阅读下面材料，根据要求作文。

高速路上只所以车辆能高速行驶，关键在于车道的设置。现在中国的高速路一般设计有“行车道”和“超车道”。任何车辆一般应在“行车道”上行驶，当你需要超行时，才可驶入“超车道”，但在超越前面车辆后必须立即回到“行车道”，以保证其他速度更高的车辆超行前进。只要“超车道”通畅，这样整个道路上的车辆都可以自己的最高速行驶。

请以“超车道”为话题，写一篇文章。

要求：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。

无

解析:

“超车道”实际上是为速度更高的车辆留下的，生活中也应该有“超车道”。要不然，若大家都挤在一条道路上，快的快不起来，急死人；慢的心安理得，慢慢摇，反正有人陪着。这是不利于发展的。从学校教育来说，也应给某些特长生开辟一条“超车道”，使他们能充分发挥自己的创造性能力，取得更好的成绩。当然，他们的快速前进也会给普通学生以表率，必将带动其他学生。工作中也是一样的道理。

阅读下面的文字，按要求作文。

　　一个“头”字，含义万千。头一天，头等，头一件……勇于创新，总不免“万事开头难”；面对失败，又何妨“从头再来”……。请以“从‘头’说起”为话题，写一篇文章，不少于800字。要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。

无

解析:

　　这是一个以独词字形式为话题的命题作文。面对一个“头”字，不少同学会感到无处落笔。写成记叙文？还是写成议论文？一时茫无头绪。是啊，若是选择记叙文，那就得有一个非常适合表现“头”字的具体事例。对照话题中给出的材料提示来看，能不能以某一次失败为起点，以表达“从头再来”的立意？这样思考是可以的，只不过所写的立意会给阅卷教师一种“意料之内”的感觉。“呵呵，又是一个从头再来的故事啊！”因为这样的构思，无法逃避失败后东山再起的套路。因此，要给阅卷教师以“出人意料”的构思效果，就必得独辟蹊径，排除这种常规思路。如果换一种表达方式行不行呢？看看写成议论文效果怎么样。要写成议论文。首先就要选好一个“意”。这个“意”也就决定了构思的思路走向。前面不是说“从头再来”吗？那么我们不妨就这个立意基点来发散。这时我们需要调动的就是对自己的思维变通训练的积累了。假如我们平时注意采取一些发散性思考方式的训练，那么，我们这时候就完全可以采用“逆推”的方式来思考。于是我们就产生了这样一些追问，从头再来容易实现吗？为什么许多人失败以后就一蹶不振了呢？为什么有的人屡屡从头再来，却屡屡失败呢？难道是什么冥冥因素在操纵着我们的行为吗？这样一发问，我们的思考天宇就开阔起来了。以“为什么从头再来往往难以实现？”为例，我们就可以作一番分析和判断，找出个中原委，提出个一二三出来：①从头再来往往只是人们的一种愿望表达而已，与付诸行动还有相当大的距离，所以从头再来往往只是旁观者对当事人的安慰词罢了；②从头再来不仅仅需要勇气和魄力，更需要一种深刻的反省与自我批判能力，不少人失败了以后，不是从自我找原因，而是怨天尤人，这样的心态，纵使有冲天的从头再来的豪气，也难以真正落实自己的宏愿；③人的思维具有很强的惯性定势，当他失败了以后，如果没有征服自我超越自我的坚强不屈的意志和毅力，往往只是把从头再来按照过去的老路再走一遍，这样一次次地重蹈覆辙，经受一次次的失败打击，他的信心也逐渐泯灭了。从头再来最后也化成了泡影。你这样调动平时的思维训练积累，分析出来的观点岂不比单纯地以失败了再从头来的记叙所带出的观点要新颖些？

阅读下面的材料，根据要求作文。

有一个读了万卷书，又准备行万里路的青年问一个智者：我该带些什么上路？智者没有言语，而是拿起了一个空杯子，往里边倒水，直到水溢了，他仍不停地往里倒。这时，青年连忙提醒智者：已经满了。智者这才罢手，然后递给青年一些空杯子，让他带着上路。青年诧异地问为什么。智者说：“一个人的一生，就是一次旅行，而旅行的过程，就是汲取各种养分、滋养我们生命的过程。如果我们带太多的东西上路，就像那个装满水的杯子，再也容不得半点水进入，这将是人生最大的悲哀。”青年听了，若有所悟。他没有带太多的东西，而是满怀信心地上路了。

看了这个故事，你有什么感悟？请以“空与实”为话题，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。

无

解析:

　一个已经装满了水的杯子是难以再装别的东西了，人心也是如此。人和人生来并没有多大差别，可是为什么有的人功成名就，有的人却一事无成呢？主要在于，前者总是“留一些空杯子”虚心接纳，而后者却自我满足，自以为是，最终固步自封，自己淘汰了自己。人生如旅行，每一个即将上路的青年，一定要牢记，不论什么时候，都要给自己留一些“空杯子”，虚心求教，学无止境。只有这样，才能不断汲取各种有益身心的营养，并在它们的滋养下最终成为栋梁之才。

一个人如此，一个企业、一个国家又何尝不是这样呢？构思可结合自己，由小到大，逐一展开。

阅读下列文字，按要求作文。

魅力，是一种颇能吸引人的力量。大自然具有无穷的魅力：花的芬芳，鸟的歌唱，水的秀丽，山的雄伟……

生活中不乏魅力十足的人。靳羽西认为，有魅力的成功人士必须具备十大优秀品质：第一是让自己打扮得很得体，这也是对别人的一种尊重；第二是学会良好的社交技巧；第三是锻炼自己的口才；第四是学会最得体的社交礼仪；第五是百分之百的诚信；第六是修养比金钱更有价值；第七是多结交给人灵感、充满爱心的朋友；第八是保持自己对知识的渴求；第九是保持谦虚；第十是尊重一切劳动。

关于魅力，你或许有过许许多多的见闻和经历，或许会有自己的见解和感受，请你以“魅力”为话题写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

“说魅力”结构提纲

（一）总说什么是魅力。魅力是心灵的天空里飘动的彩虹，是生命的琴弦奏出的美妙乐章。

（二）辨析什么才是真正的魅力。魅力对人有一种强烈的吸引力，但是并非具有吸引力的东西就是魅力。例如美色对人有吸引力，但它不是魅力，而是温柔的陷阱；金钱对人有吸引力，但它不是魅力，而是物欲的__；名利对人有吸引力，但它也不是魅力，而是精神鸦片。

（三）怎样做才能使自己成为一个有魅力的人？

1、需要有丰富的知识；2、需要有宽广的胸襟；3、需要有高尚的品德。

（四）总收全文。魅力是一道永不褪色的风景，世界因为魅力而变得瑰丽多姿，人生因为有魅力而大放异彩。但愿我们每个人都能成为一个有魅力的人。

【优秀例文一】

迷人的魅力

 “泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，那是小池的魅力；

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是瀑布的魅力；

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那是杨柳的魅力……

但是，魅力不仅仅是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀，它是美好精神、品质和行为高度统一的产物，它是外在美和内在美的集合。

魅力是一种本色。

它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一现，真正的魅力是一种纯自然的美丽。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，”滕王阁具有本色的魅力；“大漠孤烟直，长河落日圆”，沙漠具有本色的魅力；“帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照具有本色的魅力。

魅力是一种品格。

荷“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一种魅力；梅“俏也不争春，只把春来报”是一种魅力；竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是一种魅力；石灰“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”也是一种魅力。屈原信而见疑，忠而被谤，仍高呼“余固知骞骞之为患兮，忍而不能舍也”；司马迁遭受宫刑之奇耻大辱，仍不屈不挠，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；李白不肯向权贵低头，大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力，是因为它们都是诗人内心品格的真实写照。

魅力是一种修养。

它源自丰富的内涵，豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献。苏东坡因乌台诗案被贬，仍乐观豁达，他的魅力在于他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇，还以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀；丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在于 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。

魅力并非生而有之，它需要经年累月的修炼，需要逆境与挫折的磨砺，需要后天的学习充实。魅力并不神秘，只要我们不邯郸学步式地迷失自己；魅力并非高不可攀，只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯；魅力并非别人的专利，只要肯努力，你、我、他，均可以拥有迷人的魅力。

拥有魅力的人生是亮丽的人生！

【点评】本文紧扣魅力的内涵而展开，从外在的魅力切入，由表及里，阐述了魅力是美好精神、品质和行为高度统一的产物的观点，并指出了一个人如何才能拥有魅力，切合题意，见解深刻。

大量诗文准确自然的引用，体现了作者丰富的知识积累；“总分总+并列式”的综合结构形式，体现了作者清晰的思路；大量排比修辞手法的运用，增添了文章的气势和语言的亮色。评分：24+25+10=59分

【优秀例文二】

唐诗的魅力（说理性散文）

淡去了刀光剑影，渐远了鼓角争鸣。穿过历史的烟云，我们仿佛看到了宏伟的唐朝。唐朝的雄浑气度有魅力，唐朝的精美陶瓷有魅力，唐朝的繁荣昌盛有魅力，而最有魅力的我认为还是唐诗。

唐诗的魅力在于它所体现的气度与强盛。从“将军百战穿金甲，不破楼兰终不还”到“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；从“大漠沙如雪，燕山月似钩”到“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”；从“萧关逢候骑，都护在燕然”到“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。唐人恢弘的气度、豪迈的气概和非凡的自信自然融入到这些唐诗中，透视出唐朝国力的强盛，没有什么东西像唐诗一样可以穿越千年向我们传递如此精微的信息。它就是一部诗化的史书，研究唐代历史，我们没有理由不研究它富于魅力的诗歌。

唐诗的魅力在于它所描绘的细腻与美妙。苏轼评论王维诗歌时说，“品摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”，你看那“明月松间照，清泉石山流”，怎能说不是一幅灵动的山水画？“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，张若虚的《清江花月夜》岂不是一幅神韵飞动的水墨彩图？唐朝风景太多太美，以至有这么多乐山乐水的诗人。回首千年，大唐的风景似乎还在眼前。唐诗如画卷，收藏着唐朝秀美的风景，以至使我们分不清到底是唐诗的魅力，还是山水本身的魅力。

唐诗的魅力在它所表达的人格与精神。任何一个社会都有他的弊端，唐朝既是辉煌的，又是糜烂的。值得庆幸的是，总有一群时代的精英、民族的脊梁在为天下苍生奔走呼告。在唐代，这种声音最深沉的当属杜甫。杜甫一生穷困潦倒，可他却十分关心民生疾苦。无论是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹，还是“边庭流血成海水，武皇开边意未已”的沉吟，都无不传达出他对战争的厌恶和忧国忧民的沉痛感情。唐诗因杜甫等人低沉有力的吟唱而具有一般诗歌无法比拟的魅力，它已不再是纯粹的文学创作，而是崇高精神的呐喊。

唐诗的魅力远不只这些，它是中华民族古典文化的瑰宝。因为无穷的魅力，它涉过时间的长河流传千年；因为无穷的魅力，它突破语言的壁垒广为流传；因为无穷的魅力，它超越一个鼎盛时代的一切，抽象为唐代的符号。唐诗的魅力无限，唐诗的魅力永恒。

【点评】作者善于化大为小，化虚为实，第一段用“缩小包围圈”的办法，将“魅力”的大话题一层层缩小到“唐诗的魅力”，这样便于集中笔力把一点说深说透。文章从唐诗所“体现的气度与强大”、“描绘的细腻与美妙”、“表达的人格与精神”三个主要方面诠释了唐诗的魅力，内容丰富深刻。

大量引用诗句，很好地支撑观点，客观反映了作者对古诗词浓厚的兴趣、丰厚的古诗词积累以及准确的理解能力和自如的运用能力。结构清晰，语言通顺有文采。评分：25+25+10=60

解析:

概念类话题的范围较大，也比较抽象，写起来容易犯空洞肤浅、杂乱无章的毛病。例如这个话题“魅力”就是一个概念，它范围很大，一切“极能吸引人的力量”都在可写之列：大自然的魅力,乡村的魅力，城市的魅力，文化的魅力，异性的魅力，语言的魅力，知识的魅力，艺术的魅力，人格的魅力……前面的材料主要是对话题的解释和举例，具有提示思路的作用。写作时，我们既不能笼而统之、不着边际地空谈，也不能面面俱到、蜻蜓点水地泛谈，要注意以下两个方面：

一是立意须深刻。魅力多种多样，从魅力的持续性来看，有短暂的魅力，永恒的魅力；从魅力的显隐性来看，有内在魅力，外在魅力；从魅力的影响力来看，有强烈的魅力，平淡的魅力……所以，我们的立意应该尽量表现永恒、内在和强烈的魅力。例如只单纯写一位姑娘或小伙身材容貌的魅力就比较肤浅，而把他们善良、诚信或坚强等内在魅力当作重点来写就会深刻得多。

二是结构须明晰。结构是文章的骨架，结构安排好了，文章的思路就不会混乱，内容就不会杂乱。如果写记叙文，可以写几个片断，分别诠释自然（或外表）的魅力，精神的魅力，思想的魅力；可以写一个人追求使自己具备魅力的过程，由浅入深，表现主人公对魅力认识的流程；也可以对比（一个人的前后对比或两个人的对比）着描写，说明什么样的魅力才是真正的持久的有深度的魅力。写议论文，可以采用“总分+并列”式，或“总分+对比”式，或“总分+层进”式。

阅读下面的材料,按要求写作文。

水，滋润万物，是生命之源，暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪流，更能穿峡破谷，一往无前。水演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢。……………

请以“水的联想”为话题，写一篇除诗歌外，文体自选，不少于800字的文章，不得抄袭。

无

解析:

：

运用发散思维进行联想，如相似联想（联想性质上、特点上、时间上、空间上与之相似的事物）、对比联想（联想与之相反或对立的事物）、因果联想（由因到果或由果溯因）等，这样才便于打开思路。

提示20个角度如下：水的形态、滴水石穿、海纳百川、水流不断向前、波涛动荡起伏不定、海浪拍打岩石、池塘逐渐干枯、瀑布从峭壁上一跃而下、水的形成过程、水的作用、一滴水也可以折射太阳的光辉、水晶莹清澈、一滴水只有放进大海才能永不干涸、载舟覆舟、水往低处流、冲破堤岸泛滥成灾、流水不腐、装进什么容器就呈现什么形状、水能溶解多种物质、水的经历。

定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

发散联想，可以形成以下立意：

1、从水的形态展开联想，水有晶莹的水滴，也有汩汩的清泉，也有潺潺的小溪，还有辽阔的海洋。联想到人有各种各样的性格，不同性格的人组成了人类社会。

2、由滴水穿石，联想到学贵有恒，学贵有专。

3、由海纳百川，有容乃大，联想到善于接纳别人、虚怀若谷才能壮大自己。

4、由水流不断向前，奔腾不息，联想到人生应积极进取，人生应不断追求。

5、由波涛动荡，起伏不定联想到人生有起有落，要正确对待成败得失。

6、由海浪拍打岩石联想到为人不可太刚，刚者易折，以柔克刚，刚柔相济。

7、由湖泊、沼泽、池塘安于平静而逐渐干枯联想到人生不能只追求安稳。

8、由瀑布从峭壁上一跃而下联想到人生不应在平坦中徜徉，越是遭受挫折，越要放声高歌。纵然碰上一百次崖壁，拐上一千道弯，跌上一万个跟头，目标不变，信念永恒。

9、从水的形成过程看，由高山上的雪，融化成水，蒸腾成水汽，变幻成不同形态的云，最后又变成雨落到地面。一滴水的形成要经过多方面的酝酿，一个人的一生也必须经历种种艰难曲折的过程才会成熟。

10、从水的作用看，能滋润万物，那么人也要像水一样，要实现自己的人生价值，奉献自己微薄的力量。

11、一滴水也可以折射太阳的光辉，明智的人要善于以小见大，以所见知所不见。

12、水晶莹清澈，好人一生平安，心灵纯洁、晶莹剔透的人，最终能有七彩的人生。

13、一滴水只有放进大海才能永不干涸，一个人只有投身于社会才能拥有自我。

14、水可载舟、亦可覆舟，作为领导者，要取信于民，依靠民众。

15、水往低处流，人类不能违背客观规律，否则会自食恶果。

16、水能冲破堤岸，泛滥成灾，人类如果不加约束，只想得到彻底的自由，一定会害己害人害社会。

17、流水不腐，户枢不蠹，刀不磨要生锈，人不学要落后。

18、从水的性质联想，水装进什么容器就呈现什么形状，为人处事应随和，富于变化。但是，从反面来看，也可以看作是见风使舵，这种为人处事的方法和态度又是大多数人所鄙视的。

19、水能溶解多种物质，做人要有博大宽容的胸怀，这样才能正确对待生活中的种种不平、不公，化解怨愤。

20、从水的经历看，高山的雪水，穿越悬崖峭壁，经过层沙积土，有巉岩阻挡，有暴风雷霆，但也有芳草斜阳，夹岸桃花。我们的生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。快乐中要感谢生命，痛苦时也要感谢生命，快乐固然让人兴奋，痛苦又何尝不美丽？

阅读下面的材料，根据要求作文：

父亲：“你花钱总是大手大脚的，怎么一点也没有节俭的观念？”

儿子：“你花钱总是缩手缩脚的，怎么一点也没有投资的观念？”

父亲：“你不省点钱，哪有钱投资？”

儿子：“你不投资，节俭一生能省多少钱？”

父亲：“你现在花的钱都是我省出来的，像你这样花，我供不了。”

儿子：“我将来挣的钱是你挣不来的，像我这样挣你用不了。”

父亲：“我实在想不通你这是什么观念？就像是在做梦！”

儿子：“我已经想通了，我们之所以人生不同，原来是观念不同！”

请以：“观念与人生”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选，所写文章必须在所给的话题之内。

优秀例文1

寻找柳暗花明处

人生之路并非只有一个方向，沿一条路走不通时，转个弯，可能是柳暗花明！

                                                         —————题记

（一）  一个矛盾

一边是有“饭碗”没人端，一边是有人没有“饭碗”端。在大学生就业上，存在着这样一个奇怪的矛盾。

每个人心底都有自己的梦想，我敢说每个人的梦都是美好的。而人们满怀希望向梦想飞去的时候才会发现，现实中竟有这么多阻碍实现梦想的东西。于是他们只好气愤，一面向遥远的梦想叹息，一面又把自己置于现实之外。这样，矛盾就出现了。

为什么要死抱住梦想不放手呢？为什么不换种观念想问题呢？其实，只有现实中的种种努力才是通向梦想的真正道路。只有把握好现在可以得到的每一份工作，认真去把它做好，才能为实现自己的梦想奠定基础。

换个观念找工作，“饭碗”有人端，人人有“饭碗”，矛盾岂不迎刃而解？

（二）  两种选择

中国老太太辛苦一辈子，攒够钱后造房子；美国老太太住新房子再逐渐付房钱。这是两种不同的消费观念的人的消费选择。

古人说：人生一世，草木一秋。人的一生何其短暂！有什么理由可以阻止我们享受生活的快乐？有时候，人们喜欢用“要活得心安理得”来解释自己辛苦的原因。错！美国老太太住着房子后再付款，不欺不诈，有哪一点不是心安理得？她的不同只是懂得享受生命、享受生活，我们又何必苦苦折磨自己，浪费易逝韶华呢？

换种观念来消费，让自己去享受那无限的美好生活。

（三）  三次价值

一块普通的钢板只卖十美元，但将其加工成钢针再卖，就可增值到三万美元，再细加工成精美表针卖出时，它的第三次价值竟可高达二十五万美元！这是有何等差距的三次价值!

但这些价值的不同也仅因为观念的不同。转变你的经济观念、经营观念，谁敢说你不是在创造财富！

观念一变，天地也宽。

让我们学会巧转观念，寻找一条更广阔的人生路吧！也许，只是转个弯，你便发现，原来另一方是柳暗花明。

评析：此文采用小标题的形式，构思精巧，“一”“二”“三”，引人入胜，紧扣“思维一__地宽”的主旨，文中所举事例典型、时尚，很具说服力。开头采用题记形式，导入自然。结尾点题，画龙点睛，语言简洁生动，是一篇成功之作。

模拟评分：19+19+17=55

优秀例文2

铁窗下的反思

                           

错误观念导致人生的悲剧，请看马加爵的反思吧。

                                         ——题记

我望着高高的围墙外的天空，第一次发现天空的美丽：那么清澈，蓝得那么绚丽，蓝得令人心动。我的面前是一页白纸，我要剖析自己，直面人生，打开我的心灵之窗。

我出生在云南生一个偏僻的小山村里。

大字不识一个的父母为我起名为马加爵———“加官进爵”，并拼死累活地供我读书。我很争气，总会捧回奖状，父母更是高兴，十六叔、十六婶也帮我出学费。每次提到我的学习，人们都会笑成一朵花：“十二会成为金凤凰呢，飞出草窝当大官！”我没让他们失望，云南大学生命科学院的录取通知书让我成为全村人教育孩子的榜样。

我是令人羡慕的，但我并不快乐。

从记事起我就明白了自家与别家的差距：我家很穷，甚至我读书的费用都是亲戚代出的。因为穷，我只能穿十哥他们改小的旧衣服；因为穷，我只能玩十哥他们玩厌了的、缺胳膊少腿的玩具；因为穷，我只能咽着杂面窝头而看着别的孩子吃有肉有蛋的菜流口水。从那时起我发誓要好好学习，出人头地！我加倍努力读书，废寝忘食，终于将第一名拿手中。我很高兴，我以为这样我与他们就平等了。可是没有！现实仍刺痛着我的眼睛，还有那颗脆弱的心。也就是从那时起吧，我心中埋下了仇恨的种子，对说我穷开始敏感，性格也逐渐变得孤僻，甚至怨恨父母：为什么他们偏偏是穷光蛋？

考上大学后，一切就更加明显了。我来自偏僻贫穷的小山村，吃饭要买最便宜的菜，全身透着一股穷酸气；别人有自己的电脑，甚至有自己的车。相比之下，我更加窘迫，本来已被蒙蔽的心开始渐渐被自卑所扭曲，终于在2月23日我举起铁锤砸向鄙视我的同学……

无云的天空，显得耀眼。我闭上眼睛，心中的疑团慢慢解开。其实，一直以来，我都为自己的贫穷而自卑。这个错误的观念驱使我离光明越来越远，最终无法回头。“不要被错误观念蒙蔽”，这个道理，我用了一生才明白，代价好大。

“愿我来生，得菩提时，心如琉璃。”人们啊，学会清扫心境吧。不要让错误观念的瑕，遮蔽了你心灵的玉！

评析：此文选材有时代性，作者对马加爵的成长心理做了深入的研究。文章以第一人称，采用心理独白的方式，很好的揭示了人物的内心世界，较好地扣住了错误观念毁了自己的一生的主题，具有很强的现实教育意义。全文文笔优美，语言流畅，是一篇成功之作。

模拟评分：20+18+18=56

优秀例文3

别让雨下进灵魂里

———革新观念，守住心灵的契约

春天的天使踏着一路芬芳，沿着一径生机，飘然向我们走来，随风洒泻下一场春雨，淋淋沥沥……

透过雨帘看这个世界，模模糊糊；置身室外，漫步雨中，感觉轻松、惬意。

但是，千万不要让雨点落在自己的灵魂里，因为心灵深处是一个很特别的地方，只有来自灵魂深处的智慧和观念才是属于自己的。

因此，我们要革新观念，守住自己心灵的契约！

（一）  摒弃世俗的旧观念

艰苦奋斗的精神过时了吗？

__精神在新时代没有市场了吗？

金钱万能吗？

显然，回答是否定的。

所以，人云亦云并不是明智的选择，随波逐流也不是成功人士的做法。对于那些世俗的旧观念，我们

要大胆批判，坚持反对，把它们从灵魂深处摒除出去，不要让其污染了自己的品质，玷污了自己的灵魂。

（二）  树立科学的新观念

为了理想可以勇往直前，不畏困难吗？

社会利益高于个人利益吗？

生活中充满着真、善、美吗？

我想，答案是肯定的。

因此，只要是崇高的、远大的目标，我们就要去追求；只要是正确的、科学的道理，我们就要去学习。我们要跟上时代发展的潮流，合上社会进步的节拍，发扬创新精神，与时俱进，勇于做改革大潮中的弄潮儿。

（三）  让灵魂的森林永远青葱

心灵深处一个声音召唤我要执着奋斗。

灵魂告诫我要诚实，守信，活得坦荡。

心底有个念头要迸发：让世界充满爱。

灵魂的森林里树种繁多，枝叶茂盛，任何时候都不要让污浊的空气钻入灵魂，不要让浑浊的流水进入灵魂，让心灵深处永远阳光灿烂，鸟语花香。

 “有两样东西我越是思考越感到无尚的敬畏，一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们心中崇高的道德准则。”不要让雨下进灵魂里，否则你会迷失自己，找不到方向。

我知道该怎么做了：革新自己的观念，守住心灵的契约。

简评：本文拟题新颖，构思巧妙，三个小标题之间逻辑性强，语言生动，扣题准确。不足之处是内容不够充实。

模拟评分：17+17+16=50

优秀例文4

我有我的花园

有位哲人说过：“人生的长度是有限的，人生的宽度却是无限的。”我想，人生有多长、多宽，取决于对于人生的观念。

林清玄曾说过：“人生不是哪里放上一个门哪里就是你唯一的出路，你可以向左转向右转去寻找生命的出口。”或许的确如此，一个丰富的人生需要一个好的观念。

也许，对于人生，没有花的花园未必就不是花园，因为只要有一个好的人生观念，也许路边的每一颗树，每一棵草都是美的，都将成为我们的花园。

老子曾说过：“我有三件宝，持而宝之。一曰勤，二曰俭，三曰不敢为天下先。勤故能成其名，俭故能就其广，不敢为天下先故能成其长。”也许，，这便是一代贤哲对于人生的观念，也许，是他的这一人生观念成就了其伟大的道家思想。

钟南山，已是家喻户晓的名字，面对非典国人恐慌时，他一语定乾坤；面对非典病人，他不畏惧，不后退，冲在最前线。钟南山正是以他实际行动感动了中国。我想，在他的背后必有一种强大的人生观念在支撑着他，那便是作为一名医学研究者的高度责任感和无畏的精神。

张海迪在她的《生命的追问》中写道：“我热爱生活，即使翅膀断了我也要飞翔。”正是这样一种极强的人生观念使她学习了丰富的知识，也造就了一位才女。我想或许正是这样一种强大的人生观念才使她坚信：人最大的开发区就在帽子下，而不是我们的四肢上。

……

一花一世界，一叶一菩提。朋友，在“独上高楼望尽天涯路”的寂寥后，你是否想过你的人生观念正在指导你的人生的前进方向呢？你是否也已意识到你的人生观念已成为了你人生的花园？

人生需要长度，但更需要宽度。拥有属于自己的人生观念，平庸也罢，高尚也罢，但毕竟我已拥有了自己的花园。

评析：本文用大手笔论述了树立牢固的正确的人生观念的主题，中间引林清玄、老子、钟南山、张海迪的例子，很具说服力，足见小作者深厚的文字功底。语言生动、简洁。不足之处是结尾太含蓄，收束太快。

模拟评分：18+18+17=53

解析:

①观念与人生是密切联系的，有什么样的观念，就有什么样的人生。观念决定人生的命运，观念先进，人就能从胜利走向胜利；观念落后，人就会停滞不前，甚至走向毁灭。

②社会的发展与进步也促使人们观念的改变，所以人应与时俱进，确保自己的观念跟上时代的步伐，才能创造人生的辉煌，比如生育观念的改变，消费观念的改变，婚姻观念的改变，择业观念的改变，教育观念的改变，经营观念的改变等等。　

③这篇文章容易写，但不容易出新。此文的最佳立意应该是“观念一__地宽”，“革新观念，走向成功”等。

以下面任意一句话为话题写一篇不少于800字的作文，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。

士不可以不弘毅，任重而道远。

子在川上曰：“逝者如斯夫。不舍昼夜！”

略

解析:

略

阅读下面的材料后，按要求作文。

平台，原指在生产和施工过程中，为操作方便而设置的工作台。要建造高楼大厦，就要先搭好平台，同样，要想事业有成，人生完满，建设好国家，也要先搭好平台。当然，平台是一个机会，也意味着承担。

对于已完成高中学业的你，读了上述材料后，会引发了哪些回忆或感触呢？请以“搭好平台”为话题，联系自己的生活实际，写一篇作文。

要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④不少于800字。

略

解析:

略

作文 任选一题写作。

⑴有一种奇怪的虫子，叫列队毛毛虫。顾名思义，这种毛毛虫喜欢列成一个队伍行走。最前面的一只负责方向，后面的只管跟从。生物学家法布尔（Jean-Henri-Fabre）曾利用列队毛毛虫做过一个有趣的实验：诱使领头毛毛虫围绕一个大花盆绕圈，其他的毛毛虫跟着领头的毛毛虫，在花盆边沿首尾相连，形成一个圈。这样，整个毛毛虫队伍就无始无终，每个毛毛虫都可以是队伍的头或尾。每个毛毛虫都跟着它前面的毛毛虫爬呀爬，周而复始。几天后，毛毛虫们被饿晕了，从花盆边沿掉下来。毛毛虫的失误在于失去了自己的判断，盲目跟从，进入了一个循环的怪圈.

请以“思考，而不要跟从”为话题，写一篇议论文。

要求：（1）立意自定 （2）题目自拟 （3）字数不少于800字

⑵“什么叫机会？”有的说“机会就是你碰到了，别人碰不到的那种运气”；有的说“机会就是别人对自己的关照”；有的说“机会就是你平时经营的种种关系”；还有的说“没有一双善于寻找的眼睛，机会永远也不会来到你的面前。”

请你以“机会”为题写一篇文章。立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。

略

解析:

略

话题作文专项训练

话题作文：修剪自己

我种过一架葡萄。开始几年葡萄藤枝繁叶茂，每到夏秋之交，葡萄架上结满绿似翡翠、红若玛端的葡萄，煞是喜人。但过了五六年，葡萄藤叶疯长，郁郁葱葱，而结的葡萄却又小又酸又少，到后来干脆就不结葡萄了。我百思不解，便请来一位园艺师。

园艺师一看，就断言：“你从来就没修剪过葡萄藤吧！”我困惑地问：“葡萄没有病藤败叶，也要修剪吗？”园艺师说：“修剪不光要除掉它的病藤败叶，还要控制它畸形疯长，你舍不得修剪它，它才光长藤叶，不长葡萄。”

我恍然大悟。在园艺师的指导下，我把那些过硕过密的藤蔓统统修剪去了，只剩下几支光秃秃的藤蔓在寒风中瑟瑟颤抖，葡萄架仿佛遭到一场浩劫。但第二年，葡萄架上又结出了又大又甜又多的葡萄。

由此，我联想到：人也应该舍得修剪自己。

这些显而易见的“病枝败叶”，只要不是讳疾忌医、顽固不化的人，都是会舍得修剪的。

舍得修剪自己，就是要将自己的“陈枝旧叶”修剪去。诚然这些“陈枝旧叶”曾开过灿烂的花，结过丰硕的果，但不再开花结果后，就应该从容淡泊地离去，“化作春泥更护花”。

只有舍得修剪自己，才能使一个人更加趋向完美，更有人格魅力，才能使一个民族从野蛮走向文明，从愚昧走向理智，从落后走向先进，从贫穷走向富强，从沉沦走向崛起，从__走向光明，从苦难走向幸福……

修剪自己 走向完美

要想使一棵树苗成长为参天大树，需要园丁细心的修剪：需要将那些只争阳光、雨露、养分而不会结出果实的枝枝蔓蔓一一剪去，将那些因染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干剪去，连同那些只是表现一时荣耀而最终随风落去的多余的花苞也一并剪去。

人，也是同样如此。

每个人都有着太多的缺点，而贪心的我们也总会想尽各种方法来完善我们自己。

我曾听说过这样一个故事：

一对恋人乘坐一辆巴士进入山区。在一个风景区门口，这对恋人下了车，他们下车后，巴士继续往前行驶。

巴士驶过一座山下时，一块巨石自办山腰坠下，将巴士砸得粉碎，车上的乘客无一幸免。

消息传来，那对恋人惊愕万分地说：“假如我们还在那辆车上……”

一般人都会认为，他们说这话，言外之意就是说：幸好我们提前下了车，不然的话——

是的，死里逃生的他们，可以这么说。

可是，他们说的并不是这个意思！！！

那么，你认为他们的本意是什么？

答案是：假如我们还在那辆巴士上，而没有下车，那么，那辆巴士就不会因为我们下车而耽搁时间，它会赶在巨石坠下之下驶过那个危险区，而不会车毁人亡！

在生活中，不能总是以自己为中心。是不是也应该学着换位思考，站在别人的角度和立场上思考问题，多找机会帮助他人呢？

这个故事的结果会是大多数人意想不到的，为什么呢?

解析:

无