“精神家园”话题作文

人类进入21世纪后，科学技术的高度发展为人类生活提供了丰富的物质财富。但是作为个体的人，在物质生活之外还有属于他自己所追求或者守望的一方精神家园。正因为每个人都有属于自己的那方精神家园,所以人们才觉得生活得有意义,不空虚。

请你以“精神家园”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选（诗歌除外）；④不少于800字。

【等级作文1】

精神家园——我的博尔赫斯

“我一直在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”——博尔赫斯

家园，是一个能真正温暖人心的字眼，每个人都有自己不同的心灵家园，在这个家园里，种的是智慧树，流的是忘忧泉。博尔赫斯心灵的归宿是图书馆，他的《巴别图书馆》涵盖了世界上所有的图书馆，他的《沙之书》代表了世界上所有的书。如果我能，我愿是他的追随者，把我的精神家园安在他无垠的思想中。

一、他是我的寻路者

“上帝赐给我80万册书，却让我失去光明，这真是妙不可言。”——博尔赫斯

 当阿根廷的万丈光芒照耀在安第斯山脉时，博尔赫斯却看不见。他看不见路，却给我们的心灵展现出一条宽广奇异的大道。他没有路，却在为我们寻找路。

作为阿根廷国立图书馆的馆长，他留下了浩如烟海的著作。他在语言与语言之间游走，被尊崇为“为作家写作的作家”，他的玄思达到了人类智思所能扩展的极限。每当读到顾城“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明”的诗句时，我的脑海里就会出现博尔赫斯的名字。正是这个在__中摸索的老头儿，带给了我知识上的愉悦和精神上的丰盈。

二、他是我的追梦人

“我是一个计算音节的人。”  ——博尔赫斯

 博尔赫斯迷宫般的文字，使我在精神的家园里恣意地游走，无拘无束。

我跟着他自由地穿行着，并虚构着他迷宫中的迷宫。他的迷宫包含着过去、现在和未来。他的文字似乎以某一种方式囊括了宇宙中的所有星辰，囊括了我所能企及的全部幻想。在他的叙述中，我看到了无限、永恒、变幻的梦、不断繁殖出来的书页、神写下的文字、宇宙的形象和声音、时间和空间交叉的小径、蓝老虎的石子……他把真实和虚幻描述得无懈可击。他带着我从真实走向虚幻，又带着我从虚幻走向真实。最后，我不得不迷失在他的迷宫里。

我是走得进去，却出不来了；因为我已经把他的智慧、他的精神、他的坚忍、他一切的一切，当作我心灵家园中不可或缺的宝贵财富。独自在自己的心灵家园中小憩，就如一个人在浩如烟海的人类精华中随意地索隐钩沉时，却有一束来自天庭的光笼罩在沉思的头颅上。

博尔赫斯是个让我仰望的人，如果心灵家园里没有他这个主宰，心灵的那一方净土将不复存在。如果世界没有博尔赫斯——套用博尔赫斯常说的一句话：“这个世界将会贫乏得多。”

【模拟评分】

 基础等级49+发展等级10=59分

【批阅意见】

“精神家园”是一个比较宽泛的话题。人们写“精神家园”这个话题的文章，充其量也只能写“精神家园”的某个方面,某个鳞爪而已。本文作者巧妙地运用“一滴水中见太阳，半瓣花上说人情”的手法，把大而无边的“精神家园”话题缩小到博尔赫斯的精神追求上,从中去反映建设“精神家园”的重要性，以小见大。文章结构精巧,主题深刻，内容具体充实,语言纯熟简洁，是一篇可读性很强的文章。

【等级作文2】

没有阴影的家园

 从明天起/做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

初春的北京依旧披着寒冷的外衣，虽然草木已开始冒出了嫩芽，仍旧无法拂去冰凉了一个冬季的大地的忧伤，和他内心无法摆脱的难以名状的不安与惊慌。山海关——一个写满屈辱、承载辉煌的地方，重复着历史的过往。迎来一辆辆奔驰的列车，然后，让它们将沉甸甸的重量压过，最后将它们目送至远方。

合眼，耳边隆隆的汽笛声与心中嘈杂的撕裂声混沌地交融，更加壮烈，更加狂放。他努力地用双手紧紧捂住耳朵，尽力地驱散内心中恶魔留下的阴霾，试着去回味安庆那麦浪的暖香。

“麦地/别人看见你/觉得你温暖，美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼伤/我站在太阳/痛苦的芒上……”

金黄的麦子在阳光的照耀下散发着温煦的芬芳，在飒飒的凉风中，任金色的光辉流淌。安庆的麦浪和北方农村的麦浪并没有什么不同，仍旧是农家人的命根子，仍旧被寄予了生活的希望。然而，它却又显得与众不同。阳光般的质地，安静祥和地在风中飘摇，带来丰收的喜悦，也带来了纯诗歌的感动，更带来了诗人痛苦和愉悦的理由。它每天迎接太阳，拥抱每一束照射在身上的阳光，这是他所想要的，诗的灵感和那瞬间的感触如同幸福的闪电般穿透每一个沉睡的细胞，将它们唤醒。然而复苏之后，却是无法完全表达的苦闷充溢心中，纯诗人的痛苦，终究无法摆脱。只怨太阳下没有删除阴影的地方，影子的如同黑夜一般的阴暗凄凉始终伴随着太阳，躲在太阳的身后，悄悄地让忧伤袭来。

于是他感慨“麦地啊，人类的痛苦/是他放射的诗歌和光芒”。

家乡的麦香，伴着寒气混合些泥土的味道进鼻，是那样的熟悉，那样的醉心。家园，那是家园的味道，让人不忍心丢弃。

又一辆载满了货物抑或是载满过客的列车奔驰而过，他从乡梦中被拉回现实。

列车将驶向何方？是否没有阴影，只有阳光的净土？他不断地盘问自己。

尘世的种种依旧在变化中不变地继续，痛苦与快感总是交替频繁划破原本平静的心灵。心中的家园是梵高——阿尔的太阳，笔下是那向阳热烈的葵花地，更是那没有一丝__的绝对的光明。

 是否离去？心灵与现实的家园在一条线的两端拉扯着他。身边的汽笛声不断地重复，从远方来，到远方去，渐渐加强，再到消失踪迹。

终于，他选择了冰冷的铁轨，让失去灵魂的躯体，在一瞬间飞驰而来、呼啸而去的汽笛声中离开。这瞬间是痛苦的，是痛到麻木后永远地睡去；这更是幸福的，它让灵魂最终摆脱了沉重的躯壳乘着天梯找寻到那没有阴影的太阳的家园。他做到了，他是太阳最孝顺的儿子。

他告别了浓纯麦香的家园。

　他到达了心中拥抱的家园。

那个地方，

面朝大海，春暖花开。

【模拟评分】

基础等级48+发展等级10=58分

【批阅意见】

 这篇文章最大的特色是大胆地从课文中取材,活学活用语文课本，但是又不拘泥于课文内容。笔者认为，这正是语文学习的最高境界。文章结构安排很有特色，文章首尾两段引用或者化用海子的诗句，中间主体部分以海子的生平事迹和精神追求作为自己评议的楔子,把自己的主张、看法寓于其中。文章主旨鲜明突出,立意深刻，语言优美，意韵丰富。

解析:

“精神家园”这个话题，内涵是很丰富的、很广泛的：道德、理想、亲情、追求、友情、友善、同情、和平、正义……精神家园为人类社会所独有。人类失去了精神家园，灵魂就失去了栖息之所。如果一个人只有物质生活而缺少精神生活，那么这个人与兽类无异。科学技术高度发展并不等于精神文明高度发展。西方有些发达国家虽然社会物质财富发达，然而凶杀、“暴力”、色情等腐朽堕落的东西充斥社会，人们精神空虚，无所追求。这些从一个侧面说明精神家园建设是何等重要！

作文时既可以从上面这个角度立意,也可以结合某些人的具体实际，畅谈有精神追求可提高人的品位，无精神追求而使人的品位降格等道理。

 一般说来，“精神家园”这个话题，用夹叙夹议的散文式文体来写比较容易下手。当然，也可以编写成故事或者采用其他文体。

【素材放送】

 ①一个精神生活很充实的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸

 ②人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

 ③一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立

 ④人是寻找意义的动物。  ——柏拉图

 ⑤我对事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。——西塞罗

 ⑥理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。 ——列夫??托尔斯泰

 ⑦天堂对时间和空间怀抱着永恒的渴望，天堂始终奋力要在多产的尘土里诞生。——泰戈尔

阅读下面的文字，根据要求作文。

在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是通过这个地方的惟一路径，这里经常有人因为失足跌入深谷。有一天，有三个人来到这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥墩，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他的路走。于是，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾。听到谷底急流咆哮，早已两腿颤颤，面如土色，一不小心跌下桥去。

读了上述材料，你有些什么看法呢？请结合生活实际，以“困难” 为话题写一篇文章。

注意：①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，可用可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

略

解析:

其实，在生活的道路上，很多困难是微不足道的，我们常常被困难吓倒，但并不是困难本身，而是我们那落满尘埃的心灵。有时候，把困难看得太明白，分析得太透彻，反而会被困难吓倒以致阻挡了自己前行的脚步。倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人，更容易到达终点。

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

鲜花的亮点是它的娇艳芳香，因此它被人记住；流星的亮点是它的转瞬明亮，因此它被人珍惜；彩虹的亮点是它的多彩灿烂，因此它被人向往……当今社会，“亮点”一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为：①比喻有光彩而引人注目的人或事物；②比喻突出的优点。“亮点”一词引发了你哪些联想或思考？请以“亮点”为话题写一篇作文。

注意：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。

【例文】

爱——《巴黎圣母院》的亮点

一盏台灯伫立在书桌上。大雨过后，一切依旧，桌上的《巴黎圣母院》还在那一页，只不过多了些树的悲叹、天的眼泪。我静静合上《巴黎圣母院》，陷入沉思……

是美丽毁了她，还是她的善良天真夺走了她的一切，我无语……但她拥有爱，令她幸福的爱，令她惋惜的爱，这个美丽的吉卜赛女郎——埃斯梅拉达。

爱之伟大

她，是一位伟大的母亲。巴格特——埃斯梅拉达的母亲，她在《巴黎圣母院》中书写了一部爱的诗篇。当巴格特刚生下那个可爱的女儿时，她就对自己说：“女儿就是我的全部。”的确，她全身心地爱她。当吉普赛人将女儿抢走后，她悲痛欲绝，走进巴黎圣母院，当了修女。以后的每一天，她无时无刻不在为女儿祈祷。她希望女儿能够平安、幸福。

巴格特对女儿的爱，是母爱的真谛，是奋不顾身地想为女儿做一切事情的情感的涌动。

爱之无私

他，是一位奇丑无比的敲钟人。他刚出生，就被父母抛弃，被社会唾弃，是教主收留了他，让他做了敲钟人。每天，他都勤勤恳恳地工作。有一天，他看见了一位美丽的少女在广场中间，尽情地歌舞，那是埃斯梅拉达，她的旁边还有一只可爱的小山羊，从此，他就被她的美丽与善良深深吸引住了。每一次埃斯梅拉达遇到危险时，是他，第一时间挺身而出，但是他不被埃斯梅拉达所喜欢。他听从她的一切指挥，包括帮她找她的情人，他的情敌。

他对她的爱情，可使玫瑰失色，但却不能博得女孩的欢心。

爱之可恨

福比斯，一位英俊的军官。他的潇洒，吸引住了埃斯梅拉达，同时他也爱上了美丽的埃斯梅拉达。但他只是为了她的美貌，他的花心可是人人皆知，最后他还是辜负了对他一片痴心的埃斯梅拉达，回到了富贵小姐的身边。

树滴下了雨后的第一滴眼泪，是为了伟大的巴格特。

花拥有雨后的清香，只为了敲钟人卡西莫多的一片痴心。

天晴了……

【点评】模拟评分 内容20分 表达19分 发展20分=总分59分

评分依据：本文以其独特的视角、巧妙的构思出奇制胜，不落窠臼，从而不同凡响，脱颖而出。考生能精读世界文学名著《巴黎圣母院》，熟悉故事中的人物与情节，准确领悟与把握住了故事的精髓——对爱的赞颂和呼唤。其实，新课标就提倡个性化阅读，特别是对经典名著的阅读，从中获得人格力量上的增长。作者大胆取舍，精心选取了三个有代表性的典型情节，并分别冠以“爱之伟大”“爱之无私”“爱之可恨”三个新颖别致的小标题，体现出作者裁剪选择的眼光和能力。三个部分，浑然一体，水到渠成，很好地表现了“爱是一种亮点”的主旨，读后令人赞叹，发人深省。

解析:

“亮点”是当今社会使用频率较高的一个词语，大到一个国家，有发展和前进的亮点；小到一个企业甚至个人，都会有千姿百态、风情万种的亮点特色。审读“亮点”这一话题，切入点和落脚点应该在“亮”字上，“亮”，可以理解为“响亮”“出众”“不一般”等意，围绕这一点来表现与展示，就符合题意了。

（思路设计一）可以写自我，也可以写他人。可以抓住几种典型的事例来表现自己或其他人身上熠熠闪光的特色与优点，并将这一优点放大、放“亮”，从而达到展示自我或他人的目的；“亮点”这一话题只是指明了立意上的方向，并未明确具体所指的内容，我们在构思行文时应该尽可能把“亮点”的具体内容写明确些，化大为小，化虚为实。

（思路设计二）可以写家庭，也可以写社会。可以写家庭的和谐美满，来展示家的“亮点”，令人神往，让人欣赏；如果构思上再巧妙些，还可以借物、借事来表达中心主题，即采取拟人手法，以寓言故事的形式来表情达意。

（思路设计三）可以写一个国家，也可以写整个人类。一般可以采用散文化的抒情笔法，将国家或社会的令人瞩目、不同凡响之成就体现出来，增强我们的民族自信心与自豪感。特别要注意的是，“亮点”这一话题，在立意要求上是指积极向上、朝气蓬勃的元素，是倡导正面主题的。写作时，应该尽可能从正面立意。

阅读下面材料，根据要求作文。

春天，啄木鸟在一棵柳树的枝干上啄了一个茶碗粗的洞来营巢。这引起了燕子对它的批评：“哼，损害树木，为自己造窝，还叫益鸟呢？”“什么？我损害树木？”啄木鸟为自己大声辩护，“让这棵树自己说吧，是谁辛劳了一冬，从它体内淘出几百条大蛀虫的？我没有功劳，总有苦劳吧？我啄木鸟救活了它，现在只是在它身上啄一个洞做窝，难道还有什么不应该的吗？”

请以“帮助与索取”为话题，，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章

略

解析:

从啄木鸟的角度立意：①奉献是值得提倡的，②奉献不是为了索取。

从燕子的角度立意：对别人的评价应当以分为二，特别要看主要方面。

参考拟题：

奉献是一种美德

奉献不是为了索取

要一分为二的分析问题

西瓜与芝麻

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

各位朋友：

我们是环球享乐公司的代表，我们的宗旨是让您快乐地度过这一生，而不知道什么是烦恼。我们提供全方位的服务，保证您每天都在享乐、时时都在享乐。您所需要支付的报酬仅仅是您一生的时间。如果您有兴趣，欢迎和我们联系。

读了上面的文字，你是怎样看待“享受”的呢？请以“享受”为话题写一篇作文，文体自选，立意自定。题目自拟，800字左右。

例文：享受的拥有权

     山上长满了参天大树，郁郁葱葱，远看，就像是一座深绿色的屏风，许许多多的动物住在这里，祖祖辈辈，舒适地享受着大自然带给它们的美好生活。

    山中有一处温泉，长年地冒着热气，而且泉水还时时散发着清香。动物们每到晚上就会来这一边泡着泉水，一边聊天，很是悠闲。

    一次，狐狸一不小心掉进了猎人的陷阱。为了活命，它对猎人说：“我们做个交易吧，你放了我，我带你去温泉，这样你可以天天舒舒服服地洗个澡，而且泉水还有强身健体的效果。”猎人同意了，于是，狐狸得到了自由，猎人知道了温泉水的所在。

    从那以后，猎人经常带朋友一起去泡温泉，渐渐地，泡温泉水的人多了，几乎每时每刻泉中都有人。动物们不能再享受泉水了，它们有些抱怨，但都没有怪狐狸，因为生命是宝贵的，它们都很相亲相爱。

    一个商人发现了温泉，他窥到了商机。于是他投资在山上建了洗浴城，让人们来山上泡温泉。他建筑的材料不是钢材、水泥、而是山中的树木，商人说：“何必浪费呢？”

接着，越来越多的生意人在山上开酒店、建旅馆，也都效仿前面生意人的做法，酒家老板甚至直接用动物做菜，专做野味生意，一本万利。

    不久，山上就变成了一个度假村，前来度假的人都说这是个好地方，于是就给它取了个名字叫“享受村”。

    人类在山上过得滋润极了，但动物们可就惨了。原来只是没有温泉可泡，现在可是连住处都没有了，还要提防人类的捕杀。

    最后动物们忍无可忍，集体写了一封信，让狐狸送给人类。为了将功赎罪，狐狸去了。

    结果，狐狸再也没有回来，它成了一件狐皮大衣，穿在一位贵妇的身上，贵妇摸着柔顺的皮毛，满意地说道：“真是享受啊！”

解析:

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

②发展等级评分，依据12个评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

③缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。

④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。

阅读下面的材料，按要求作文：

不知从何时起，“底线”一词开始在媒体上频频露面，如道德底线、伦理底线、人格底线、学术底线、官德底线、教育底线、忍耐底线、让步底线、做人底线……我们从大量的运用中不难悟出：“底线”是最低的限度，不可再逾越一步的界限，简言之就是“最低界限”。不同的人，对于“底线”有不同的理解、不同的标准；不同的人生，对“底线”也有不同的思考、不同的感悟；而不同的“底线”也折射不同的人生追求，不同的人格力量。对于“底线”，你也许不无见闻和体验、感受和思考。

请以“底线”为话题，写一篇作文。立意自定，题目自拟，但所写内容必须在话题的范围之内。

无

解析:

1、什么是底线。

底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。

2、坚守底线的重要性。

就道德（伦理、人格、做人）而言，底线就是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。人的心中都有无形的底线，时时制约着人们的行为。

3、如何坚守底线。

在物欲贪念之前，如何坚守人格尊严、民族大义等等。

人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。

　　请以“眼睛”为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

无

解析:

　　“眼睛是心灵的窗户”，因此，写作时应以眼睛为线索，来展示各色人等在各种环境场合中不同表现，揭示其不同的性格特点，从而表现他们不同的内心世界和真实情感。你可以写抒情散文来赞美品格高尚的人或贬抑心灵丑陋的人；你可以写记叙文来生动具体地展示不同个性的人；你也可以写童话、寓言、小小说、小短剧等，从不同的侧面，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。

请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。

无

2008年8月18日 《北京日报》报道了这样一则消息：

　　同有神童之称的两个美国人在北京奥运赛场上，书写了或欢欣或悲情的传奇。

　　菲尔普斯继续着他的夺金神话，如愿实现了8金梦想，不但超越了美国泳坛前辈施皮茨保持36年之久的奥运会单届个人金牌纪录，也使自己的奥运会金牌总数增加到了14枚，无可争议地成为了百年奥运会历史上的第一人。

　　马修·埃蒙斯则延续着他的雅典厄运。

　　带着3.4环的巨大优势，他离男子50米步枪三姿冠军领奖台只有咫尺之遥。最后一枪只需打出7.6环就将稳获冠军，但他鬼使神差地失手了，跟四年前一样。四年前的雅典，在同一项目的决赛中，马修也是在领先3环的优势下，最后一枪打错了靶。

　　奥运赛场上一切皆有可能，回顾我们所走过的人生之路，留心我们千姿百态的生活，放眼变幻莫测的大千世界，又何尝不是一切皆有可能？有可能成功，也有可能失败。请以“一切皆有可能”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。

　　

　　[佳作赏析]

　　

　　一切皆有可能　　安徽考生

　　“李宁”的广告词说得好：“一切皆有可能。”

　　古人云：“千里之堤，溃于蚁穴。”这古训一点都不夸张。美国的航天飞机升空后爆炸，罪魁祸首居然是一枚螺丝钉，请问一个钉子对一艘航天飞机来说算不算个蚁穴？“却顾所来径，苍苍横翠微。” 阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以把地球撑起来。”这似乎是不可思议的事情，狂妄的阿基米德并不是真的狂妄，更不是在胡言乱语，按照杠杆原理他完全可以做到这一点。

　　赤壁之战中，曹操的兵力达到20万左右，刘备只有2万多，孙权也只有5万多。然而曹操在有利的形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。在这之前，曹操统一北方，南征荆州，大有统一南北之势，他做梦也没想到会在那场战争中败得狼狈不堪！

　　2004年，中国健儿在雅典奥运会上取得令人振奋的成绩，平了世界110米跨栏记录的英雄刘翔一下子被世界所关注，各种名号接踵而至，媒体用“奇迹”形容刘翔的成功，请问何为奇迹？这是实力，夺冠应该早已在刘翔的意料之中。他是用实力说话，并不是偶然碰运气创造了奇迹。

　　刘翔的成功是靠实力，但有些事情的发生却会有许许多多的偶然因素。无穷之宇宙充满了奇迹，充满了偶然性，地质学家说地球至少发生过6次生物大规模的灭绝，生物灭绝的原因有种种假说：超新星爆炸，行星撞击，太阳耀斑爆发，海平面变化，温度变化等无一不充满偶然性。生命的形成同样充满玄机。有人曾形象地比喻生命的最初诞生，说最初形成生命就像一阵龙卷风把一堆零件组成一架战斗机一般，按常理这根本就是不可能的，可它就是发生了。

　　大至茫茫宇宙太空，小至身边的生活琐事，许许多多都充满了偶然性。丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就认识到一切取决机会，任何人哪怕只回顾一下10年前的经历，他就会看到，某些毫不重要的小细节实际上都左右了他的全部命运和前程。”机会决定生命，试问机会又是不是偶然的呢？

　　我们不要惊讶所见到的一切，因为出乎意料的一切都在情理之中，一切皆有可能。因此，你可以去为你所执着的事业而不懈奋斗。把那句经典的广告词送给人生吧：“人生一切皆有可能！”不要因为自己的平凡而放弃努力！

　　（选自《语文月刊》有改动）

　　

　　[点评]

　　本文亮点有三：一是开头，简洁而有有力，没有兜圈子，直接摆出自己的观点；二是能巧妙地从素材中挖掘能作为论据的元素来为论证服务，这一点可以借鉴，因为我们所知道的议论文是有限的，但要善于挖掘；三是结尾，这是本文最大亮点，一句“人生一切皆有可能！”极有感召力，既能让有优越感的人提高警惕，也能让自认为平凡的人发奋努力！

解析:

　　“一切皆有可能”告诉我们的是：在人生进取途中，时常存在意想不到的变量和因素。或者是由于来自主观的，或者是来自客观的，都可能使原来预测的发展方向发生改变。针对这一点，我们要辩证思维，做出客观分析：既要充分重视主观的能动作用，又要遵循客观规律。有鉴于此，写成议论文比较容易操作。如果通过典型事例写成记叙文，从而反映生活道理也容易出彩。可根据自己特长选择。

　　

　　[思路突破]

　　1、可以在“一切皆有可能”前面加定语，从而打开思路。比如“奥运赛场上，一切皆有可能”、 “考场上，一切皆有可能”、“疼爱子女，但结果一切皆有可能”等等。 潜台词是“拼搏不等于成功”、“考场之中常有意料之外”、 “疼爱不一定结甜果”等等。生活中有些体验都是刻骨铭心的，正是因为刻骨铭心，我们才能写出真情实感，引起读者共鸣。写记叙文，重点应放在拼搏过程中对成功美好的憧憬、对成功的憧憬的外化以及失败突然降临之后的失落，所以应当有一些心理描写和细节描写。结尾别忘了“画龙点睛”，同时让主题收到感悟性的升华！

　　2、引用示例说明道理，要重视例后作分析，从而归纳论点，阐明道理。只摆事实而不加分析，就会弱化说理作用。这是高考写作中常见的通病，所以“事实还须雄辩”。例如：中国女排的决心、永不言弃是不容置疑的，那为什么雅典奥运会上在连输两场的情况下能获得金牌，而在北京奥运会上连进入决赛都不能呢？所以“有决心，永不言弃”也不一定必然成功，一切都有可能发生！

　　3、将“一切皆有可能”一分为二：把意料之外的惊喜、意料之外的失败，作为全文的两个分论点。意料之外的惊喜——人们常常因为自己的平庸而不抱过大的希望。但是正因为没有任何患得患失的精神压力，以平常心积极争取，反而得以超长发挥，获得意外惊喜的结果。比如蹦床冠军何雯娜，在获得金牌之前，她的教练对她说，你可以放开比了，反正别人连你是谁都不知道；你只要发挥好就可以了，你跟别人没法比，因为别人毕竟有名气，平时训练就比你好；只要你能参加，能进决赛就是成功了。然而惊喜来得那样突然——何雯娜，这个连观众还不认识的运动员站上了最高领奖台。意料之外的失败，例子也是突出的，比如说中国的飞人刘翔。一切皆有可能在这里得到很好的证明。

　　4.通过对事例的对比分析，引出自己的积极思考，这是主题升华的方向。比如，既然“一切皆有可能”，我们如何去争取成功，又如何面对失败？通过对何雯娜事例的分析，可以得出“健康心态是致胜的要诀”；而刘翔一例可以得出“没有百战不殆的英雄”，关键是如何看待成败。

　　

阅读下面的文字，按要求作文。

刘翔，12秒88。一个挑战人类极限的成绩，但在激战过后，刘翔在接受记者采访时说：“师傅告诉我，冲过终点的那一刻，我又回头了，大概是习惯性的动作吧，原本我可以跑得更快。”

是的，生活中人们面对自己的成功时，往往心存遗憾，认为自己本来可以做得更好。

请以“其实我可以做得更好”为话题作文。

秋天不回来

 秋天的最后一片叶子飘落下来，无声。深邃的夜空中，一弯残月悄悄地爬上树梢。

“咳，咳……，丫头回来了，学习怎么样呀？怎么又瘦了？这么大了也不知道心疼自己。”爷爷一边咳嗽，一边用关注的眼神看着我。我一边端详着瘦弱的爷爷，一边小声答应着，眼泪朦胧，我真的不想让爷爷知道我哭了。

爷爷的病是秋天患的，刚开始大家都没觉得那么严重。爷爷总是说，“没关系，过两天就好了”。而到医院检查后，用爷爷的话说，是让医院赶回来的，因为医生诊断爷爷的病已到晚期。刚开始，我没在意，依旧一个月回家一次，每次都去看望一下爷爷。而今，爷爷的脸已如秋叶般的蜡黄了。

好容易盼到短暂的假日，我终于又见到了爷爷，可是，我已几乎不敢靠近他了，因为爷爷太瘦弱了，令我害怕。出于孝心，出于亲情，我尽力给他讲学校里的趣事，让老人家高兴，他也偶尔会像以前那样发出几声爽朗的笑声，可明显没有以前那么有力了。不知为什么，我们都沉默了，那是漫长的寂静，空气好像凝固了，我清楚地听见了爷爷沉重的叹息声，一会儿又变成抽噎声，于是我再也忍不住了，泪如泉涌。爷爷说：“丫头，别哭。爷爷平日对你关心不够，但有一个心愿，希望你成为一个坚强的人。我死后，你也不要哭，只要考上大学，就是对爷爷最好的回报。”我依偎到爷爷身边，躺在他的怀里，好想闻闻他的烟草味，再调皮地扯他的胡子，敲敲他的光头，或者骑在他伟岸的肩膀上，可是，现在不能了。爷爷说，他这辈子最放心不下的还是我和弟弟，他好想看到我考上大学，然后坐在彩堂上吃弟弟的喜酒，听孙儿叫他“爷爷”，可是……

爷爷累了，他睡了，我轻轻地走出去，悄悄地推上门，可我依然舍不得走。抬头看天，只有几颗黯淡的星星凌乱地挂在天上，无力地闪烁着，然后一颗流星滑过苍穹……

两个星期后，我请假回家……，爷爷安眠了。奶奶说，爷爷走的那个晚上，还念叨着我……一时，悔恨、自责、愧疚一起涌上心头，我本可以端碗茶给他喝，本可以给他讲故事，本可以……

那晚，我站在街上，四处遥望，我不知何处能寻到老人家的灵魂。

子欲养而亲不待，我明白了这句话的含义。

简评：本文围绕悼念爷爷这一主题，以与爷爷的两次见面为材料，表达了对爷爷深切的怀念之情，结尾处发出 “子欲养而亲不待” 的感叹催人泪下。在写作手法方面，作者重视细节描写，特别是对病中爷爷的肖像和语言描写，生动逼真，感人肺腑。恰当的环境描写也是本文的一大亮点，开头一句“秋天的最后一片叶子飘落下来，无声。深邃的夜空中，一弯残月悄悄地爬上树梢”，即为全文奠定了感情基调，“抬头看天，只有几颗黯淡的星星凌乱地挂在天上，无力地闪烁着，然后一颗流星滑过苍穹……”更暗示了爷爷即将离开人世。

主题明确、选材贴近生活、人物描写细腻、环境描写恰当是本文的突出特点。

解析:

 古希腊的一块山崖镌刻着至理名言：“如果你想健壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!”刘翔先以12秒91的成绩展现了龙的传人的风采，令世人刮目相看。“欲穷千里目，更上一层楼。”自强自励的刘翔不满足于这个由他创造的成绩，他要挑战自我：训练场上汗水浇灌，赛场上风雨磨砺，心凝神聚，蓄势待发，终于在巴黎赛场以12秒88的骄人成绩一领风骚。“会当凌绝顶，一览众众山小。”当人们沉浸在庆祝刘翔取得优异成绩的喜悦气氛中时，刘翔却显得格外冷静清醒：“原本我可以跑得更快”，但因“习惯性的动作”使然，在“冲过终点的那一刻，我又回头了”。

      这则材料要求以“其实我可以做得更好”为题作文，要求明确，言简意赅。我们可以对这则材料作一剖析。

    首先，命题明确，主旨清楚。以“其实我可以做得更好”为题，直接呈现题目，不拐弯抹角，减少了因阅读材料把握信息不到位而造成的失误，也避免了因拟题不当偏离主题而出现的偏差。凸显主旨，降低审题难度，为学生的思考写作提供方便。

    其次，以实击虚，弛张有度。材料中的“我”亦实亦虚，既是刘翔，又不是刘翔。我们可以由摘取12秒88桂冠的刘翔联想到和刘翔一样不经意间做出“习惯性的动作”而影响最佳竞技水平发挥的人。取类设譬，驰骋想象。我们在日常生活中、工作中、学习中不也曾不由自主地做出“习惯性的动作”而影响了质量和效率吗?遗憾的是，我们做出了“习惯性的动作”尚不自知，更谈不上自我反省。古今中外，这样的事例举不胜举。

    再次，仔细推敲，思维严密。阅读材料，必须透过现象看本质，保持思维的严密性和分析问题的客观公正性。刘翔做得不好吗?不是。刘翔取得12秒88的成绩，震动世界体坛，他做得很好，这不容置疑。但他面对公众，冷静地反思，坦言“原本我可以跑得更快”，流露了对那“习惯性的动作”的痛责情绪。推敲“原本”、“更快”、“习惯性”等关键词语，可以激发你的联想和想象，进而挖掘出词句背后蕴藏的丰富内涵。