阅读下面的材料，根据要求作文。

读下面小诗《秋实》，按要求作文。

秋天，成熟的果实低下了头，

不是在自我陶醉，它是在想--

我是怎样变得成熟?

不是风，我怕早已霉烂枝头。

不是雨，我怕早已枯落山沟。

不是光，我怕早已灰暗苍白，

不是热，我怕早已憔悴丑陋。

感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，

感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。

要求：以"秋实的沉思"为话题作文。

注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

略

解析:

小诗的精髓就是几个“不是……我怕早已……感谢”。读懂这些，就不难确定为“感恩”类主题

阅读下面材料，按要求作文。

科学技术的发展改善了人类生存条件，但另一方面科学技术的发展却又威胁着人类的生存。譬如：化肥提高了粮食的产量，但又污染了水、土壤和植物，使土地板结。

农药杀死了害虫，但同时也危及其他生物。

塑料方便了人们的生活，但又造成了白色污染。

……

请以科技发展与环境问题的关系为话题，写一篇文章。

注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。

解析:

科技发展与科技给人们带来的危害，这是一对矛盾。文章在立意时，既可辩证地分析问题，也可提出解决此问题的办法，等等。只要话题与此要求有关即可，只要言之有理即可。

阅读下面话题，按要求作文。

所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味，从小时到现在，你肯定经历过许多美好的事物，是否也领略到了其中的趣味?

请以“欣赏”为话题写一篇文章。文体不限。可以编述故事、记叙经历、抒发感情、发表议论，展开想象等。题目自拟。不少于800字。

解析:

这个话题的范围是很宽泛的，比如欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼的生命，或者欣赏寻求快意的心灵等等。但必须围绕“欣赏”展开，要从小处入手。

一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说“因为我最了解它的心。” 这是一则寓言故事，故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。请以“钥匙和铁棒”为话题写一篇文章。

注意：①所写内容必须在话题的范围之内。试题提供的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

无

解析:

“钥匙”是开锁的工具，它熟悉事物的机理，最了解锁的“心”，所以能够灵活机动，只轻轻一转就“轻而易举”地打开了锁。对于一般的事物、问题而言，这里的“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在；对于人的思想、情感而言，“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。“铁棒”天生不是开锁的料，只会砸“锁”、撬“锁”——但这样一来，锁就变形了，“心”就受到伤害了。我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问题的症结，不讲科学、不讲技巧的粗暴蛮干的工作手段或工作方法。如何立意呢?可以论述解决问题要看实质，抓关键顺应规律，就会得到解决问题的好办法，否则只能是蛮干。可以从思想和情感的角度切人：只有把握他人内心情感的脉络，才能打开对方封闭的心棒”，它也想开锁，只是采用的方式不正确，可见解决问题应追求合理的途径；“铁棒”开不了“锁”，但磨成了“钥匙”就能开锁，情况是会变化的；有时锁孔堵塞无法打开，“砸”“撬”也是对当前规律的一种变通，也是无奈之下的一种选择；“钥匙”是开锁的工具，但一把钥匙只能开一把锁，如果开错了锁，同样打不开——生活中老师用各种方法做思想工作，但对于学生个体而言，好“钥匙”(或者说好方法)往往只有一种。可以来一点求异思维：“锁”自然是“钥匙”打开的，但最了解“心”的“钥匙”一定是正面形象吗?懂得官场的“机巧”、千方百计讨领导欢“心”的人，难道不应该成为讽刺和鞭挞的对象吗?而那些“费了那么大的力气”、苦干实干的人往往打不开领导的“心”，得不到上级的肯定和表扬。

参考拟题：开锁的启示；科学方法与科学精神。

“穿行”话题作文

【模拟文题】

阅读下面材料，根据要求作文。

一个小男生的脚板像不断上窜的身体一样“疯长”，到哪里去给他找一双合脚的鞋呢？他的父母几乎转遍了上海的大街小巷，但总是失望而归，这位小巨人饱尝“穿小鞋”的滋味。后来父母花了很大的代价请人从国外带回来一双名牌球鞋，小巨人如获至宝，倍加珍惜。时间长了，这双鞋被穿得又破又烂，他也一直舍不得丢弃，因为他尝到了“穿一双合脚的鞋行路”的甜头。

请以“穿鞋与行路”为话题写一篇作文。要求：自立文意，自选文体，自拟文题，不少于800字。

【等级作文1】

云影波心

大凡行路之人，皆有履相随。陶渊明、许由之属以清高为履，古来达官显贵以富贵名利为履。千百年来皆如此，直到他高吟着“钟鼓馔玉不足贵”，复笑道“巢由洗耳有何益，夷齐饿死终无成”。狂放的笑声穿过历史的云雾，给死水般的世界增添几曲不羁之音。

二十五岁仗剑出蜀，竹杖芒鞋，满腹豪情，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，如此的自信与笃定。终于一日，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他欣喜地脱下芒鞋，将脚伸入沉重的官靴中，踏入了黄金筑就的牢笼。

自此，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”取代了“天马来出月支窗，背为虎文龙冀骨”，“双燕复双燕，双飞令人羡”取代了“千周旋，蹑星虹，身骑飞龙耳生风”。供奉翰林又如何？说到底，只是供人取乐的御用文人而已。倾盆暴雨伴着电闪雷鸣奔泻而下，落入凡间却只击打在黄土上，激起片片尘埃，无力，无奈。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”脚下的官靴越收越紧，“战友不相恤”的悲哀、“无人知此音”的痛楚煎熬着一颗向往自由的心。翼折了，心倦了，那官靴却丝毫没有放松的迹象。终于，他一脚踢开了那份沉重，“脚着谢公屐，身登青云梯”；终于，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”自喉中吼出，他拂袖而去。

百年不遇的浩劫席卷了大地，哀鸿遍野，生灵涂炭。“为君一击，鹏挎九天”“纵死侠骨香，不惭世上英”，他义无反顾地踏入战靴，以为这是一展雄才的契机。谁知，他败了，败得彻头彻尾。战靴不是他的归宿，审时度势更非他所长，前方是无边的流放之途。“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。”惨痛的败绩与灼灼雄心炙烤着他，这路，何时才是尽头？

“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州”“谁挥鞭策驱万物，万物兴歇皆自然”。旧赋弃，填新词，寻回布衣芒鞋，拣回生花妙笔，灵魂重又找回了翅膀。除了这青山绿水，还有谁能容得下这片云影、这朵波心？除了这双朴素却轻灵的芒鞋，还有什么跟得上他的脚步？“天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添烦恼向人间？”左手举觞，右手提笔，云游四海，梦中成诗，全身每一个毛孔都激昂地呐喊着：“自由，自由……”

 体归碧水，魂向青山，谪仙人终于渐行渐远，只留凡夫俗子挣扎于长靴的羁绊……

 【模拟评分】

 基础等级39+发展等级19=58分

【批阅意见】

这篇优秀作文紧扣话题，充溢着灵气与才情，蕴涵着浓厚的文化底蕴，给人以深刻的印象。一是文采斐然。本文读来令人眼前一亮，仿佛处身于妙词佳句的“密林”之中，满目琳琅，美不胜收，让人赏心悦目，目不暇接，得到了语言艺术美的享受！二是底蕴丰厚。本文紧扣“穿鞋与走路”，巧妙地将李白的诗句与李白的经历结合起来，充分展示了李白摆脱世俗长靴羁绊的过程。全文引用了大量的李白的诗句，涉及内容相当广泛。全篇内容充实，饱含着浓郁的文化、文学素养，读后使人从中得到启迪。

【等级作文2】

珍贵的纸

窄小的屋子里进进出出搬家的人。“当心！”“那个衣柜……”不时有声音响彻这个已显空荡的屋子。他在屋内踱着，环视着四周，真的没什么被遗漏吗？他又转了一圈，终于看到了墙上钉着的那张纸。

他轻轻地取下那张纸，埋下头去，仔仔细细地浏览起来。

 首先是高雄风——他的一个朋友的名字。想当初，他刚刚大学毕业，明明知道自己不是做生意的料，却禁不住雄风致富的__，逼着自己随雄风一样下了商海。旁边的电话号码已经有点模糊不清了。

紧接着是一连串陌生人的电话，那时他虽对经商不感兴趣，却也在拼命地联络着客户——尽管现在他已经对这些人没什么印象了。

用黑笔写下的一个号码，数字后面用括号注着：人民法院。这几个字写得很小，但看上去却十分用力。他怎么会忘呢？这是他第一次被告上法庭。经商赔本，工人索要工资使他尝到了当被告的滋味。

 报社、牛奶公司、清洁公司……经商失败后，他又开始了找工作的奔波生活。

一串红色的字符开始让这张纸有了活力。他已找到了一份在街上绘画的工作。他从未想过自己会如此迷恋一只普通的画笔。自从上了高中后他已停止了绘画学习，但现在正是因为绘画才让他有了丰厚的收入，更重要的是他做得十分开心，仿佛这份工作就是上天专门为他准备的。

 纸上出现了一个以前陌生现在却再熟悉不过的名字。天蓝色的号码似乎按捺不住他内心的喜悦，这个人是他的伯乐——李教授。街上恣意挥洒的绘画让李教授发现了他这个绘画天才。他怎么会忘记李教授第一次见他时对他说的话：“你的灵魂在这里，绘画是真正属于你的。”之后他开始了正规的绘画培训，李教授成了他的导师兼朋友。他将这个电话誊写在新买的电话本上，嘴里喃喃地说着：“是您让我过上真正适合我的生活，下个星期我要让您看看我的新作品……”

艺术大赛联络处的电话在这张纸的最后一行，字迹的颜色还十分新鲜，他获奖了，而且得到了不菲的奖金。

　他抚摸着这张纸，深深地吻了一下，折好，放进了自己的手提箱中。

从自己不适合的经商到现在适合自己的绘画，从以前的苦恼到现在的快乐，这一切像一场梦。他用短短的3分钟将这几年的一切重温了一遍。

他走出家门，头抬得很高，心中充满了欢喜，因为他已经找到了适合自己的人生。

【模拟评分】

基础等级36+发展等级19=55分

【批阅意见】

这是一篇构思精巧、叙事奇特的优秀作品。在本文中，作者巧妙地以搬家为背景，以墙上钉着的那张纸为线索，以纸上的记录为向导，从而叙述了“他”下海——被告——失败——绘画——学习——获奖的人生历程，揭示了“人不能被其他外物所左右，要找到适合自己的人生之路”的主旨。全篇行文布局巧妙，一波三折，生动传神，颇能引人注目。

解析:

“穿鞋与走路”这个话题包括两个方面的意思：一为实指，即“路”为具体的路，“鞋”为具体的鞋；二为虚指，即“路”为人生之路、目的之路，“鞋”为具体的行为、采取的方式。假如你按照第一层意思去思考，思路可能会受到一些局限；假如你按照第二层意思去思考，思路则会“柳暗花明又一村”。因为在我们的现实生活中，由于采取的方式得当，从而使自己有一个理想的结局、理想的人生，我们都或多或少地亲身经历过，或者听说过。据此，从内容上来说，我们可根据自己的写作特长，或取材于历史，或取材于当今；或取材于自己，或取材于别人。从文体上来说，可写成议论文，围绕“穿鞋与走路”这个话题，谈自己的看法和观点；可写成散文，针对一个人或多个人，围绕话题这个中心，旁征博引；亦可写成记叙文、小说、寓言……

【素材放送】

1、生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进了。生活一旦没有了目的，精力也就枯竭了。

2、生活本身既不是祸，也不是福，它是祸福的容器，就看你用它装什么。

3、机遇只偏爱那些充实而有准备的人们。现实生活中，有些人看到别人取得成功，总以为那是机遇光顾的结果，从而总抱怨人生的不公。

4、一位哲人说：生活就像剥洋葱，你必须一层一层地剥下去，尽管有时候你还得流泪。

　5、伏尔泰说：使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋子里的沙子。

6、莫泊桑说：人生是多么变幻无常呀！极细小的一件事可以成全你，也可以挫败你。

7、缺陷可以弥补，有了缺陷并不可怕。这一方面你不如人，在别的方面你可以超越人。只要努力，世间自有公道，付出终有回报。

8、用自然的态度面对缺陷，待人以真诚，给人以力量。自己有信心，自己瞧得起自己，才能让别人尊重你。

9、力量虽然弱小，却勇于挣脱成规去追求新生；形象虽然卑微，却将全身心奉献给瞬间的光明；生命虽然短暂，却走了一段光彩夺目的路程。

10、钱钟书先生一生淡泊名利，是一种美德；而雨果先生生平的一大愿望是把巴黎改为自己的名字，也并非缺德。

以"方向"为话题的作文导写

有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。

很多时候，成功除了勇敢、坚持不懈外，更需要方向。也许有了一个好的方向，成功来得比想象的更会快。

请以“方向”为话题写一篇作文，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。

第一跳：正面跟进

[名师点拨]

话题材料中隐含着这样的信息：坚持不懈的努力固然重要，但行动的方向是成功的基本前提。在材料中，食物是行动的方向，可第一只蚂蚁却将征服那堵墙当作了行动的方向，其结果只能是事倍功半，得不偿失。据此可以确定文章的立意：

1、以“方向”为核心，阐明方向本身所具有的含义。许多时候仅有热情和能力是远远不够的，最重要的是要选准成功的方向，只要朝着非常明晰的方向努力，就一定会走出荒漠，找到希望的绿洲。

2、结合材料，缩小话题范围，以“方向与成功”的关系为核心，阐明方向对于成功的重要意义。方向模糊，便如__中的航船失去了灯塔，迟早会触礁搁浅；方向错误，努力越多便会离目标越远，南辕北辙，贻笑大方。唯有坚定方向，明确目标，才能有所作为，有所成就。

3、人生的选择只有一个方向，人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后，要始终不渝地朝着这个方向努力，做到审时度势，因势利导，胜不骄，败不馁，终究会品尝到胜利的甘甜的，人生也会得到升华。

 [范文示例]

人生，渡向何方

王娇

有贤者言：“明经年，世事无常；人生如月，盈亏有间。”在人生的旅途上奔波，体味到的不仅有山青水绿，燕舞莺歌，更有层峦叠嶂与崎岖坎坷。面对人生十字路口的浑沌与迷茫，有人选择了自暴自弃，怨天尤人，萎靡不振；有人则牢记“有志者，事竟成”，下定决心不达目的不罢休，可结果往往不如人意。相较之下，我更欣赏第三种人：他们会静下心来，换一个角度来审视环境，调整前进的方向，结果总会“柳暗花明又一村”。

正确的方向是成功的一半，选定了一个正确的方向，才能拨开重重迷雾，使自己豁然开朗，走出苦闷与彷徨，从而达到一个新的人生高度。当陶渊明厌恶了官场的虚伪__时，他改变了人生的航向，毅然选择了清贫，归隐田园，于是后人才有幸能读到“采菊东篱下，悠然见南山”、“凝霜殄异类，卓然见高枝”这些清新舒畅的诗句。试想如果当时他没有选择“开荒南野际，守拙归园田”，而是继续在官场中庸庸碌碌、昏昏噩噩地过完一生，那么世上不过多了一个无所作为的庸官而已。“陶潜”这名字将会湮没在吏部那一长串官员名册中，后世那些不得志的文人也将失去一个能给自己精神慰藉的家园。

人生中有坚定不移的信念固然重要，但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋，选择了驰骋沙场，为国家建下万世不朽之功勋，在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑，历史上从此便留下投笔从戎的佳话。比尔??盖茨放弃了学业，选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业，最终创建了微软帝国，并成为世界首富，让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向，把握住了自己命运的舵，从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有备上人生的方向盘，才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩，去赢得灿烂星光、满天朝霞。

在理想的桅杆被风浪摧折的时候，在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候，在面对落寞和失意而无处躲藏的时候，不必怨天尤人愤世嫉俗，这时需要我们冷静下来，克服自身的浅薄、鲁莽，重新调整前进的方向，或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

[成功揭秘]

此文特点有二：

一、三四两段分论点的设置使文章条理清晰，有力论证了方向对于人生的重要意义：把握住了方向就把握住了人生价值。陶渊明弃官、班超投笔从戎、比尔??盖茨弃学从商三个事例典型简要，有说服力。

二、比喻和排比等修辞手法的运用使文章的说理避免了枯燥，显得生动形象，语言流畅，而理性的思考则使文章富有警策力量。

第二跳：反向切入

[名师点拨]

任何事物都有两面性，“方向”也同样存在着负面因素。事业的方向往往是靠借鉴别人的经验得来的，遵循既定的方向的确可以让我们少走弯路，但方向往往也意味着思维的局限。方向的突破意味着新的探索、新的收获，只是这中间需要付出更多艰辛的努力。这是逆向思路之一。

之二，在我们向目标努力的过程中，常常会有一些无心插柳的意外收获让我们惊喜不已。就这则材料而言，第一只小蚂蚁的确耽误了不少时间，但它在不断向上攀爬的过程中也得到了锻炼。当它身临“绝顶”睥睨四方的时候，那种畅快的感觉并不是一小块的食物所能给予的。

之三，他人获得成功的原因除了方向因素之外，还有许多必不可少的条件。人生的成功不能靠模仿，努力的方向也只能借鉴，而不能照着亦步亦趋地走下去。

[范文示例]

人一定要往高处走吗？

陈维馨

“人往高处走，水往低处流”，人们常用这句话来自勉，以求自强。“水往低处流”，这是客观的自然规律，是无可置疑的，“人往高处走”这种积极向上的人生态度也是值得赞扬的。然而，要发奋图强就只能往高处走吗？回答应该是否定的。

每个人的水平不同，能力各异，适合他人努力的方向并不一定适合自己。如果大家不顾自身的实际条件，都往高处走，无疑是千军万马过独木桥，能过去的只是少数。倘若在自身条件不够的情况下，拚命去挤、去争，那么，即使过了桥，往高处走了一程，品尝到的恐怕也只是“高处不胜寒”的无奈。唐朝诗人李白在诗歌方面的才华无人能比，可他偏偏希望能在政坛有所建树，清高孤傲的他无法适应政坛上的尔虞我诈，三年的长安生活换来的是彻底的心灰意冷，最后只有无奈地离开了京城。还有当代相声演员牛群，放下了自己的文艺创作，到安徽蒙城担任副县长，干自己并不擅长的行政工作，结果最后只得辞官回家。他人的事业方向并不一定就是自己的人生方向，如果自己确实没有这方面的潜力，倒不如往后退一步，往下走一点，给自己找个合适的位置，去领略一下“退一步海阔天空”的畅快。一进一退，两者结果截然不同。

“退一步海阔天空”，这个道理很多人是知道的，可是能够这样做的又有多少呢？有的职工下岗了，却长时间不能重新就业，是因为社会需求真的饱和了吗？不是，有些人觉得给别人打工丢面子，改行又觉得枉费了自己的好手艺，最后只能落个“白了少年头，空悲切”的下场。有的大学生毕业后却迟迟找不到工作，是因为社会上的大学生过剩了吗？也不是。一些大学生舍不得大城市的优越环境，一心要去好单位，以致形成了“孔雀东南飞”的人才流向。这不但使人才资源得不到合理利用，而且个人的才能也得不到充分发挥。一心只往高处走，结果却高不成低不就，这便是这些人的悲哀。

相反，另一些人却找到了自己的另一片天地：有的下岗后放下架子，摆摊设点，学一技之长，从事服务性行业，这样，不但走出了下岗的阴影，而且还走上了致富之路；有的大学生毕业后，扎根穷乡僻壤，用所学尽所能，不仅帮助这些地区发展了经济，而且也找到了实现自身价值的最好方式……退一步就是另一片天地，真可谓“观念一__地宽”。只要能达到自身发展的目的，我们暂且往低处走一走又何妨呢？

[成功揭秘]

这篇议论文以“人的水平不同，能力各异”为切入点，对“人往高处走”这句俗话进行逆向思维，提出“只要能达到自身发展的目的，暂且往低处走一走也无妨”的观点，令人耳目一新。

文章思路清晰，结构严谨。先说“都往高处走”的弊端，并举李白、牛群两人典型事例作为例证，说明众人的方向并非就是自己的人生方向。再结合社会现实，用正反对比论证的方法论述在遭遇困境时“往低处走”的必要。最后提出全文观点，可谓水到渠成。

由于引例通俗，说理辩证，使人从中受到教益，获得启示。

第三跳：创新平台

[名师点拨]

历史上在关键时刻把握住方向而取得成功的事例很多，如爱迪生在不断的失败中坚持探索的方向，最终取得了卓越成就；哥伦布力排众议，挥船西渡，发现了新大陆。同样，由于未能把握准确行动方向而导致失败的事例也很多，如项羽在推翻秦朝后仍实行陈旧的分封制，导致痛失天下，功败垂成；清末百日维新的改革派将维护帝制、社会改良当作了努力方向，结果改革失败，血溅法场……我们可选取其中某个历史镜头，刻画历史人物把握方向的典型瞬间，写一篇小小说。也可采用变换叙事主体的手法，将主体异化、物化，以第一人称叙述自己确定方向前后的心路历程，这种叙事法有利于拉近与读者的心理距离。

[范文示例]

向日葵

余梦云

1

我只是野地里一棵不起眼的向日葵，在野草丛中默默地生长着。

我从不奢望玫瑰、牡丹那高贵的生活，从不想象自己能成为世人心中洁雅的百合，更不用说成为历来诗人笔下桀骜不驯的腊梅。

我不需要生活的轰轰烈烈，只求平安地度过这平凡的一生。

2

六月的阳光格外耀眼，金灿灿的光芒浇灌着我，让我受宠若惊。

他出现了：衣衫不整，头发蓬乱，外表可怖。他痴迷地盯着我，我却恨不得立刻插翅高飞，离他远远的，越远越好。

可是，他走过来了，拍着手，跺着脚笑着。我突然眼前一黑……

3

等我醒来，他还在那里。只是，他手上不知什么时候多了一支画笔。他不时伏下去又不时抬头看看我，神情是那样的专注。那是在画我吗？我的脸有些发烧。这是我第一次被人宠啊！

我成了他笔下结着饱满葵子儿的金灿灿的向日葵，充满了生命力。

也是在那时，我才知道他早已住进了疯人院——仅仅因为那可憎的外表、忧郁的性格及冲动的意识让邻里们生厌

4

寂寞的生活中因多了他的陪伴而生动起来。他的那幅《向日葵》给了我从未有过的自信。

可就在这时，在远方的麦田中，他用一颗子弹结束了他那钢铁般的生命。

5

眼前，是无垠的空旷的荒野。

我失去了梵高，也失去了方向。

我将要到何处？梦中，我见到了曾被众人指斥、唾弃的梵高。

6

梦中，梵高微笑着向我走来，如此富有深意的表情从未有过：

“孩子，你记着，你是最艳丽的植物，你有着太阳的颜色。寻找太阳的方向，通往那个属于你的未来。一切痛苦一切忧愁都将属于过去！那个方向有着你的梦，去吧，我亲爱的孩子！”

梵高向我挥挥手，消失于静静的夜空。

7

我，是梵高的孩子，我的生命因他而继续，是他使我这株普通的野草变得像太阳一样辉煌。因为有了方向，我的生活不再平凡。

“你永远只是一棵平凡的小草，和我们一样，你就别想成为像太阳一样辉煌的植物。”周围的野草在无情地嘲弄我。

我忍着：“是的，曾经我确实只是一株普通的野草，而现在我不是了，因为，我是梵高的孩子。”

我，像太阳一样的植物——梵高曾这样认为。

太阳，金黄金黄的，给人以无穷的力量。

8

我面向了太阳——我所追寻的方向，它会赋予我的生命理想而又现实的颜色。

始终面朝太阳，我看到了我的金色，看到了日益丰满的身子。

我执着于那个属于我乃至属于我们大家的方向，那瞬间的注视已是我记忆中的永恒。

天际已露出微红的霞光。在那个执着已久的方向，一轮新的太阳即将升起……

[成功揭秘]

作者选择了散文诗这种体裁，以一棵向日葵的口吻叙写了选择方向前后的传奇经历，阐明了方向对于人生的重要意义：始终面朝太阳的方向，才能有日益丰满的身子，才能有一个美丽充实的未来。在向日葵的认识变化过程中，作者特意安插了一个关键人物：梵高，他的出现对“我”确定生活方向起到了积极作用，“我”——向日葵是从梵高身上汲取了力量。

文章第一节和第八节中“我”的方向确定前后对照鲜明，在对比中凸现方向的意义。

向日葵始终朝着太阳这一特性固然有其生物学上的科学解释，但是此文诗化的阐释丝毫不显得荒谬，反倒增添了几分神奇的色彩

茫茫人海,每个人都在不断地寻找,寻找成功,寻找金钱,寻找名誉,寻找地位……为此,许多人舍却了一生的幸福.尽管他们勇敢而执着,却忘记了一点——平凡,也是一种方向. 小的时候,最喜欢的一个菜就是青菜汤,一碗清汤,几株青菜,若隐若现地浮在汤里,十分娇俏动人.或许平凡,但却十分的美味;看似普通,实际却不普通,它的每一种佐料和做菜人的心都一并融入了这碗汤里,如此平凡却永远的美味. 人生的方向,可以天花乱坠,而我们怀抱这种心态,无情苍天都被我们的想象力弄成了花雨,而我每一朵都舍,也不感到悲伤. 方向的火焰在血液里舞蹈,继续跋涉,心灵倾听惊天动地的雪崩,生生不息.怒放后的火焰在我的脉络中残存,寒冷夜里星星之火照亮,火焰在你歌唱过程中亲切地为我舞蹈过,你的歌唱沸腾了一片田园,辉耀了明媚的蓝天.月亮是一盏永不相离的灯,阅读或者照亮此刻的方向. 平凡亦是一种方向,我们的心长不出手指,抓不住什么,也放不开什么.何苦拼尽一生去寻求一个不切实际的名利,却不懂得去珍惜,抓住眼前这一平凡.平凡,并非中庸之道,人们往往对平凡不屑一顾,平凡一点也不起眼,只要想要就唾手可得.错了,他们低估了平凡.成功,像是一场百年的孤寂,借来寄托与欣赏,却只看见潮起潮落,蛊惑的纯白色,沙漠里流浪的骆驼,我们闭上眼再睁开眼,所谓的真与假,所谓的乐与愁,给过谁又属于谁 风中的百合,掀起的是一场绚丽,落下的是一出清亮的相思. 百合,朴素,单纯,平凡,但它很美,让人怜惜的,不敢随意的触碰,一种由内而外的美,这是百合寻求的一种方向,毫不掩饰,毫不矫揉造作. 我写下这一切,只是想让自己的夏天越夏越凉,让自己的冬天越冬越甜,那是一个收藏了一生的青菜,素面朝天,却意味着成长的奇迹即将破土而出.

解析:

素材超市：

1、对于一艘没有航向的船来说，任何方向的风都是逆风！ ——英格兰谚语

2、常问路的人，不迷失方向。 ——芬兰谚语

3、除非我们改变方向，否则我们最有可能到达我们朝向的目标。 ——中国谚语

4、如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。 ——西方谚语

5、凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。 ——《中庸》

6、我们占据的位置并不重要，重要的是我们要去的方向。 ——霍姆斯

7、世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在我们朝着什么方向走。 ——（英）奥立佛??温德尔??福尔摩斯

8、树的方向，由风决定；人的方向，自己决定。 ——台湾作家王大空

9、当整个鱼群都往同一个方向游的时候，作为后来者没有任何优势。但假如你往相反的方向游，你就是第一名。 ——鱼群理论

10、人类进步从来不是愤世嫉俗者和怀疑者带来的，这一动力来自相信凡事皆有可能的人。 ——惠普公司总裁卡莉??费奥瑞纳

11、成功是预期设定的有价值的目标循序渐进的变为现实的过程，这一过程因平衡而得以坚固，因信念而具有意义。成功的第一要素是方向感，指的也是正确的目标定位，即要根据自己的天赋或独特优势，为自己确立一个有价值的可以逐步实现的目标。

——（美）布兰德《一生的计划》

12、人生的足迹，也需要辨明前进的方向，不辨方向的启程无异于盲人瞎马，不但到不了前进的目标，还会使你离目标越来越远，甚至会迷失方向，南辕北辙，误入歧途。

——任瑞羾《足迹》

13、罗杰??罗尔斯是纽约第五十三任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，但他从小就确立了自己的人生方向：成为纽约州的州长。他在以后的四十多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他真的成了纽约州州长。

14、1926年，英国皇家学院院士肯??莱文发现一个大沙漠中有一个叫比塞尔的小村庄。走出沙漠只要其实三天时间，可这里却从来没有一个人走出沙漠。原来他们在大漠里不知道如何准确地判断方向，所以只能在沙漠里打转。后来，当地一个叫阿古特儿的人按肯??莱文教的方法，朝着北斗星的方向走，结果成了那里第一个走出沙漠的人。如今那里成了旅游胜地，并树立了一座阿古特儿的铜像，底座上刻着这样一行文字：新生活是从选定方向开始的。

中学生看待个性问题--以“个性”为话题的作文

阅读下面的材料，根据要求作文。

有人曾以“如果任你再选择一种职业，你打算干什么?”为题在中美两国不同职业者中间进行调查，结果表明美国人比中国人更敢于冒险、创新，更富有个性。同是个性，美国人似乎干一行厌一行，而中国人似乎干一行爱一行。对内向的人，我们要求他开朗一些；对活泼的人，我们劝他沉稳一些；对善于表现自己的人，我们觉得他骄傲有余谦逊不足；对有才干而不露声色的人.我们认为他埋没了自己，太不会自我推销。人的个性千差万别，有没有一个基本统一的标准?我们为什么劝导别人改变性格?性格要不要改变? 如果说这个时代是一个创新的时代的话，那么，它必定是一个求异的时代，一个崇尚个性的时代。

请以“个性”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题之内。

张扬个性 活出自我

河北博野中学高二12班 朱浩

水，宁静致远，以柔克刚，这是它的个性；

 花，倾吐芬芳，奉献自我，这是它的个性；

 鸟，崇尚自由，搏击天空，这是它的个性。

 无论是水，还是花，抑或是鸟，它们都以自我的个性展现于大自然中，他们张扬自我的个性，展现自我，活得异彩纷呈。

 的确，大千世界因个性的存在充满了勃勃生机。正是有了个性的装点，才有了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，才有了“梧桐更兼细雨”的阴柔，才有了“万类霜天竞自由”的异彩缤纷。

 物犹如此，人何以堪？

 揭开历史的面纱，古人亦无不以其个性而名垂千古。

 陶渊明，作为一代隐士，世俗的污浊，仕途的糟粕，使他毅然弃官还田园。他“不为五斗米折腰向乡里小儿”，他采菊东篱下，这就是他的个性。在举世皆浊的世界里，他独清；在众人皆醉的世界里，他独醒。不与世俗同流合污，不随波逐流。他以自己张扬的个性，诠释着自我，展现着自我！他在官场失意，但他不曾在人生中失败，因为他张扬了个性，拥有了辉煌的人生，活出了自我。

 司马迁，忍辱以负重，顽强不屈著《史记》,这是他的个性；朱自清，宁肯饿死也不肯领美国的救济粮，这是他的个性；鲁迅，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是他的个性……他们不受羁绊，张扬个性，终为世人留下了人生的印迹。

 明月高悬映古今，面对多元的竞争的社会现实，我们亦应张扬个性，呈现自我。张扬出自己的个性，不是刻意地炫耀自己，而是实事求是地肯定自己，因为今天的社会需要自我的展现，需要个性的创新，这是我们实现鸿鹄之志的必由之路。在某种程度上，我认为张扬个性，是判断我们是否是一个有创意的青年，是否为祖国合格接班人的基准。只有在个性的天空里才能活出自本真的我，假如世人都没有个性，那么世界将会是一个机械的世界，浑然一色，黯无生机。

 贯古今，串未来，我们都需要张扬个性，展现自我，用个性来书写自己的辉煌人生，用个性来描绘自己的宏图伟志。我们是无论如何也不可泯灭个性的，因为个性是人生的灵魂，只有张扬个性，才能活出自我。

  评析：本篇作文学生的作文很有章法：条理清晰，结构合理，文章善于使用排比句，整三结合，并且赋予变化。集抒情与议论为一体，不愧为一片好文章。

个性的申诉

河北博野中学 高二12班吴慧

  本人是大家所熟悉的个性女孩，因为冤屈无人聆听，特在此向各位诉说。

 翻开我的家谱，弃官归田，采菊东篱下，悠然见南山的的陶渊明，以酒会友；安能摧眉折腰事权贵，是我不得开心颜的诗仙李白；宁死不屈的文天祥，夏明翰，无视国外优厚条件，毅然回国的钱学森……他们都是我的亲戚。在他们身上，都有我个性的存在：不与世俗同流合污，忠君爱国……

 可是，如今的世人都误解我了，认为剪一个爆炸头，把原本乌黑亮丽的头发染得五光十色，穿着奇装异服，踩着流行舞步，随着音乐的节拍摇头晃脑唱着流行歌曲……这就是所谓的我，这就是有些人眼中的我。唉，想我一生光明磊落，如今步入这文明社会却受此不白之冤。

 为了重新树立起本小姐在大众心目中的形象，在此我要剖析自我，解读自我。

 我——“个性” 就像出淤泥而不染的莲，嘿，这可不是我自命清高，只有能够始终如一地表现自我，张扬自我的人才能得到本人的青睐，叫做有个性。

 美术课上，同学们都照着书本上面的画来绘制，而你，却抛开书本，独立构思，画出你心中所想，这就叫做有个性。不拘泥于前人所做，敢于把真实的自我展现在大家面前，敢说敢做，冲破世俗的条条框框，活出自我，真我。

 在纸醉金迷的今天，能够拒绝孔方兄的__，能够视名利如粪土，坚定自己的目标，这就是我个性的一个体现。

 简单地说，就是听从自己心中的呼唤，不必太在意别人心中的想法，但并不是追求所谓的异类。

 老师在课堂上面滔滔不绝的讲，你却如听天书，丝毫不懂，敢于承认不会的你比起那些不懂装懂的人就叫做有个性。

 走自己的路，让别人说去吧，这是一种个性，但是前提是你所走的道路是正确的，否则，你就是固执己见。

 ……

 总之，我——“个性”在大家身上的体现是多种多样的、不了解我的人切勿把我和“时尚”、“潮流”、“另类”所混淆。如果大家对我有什么不了解或是批评建议都可以和我共同探讨。

 我相信，在人生这一漫漫的旅途中，有我做你的旅伴，你的经历会与众不同，更加惬意。希望今天我“个性”的申诉能引起大家对我的同情，谢谢各位听众！

 评析：

这位同学的作文以第一人称的方式，采用拟人和对比相结合的手法给我们道出什么是个性。她的语言十分活泼，甚至有点儿调皮，透露出她的天真烂漫的个性，它是一片值得阅读的文章。

解析:

“个性”，是指在一定社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性，也可以指事物的特性，即矛盾的特殊性。但是，一切个性都是有条件的、暂时地存在的，所以是相对的。 “个性”在现实中有许多表现。在做同一件事中，比别人高超，可以说他有“个性”(在这里“个性”可以说与“出类拔萃”近义)。在人人都有相同技能的情况下，某人比别人多一项技能，也可以说他有“个性”(在这里“个性”与特长近义)。人人都遵守纪律，“他”却有意违反纪律，这也称有“个性”(这里的“个性”与“弱点”几乎近义)。说话直言快语是“个性”；做事风风火火，也是“个性”。因此，简单地说，“个性”就是与众不同的个人特点。 在现实中，人们更多的是从赞扬的角度来看待“个性”的，但是，在具体行文中，应该跳出这个框框的限制展开联想。 从所给材料来看，反映了相当多的人对待个性的态度：承认个性的存在又不能容忍太出格的个性，总希望别人的个性是一致的或者是按一个模式矫正的。在教育实践中，作为教育的一个主要方面——家庭，对子女的教育也是存在着许多弊端的。比如许多家长不顾子女的个性特长，强迫孩子学画画，练唱歌，去弹琴，习跳舞。有的家长甚至希望自己的孩子像某家的孩子一样考上理想的大学，常常按照已有的、别人家孩子成才的模式来要求、设计自己的孩子。作为教育的另一个最主要方面——学校，更是较多地存在着压抑个性，用一个模式要求学生，使塑造人的事业形同“工业化生产”似的情况，较多地忽视了学生个性的发展。因此，尊重、容忍个性是每一个家长、尤其是每一个教育工作者应尽快增强的意识。同时，还需要弄清个性与智力的关系。智力出众、才华横溢并不能与个性突出划等号。另外，对待个性，应该运用辩证的观点，既要倡导张扬个性、尊重和培养个性，又要对放纵个性者加以劝导，对有些个性还须劝其改一改。总之，要围绕对“个性”的基本看法作文章。可采用议论的形式表达对“个性”的看法。比如采用漫谈的方式，对“个性”从一个较小的角度来谈。可采用记叙的形式来表达对“个性”的看法。比如可以通过一个人的几件事来表达个性需要张扬或个性需要改变的主题，也可以通过几个人个性方面的综合或对比来表达主题。可以通过编写寓言、童话、讽刺小品、幽默故事等来表达对“个性”的看法。

“人生路上的小门”写作指导及实例

据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0.4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，使他们受益终生。

在人生之路上，常有我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为话题写一篇不少于800字的文章。

要求：题目自拟；立意自定；文体自选，但不要写成诗歌或剧本。

盘山而上，弯腰而过

高三（9）徐莹

第一次去青岛，第一次上崂山，第一次知道了歌里唱的“山路十八弯”。年幼的我抱怨这盘盘山路绕得我晕头转向，可是司机告诉我：“山越高，弯越多。”于是突然明白为什么蚂蚁总拖着一根小麦秸杆，多远都不怕累；为什么蜗牛总背着重重的壳，一步一步往前爬。原来理想越大，需绕的弯就越多。

人生总不能一帆风顺，有时会遇到小门，若还挺着身子硬碰硬，那只能碰壁撞头，必要时须弯腰侧身。就像上山，若直线上升，看上去顺利，可要耗费大力气，在中途无助地看着可见的最高点，但双腿再也无力往前迈。然而山路虽然十八弯，但每上一层都会离理想更近一步。遇到人生路上的小门，我们缺的不是过门的决心而是弯腰的勇气，唯有选择正确的方式懂得变通才能走过小门，上到山的顶峰。

傅彪，那个我们熟悉的“面瓜”，娱乐圈大器晚成的代表。他没有一夜成名，靠一个个极小的角色堆砌出他在观众心中的形象，是公认的用心演戏的演员。早年他曾是成功女人背后的男人，在家烧饭带孩子，等待的烦躁让他一度沉湎于各种娱乐消遣。站在人生的小门口，他不愿弯腰，一直徘徊，犹豫，任时间流逝。直到妻子的一句话敲醒了他，让他明白成功不是等来的，不去努力永远不会有结果。于是他放下了高傲，开始从一个个小角色积累人气，积累经验。后来他的妻子成了成功男人背后的女人。傅彪，凭借自己对职业的执著追求与不懈努力，过了小门，终于能够在小门后重新挺直腰板。

人生的小门可能是暂时的瓶颈，要尝试不同的方法打破他。人生的小门也可能是被自己遗忘的通向大道的入口。

王选，汉字激光照排之父。当别人都选择了光芒可以盖过几乎所有领域的“纯数学”时，他毅然选择了数字与技术，开垦新的道路。在人生的小门口，他弯下腰，潜心治学，终于通过努力让全世界看到了中国人在数字领域挺起的的腰板。若不是王选选择了挑战，就不会有我们看到的光洁的课本。

面对人生路上的小门，我们需做个蒸不烂，煮不熟，捶不扁，炒不爆，响当当的一颗铜豌豆。若生活向我们哭泣，我们弯一弯腰躲过，若生活向我们微笑，亦要弯一弯腰感谢，总之无论山路多少弯，只要能忍住寂寞逐个盘旋而上，照样可以到达顶峰，无论小门多窄，只要弯腰侧身，照样可以走上通衢大道！

点评：作者用平实简单的事实引出观点——理想越大，须绕的弯就越多。朴实之中使文章富有生活气息。其次关于“小门”的理解作者在过渡段明确地点出其不同的寓意。文章是成功的议论文。

弯腰也是一种智慧

高三（9）梅玉

蜗牛有着重重的壳，然而正是由于这沉重的“负担”，让它有了深深弯腰的理由，让它能够平稳徐行，永不摔倒。人生何尝不是这样，我们应适时地为自己开启一扇人生路上的小门，让弯腰也变成一种智慧。

弯腰并不是屈服的代名词，在人生之路，弯腰常常是警醒的代名词。学会适时的弯腰，学会让自己保持一颗警醒之心，这样才会越行越远，永不摔倒。中国棋院九段棋手罗冼河年纪尚轻，然而成绩不斐。在相继获得多项殊荣的情况下，在被众人追捧的情形下，他依然保持着一颗平静的心。只是比平时多做了一件事，就是每天练完棋后都要静心读书两小时，这看似短暂的两小时其实是极为重要的两小时。在这两小时里，他学会了向世俗弯腰，向名利弯腰，在书的境界中寻得一份安宁，然而他却给了自己生命一个高角度的仰视。就是这样微不足道的两小时，给了生命一个停歇的驿站，给了自己一次重新审视的机会，给了自己一颗警醒之心。弯腰的方式有多种，弯腰的内涵有多种，但其目的只是为了留给自己一颗警醒的心。

弯腰并不是挫折的代名词，在人生之路，弯腰常常是享受的代名词。学会勇敢地弯腰，学会让自己寻得一份“闲情雅致”，这样的人生才不会有遗憾。丁俊晖，这个被称为“神奇小子”的斯诺克球手，同无数年轻人一样，执著不屈，为了自己的斯诺克梦想奋勇前行。然而人生之路，总有成败，在经历了辉煌之后也会有阴影的出现。在状态不尽如人意的时候，他选择了放松自己，他决定走进他为了梦想离开已久的校园。在常人看来，他是有福不享，折磨自己。然而在丁俊晖看来，这是一种适度的调节，这是一次勇敢的弯腰。选择上学并不意味放弃斯诺克，学业可以作为对斯诺克的推进剂。在学业中他可以寻得一颗宁静的心，因为他把学习作为享受。也许一切事物都在于你怎样看待，对丁俊晖而言，他确实是弯腰了，然而那是对名对利。然而对于他自己的人生，他却总在仰望着，弯腰的方式有很多种，然而目的却只是为了寻得一颗闲适的心。

弯腰并不是屈从的标志，更不是放弃的象征。适度的弯腰，在你光彩照人之时，可以让你拥有一颗警醒之心；适度的弯腰，在你灰心丧气之时，可以让你拥有一颗平静闲适之心，也许你觉得弯腰是一种俯视的行为，其实你是给了自己一个更高角度的仰视。

学会弯腰，学会适度弯腰，学会为自己的人生开启一扇小门，成功即在弯腰之间。

点评：读罢此文觉得其中闪烁着理性的光芒，能冷静地站在个人角度看待人生，这便是作者的个人气质。全文没有华丽煽情的语言，但哲理性的话语，清晰的结构为文章增色不少。在大量作文的“审美疲劳”后，这样的文章往往更具震撼力。

穿门而过的洞天

高三（9）陈岑

几名年青人要去登山，他们问专家如果遇到暴风雨该怎么办？专家说：“往山顶跑。”的确，山顶的暴风雨固然更猛烈，却不足以夺去人的生命，如果一味地跑到山下躲避，却会被随时可能爆发的山洪吞噬。

生命中我们总会遇到风雨，勇敢地去迎接他而不要一味退缩去躲避，否则只会被卷入洪流。想到达明天，现在就要启程，穿过密林，涉过险滩才会有别样洞天。人生路上的小门，可能是对我们骄傲的打击，无知的讥笑，天真的愚弄，而我们只有弯腰侧身过去，才会有别样的精彩。

从国君到马前卒，命运给勾践开了个不大不小的玩笑，无声地为他关上了一扇大门，留一扇小门。小门意味着屈辱苟活，意味着夫差一遍遍羞辱。勾践没有退缩，二十年卧薪尝胆，只为东山再起，“苦心人，天不负，三千越甲终吞吴”。

面对那么一扇小门，破釜沉舟的西楚霸王却退缩了，四面楚歌不绝，军队不再，美人不再，岂能让刘邦小儿此般戏弄，乌江边上，西楚霸王的盖世英气戛然而止。他不知道，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，他更不知道，穿过这扇门，江东父老一样甘愿为他奔走，只因有志者，事竟成。

英雄的颂歌从古唱到今，是铮铮傲骨，是碧血丹心，更是能伸能缩的从容与睿智。穿过那扇小门，穿过人生中的低谷，才会有莺歌鸟语，花香满路的水月洞天。

中国女排主教练陈忠和曾经说过：“当我成功的时候，不要说我什么都好，当我失败的时候不要说我什么都不好。”正是这份平和，让他顶着“世锦赛为挑选对手而输球”的质疑为女排带来十七年后久违的世界冠军；正是这份淡定，让他在2:0落后的情况下带领女排绝地反击。笑对人生，他迎难而上，穿过那扇小门，才会有辉煌铸就。

又见杨扬，那个在盐湖城冬奥会上夺得两块金牌的女子。辉煌过后，她选择了退役。宁静过后，她又重新披挂上阵，穿过那扇小门，她平静从容地开始。都灵冬奥会上，我又看到了杨扬，脖子上挂着铜牌，身边年轻王濛的锋芒却掩盖不了她从容的气质。我相信，复出后的她一定有过内心的落差和无尽的困扰，但是，她明白，重新启航，惟有弯下腰穿过那扇小门，才会有另一种境界。

生命就像行进的列车，它总要穿过长长的隧道。低矮而又漫长的通道虽__，却更是必须翻越的过程。人生好比赛场，或辉煌或落寞。重新开始必定要经历一扇需弯腰的小门，穿过它，你便超越了自我。

点评：文章开头由小故事引入，显出作者别具匠心。从古到今，从历史人物到体坛人物，作者包罗万象，又用过渡句和排比句将全文集中到一点。语言上短句的化用使文章流畅增色。建议在结构上用心些，过多例子会使文章缺少重点，有详有略则更好。

请弯下你的腰

高三（3）朱正

爸爸从县公司回到市里工作，总经理安排他去当亭湖公司的经理。亭湖公司是新组建的公司，各种设备都不齐全，各部门的主管和员工都是其它分公司淘汰下来的，如果要带领亭湖公司完成工作任务真是难于上青天。面对有可能永远当“尾巴”的亭湖公司，许多人都为爸爸鸣不平，爸爸没说什么。第二就去亭湖公司工作。

果然，亭湖公司各部门运转十分困难，资金少，员工纪律涣散，几个月下来所做出的业绩都是全省的倒数第一。第一个季度在省里的总结大会上爸爸的座位都被安排在最后一排的角落上。我们都对这个小公司不抱什么幻想，反正爸爸过几年也“退二线”了，不用再赶什么业绩了。爸爸还是没说什么，从省城回来的第二天就在公司召开了员工大会，整顿了纪律，采取了奖罚分明的政策，下达了第二季度各部门、各乡镇的任务。在以后的几个月里，爸爸又招纳了许多新的成员，培养了一批新员工，将公司的员工规模扩大了一倍。渐渐地，因为整顿了纪律，实施了“奖罚分明”的政策，员工的积极性大增，每个人都希望得到奖励，努力地争取超额完成任务；也因为增加了员工，业务的压力也没有那么大了。亭湖公司逐渐完成了上级下达的任务。再过些时候，亭湖公司开始超额完成任务。一年之内亭湖公司以全省倒数第一跃至倒数第五，省总结大会上爸爸不必再坐在角落上了。在最后的一次季度竞赛上，爸爸率领亭湖公司打败了规模比它大一倍的阜宁公司，拿到了丰厚的奖励。拿到奖金那天，爸爸回家只是笑了笑，还是没说什么。

我明白，爸爸这是告诉我一切都要脚踏实地，从零开始。亭湖公司对于爸爸的人生只是一扇小门，但爸爸没有因这扇小门而觉得泄气，他弯下腰，侧着身走了过去，走过小门后面前仍是一片开阔的天空。走过这扇小门爸爸仍做出骄人的业绩。人生的小门不可轻视，更不可觉得懊恼，弯下你的腰，把心态平和，走过这扇小门，前面的人生路会更宽阔。

点评：众多议论文当中有一篇记叙文会让人眼前一亮。坦白说来，文章最后一段写得最为成功，从“爸爸”身上领悟弯腰的智慧，让文章多得几分。全文记叙略显平淡，还需多加推敲，巧妙安排会更好。

蹲下，然后起飞

高三（3）丁一秋

拳头缩回来，打人才更有力。

膝盖弯几下，立定，才可以跳得更远。

在人生之路上，康庄大道阳光灿烂固然很好，然而很多时候，会遭遇挫折之坎，困难之限。面对人生路上的小门，横冲蛮撞只会落得头破血流。不妨弯个腰，侧个身，变那阻碍为完美的转身。忍耐，是为了积蓄爆发的力量，蹲下，才能飞得更高。

蹲下的过程是忍受的过程，为起飞磨炼心志，让心变宽。韩信甘受胯下之辱，在众人的讥笑声中默默忍受着“大丈夫能屈能伸”的悲哀；勾践不惜身为夫差前马，十年生聚，十年休养，硬将一颗复仇的心变为深潭微澜的__悲叹；司马迁在汉武帝的淫威逼迫下毅然选择了腐刑，堂堂七尺男儿沦为阶下死囚，何等凄冷，何等悲壮！在人生路上的小门面前，他们都无一例外选择了蹲下，选择了默默忍受。然而历史的长河却又印证了他们选择蹲下的正确。一代名将运筹帏幄，一代明君终成霸业，一本《史记》万世流芳。正是因为明智，所以选择了蹲下，正是因为蹲下，所以变人生的小门为成功的入口，所以成为飞翔的历史天空中最耀眼的星！

蹲下的过程是坚持的过程，为起飞积蓄力量，让心变坚。乌江水边，霸王项羽沉默着。夕阳收起最后一缕斜晖，四面楚歌声起，一颗不屈而固执的心早已冰冷。虞姬的鲜血未能唤醒失意的霸王，战马的低鸣不能勾发霸王的斗志。他眼前仿佛有一条长长的通道，门被一扇一扇缓缓关上，追得他无路可退，濒临绝境。他骄傲的头低下了，他不屈的心沉默了，“无颜见江东父老！”一声怒吼之后便抛向江中，随江水滚滚东去。在这扇几近狭窄的小门前面，项羽选择了放弃，选择了逃避。只留下后人一句“不可沽名学霸王”的深深喟叹。霸王啊，若你能拿出你刚直的性情、豁达的心，在这扇小门面前稍稍蹲身低头，你失了美人，失了战马，还有无数爱戴支持你的江东父老啊。从头开始，重整旧河山，坚持到底，开辟新开地！你输在心高气傲，输在不可一世，输在不肯蹲下！起飞之前必经痛苦的积累过程，然后才能破茧成蝶，凤凰涅槃。若你在天有知，应该也在为那一时的傲气而悔恨吧。

　蹲下的过程是智慧的过程，为起飞等待机遇，让心变静。

　面对人生路上的小门，愚者怨天尤人，庸者拼死抗争，而智者，则面带微笑泰然处之。因为智者深知——从谷底开始，每一步都是向上。蹲下，是为了一飞冲天时更加有力而平稳。没有人能否认丁俊晖在台球桌上的风采和魄力，但有谁知道，他曾练断过多少根桌球棒，而每一根桌球棒的折断，都是经历了上万次的撞击。

　当遇到人生路上的小门，不妨蹲下身子，磨炼心志，积蓄力量，等待机遇。让我们心变宽、变坚、变静。相信总有一天，我们能飞出自己的人生轨迹，飞出人生路上的小门，飞进万丈阳光！

点评：文章显示作者观察之细致，眼界之开阔，思维之深邃。生活中随处可见的现象往往蕴涵人生的道理，历史的浮浮沉沉常常涵盖了人生的智慧，从这个角度，文章写得洋洋洒洒。作者举例虽耳熟能详，在其手中却显出语言的美妙。

我从未离去

——与英雄的对话

高三（9）裔小茜

 “在报国治世的路上，我遇到了一扇小门，也许弯一下腰就可以过去，而我却选择挺直身躯。人们以为我离开了，而我想告诉你们，弯下腰便是丧失意志的开始，一个弯着腰的民族无法创造辉煌。而我，从未离去。”

秋风萧瑟，独坐江边，望着汩罗江千年不息；洪波涌起，耳畔响起一位伟人内心的独白。是这江风，将你的心声带来我听吗？

“高余冠之芨芨兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”

我仿佛看见屈原颀长的身影，优雅的衣衫，他侧身站在江头，紧闭双眼，痛苦的神情。我试着与他对话，我的心中有太多不解，于是我轻声地说：“您的一生就像是滔滔汩罗江水，从来清明澄澈，从不与世同浊，可是为什么您的眼中含泪水，总是悲哀？”

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”一腔热血，满怀大志，却报国无门。百姓于水深火热之中，全是些无辜的性命，叫我怎能不悲不痛不伤不哀！”

　“这便是您心中全部的牵挂啊。可是您的面前全是阴暗的漩涡，您的报国路上充满了靳尚，令尹子兰这等小人为您埋下的陷阱和设下的小门。这些陷阱和小门您也许绕一下便可避免，弯一下腰便可通过。可您却始终不愿低下您高昂的头颅，正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。是什么让您如此坚守，如此不屈？”

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。在我心中，百姓才是最重要的。治国平天下，百姓才能丰衣足食，安居乐业。然而那些奸臣佞贼只贪图享乐。我何能与其同流合污，钻进他们设下的圈套，弯进他们设下的小门？

　“新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”

于是您这样去了，公元278年的一天，熊熊的烈火昭示着国都失守，您悲痛欲绝，将自己的身抛入这浩浩的汩罗江里。您为什么选择离开呢？”

　“我的生命与祖国在一起，与百姓在一起，国都失守，我的人生便毫无意义。但是，在最后的一刻，我仍可用我的生命昭告天下，昭告万代，只有挺直的身躯才造就千秋万代，永不消亡！”所以，我永远活着，活在世人的心中，不是吗？”

　最后，屈原活着，真的猛士，用灵魂去喋血沙场，用心灵的纯白守卫自己的身躯，岂能去钻狗洞，小门！

于是他，从未离去。

评点：“小门”，是人格高低的标尺。通过它，生命的价值将轻于鸿毛；拒绝它，生命的价值将重于泰山。在人生的大是大非面前，屈原作了最好的诠释。这篇作文比较另类，构思上颇具匠心。

解析:

㈠这是一篇话题作文，在审题上要注意以下几点：①“门”的理解。门具体的说是房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方的出入口，是能开关的障碍物；抽象的说是在人的思想、情感、人生、事业等方面起到像门一样作用的不利于正常通行的挫折、困难、阻碍等。②“小”的作用。“小”既是对具体的门的限制，也是对抽象的门的限制。“小”增加了进出门的难度。③“人生路上的”内涵。“人生路上”这个定语非常显豁地揭示出“小门”并非实指，而是抽象意义上的挫折、困难、阻碍。

㈡话题前材料的作用。材料一般说来跟话题没有多大关系，大多数旨在引出话题，考生只要揣摩透话题的内涵就够了。不过材料有时也会帮助考生打开思路，揭示话题的精义，降低揣摩话题的难度。该材料重在引出话题，由实在的门引向抽象的门。

总之，门是门里与门外的分界线。门的一边可以是阴森__、寒冷、饥饿、憎恨、嘲笑、轻蔑、监牢、疾病、痛苦、孤独，甚至死亡，可以是阳光明媚、温暖、富有、欣羡、自由、欢乐、生命的延长，可以是遗臭万年，可以是流芳百世。面对人生路上的小门，是进是退，熟是熟非，一切都须盖棺定论，考生只要选准一个角度，自圆其说，立意谋篇即可。比如屈原、嵇康、夏明翰、瞿秋白等拒绝了人生路上的小门，最终成为精神的贵族，铸就了我们民族的灵魂，洪承畴、汪精卫等则反之；勾践、韩信、司马迁、史铁生等面对人生路上的小门，学会忍耐、谦卑，暂时降低自己的尊严，最终通过了小门，成就了一番事业，而生活中许多人在小门前绝望痛苦，最终未通过小门，泯然众人矣！

话题作文

阅读下面材料，以“思进”为话题，写一篇文章，自拟题目，不少于800字。

古时候有个名叫薛谭的人，他跟秦青学习唱歌，不久后，他向老师辞行，想要离开，秦青什么也没说。在送行时，秦青“抚声悲歌，声振林木，响遇行云”，薛谭听罢，请求留下来继续学习，终身不敢提起回家的事。这个故事就是《列子??汤问》中记载的“薛谭学讴”的故事。

略

解析:

（1）古人云：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”古往今来，万事万物总是不断发展变化。开拓前进是每一个时代的主旋律。

（2）薛谭拜师学艺，起初是浅尝辄止，后来是知错就改，应该是一大进步，然而，他从此便惟师是从，厮守“恩”师终身不贰，致使自己孤陋寡闻，固步自封，不能博采众长，虽然最终可能成为专家学者的，而于社会又有何益？因此，我们想问题，办事情时，决不能墨守成规，不越雷池半步，而应勇于进取，冲破束缚，一展宏图。

（3）伽利略不满延续了几千年的传统偏见，推翻了长期禁锢人们思想的错误理论；

（4）明代地理学家徐霞客对古书中关于长江的起源提出了疑问，后来在实地考察中，终于做出了较为科学的结论；

（5）华罗庚早在19岁就发表论文，指出大数学家苏家驹的错误。

凡此种种，他们抛弃了自惭形秽，不敢犯上、不敢超越他人的陋习，通过无数次的努力，终于获得了真理，推动了科学的进程，纠正了人们认识上的偏差，为整个社会做出了贡献。倘使人们只把脚步停留在原来的位置，徘徊不前，也就不能从野蛮的原始社会发展为今天的文明社会，而只能如一潭死水，凝滞干涸。

阅读下面的寓言，以“自身实力与外在__”为话题，自拟题目，根据要求，写一篇文章。

从前有两个仙人，常到山上的一棵大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看，学到了一手高超的棋艺。后来，这只猴子下山找人挑战，结果没有一个人是它的对手。

这个国家的国王知道后，他想：全国这么多围棋高手，竟然战胜不了一只猴子。于是召集专门会议，研究战胜猴子的办法。此时，一位大臣自告奋勇，要求与猴子对弈。国王问他：“你有把握吗？”他说：“绝对有把握，但是，比赛时桌上一定要放一盘水蜜桃。”

比赛开始了，猴子与大臣执棋对弈，猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果，大臣赢得了比赛。

【等级作文】

苦干＋巧干＝成功

在日常生活中，我们常常看到有的人虽然做事很卖力，却总是不能成功。究其原因，是他们除了苦干之外，还没有掌握做事的技巧。

我的一位邻居是做服装生意的，她很能吃苦，人也勤快，可几年做下来，赚的钱除了付房租外，所剩无几，而跟她做同样生意的几个朋友，却赚了个盆满钵满。经多方打听，她才明白，原来是自己进的服装赶不上时代潮流，销量就小，自然也就赚不到什么钱了。后来，她改变了经营策略，在进服装前，先摸清市场行情和当前流行的各种款式，然后再考虑市场销量，最终成了我们这一带有名的商人。这个事例告诉我们，光有实干精神，而不考虑方法技巧，就会事倍功半；苦干加巧干，则会事半功倍。

做生意如此，学习更是如此。我在学习上就曾经吃过这样的苦头：每天很早就起床背语文、背英语，晚上挑灯夜战，做的数理化习题不计其数，成绩却总是不上不下，这让我非常苦恼。经过班主任老师的一番点拨，我才知道光有埋头苦干的精神，不讲究方法和技巧，只能是欲速不达。在后来的学习中，我学会了总结和归纳，使知识更有条理化，现在我基本上做到了举一反三，触类旁通，成绩自然提高得很快。

 或许你要问，你说的是经商和学习上的事情，能否“一言以蔽之呢”？答案是肯定的。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，这里的“兴趣”就是技巧；“授之以鱼，不如授之以渔”，这里的“渔”就是技巧；“一切从实际出发”是技巧；“理论联系实际”也是技巧。只要我们在行事前，想想自己做事的方法以及怎样做才更有成效，你就能找到技巧。

当然，如果没有实干精神，做事前一味地只想着有哪些投机取巧的“好”方法，你也不会成功。还记得那个“滥竽充数”的故事吗？光想着投机取巧而无实干精神的南郭先生，只能蒙蔽别人一时，但最终只能灰溜溜地夹着尾巴逃之夭夭。

发明家爱迪生说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这里“百分之九十九的汗水”指的就是勤奋苦干，“百分之一的灵感”才是技巧。

总之，只有苦干加巧干，学习才会进步，理想才能实现，事业才能成功。

（本文原始得分：92）

【批阅意见】

写这个话题，需把握寓言的含义与导向，既可从大臣的角度来写，也可从猴子的角度来写。本文着眼于“大臣”的“实力”与“技巧”，由此阐说“赢得了比赛”（即“成功”）的因由。从这点看，本文是符合题意的。

但是，写这个话题，更要把握话题题干的意思，要抓住“自身实力”与“外在__”两端，两者不可或缺，并要阐明其间的关系。写此类关系性话题必须注意这个“与”字。从这点看，本文欠切题意。全文几乎没有什么有关“外在__”的内容，“技巧”、“巧干”均与“外在__”的意思相去甚远，经商、学习、滥竽充数等实例皆与“__”无关。因此，从题目到引文，本文对话题题意的总体把握不够准确恰当。另外，文中把“技巧”涵盖面扩大化，把“兴趣”、“一切从实际出发”、“理论联系实际”等都说成“就是技巧”，有些牵强。作者尚需提高审题的能力。

    审题有明显问题的文章不宜得一类卷92分，但此文又部分地合乎题意，全文语言也通畅，所举例证也能说明自述的观点，故似以降10分左右为宜。

解析:

略