请以“我很重要”为话题写一篇作文。

日本一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生。决定裁员l／3。有三种人名列其中，清洁工、司机和无任何技术的仓库管理人员。经理找他们谈话，说明了裁员的意图。清洁工说：“我们很重要。如果没有清洁优美、健康有序的工作环境，你们怎么能全身心投入工作?”司机说：“我们很重要。这么多产品没有司机怎么能迅速销往市场?”仓管人员说：“我们很重要。如果没有我们，这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷走!”经理觉得他们说的话都很有道理，权衡再三决定不裁员。

第二天，经理在厂门口悬挂了一块大匾。上面写着：“我很重要。”这句话调动了全体职工的积极性.几年后该公司迅速崛起，成为日本有名的公司之一。

任何时候都不要看轻了自己。在关键时刻，你敢说“我很重要”吗?

请以“我很重要”为话题，写一篇文章。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

我很重要

战后受经济危机的影响，日本失业人数陡增，工厂效益也很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人名列其中：一种是清洁工，一种是司机，一种是无任何技术的仓管人员。这三种人加起来有３０多名。经理找他们谈话，说明了裁员意图。清洁工说：“我们很重要，如果没有我们打扫卫生，没有清洁优美、健康有序的工作环境，你们怎么能全身心投入工作？”司机说：“我们很重要，这么多产品没有司机怎么能迅速销往市场？”仓管人员说：“我们很重要，战争刚刚过去，许多人挣扎在饥饿线上，如果没有我们，这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光！”经理觉得他们说的话都很有道理，权衡再三决定不裁员，重新制定了管理策略。最后经理在厂门口悬挂了一块大匾，上面写着：“我很重要。” 

从此，每天当职工们来上班，第一眼看到的便是“我很重要”这４个字。不管是一线职工还是白领阶层，都认为领导很重视他们，因此工作也很卖命，这句话调动了全体职工的积极性，几年后公司迅速崛起，成为日本有名的公司之一。 

生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼，但它可以传播花粉从而使大自然色彩斑斓。 

任何时候都不要看轻了自己。在关键时刻，你敢说“我很重要”吗？试着说出来，你的人生也许会由此揭开新的一页。

我很重要

不知道你否读过毕淑敏的散文《我很重要》，如果你还有读过你就会长舒了一口气，然后郑重地对自己说：是的，我很重要。

  有人曾说过：世界上没有哪两片叶子完全相同的。人也如此

  我真的不重要吗？

 不，我很重要。对父母，对朋友，对老师，我都是至关重要的。

  对于我的父母，我永远是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女，我都是独特的一个。

  对于我的朋友，我永远是他们真诚和友谊的化身。我这一生，朋友不管是锦上添花还是雪中送炭，我的朋友都充当了朋友的角色。有事相求时，俨然是朋友的姿态。与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对方的心情。假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，他的记忆库里留下不可填补的黑洞。面对这般友情，我还能说说我不重要吗？

相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗? 

  我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。正因为我很重要，所以我应该很好地对待自己，好好爱护自己的身体，好好发挥自己的智慧，好好施展自己的才能。因为，我不是全是我自己的，我门还属于父母，我的朋友，我的未来。

我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，喝了多少清水，才凝聚成一具躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对千万粒米亿万滴露水养出的万物之灵，掉以轻心吗？

  重要的并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。 

人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我们要知道，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。 

让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布—— 

我很重要

我傲,我狂,我向天吼:\'我很重要!\'

邻座\'哼\'了一声,百了我一眼,继而又两眼望天,满脸不屑,一字一顿地说:\'这地球少了你一个,我们照样活!\'

 老师过来循循善诱:\'你是生活在我们这个班级中,当以集体为重;我们生活在祖国的大家庭里,国家才是最重要的.你明白吗?\'

  回到家里,我本想把一肚子苦闷想父母倾诉.可父母早在担心,对我说道:\'尽胡思乱想那些东西,还不给我去好好学习!\'

 我的满腔热血瞬间降至冰点,我大叫一声,然后我就看到我自己倒下去了.

 我惊讶,我奇怪:我怎么看到我自己倒下去了!我举起手,眼前虚无缥缈,我脑筋运转飞速,我知道是我的灵魂出窍了,现在的我是我的灵魂.

我看着我倒在地下的躯壳,想道:\'罢了,我既然那么的不重要,这躯壳不要也罢了!\'

我正要离去,父母已抱起了我的躯壳,满脸惊慌.他们用力摇着我的肩膀,但我没有反应.父亲因惊慌声音开始发颤了:\'快叫救护车,快叫救护车......\'母亲早已在旁边擦泪了.

我还在生气:\'我既然那么不重要,你们还担心个啥!\'我的灵魂离了家.来到学校,已是黄昏.整个校园都已传开了我的死讯,同学们都神情黯然,议论纷纷.我暗暗觉得好笑,突然想看看我的好朋友的反应.

我来到她住的小房门外.此时正是她健身的时候.已往这时,她手举着哑铃,口报数字,喊声山响.我轻而易举地穿过了她的房门,看到她正坐在小板凳上,手里拿着我过去送给她的生日贺卡,痴痴地看着.我的心一下被揪紧了,又想起了父亲惊慌的面孔和母亲的眼泪.

于是,我又活了.

我依然要说:\'我很重要!\'虽然我不那么傲,那么狂.

虽然我又遭了同桌的白眼,又受到了老师的教训......但我还是坚持:\'我很重要!\'因为我知道:对于父母,我很重要;对于朋友,我很重要;对于同学们,我很重要;祖国需要人来建设,所以我也很重要!

解析:

1.“任何时候都不要看轻自已”给我们的启示是：自信是成功的基石。以此为观点来阐述一个道理：人生关键时候，尤其是失败时要敢说“我很重要”，在失败时保持自信心，这样才能开掘与发挥自己的潜力，取得成功。就此引申开去.写篇议论文。分析论证时，结合实际要具体，要注意观点和材料的统一。

  2.从“这句话调动了全体职工的积极性，几年后该公司迅速崛起”人手，可以确立集体中各个成员要同心协力的论述中心。奥斯特洛夫斯基说过：“共同的事业，共同的斗争，可以使人产生忍受一切的力量。”在逆境中崛起，发挥每个成员的积极作用，就可以乘风破浪，驶向理想的彼岸。也可据此编述故事，想象合理、形象具体生动。

3.我的自白：以散文的形式表现生活中不同岗位上的一个个“我”的作用、贡献。正是无数个“我”才保证了社会主义现代化事业的顺利进行——“我很重要”。

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为话题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于800字②不得抄袭③书写规范，工整。

   有这样一种声音

  黄岩第二高级中学2010届高三（16）班  陈蓉

 世界都很安静，只听得风在耳边吹过的声响，还有的就是心脏跳动的声音。

 回想往事的淅淅沥沥，点点滴滴回荡在脑海里，似乎有这样一种声音。

 有这样一种声音，时常在我耳边响起，勾起我无限的遐想，眼前重现了那一幅画面：祥林嫂奔跑着，寻觅着，哀号着：“阿毛，阿毛啊……”一句句，一字字都印在我心里。

 那是一种母爱的呼唤，源于一位母亲对孩子深深的爱，这样的一种声音深深地感染了我，让我在《祝福》中看到了一个不被祝福的可怜的母亲。

 她，一个女人，一个被命运捉弄的女人，一个不被上苍眷恋的女人，一个活在痛苦不堪的社会中的劳碌女人……

 活在那个年代，是她最大的悲哀。遭受众人的指责被逼改嫁，到最后失去心爱的阿毛被扫地出门，她老了，累了，死了，就这么结束了她短暂而悲剧性的人生。

 有这样一种声音感动着我。

 祥林嫂那份浓浓的母爱亦是世界上最无私最伟大的爱，那一种呼唤的声音，如此撕心裂肺，如此震撼人心，让人不禁潸然泪下。

 拥有着女性特有的品质的她，亦是勤劳能干的人，她并不聪明却很善良，她并不倔强但也试图向命运__，只是未能成功罢了。

 阿毛的存在与离开正是她命运好转和悲惨的两个阶段，失去阿毛，她就失去了一切，一切的悲剧又酝酿开来了。

 她也迷信，为了不使自己被分成两半，去捐门槛，但最后还是摆脱不了命运。

 她，只是旧社会穷苦人民的一个代表，更多的祥林嫂在演绎着悲剧的人生，那是社会的发展造成的牺牲吗？还是那时冷漠的人情造成的呢？也许都有吧。

 对于命运，她最终还是屈服了。

“阿毛，阿毛啊……”有这样一种声音震撼了我，源于世上最无私的母亲。

 有这样一种声音，你也听到了吧！

（本文集体阅卷评分：47分）

评点：

 选择《祝福》为素材，突出祥林嫂呼唤儿子阿毛的声音，写出这种声音对自己产生的心灵震撼，写作的角度比较独特，对祥林嫂这个人物形象的分析还可以。但立意的深刻还不够，结尾未能升华主旨。

有这样一种声音

  黄岩第二高级中学2010届高三（16）班  杨海波

 有一种声音一直在呼唤我，萦绕在心头，所以我要去寻找。

 随着春天的到来，可爱的雨点来到了人间，在大街小巷上随意逗留、玩耍，穿梭在田野草丛间，信手涂抹着新绿，行人寥寥无几，整个世界仿佛困在了由雨点编织的网，洋溢着生气。

 踏着雨点，来到了公园，寻找那种声音。微风拂面，如母亲般的呵护，母亲般的温柔，花香四溢，有种“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”之感，微微润湿的空气中，夹杂着泥土的气息。

 河边的野花经过春雨的洗礼，也有了一种摄人心魄的魅力，与那花中之王——牡丹相比毫不逊色。

 水中的鱼儿，也似乎被这一切所吸引，探出头来一探究竟，贪婪地呼吸着新鲜的空气。

 微风吹过，小蚂蚁骑着树叶飘落，告别了曾经欢唱过的枝头，落到水中，调皮的雨点拍打在小蚂蚁身上，在和它嬉戏。

 我继续寻找，那声音仿佛已经离我越来越近。

 抬头，天上的流云，林间的小泉，枝头的鸟儿，空中的雄鹰，此时此刻，我仿佛化身为天地间的精灵，天地间的一切都属于我，仔细观望着一片自然，心中豁然开朗，自己一直寻找的声音，不正是来自那大自然心灵深处的呼唤吗？正是这份呼唤，让我去寻找，收获了一次又一次的美丽，一次又一次的感动。

 大自然是一幅油画，我是这幅画中的点缀。

 繁忙的生活，紧张的节奏，何不在灯红酒绿的生活之余，循着大自然的声音，去感受那无穷无尽的天籁之音，去享受大自然的美丽所带给你心灵上的那份愉悦？

 大自然的声音始终在耳边萦绕，我抬起头，任凭雨点儿拍打，那声音轻轻的，甜甜的……

   （本文集体阅卷评分：48分）

评点：

 从开头的“寻找”入手，思路逐步展开，描写逐层深入，有让人眼前一亮的点题句，如“大自然是一幅油画，我是这幅画中的点缀。”“正是这份呼唤，让我去寻找，收获了一次又一次的美丽，一次又一次的感动。”“何不在灯红酒绿的生活之余，循着大自然的声音，去感受那无穷无尽的天籁之音，去享受大自然的美丽所带给你心灵上的那份愉悦？”等句子，会启迪读者去思索，获得生命的哲思。但总体感觉，本文还不够大气。全文字数是770个，略不足。

有这样一种声音

  黄岩第二高级中学2010届高三（16）班  周鹏

 嘴里哼着小调，手里拿着刚买的游戏机，心里早乐开了花，那个店主真傻，竟然把SP荧光版的拿来给我，要知道这钱可差两三百啊，白白得了个便宜，任谁都会很高兴的，反正那个游戏机店的店主一天赚钱不少，没多会就赚回来了，我的钱可是来之不易啊，跟父母软磨硬缠不知费了多少嘴皮子，这好的游戏机不要白不要。

 夏天的气温高得要死，连吹的风都是热的，我热得避到一棵树下用衣襟扇扇风。一对母女就站在我边上，女孩说：“妈妈，那个阿姨多找了我五角钱，我们把它送回去好不好？”母亲面露难色：“孩子，我们已经过来这么远了，再回去就来不及给你爸爸烧饭了，乖，下次再说吧，反正那个店里的阿姨不会在乎这五角钱的。”女孩不依不饶：“不行，老师说过不能贪小便宜，有了这一次不还，就会爱上贪小便宜，渐渐地就会贪大便宜，做出犯法的事来，老师说这是因小失大。”母亲慈爱地看了看女儿，摸了摸女孩的头：“好吧，妈妈听你的。你说得对，大事要从生活中的小事做起，我的女儿长大了。”说完就牵着女儿往回走去。

 我呆了，我怎么没想到呢？我都是一个初中生了，连五六岁的小女孩都不如。可转念我的心又迟疑了，那个店主每天能赚那么多钱，这也不算什么，就算我用进货价买来的吧。另一个声音又响起了：可这毕竟是不诚实啊，这样做就是不对的，不是说“不因善小而不为，不因恶小而为之”吗？我应该送回去换。可我送回去了他如果问我为什么这么迟才去要骂我怎么办？可……

 这时，小女孩那可爱的脸庞浮现在我面前，那稚嫩的声音响在我耳边，我似乎看见小女孩执著地噘着小嘴，伸着小手把五角纸币举起来，我终于下定了决心，我要把游戏机送回去。

 我忐忑地走在前往游戏机店的路上，艰难地迈着脚步，加上那炙热的太阳烘烤，我已顾不得擦汗，加快了行进的脚步。

 终于，我到了，完成了“二万五千里长征”，我向店主说明了原因，店主拍了拍我的肩膀，笑眯眯地夸了我一番，我有些高兴又有些尴尬地走出了店门，高兴地回家去了。

 至今，那个游戏机还在我的房间。四年了，我一直留着它，看到它，我就想起了那个小女孩稚嫩的声音。有这样一种声音，它能指引你踏上正确的人生道路。

（本文集体阅卷评分：46分）

评点：

 采用小小说的形式，虚构了一个讲诚信的小女孩形象，记下稚嫩的声音，用“有这样一种声音，它能指引你踏上正确的人生道路”最后点题，构思完整。但文中“我”的思想转变还不够细腻，女孩形象还有点单薄。小说的真实性还有待加强。

有这样一种声音

  黄岩第二高级中学2010届高三（16）班  张益

 十月，带着干爽的秋季来到了，带着美丽的回忆来到了，带着还有些震撼的心来到了。那个数字，那个日子，那一声声嘹亮的呐喊仿佛又在耳边回响。十月一日那天我听到了最震撼的声音。

  那一天，虽然我不能亲自前往首都观看国庆六十周年阅兵仪式，但在电视机前我看到，阳光毫不吝啬地挥霍自己的温暖，天空在镜头上是最纯净的天蓝，但更吸引人的却是那一排排有着整齐队列挺拔英姿的军人，他们都如同我们一样有着一颗年轻而富含活力的心。他们沉默，嘴角没有我们的一种张狂而更多的是坚定与自豪；他们强壮，身体里有着我们现在所不具有的爆发力；他们纪律严明，不像我们懒散地如同一沓黄沙。也许我们差不多，也许我们同样年轻，可他们那种气势就如同无声的宣言能令人钦佩，这就如同一种无声的声音，我们听不到却感受得到。

   随着仪式的开始，我看到他们动了，一个个队列就如同一个个庞大的生命体，稳健而有力地踢踏向前、向前。当经过__前的时候，在世界面前他们展示了最刚硬强大的一面，他们整齐如一地向国家领导人敬军礼，并高喊自己的口号。这种声音何尝不是在宣称：中国是强大的，不容侵犯的。他们在祖国母亲生日的这一天证明了中国不再是以前那只沉睡在世界东方的雄狮，它正以更加崭新的姿态屹立远眺。

   我听到了受阅__指战员的呐喊声，心中有感动更有震撼，我坚信，那才是军人所应有的声音，也是军人独有的声音。在那一刻，我甚至固执地认为__才是男人最帅的制服，任何名设计师的设计都无法与之比拟。

  作为军人，他们不仅仅国家机器那么简单，当他们面对世界的时候，世界看到的是中国人民的尊严与骄傲，那是每一个国人的希望与寄托。

  虽然，现在的世界格局拒绝战争，人民都拥护和平和发展的主调，但我们却不能遗忘自己的过去，遗忘那发自肺腑的呐喊。这样的一种声音永远铭刻在心灵的深处。

   （本文集体阅卷评分：46分，减去错别字1分）

评点：

 选取祖国六十周年国庆阅兵的声音作为描写对象，体现了爱国主义思想，抒发了中国青年的民族自豪感。思路清晰。但文采有待加强，“震撼”不能写成“震憾”，查清楚两个字的字义，理解字义帮助记忆字形。

有这样一种声音

  黄岩第二高级中学2010届高三（16）班  林萍

  还记得吗？你让我听窗外的雨声，你说那声音能让人安静、舒心。还记得吗？你让我听山上小鸟的叫声，你说那声音能让人感受到自然的气息。还记得吗？你让我听深夜里小猫的叫声，虽然凄惨，但那是孤独的叫唤。还记得吗？你让我仔细聆听妈妈骂我时的声音，你说那是由爱而生的声音。但是，你是否有让我记得你的声音？那时的你，真的很好，因为你对我说：“即使你再差，再坏，再不听话，我都不会放弃你，因为，你是我妹妹。”

姐，你有没记得你曾这样对我说过，你有没记得你曾这样鼓励过我。你的声音，在我的脑海里不断盘旋，化成音符，融入我的生活旋律中。但是如今，你变了，变得不再像以前那样体贴人，不再像以前那样和我一起躲被窝说悄悄话，甚至不愿和我睡同个房间，也不再像以前那样逗我开心，不再像以前那样鼓励我、教导我。虽然我和你差五岁，但那时的我们像双胞胎，毫无代沟。

为什么？为什么你忽然会得抑郁症？有那么大的压力为什么不和我说，只知道鼓励我，但却不晓得鼓励自己。你知道我有多难受吗？不过我知道妈妈有很大的错，因为在你成绩退了两三百名时，她没鼓励你，反而骂你。呵。

医院回来后，你整个人都变了。对我也没那么好了，也不再鼓励我了，你也忽然重视起了那个事实——我和你同母异父。可那又有什么关系！我们还是姐妹啊！你依然是我姐，我也仍旧是你妹！这忽然的突变，让我无法接受，我就这样毫无预兆地被重重推了一把，掉入深渊。不过，幸好以前，你让我学会了乐观，所以，我还是有信心改变你的！

窗外，秋风席卷大地，掀起片片落叶与尘土。转眼间，春去秋来，那丝丝的凉意让我清醒不少。在大学的你，还好吧？此时此刻，有没感应到我在想你？或许，正好，你也在想我？呵，反正不管怎样，你的那句话，我记住了，我会学好怎样做人，怎样过生活。我绝不允许你唾弃我，我绝对要改变你，让你变回到以前的你。

呵，原来这世上真的有这样一种声音，让我有如此强烈的情感。

（本文集体阅卷评分：45分）

评点：

采用第二人称的写法，内容真实感情真挚，开头的排比营造了强烈的抒情氛围，声声呼唤洋溢着亲情。但后面三段未紧扣“有这样一种声音”这个命题，点题不够，结尾未能深化立意。

有这样一种声音

  黄岩第二高级中学2010届高三（16）班  黄英

这个世界是寂寞的，这个时代亦是活跃到沉默。然后，唱一曲《最熟悉的陌生人》。

步入秋季。那个风，窃窃私语着他的幸灾乐祸，那片黄叶，终究会无法落叶归根罢。

总是，会这样的。这个时代说，这个世纪说，这个世界说。然而，那孤魂却仍在漫无目的的涣散，瞪大眼睛，更是无法看清这个现实与曾经的原地。就像，人也是会变的。

记忆是铭刻的，却也可以轰然倒下。他是强大又是脆弱的。生活，可以让你变得没有曾经过的痕迹。他，可以让你从未出现，让你矛盾得觉得你是刚步入这个世界。

这，或许是时代的赠品吧，叫“忘情水”。有一群落寞的人，有一群无处栖息的动物，还有无法归根的灵魂。他们，都迷路了，迷失在这个铺满水泥路，到处房屋耸立的乡愁里。落叶，还要归根呐！何况又是灵魂呢？

时代沉默了吧！死在你的轰然的交响乐里，死在你过于的活跃中，乐极生悲。那群鸟的鸣叫，找不到去年的旧址，栖于陌生的地方。是迷路了，还是忘却了，还是没来过呢？

已经陌生到习惯于这样了罢，没有十分诧异，而是欣喜于新事物，而迫使那些痕迹、那些历史了然无痕。我们学着古文，看着历史，而新的历史却毫无留恋的毁弃。至今，还剩下什么呢？一张张只能观望和仰望的照片，却无法目睹现实。

最最熟悉的，却被销毁；陌生的，却被喜悦。倘若有一天，那轰然一齐爆发，是不是这个世界就完结了呢？因为，所有熟悉的，都无了踪影。只是现在的人们，都未想通，因为拿着照片，带着记忆，看到几处熟悉，所以未曾害怕了。如果有那么一天呢？如果你老了，我们还能以什么来怀念我们曾经的二十年、三十年呢？只剩目光黯然，然后空虚地合上眼，害怕着游荡的灵魂，深深的乡愁，然后落寞的找不到回家的路。

轰然。有这样一种声音，把世界带入沉寂然后绝望。

他说，何处是故乡？

（本文集体阅卷评分：45分）

评点：

本文的语言颇有现代气息，内容具有象征性，有自己独特的思考感悟，经得起咀嚼品味。但语言有点拖沓重复，缺乏点题意识，再加上书写不够美观，很容易被阅卷老师判为不切题。

有这样一种声音

  黄岩第二高级中学2010届高三（16）班  陈曦琦

有这样一种声音，时常盘绕在我心头，至今难忘。

也许那才是真正的爱的伟大，也许那才是真正的爱的无私，也许那才是真正的爱的牵挂与追逐。

初中，我总要骑车上学，记得那一次——我匆匆下了楼，立马穿上鞋，骑上脚踏车正准备骑去，于是便听到那已经熟悉得不能再熟悉的话语：“路上小心。”我头也没回地骑走了。然而你哪晓得，在我路过离家已有好一段路的拐角处，依稀能看到母亲倚在门上目送着我。而我却为了这唠叨不知心烦了多少次，不知厌恶了多少次。

时间悄然逝去，转眼步入高中，我不用再骑车，可以直接步入学校，学校离我家不远，我便习惯走。如今，我想我也该可以自由一下，不用再听那唧唧喳喳的叨絮声，我解脱了。于是，天空中蓝天为我作美，白云为我起舞，我趾高气扬的哼起《解脱》这首歌曲。那一个早晨，终于来临了，我满怀兴致地饱饱吃了一顿早餐，正准备出发，刚一跨出门槛，半步还没开走，便听到脚踏拖鞋的声音追随其后，“要不要带瓶水去，要不要再多吃点，时间不是还早吗？”妈妈念叨着。听到这些老掉牙的话，我应了一句：“我已经不是小孩了，我要自由，我要摆脱。”我愤愤地关上门快步离开了家。那一个晚上，我头也不抬，话也不说地与妈妈相处了一宿。

如今，我已步入高三，长大后的我才意识到：那些长久的记忆绕在心头，即使想割舍也离不去了。我已习惯性的喜欢听母亲的唠叨，习惯性的看母亲的脸，倚在她的身旁，半舍半不舍。妈妈，有这样一种声音，是你将我牵挂，将我爱抚；是你让我在你的海洋离扬帆启航，向着另一个无垠的地方进发；是你为我撑起伞，挡风遮雨，阳光曝晒，风雨交加的时刻，带来最踏实的依靠与自信的坚强。

有这样一种声音，也许它枯燥得不能再枯燥，也许它熟悉得能倒过来听，可它却永远也挥之不去，去之不尽，因为它最伟大。

（本文集体阅卷评分：45分）

评点：

 歌颂母爱的伟大，采用先抑后扬的手法，有一定的点题意识，但遣词造句的能力有待加强，文采有待提高，抑扬的转折过渡要写好。

解析:

材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……

看话题，注意话题中每一个词语。

文体自选，不是不要求文体，而是在表达方式上提供了更大的自由表达空间。如果写散文，可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。如果写议论文，首先要确立论证思路如何展开，能够鲜明地亮出观点，正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证，切忌空发议论。

【审题指导】

“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。

材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……

“文体自选”，在表达形式上提供了更大的自由表达空间。如果写散文（包括记叙文），可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。如果写议论文，首先要确立你的论证思路如何展开，能够鲜明的亮出你的观点，正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证，切忌空发议论。

【立意指导】

（一）自然的声音。

1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。

2、黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。

3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。

（二）家庭的声音。

1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。

2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。

3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。

（三）校园的声音。

1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。

2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。

3、我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。

4、同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律，积极进取的人生态度。

5、竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。

6、紧张的铃声。铃声一响，老师上场；铃声一落，超负荷作业滚滚而来。这是紧张、单调的学校生活的再现。

（四）社会的声音。

1、歌声：听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。

2、呐喊声：赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。写鲁迅，民族的精神。

3、乡音：游子的思乡、爱国、统一。

4、天籁之音：写环保。

5、孩子的哭声：写战争、和平。

6、节日的声音：写传统节日的感悟。

按照要求，写一篇作文：

话题：谈理想

要求：

（1）不低于800字；

（2）文体不限；

（3）不要出现真实的人名、校名

（4）不得抄袭或套作

理想

我从师专毕业了，虽然父亲是县里管教育工作的，但我还是被分到了这个穷山沟里当一名小学教师。打量着这间简陋的教室，窗户在风中摇曳，十几张课桌爬满绿苔藓，我有些绝望，迅速打定了主意，另找工作。

不管怎样，我都想尽快离开这个地方。

我见到了校长，那是个手拿旱烟袋、身背草帽、脸蜡黄蜡黄的、典型庄稼汉式的人物，我怀疑他是不是只会教种植。我也见到了我的学生，一个个眼睛大大的，脑袋大大的宛似发育不良的小萝卜头。我不喜欢这里，学生、校长、教室……一切的一切我都不喜欢。我想，最根本的原因就是这里的生活太过苦涩，单调。就这样，我一天又一天得过且过地生活，一天又一天地强化着想离开的念头。

父亲曾来看过我一次，他拒绝了我声泪俱下的请求——把我调到县里。临走，语重心长地说：“你该学会适应这里，爱这里，苦尽甜来的时候，你会发现这里的美好……去听听校长的课吧。”“那个庄稼汉?!”我不屑地哼了一声。

但是我终于还是在某个上午，日上三竿的时候，匆匆地赶到了教室。

校长正在讲课，他神采飞扬，像换了个人，我惊异于他的滔滔不绝，他的博闻强识，更惊异于他发自内心的满足的微笑。下课了，我拦住了他，开始了我们的第一次谈话。

“我是大学生。”我骄傲地宣布。

“那你为什么要来这里?”他用平静的目光看着我，“你不怕苦吗?”

“那你怕不怕苦呢?”我反问他。

“你觉得我苦吗?每天面对着那些可爱的孩子，是一种幸福。肉体上的苦又算得了什么?”

“那你就不想离开这个地方，在这呆一辈子?”

“教书是我的理想，每个人都有甜美的理想，却总要经历苦涩，但是苦涩过后就是甜美……”他蜡黄的脸上泛起了笑容，满是皱纹。

那次谈话之后，我觉得自己开始有些改变，我越来越容易走进校长的课堂，也越来越容易回忆起我们的第一次谈话。

又是一个希望的春天，我和父亲站在了山坡上，面对着校长的坟冢——他早有肺癌，在去年冬天里倒下的。“真的决定了吗?”父亲问我，我坚定地点了点头。“本想放你到这里磨练磨练的……”父亲的眼里含着不舍。但是我知道，我已经爱上了这个地方。生活总有不完满的地方，总是苦甜交织，就像月有阴晴圆缺，但这也许正是生活的魅力所在吧，我愿意用一生去品尝。

望着远方，微风拂面，我的心底空明一片……

《理想》一文前半部分写“我”分配到穷山沟当一名小学教师的心情：“绝望”、“尽快离开穷山沟”、“我是大学生”，后文结果却来了一百八十度的大转弯，“教书是我的理想”、“我愿意一生去品尝”。作者就是这样成功地塑造了校长和“我”的形象。运用抑扬交错的构思方法，收到了诱发读者非一口气看完不可的效果，同时深化了文章的主题。

解析:

此文构思时可以追求情节曲折起伏

文似看山不喜平，平铺直叙的文章缺乏吸引力和感染力。这就要注意设置悬念，创造冲突，抑扬变化，合理逆转，使文章生动有味。

抑扬法，如《琐忆》就是先抑后扬。作者回忆鲁迅开始使用了抑笔，说鲁迅“多疑”、“世故”、“脾气大”、“不容易接近”等等；文章往下的回忆，则逐一解除了先前的这种误解，推翻了听来的别人的议论。

我们每一个人成长都有爱来相伴，从小学到初中再到高中，从家庭到学校再到单位，有时爱像秋风，它无情的横扫黄叶；有时它又像春雨，它润物细无声；有时又像蜜糖，它甜的让人觉得生腻。。。。。。那么我们的成长需要什么样的爱呢？或者说怎样的爱才能让我们更健康成长呢？请您结合自己的生活经历、感受，以“爱与成长”为话题，或叙或议，写一篇不少于700字的文章。

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限。

②文中不能出现真实的班名、人名。

答案不一，属于开放性题。

解析:

略

作文（分）阅读下面材料，按要求作文。

人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。

一个人做好一天的事很容易，但要用一辈子去做好一件事却是不容易的。记得几年前那个曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人 一匹马，用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认，他很平凡。但我们更应肯定，他确实伟大。在这个平凡的岗位上，他一走就是几十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成润珠了。倘若少了这份坚持，我们又去哪里寻找这份感动，寻觅这种精神？

请以“坚持”为话题写一篇不少于800字的作文，立意自定，题材自选，题目自拟。

坚持

人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。

一个人做好一天的事很容易，但要用一辈子去做好一件事却是不容易的。记得几年前那个曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人 一匹马，用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认，他很平凡。但我们更应肯定，他确实伟大。在这个平凡的岗位上，他一走就是几十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成润珠了。倘若少了这份坚持，我们又去哪里寻找这份感动，寻觅这种精神？

坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。

他是一个神话，一个物理世界的传奇人物；他提出了狭义相对论，广义相对论；他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中，他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后，他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的一个重要依据。他懊悔地说：“我本来是可其成功的，但是我放弃了！”

上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。

《浮士德》一步几十年血汗著成的巨著，包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面写满了坚持。在这个物欲横流 纸醉金迷的社会里，人们往往只注意眼前的利益却忽视了通往成功最重要的因素——坚持。为什么古今中外无可计数的作品随时间的流逝而烟消云散？为什么几十年著述而成的《本才纲目》流传至今？又为什么天才的爱因斯坦会懊悔不已？又为什么一个平凡的邮差永驻人们心间？是坚持！坚持着以理念已被封为创业者的必备素质之一。有了坚持，才能劈荆斩棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己坚持了，自己努力了，为什么还不成功？那是因为坚持还没有累积到足以成功的高度。

有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！

解析:

此作文为话题作文，材料中所给的事例是用来打开思路的，本文的话题是“坚持”，平时的教学中对于此类话题的练习应该是较为普遍，所以该作文题目应该不难，所写文章只有扣到坚持就行。可写成记叙文坚持做一件事的结果，可写成议论文谈坚持的作用或结果，均可。

作文

孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”其中“择善”含意深刻，使人大有所悟。在生活中我们需择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善事而行，“择善”在我们生活中尤其重要，请以“择善”为话题，写一篇作文。题目自拟，立意自定，不少于800字。

答案不一，属于开放性题

解析:

略

阅读下面的文字，根据要求作文。

一位学者曾经说过： “如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。”父母之爱，是滋养和造就子女健康成长以至成才的营养源泉。

树有根，水有源。大干世界，何事何物没有渊源?饮水思源，是我们立身处世的根本……

请以“源泉”为话题，联系实际，写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体记叙文 ；④标题自拟；⑤不少于800字。

答案不一，属于开放性题

解析:

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

在非洲大草原上，每天早晨，羚羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子还快，否则，我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，闪现在脑海里的第一个念头则是：我必须比跑得最慢的羚羊跑得快，要不然，我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。

生存的压力，使羚羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有了像羚羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。

请以“成长与压力”为话题写一篇议论文，题目自拟，不少于800字

答案不一，属于开放性题

解析:

略

阅读下面一则材料，按要求作文。

在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切也不能再吸引你，甚至激怒过你的一切也不能再激怒你，衣食无忧却仍感到两手空空，一无所有。因为年轻，我们必须面对生活，也必然会面对种种困惑。在生活中也许不是人人都会遇到这种疲惫和困惑，但人们却常常听到、见到一些有关疲惫、困惑的言论或事情。有的人用精神战胜疲惫，想方设法解除困惑，有的人无奈于疲惫、困惑。那么，你如何面对疲惫（或困惑）呢？

请以“面对疲惫（或困惑）”为话题，联系时代发展的现实，写一篇作文。所写内容必须在这个话题之内。

要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭；

品茗疲惫

当春雨飘然而下，那是天空疲惫了吗？

　　当夏蝉喋喋不休，那是夏蝉疲惫了吗？

　　当秋叶纷纷坠落，那是大树疲惫了吗？

　　当冬雪覆盖大地，那是冬雪疲惫了吗？

　　行走在人生的旅途中，最糟糕的境遇是什么？是厄运？是贫困？都不是，最糟糕的境遇是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。这种疲惫，就像是置身于百花丛中却无心赏花，就像是在瓦尔登湖上荡舟却无力划桨，就像是在山顶上失足掉落却无声呐喊。

　　但是，疲惫并不可怕，我们必须面对生活，面对疲惫，也必须品茗生活，品茗疲惫。

　　疲惫是天空掉落的眼泪。曾经蔚蓝明亮的天空累了，它感到疲惫，因为工业生产的污气一点点玷污了它的身体，让它不再蔚蓝。当我们抬头仰望头顶上那一片天空时，灰暗代替了蔚蓝，浑浊代替了明亮。面对这一切，天空疲惫了，它的心在呐喊，却无人听得到，它难过地掉下了眼泪，那是春天的细雨，有些酸苦。

　　疲惫是蝉儿无力的哭诉。曾经与鸟儿媲美歌喉的蝉儿累了，它感到疲惫，因为人类乱砍乱伐使得它们已无树可居。人类价值观念的误导使人类肆意地破坏每一片森林，那些强壮的大树一棵棵地倒下，鸟群逐渐消失。原本热闹的森林一下子变得寂静，只剩下蝉儿在几棵还未惨造遭毒手的小树上喋喋不休，回忆着那些遗失的美好日子。

　　疲惫是秋叶无奈地飞舞。曾经枝繁叶茂的树已不再年轻，它累了，感到疲惫。它呼吸着已不再清新的空气，喘着大气，任由枝上的秋叶纷纷坠落，却无力阻止。它在这浑浊的世界中结束了自己，让秋叶带着梦化作春泥培育下一代。

　　疲惫是冬雪迷惘地飘扬。曾经洁白轻盈的飘雪，如今不知道该把自己落于何处，世界仿佛不再有它的立足之处，它累了，感到疲惫。由于全球气候变暖，雪能落脚的地方也越来越小了，它小心翼翼地缩小着自己停留的范围，它疲惫了，或许有一天，它将消失于地球。

　　在这个繁华的万千世界，疲惫的不仅只是人类，万物皆有疲惫的时候。

　　品茗生活，品茗疲惫，我似乎看到了地球母亲撑着疲惫的身体勉强地微笑着……

解析:

是什么让我们“疲惫”或“困惑”？是心灵的缺失还是文化（文明）的冲突，是价值观的混乱还是多元文化的本相？

可以围绕对当前人们心态的分析进行，也可以通过论述、故事乃至抒情、象征性的描写表达自己对如何消除心灵疲惫的。

阅读下面的文字，根据要求作文。

科技的高速发展，为人类提供了丰富的物质财富。但作为有血有肉的人类，除物质生活外，日益关注着自己的精神生活。文学泰斗巴金先生就曾经说，他晚年有三种痛苦：一是为什么不可以拿着笔死去？二是深爱的人一个个离他而去，三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成了自己独立人格的历史选择。

天色欲暮，街道上涌出一片喧闹和嘈杂。行人和车辆渐渐多起来。步行的、骑车的、坐车的，目标明确，几乎朝着同一方向——他们这是要回家。钱锺书曾引用希腊哲学家的话说，人生不过是家居、出门、回家，我们一切的追求或企图不过是灵魂的“思家病”。

请以“让心灵回家”为话题，写一篇作文。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

让心灵回家

曾经，“三闾大夫”怀抱巨石与江水同眠；曾经，“靖节先生”隐居山野采菊东篱下；曾经，文天祥英勇就义留取丹心照汗青；曾经……不约而同地，他们选择了让心灵回家！

心灵是生命得以垒起的基石，心灵是灵魂得以宣泄的舞台，心灵是命运的主宰者……

记得有这么一偈：“扫地扫地扫心地，心地不扫无净地……”我们的心灵所需要的正是这么一方净土，清净、纯洁、开阔——那是心灵永恒的家。

宋金对峙时期，南宋的岳家军可谓勇猛善战，足以令敌人闻风丧胆，落荒而逃。有如此之势，靠的就是岳飞那颗“精忠报国”之心。他勇战沙场，豪情壮志让后人为之惊叹，甚至连祖国的大好河山也都为他的精神折服。精忠、爱国、博大、爱民——原来心灵之家是如此的令人感慨。

姜太公钓鱼传为千古佳话，庄老夫子钓鱼也毫不逊色。一面是扁舟清波，独钓寒江，一面是功名利禄、荣华富贵，庄老夫子毅然选择了前者。清心寡欲、坐享自然之美，也许就是心灵之所需吧。兴许庄老真有一颗圣人之心，在那个战火纷飞的年代，庄老夫子选择了让心灵回家。

让心灵回家，虽然通往心灵之家的道路蜿蜒曲折。也许你会因为一时的__而迷失方向；也许你会因为偶然的__而深陷泥潭；也许你会因为无知而茫然若失……但是心灵之家的上空有一座灯塔，无论是__是__是迷茫，只要你有坚定的信念，你就一定能让心灵回家，找回那些遗失的美好。

无论是功名利禄还是苟安享受，都不是心灵所祈愿的归宿。每一颗心灵都有自己真正的归宿——那才是它们的家。让心灵回家，就可以为灵魂插上翅膀，飞向唯美的地方；让心灵回家，就可以让生命彰显真正的价值，旅途不留遗憾；让心灵回家，就可以找到自己的位置，命运的金钥匙牢牢掌握在自己的手中……

宁静、恬淡也罢，高远、博大也罢，总之，家是心灵栖息的最佳港湾，让心灵回家吧！

【点评】

为了要印证“心灵回家”的高尚和必要，这篇作文把岳飞的爱国主义与“心灵回家”硬拉在一起，让人感觉有些牵强。

但总体来看，本文思路清晰，观点明确，特别是语言的基本功很扎实。且在选用三个例子后，还有一些文字谈自己对“心灵回家”的感想，这比那些整个儿活在古代的习作要好一些。

话题拓展：爱国、淡泊、心灵的港湾

走近那张“牛皮癣”

大雪任性地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上。所有的一切，很快就沉浸在一片雪白的世界里。

不知从哪儿吹来一股风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮，雪还在飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁光景，穿一件军大衣，衣袖上带着袖套，却遮盖不了袖口的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的广告纸，手冻得通红通红的，像火焰一般，似乎会将这雪融化似的。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗着墙面。天逐渐亮了，墙也被清理干净，只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去，可手突然僵在了半空中，像是被冻住了。最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。

参加晨练的老爷爷准时来到了这里。一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天的大雪——在这北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间，“牛皮癣”竟少了很多。在清洁工刚清理的那面墙前，他停住了。他被那张留下的“牛皮癣”吸引住了：是哪个粗心的清洁工忘了撕？他一边念着一边伸出手，去撕那最后一张广告纸，可刚撕下一个角又停下了。他也摇了摇头，走了。

天已经亮了，一个小学生模样的女孩，一蹦一跳地往学校去，嘴里还哼着从老师那儿刚学到的儿歌。她也被那张广告纸吸引住了。她停下来，细细看了一会儿，就打开书包，拿出胶带，把刚才被撕开的那个角粘了回去，然后又开开心心地哼着儿歌，朝学校跑去。

雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外安静和刺眼。一束晨光照到了那张纸片上，上面写着四个醒目的大字：“寻母启事”。

【点评】

这篇文章有三美：一是情节美。在爱护环境的整治活动中，三位不同年龄的人物对一张“牛皮癣”的相同态度，不由让人惑从心生；作者层层设疑，至结尾才一笔带出原因，情感似井喷突然爆发。二是语言美。开篇结尾的景物描写，三个人物关注“牛皮癣”时的细节描写，均显示了作者不同凡响的写作功底；像清洁工的“摇头”，老人的一“撕”一“停”，小女孩的“贴”，无不让人物的精神风貌跃然纸上。三是情感美。三个人物因为关注城市卫生才去关注这张小小的纸片，这是一种公德美；三位人物又因被这张纸条的内容感动而停下了自己的行动，这是一种关爱他人的人性美。当然，纸条背后那位儿子寻母的举动，更是值得弘扬的亲情美。

话题拓展：人性美、公德美、亲情

没有阴影的家园

从明天起/做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

初春的北京依旧披着寒冷的外衣，虽然草木已开始冒出了嫩芽，仍旧无法拂去冰凉了一个冬季的大地的忧伤，和他内心无法摆脱的难以名状的不安与惊慌。山海关——一个写满屈辱、承载辉煌的地方，重复着历史的过往。迎来一辆辆奔驰的列车，然后，让它们将沉甸甸的重量压过，最后将它们目送至远方。

合眼，耳边隆隆的汽笛声与心中嘈杂的撕裂声混沌地交融，更加壮烈，更加狂放。他努力地用双手紧紧捂住耳朵，尽力地驱散内心中恶魔留下的阴霾，试着去回味安庆那麦浪的暖香。

“麦地/别人看见你/觉得你温暖，美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼伤/我站在太阳/痛苦的芒上……”

金黄的麦子在阳光的照耀下散发着温煦的芬芳，在飒飒的凉风中，任金色的光辉流淌。安庆的麦浪和北方农村的麦浪并没有什么不同，仍旧是农家人的命根子，仍旧被寄予了生活的希望。然而，它却又显得与众不同。阳光般的质地，安静祥和地在风中飘摇，带来丰收的喜悦，也带来了纯诗歌的感动，更带来了诗人痛苦和愉悦的理由。它每天迎接太阳，拥抱每一束照射在身上的阳光，这是他所想要的，诗的灵感和那瞬间的感触如同幸福的闪电般穿透每一个沉睡的细胞，将它们唤醒。然而复苏之后，却是无法完全表达的苦闷充溢心中，纯诗人的痛苦，终究无法摆脱。只怨太阳下没有删除阴影的地方，影子的如同黑夜一般的阴暗凄凉始终伴随着太阳，躲在太阳的身后，悄悄地让忧伤袭来。

于是他感慨“麦地啊，人类的痛苦/是他放射的诗歌和光芒”。

家乡的麦香，伴着寒气混合些泥土的味道进鼻，是那样的熟悉，那样的醉心。家园，那是家园的味道，让人不忍心丢弃。

又一辆载满了货物抑或是载满过客的列车奔驰而过，他从乡梦中被拉回现实。

列车将驶向何方？是否没有阴影，只有阳光的净土？他不断地盘问自己。

尘世的种种依旧在变化中不变地继续，痛苦与快感总是交替频繁划破原本平静的心灵。心中的家园是梵高——阿尔的太阳，笔下是那向阳热烈的葵花地，更是那没有一丝__的绝对的光明。

是否离去？心灵与现实的家园在一条线的两端拉扯着他。身边的汽笛声不断地重复，从远方来，到远方去，渐渐加强，再到消失踪迹。

终于，他选择了冰冷的铁轨，让失去灵魂的躯体，在一瞬间飞驰而来、呼啸而去的汽笛声中离开。这瞬间是痛苦的，是痛到麻木后永远地睡去；这更是幸福的，它让灵魂最终摆脱了沉重的躯壳乘着天梯找寻到那没有阴影的太阳的家园。他做到了，他是太阳最孝顺的儿子。

他告别了浓纯麦香的家园。

他到达了心中拥抱的家园。

那个地方，

面朝大海，春暖花开。

【点评】这篇文章最大的特色是大胆地从课文中取材,活学活用语文课本，但是又不拘泥于课文内容。笔者认为，这正是语文学习的最高境界。文章结构安排很有特色，文章首尾两段引用或者化用海子的诗句，中间主体部分以海子的生平事迹和精神追求作为自己评议的楔子,把自己的主张、看法寓于其中。文章主旨鲜明突出,立意深刻，语言优美，意韵丰富。

  话题拓展：心灵家园、责任与使命

做一个幸福的人

从明天起做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。

当我们读到海子的这首《面朝大海，春暖花开》之时，我们甚至很难与一个最终卧轨自杀的人联系起来。在我们这些乐观的人想来，海子的死显然是一种消极式的逃避，甚至我们可以将之定为“懦夫”。

我并不肯定海子的做法，但如果我们能真正读懂他的内心世界，也许我们发现他还是情有可原的。

海子是一个诗人，一个当代诗人，一个活于80年代旺盛青春的诗人。他也想过做一个幸福的人。然而他的身份与性格决定这只能是幻想，连梦想和理想都称不上。

鲁迅曾经说过，诗人是痛苦的。诗人的痛苦显然来自于心灵层面。诗人是一个时代中最清醒也是最迷惘的一群人。说他们清醒，是他们比之我们常人，也即庸人更为敏锐的触角去探察在我们身边极易被我们忽视的生活细节与生活真实，但往往便是生活残酷的真相。生活是美好的，这只是片面之辞，不可否认的是，其中夹杂罪恶、欺骗、卑贱等等我们都冠以之丑恶的东西。但确实这些是我们生活的现实。诗人是生活在理想天堂与现实地狱的矛盾体。诗人写诗的终极目标引起大众心灵共鸣，是为了大众灵魂的救赎，使之弃恶扬善，从而达到至臻至善的境界。但完美是不存在的，有时候甚至连美都显得那么渺小。现实欲望的洪流裹挟的是太多的利益与追求，作为诗人，其目的肯定不是为了追求功名，因为恰恰纯正的当代诗人是远离我们庸俗之人所孜孜以求的东西。

于是我们看到在幻想中追求幸福的海子在现实中是那么的无奈无助。当生活的贫困日益围迫他，当爱情的烟火熄灭之后，当周围之人冷眼旁观以白眼相待之时，我们能清楚地感受到来自他内心深处的那份寂寞与孤独。诗人不怕孤独，但却不能长久地忍受孤独，精神的完美与现实的挣扎注定将类似于海子这样的诗人推进人生的两种境地：一种随庸人们逐流，向现实妥协，继而为自己的人生开创出另一片天地，换种说法，不做诗人或做不纯正的诗人；一种是继续孤守精神的阵地，在人生的绝望中痛苦地如顾城们死去，这样他们还是诗人。

海子选择了后者，于是“所有的明天”所透露出来的信息便是对“今日”的绝望，所有“祝愿”就是对现实的嘲讽与无奈。而他给我们留下一具孤独的背影，独自面对大海，面向“春暖花开的精神乐园”，追求幸福。

对于海子自己来说，他用死亡去寻找“做一个幸福的人”的路径。有些异类，而且无法被我们这些常人所理解。

解析:

“精神家园”这个话题，内涵是很丰富的、很广泛的：道德、理想、亲情、追求、友情、友善、同情、和平、正义……精神家园为人类社会所独有。人类失去了精神家园，灵魂就失去了栖息之所。如果一个人只有物质生活而缺少精神生活，那么这个人与兽类无异。科学技术高度发展并不等于精神文明高度发展。西方有些发达国家虽然社会物质财富发达，然而凶杀、“暴力”、色情等腐朽堕落的东西充斥社会，人们精神空虚，无所追求。这些从一个侧面说明精神家园建设是何等重要！

从2001年的“诚信”到2002年“心灵的选择”，从2003年“情感的亲疏与认知的关系”到2004年的“遭遇挫折和放大痛苦”“包容”“自豪与平凡”，再到2005年的上海卷，我们发现，虽然话题每年在变，但对“美好人格”与“正确世界观”的关注一直没有改变。此类文章要吸引读者，得突出两点：一是透过现象展现精神光彩。巴金先生曾经说过：“一个民族要从落后走向现代，要完成胸襟的开阔和精神的飞跃。”科学的发展，为人类提供了丰富的物质财富，但是如果不注意精神文明建设，物质越丰富，人们的心灵就越空虚。“坚守精神家园”这个话题偏重于强调精神生活对个人和社会的重要性，透过字里行间应该展示我们对美好精神生活的赞美与追求。二是紧扣主题寻找典型素材。不管是议论物质与精神的关系，还是阐述守住精神家园的重要性，都要有具体的事例和真切的感受，不能泛泛而谈。既要有鲜明的观点，又要有典型充足的事例。回首历史，精神高尚者无不让世人敬重，于是我们记住了屈原、陶渊明、文天祥、朱自清；人格低下者，无不让世人唾弃，于是我们痛骂着秦桧、严嵩、慈禧、汪精卫。

然而，现在的高中生太喜欢在作文中谈文化、谈历史、谈名人了，似乎不这样，就写不好作文。当然，我不是说不能写这些东西，但什么事一过分，就会走向它的反面。

文章贵在有真情实感。对一个高中生来讲，“回家”这样的题目，最直接应该想到的是自己每天要回的“家”，爸爸妈妈的无私关爱，他们对自己学业的支持，他们的期望，等等。再推开去，如果关注社会，可以联想到贫困地区孩子们的艰苦的家；内地打工者为了家而离家在外，他们的妻儿在家思念外出的亲人，出外打工者思念家里的亲人，等等，有多少材料可写，有多少想象可以发挥呀！可大家都去写远离自己的历史文化名人，这种选材的同一性，是不是不太正常呢？

因此，我们还是应当鼓励中学生在写出真情实感的前提下，写出广度和深度来，适当地写一写古人未尝不可。

作文时既可以从上面这个角度立意,也可以结合某些人的具体实际，畅谈有精神追求可提高人的品位，无精神追求而使人的品位降格等道理。

一般说来，“精神家园”这个话题，用夹叙夹议的散文式文体来写比较容易下手。当然，也可以编写成故事或者采用其他文体。

【名人言论】

1.让生命永远具有"生命的段落"意识，能够使你对过去的脚步及时加以回视和省视，知道哪儿深了，哪儿浅了，哪儿走歪了，哪儿跌过跤，明白连连的不如意，责任是否都在身外，而牢骚满腹一无所获是否陷入了误区。

2.人生一世，除了亲情、爱情外，友情是决不可缺的，因为亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情是一种广度。

3.荷花象征纯洁，她清清白白，气质高雅；荷花象征坚强，她临孀不凋，性格倔强。

4.也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿壁。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。

5.世界上最宝贵的东西是什么？政客说："是至高无上的权力。"乞丐说："是色味俱佳的美食。"商人说："是源源不断的利润。"病人说："是健康强壮的体魄。"囚犯说："是自由自在的生活。"……看来，这个问题不会有统一的答案。我们只能说，一个人最需要、最喜欢的，就是最宝贵的。

6.胸怀大志的人，视失败如财富，他们在接受失败的时候，也完成了灵魂的拓展与升华；意志脆弱的人，视失败如畏途，他们往往在拒绝失败的时候，也拒绝了成功。

7.无知的人最骄傲，正如不开的水最响一样。

8.几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。

9.对于自己，对于生活，诚实都是最重要的。诚实是智慧之书的第一章。

10.勤奋一日，可得一日安眠；勤奋一生，可得幸福长眠。勤奋是智慧的双胞胎，成就是勤奋的结晶。

11.幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样，你才能感受到幸福。

12.朋友，给你一颗青春的种子，希望它在闹市，是一盏明亮的路灯；在原野，是一棵向上的春苗，在江河大堤，是一朵欢腾的浪花；在寒峰之巅，是一株乐观的雪莲。

13.浪费是地球的眼泪，流走了多少宝贵的资源？信任是友谊的桥梁，沟通了多少封闭的心扉？

【最新素材】

  1、制胜的“乌龙”

 在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，一般来说已稳操胜券。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易！

 这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。许多人对此举付之一笑，认为保加利亚队大势已去，被淘汰是不可避免的，教练即使有回天之力，也很难力挽狂澜。暂停结束后，比赛继续进行。这时，球场上出现了众人意想不到的事情：只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速跳起投篮，球应声入网。这时，全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。

在一般情况下，按常规办事并不错。但是，当常规已经不适应变化了的新情况时，就应解放思想，打破常规，善于创新。只有这样，才可能化劣势为优势，化腐朽为神奇，在似乎绝望的困境中寻找到希望，创造出新的生机，取得出人意料的胜利。

适用话题：创新、从实际出发、面对困境、用另一种眼光看问题。

 2、烽火戏诸侯

 周幽王是西周的最后一个王。一次他得到了一位非常美丽的妃子叫褒姒，她虽然很美丽，但却冷如冰山，不苟言笑，因而显得有些美中不足。周幽王为此而大伤脑筋，一个佞臣献上一计，说用点燃烽火台的狼烟可以博取美人一笑。周幽王依计而行，各大诸侯一见到烽火台上的狼烟以为有外敌入侵，便纷纷带着兵马赶到镐京。只见周幽王陪着褒姒在台上悠然饮酒作乐，而台上的褒姒看到各诸侯受骗的狼狈相，觉得十分有趣，禁不住微微一笑，顿时令周幽王为之销魂。各诸侯这才知道被周幽王戏弄了，垂头丧气地带兵回去。过了一段时间，周幽王又一次点燃烽火台博取褒姒一笑。各大诸候又一次率军急忙赶来，等待他们的是周幽王的又一次嘲弄。后来，当真的强敌攻入时，周幽王再次点燃烽火台，各诸侯以为又是周幽王戏弄他们，便置之不理。于是整个周朝便毁在了周幽王不尊重诸侯之上。这就是着名的“烽火戏诸侯”的故事。

  这个故事可以用来证明“懂得尊重便会得到尊重的回报，不懂得尊重，往往会受到无情的报复”这样的观点。运用时既要点明周幽王只为了博得美人一笑而肆意戏弄各诸侯的举动，也要说明正因他的不尊重而导致西周灭亡的严重后果。有些人把西周的灭亡归咎于褒姒，你也可以站在褒姒的立场上去质疑人们的这种看法。

适用话题：守信、轻与重、报答、乐趣、善待他人、微笑。

  3、 麻雀和红襟鸟的奶油皮

 在20世纪30年代的时候，英国送奶公司送到订户门口的牛奶瓶，既不用盖子，也不用封口，因此，麻雀和红襟鸟可以很容易地喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来，牛奶公司把奶瓶口用锡箔纸封起来，想防止鸟儿偷食。没想到，20年后，英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开，继续吃它们喜爱的奶油皮。然而，同样是20年，红襟鸟却一直没学会这种方法，自然它们也没有美味的奶油皮可吃了。

 这种现象引起了生物学家的兴趣，他们对这两种鸟儿进行研究，从解剖的结果看，它们的生理结构没有很大区别，但为什么这两种鸟在进化上却有如此大的差别呢？原来，这与它们的生活习性有很大的关系。

 麻雀是群居的鸟类，常常一起行动，当某只麻雀发现了啄破锡皮纸的方法，就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居，它们圈地为主，沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐，因此，就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破，其他的鸟儿也无法知晓。

这则材料可以用来证明“有沟通才能共同进步”这样的观点。可以根据材料以拟人手法来编撰麻雀和红襟鸟之间的故事，写成一篇童话；也可以用这两种鸟来喻指我们社会中的某些人、某些现象，以此来揭示道理。

适用话题：沟通、传承、适应、习惯、交往、求知、学习。