投到一直不吭声的李身上.

“我……其实我知足了。我在五金厂里上班，每天加班到晚上十二点。她在距厂差不多二里的地方摆摊卖馄饨，天冷了，西北风呼呼地吹，她就在那一直等，直到听到我自行车的铃声，她旋大油灯，给炉子加煤。然后，她会给我盛一大碗热馄饨，叫我吃了暖暖身子。这么冷的天，她一个女人家就这么坐在那里等，两只手冻得又红又肿。她看到我疲惫不堪的样子。心疼地说：‘累吧，这活要是干不了的话就别硬撑了。咱们到乡下去，咱攒的钱够办一个小鸡场。虽说日子不会太宽裕,可吃饱穿暖肯定不成问题。你也不用每天都这么累。看你，都瘦成什么样儿了。我心里有多难受,你知道吗？’她眼泪一个劲儿地往外流……”

李越说越动情，声音也开始颤抖了：“我，我真的知足了，我一个没出息的工人有啥能耐？她死心踏地跟着我日夜操劳，还替我担心，为我流泪。人家老婆的手又白又嫩，可她原本白嫩的手整天与碗筷油水打交道。我心疼她叫少干点。可她只是淡淡地笑笑。说她不会让一人苦一人累，我家的担子是重是沉，可我家两人扛担子。”

李开始流泪了“我活得窝囊，可我这心里热乎乎的，人生路上，我扶着她，她扶着我。我们互相鼓励，互相关怀。多少风风雨雨过去了，要不是她的关怀，我早就倒下去了。”

张王赵张大嘴巴，眼睛瞪着圆圆的。惊讶？怀疑？羡慕？他们怀疑是否有这样的关怀，又羡慕李的幸运。

之二：人  生  关  怀

夜，静静的，静得出奇，也静得可怕。

眼前，只有一根蜡烛，闪烁着，仿佛在谱写“蜡炬成灰泪始干”的豪壮，然而我却无心关照它的情感，任它泪水横流。我，没有关怀过它，它却一直照亮着我。

今天，是我十八岁的生日。难道上天注定我将要在这个孤独的夜晚发表我的人生宣言吗？我茫然了，泪水打湿了我的双眼，也唤醒了那如梦的往事。

记得那年中考，同学们都有沉浸在父母的关怀和希望中，千万次嘘寒问暖，千万次叮咛嘱咐，幸福的感觉不言自明。

而妈妈却依然整天忙碌着，对于我，她似乎熟视无睹，依然是往日的沉默。

离考前的那天早上，我刚起床，书桌上放着一张纸条：孩子，我永远相信你的能力，正如相信我自己一样。这短短的一句话，却让我完全领会了妈妈的沉默。其实沉默也是一种关怀，一种智慧的关怀。只有发自内心的关怀才是真的。

正因为这沉默，埋葬了我往日的浮躁，我不再埋怨，不再自负；这沉默，也点燃了明天的希望，我学会了独立，学会了坚强。

然而唯一遗憾的是，我没有学会关怀。在我心里，我一直天真地认为，关怀便是母亲对孩子的爱。然而我错了。关怀是两方面两个人的事，是相互的。正如谁胸中没有阳光，谁就别想得到爱。

我从来没有真正关怀过别人，即使是妈妈。

我从来不知道妈妈的脸上也会爬满皱纹，那都是我的作品；我更不知道妈妈的眼睛里也会变换神情：我高兴时，她的眼睛早已弯成一条弧；我不高兴时，她的眼睛里早已溢满泪水。这一切，我都不知道。我笑我的无知与不懂事。

现在，我独倚在桌边，爸爸在厨房里忙得不可开交，然而妈妈不在，只为我留下一只蛋糕——眼前的那一块插着一根蜡烛的蛋糕。还有一张纸条：孩子，今天也是我同事家孩子的生日，她父母不在，我就不陪你了。我相信你会同样快乐。

我这才发现我又错了：关怀不仅是母亲与孩子之间的事，而是人与人之间的关心和爱护。

妈妈让我读懂了关怀。关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。

读懂关怀，需要心与心的交融与碰撞，需要用真情去感受。

人生关怀，是一种美丽。

夜，仍然是静静的，却静得深沉，静得可爱。

之三：重  拾  真  爱

十九年前的重阳，在一对乌润的眼眸迎来第一轮朝阳的时候，我便开始沐浴关怀的微雨。

清新得像一杯无香的开水，醇厚得如一坛浓浓的烈酒。——这便是儿时感受的关爱。

后来，从阴抑的家庭走出，我变得冷漠而高傲，我拒绝一切关爱——亲情、友情------只爱将心事诉与天边那抹孤云，只爱对着一地落花发出感同身受的嗟伤。

孤傲的外表掩盖不住内心的凄婉，冷漠的表情掩饰不了一颗脆弱无助的心。——拒绝关爱的感受。

终有一天，我不堪重压，不能忍受抗拒关爱后的寂寞空虚。默默中立下这样的誓言:我要找回失去的关爱。

一个微雨的午后，同伴雀跃着进来。我递过一杯水：“累了吧，喝杯水吧。”同伴怔怔地望着我，接过水去竟不知如何是好。许久，我们相视一笑，感觉彼此的眼角都湿湿的。

一句问候可以融化百丈冰雪，一个交心的微笑可以解除万道厚壁。——这便是关爱的魅力。

下午，同桌呕吐，我雪白的衣裙被染了一大片。我没有在意，默默地扶同桌回宿舍，几十双眼睛望着我，我感到一种释怀的惬意。

那是一只孤雁在迷失许久后找到雁群的欣喜，那是一个花蕾在沉默了许久后傲然绽放的酣甜。——这便是关爱的惬意。

一个太阳喷薄的清晨，我捧着一束花走在医院的走廊上，洁白的病床上，躺着一位疲惫而幸福的母亲。旁边是劳累的父亲，床边睡着一个幸福的小生命。我不禁想：十九年前的某个病床上，也同样躺着一位疲惫的母亲，旁边是幸福的父亲，床边是一个可爱的生命。望着眼前这个和我有着半脉血缘的生命，看着额角上有些斑白的父亲 ，我的眼角有些湿润。父亲和那个柔弱而温柔的女儿见我去了，有些受宠若惊。家庭变故后的半年里，我第一次接受他们的关爱，也第一次向他们送出关爱。

关爱可以消除怨恨，可以找回逝去的真情。——这便是关爱的伟大。

十九岁的生命对关爱有着不同的理解，在以后的日子里，还会有更新的理解。但我始终理解——真爱无香！

之四：杂感于关怀

 (一)

小时候，最怕的就是父亲的责骂和痛打。父亲双眼一瞪，也能把我吓得两腿发抖。 上学后，最怕的是老师的厉声批评和写检查。那时候看有的大人写的文章，说怀念父亲的责骂或是老师的批评，让我觉得不可思议。现在长大了，父亲的责骂或是老师的批评很少听得到了，但我却实实在在地体会出其中包含的关怀。

——关怀，并不总是以和善的一面出现。有时，它包含在了厉声的责骂至痛打之中。

(二)

有一位通学生朋友告诉我，他的妈妈每天都跟他唠叨，特烦。有一位寄宿生朋友告诉我，有时躺在宿舍里，特别想念妈妈的唠叨。有哪一位母亲不爱自己的孩子，不关怀自己的孩子呢？绝大多数的母亲都是平凡的，她们把对孩子的关怀蕴含在了每天的洗衣做饭中，蕴含在了每天的唠叨之中。可惜的是，我们中的很多人直到失去才能体会到。

——有时，关怀就在那一件件小事中，小得以至于意识不到它的存在，但它却实实在在地存在着。

(三)

从桑兰从跳马上摔下来的那一刻起，桑兰就牵动了无数国人的心。在桑兰住院的那些日子里，每天都有雪片般的贺卡、祝语和鼓励信从祖国的四面八方飞到桑兰的床头。桑兰是坚强的，即使没有这些贺卡、祝语、鼓励信，她也会顽强地活下去。但现在她能够坦然面对所发生的一切，能笑着坐在《五环夜话》中面对全国的观众，却离不开那些贺卡、祝语、鼓励信带给她的关怀。

——有时，关怀能让脆弱的人变顽强，顽强的人更顽强。

(四)

前一阵看报纸，看到报上有这么一则消息：第一位接受“希望工程”救助的学生已经顺利从大学毕业，走上了工作岗位。我已经不记得这位大学生叫什么名字，但我知道，他一定会好好工作，来报效祖国和人民。因为他知道，如果没有许许多多不知名的人的关怀，自己是不会有今天的。如果没有那么多陌生人的关怀，他也许会一生在某个穷山沟里与贫穷抗争。

——有时，关怀会改变人的一生。

解析:

无

韩非子〈〈说林.下篇〉〉中说，工艺木雕的要领，首先在于鼻子要大，眼睛要小。因为鼻子大了，可以改小，如果把鼻子刻小了，就没有办法补救了。同样的道理，初刻时眼睛要小，小了还可以刻大，如果开始就把眼睛弄得很大，后面就无法缩小了。为人做事，也是一个道理，凡事要留有余地，留有后路，这样才不会遭致失误、失败。你是否同意这种观点呢？请以“留有余地”为话题，写一篇文章。

[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引述的材料，考生在作文中可用可不用。2、立意自定，文体自选。3、不少于800字。

无

解析:

这是一篇话题作文，学生立意可以从三方面考虑。

一、肯定“留有余地”

二、认为“留有余地”是典型的中庸之道。

三、辨证地看待这个问题。

例文                       真的猛士

    真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

黄河边，长城下，千百年来，无数志士用他们的生命的壮歌谱写着一个民族千年的魂魄。

一 、易水河边

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”

满载着冲天的豪情于壮志，承载着一方的希望于寄托，你义无反顾地踏上了这条不归之路。

壮士啊，您为何要入这虎狼之秦？您难道不知道这一条路的雄关漫道，您难道不知道秦王虎士成林。您难道不知道此去的成败？对您来说，结果都只有一个吗？不，您知道，但您还是选择了易水，选择了头也不回地远去。

                二 、巨鹿城旁

“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。”

霸王啊霸王，您怎可弃瓦釜、沉兵舟。犯这兵家之戒。您难道不知，您所面对的是百万秦军？您难道就没想过，万一败下阵来……？难道您就没打算给自己留条后路，也给将士们留条后路？您想过。但您说，狭路相逢，勇者胜，大丈夫欲成就霸业，当置之死地而后生。您选择了破釜沉舟，您得到了百二秦关。

英雄、胆壮！

三、新闻发布会上

“不管前面是万丈深渊，还是地雷阵，我都义无反顾，鞠躬尽瘁、死而后已。”

您难道不知此路的艰辛吗？您难道不知道不道改革除这敷世之积弊意味着什么吗？“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”改革者，通常要承载几多的艰辛，您难道会不知？您当然知道，但您更知个人之荣辱得失与熔铸中华民族千世之基业，实现民族复兴之使命相比，是如此的渺小，您毅然勇往直前。

如今，您已退居舞台，但您的伟业必然彪炳千古，昭示后人。

生命不息，壮心不已，壮士岂因祸福避趋之？

真的猛士，您将继续用你们山的脊梁、海的胸怀、江的气魄去开创一个古老民族新的未来。

（文章运用小标题的形式写，简明，紧扣话题，按照时间的顺序展示了一幅幅气壮山河的真实画面。）

空白之美，人生真谛

怀想着年少青涩时的羞赧，品味着中年成熟后的稳重，深味着苍老迟暮时的悲凉，人的一生便这样走了过来。在忙碌的生活中，我们极尽努力，往往却不曾发现生活已在一瞬一瞬的空白中起了微妙的变化。世事无常，情随事迁，蓦然回首时却常常惊叹：历久弥新的原来是那些空白之美！（表明观点，紧扣话题。）

时光是无痕无迹的，成长是悄无声息的。但在一些光阴与人事的空白中，我却窥见到人生的另一片风景。当忙碌的生活倐然停滞，我们便可以有短暂的空白调适心灵；当满心的尘土荡涤素净，我们便可以有心灵的空白来贮藏万物；当周遭的喧嚣都归于一片沉寂，我们便可以一纸一笔剖析记忆，叩问灵魂！空白是人生给我们的一笔财富，能通向人生的大美之境。

陆游曾经这样写过：“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。”我想，倘若陆游不是客居京华，定然感受不到这空白的奥妙。将军的世界是不分空白与满溢的啊！面临生活中的种种空白，到底是选择追逐另一种丰足而疲惫奋斗，还是选择略作小憩留待更大的发展呢？

其实，空白是一种人生的美啊！（再次呼应前文。）

南山之下固然荒凉，溪水之畔固然无趣，病梅之馆固然清冷，潮水之滨固然幽静，但那些隐居的名士和被贬谪的大儒们，却在这只有“窣窣”之声的人生空间之中用各自的方式品味着空白之美：东篱之下有黄菊遍地，陶潜先生便在这一片高洁的芬芳中书写人生的诗篇；愚石愚歌本来粗犷，宗元先生不也是自得其趣，高声放歌，歌以言志吗？病梅甚苦，龚自珍不是手拿一把利剪解其束缚，穷一生之力以疗梅吗？昌黎先生在潮州不也兢兢业业，造福一方，于祭鳄鱼一事乐此不疲？（从大家熟悉的语文课本中寻找素材，贴切。）

诗画有了余地才能构造出意境之美；

维纳斯有了断臂才突现出想象之美；

天鹅湖有了停顿才展现出悠扬之美；

而生活有了空白，才烘托渲染出人生的真谛之美！

不必苦苦觅寻永恒丰富的人生之境，时不时停停步子，留给自己一些空白，留给心灵一些余地，也许当你蓦然回首时，却发现“那境”已在灯火阑珊处了！（结尾巧用诗词意境。）

留有余地

长风破空，残阳如血。一声凄烈的马啸划破一望无垠的寂寞苍穹。“虞姬，虞姬，奈若何！”剑锋一转，结束了一个顶天立地的生命。

项羽没有给自己留有余地，于是演绎了“霸王别姬”的悲剧。（文章开头有大气）

留有余地，才能为成功创造驰骋的空间。（点明主旨，总领全文）

中国人似乎很看重“余地”。留有余地就是“三思而后行”；留有余地就是“留得青山在，不怕没柴烧”；留有余地就是“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”；留有余地就是“一颗红心，两手准备”；留有余地就是“中庸之道”；留有余地就是“大丈夫能屈能伸”。

越王勾践被吴所败，沦为吴王马夫，他没有自刎，没有投江，做了个似乎不够有气节的决定——甘为人奴。但他不是沉沦，而是给自己留下了余地。老虎扑食要先退一小步，这样才能用此小小缓冲奋力一跃。因为留有余地，勾践演绎了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的传奇。

留有余地，就是增强生命的韧性。

大泽乡遇雨，众人不能按期到达指定地点，严刑苛法不容有违，法令当斩，陈胜吴广揭竿而起，中国历史上第一次大规模农民起义由此而生，秦朝统治风雨飘摇。这是因为统治者的穷奢极欲，没有为人民留下生存的余地。（分述）

不留余地，往往适得其反，与成功背道而驰。

古人不留余地酿成大祸，而温古思今挤榨生命的人又何其多。请看：看透支青春的青年耗费时光碌碌无为；看利欲熏心的贪官徇私舞弊，违法乱纪；看头脑空虚的市井男女日日灯红酒绿。这些人不对自己的行为所产生的后果作考虑，歇斯底里地耗费生命，不留余地，终将得到时间的责罚。（反面论述）

现代社会复杂多变，只有留有余地，才能给成功多辟几条道路，给生活留下一线喘息的生机。

留有余地并不是畏缩不前，它是奋斗的后勤兵而不是前锋军。在必要的时候我们也要有“破釜沉舟”的勇气和魄力。只有奋斗了，余地才能发挥作用。

我站在原地不动，抬头看天上的流云，为生命留下余地，然后奋力进取。这恐怕就是我一生追寻的目标了。（联系自己和现实生活）

老师总评：三篇作文从两个不同的方面表达了作者对“留有余地”的看法。第一篇和第三篇立意相同，但是第三篇从正反加以论述，因而更加完整、无懈可击。第二篇思路清晰，语言运用娴熟，展示了较高的作文水准。

王泽钊，山东青岛市一位教师。王泽钊的学生回忆说，高三时，王老师曾用两个晚上的时间给他们讲弗洛伊德；“我可以肯定地告诉你们，这方面内容高考不会考。你们如果要问我有没有用，我可以告诉你们，现在没用，将来可能会有用。”许多学生回忆上他的第一课都记忆犹新。王老师走进教室，随着班长一声“起立！”数十名学生齐刷刷站了起来。王泽创连连摆手：“以后不要起立了。我是你们的老师，你们要尊敬我；你们是我的学生，我也要尊敬你们。我们是平等的。”他们很快发现这个“像艺术家一样”的老师上课不拘一格：他带着学生去崂山风景区的水库上过课，暴风雨来时他临时招呼学生站到窗户边看乌云怎样翻滚，“看文学作品中的描写有没有胡说’。有时候，语文课成了辩论赛：“中国到底要不要发展男子足球”；有时候语文课又成了表演课；“家长会后”，学生们自由组合，有的扮演一家三日，有的表演祖孙三代。

现在的语文课上到底发生了什么？语文课到底怎么上？一直是个热门话题。请以“语文课”为话题，写一篇作文。

注意：（1）可以叙写自己经历的故事，也可以大胆设想，也可以发表议论；（2）可以自选文体，自定角度，目拟文题；（3）不少于800字。

无

解析:

这是一道密切结合学生学习生活实际的作文题。不只是为了回避大的热点，更在于让学生有话可写。题型与现在常见的话题作文相似。写好这道题目的关键是要出新，或者有动人的故事，或者给人思想上带来震撼。