下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容,有五处用词不当,请指出并更改,要求修改后语言得体,语意连贯。(5分)
我是一位退休的先生,长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此,除了它内容丰富、知识性强之外,也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I.期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合,况且还有一些科学性错误,让我大感意外。
答:______________________________________________________________________
19.(示例1)校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交通的门户,是校园安全的锁钥,实现这两大功能是校门建筑的基本要求。在此前提下,再讲求造型美观。因此,校门建筑要实用、简约、大方,而不应盲目攀比。那种一味追求高大、奢华,耗巨资建造校门的做法,不仅造成很大的浪费,还会给学生带来不良影响。
(示例2)校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点。它不仅要实用美观,还应该与学校的办学理念相吻合。校门建筑是学校文化内涵的体现,是对该校历史文化积淀和办学特色的诠释。因此,它应该是校园建筑的点睛之笔,和学校的其他建筑相协调。这就要求我们,在校门设计上要讲究个性,不能千篇一律,应注重体现它所蕴含的文化内涵。(其他看法,言之成理亦可)(7分)
仿照下面示例,再以“儒家、道家”,为话题,另写一句话,要求语意连贯,句式与示例大体一致。(5分)
儒家教会人们把握人生的勇气,道家教会人们笑对命运的智慧:我们需要勇气,我们也需要智慧。
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示例:儒家显示出人们积极进取的入世精神,道家显示出人们恬然自适的出世情怀:我们需要入世精神,我们也需要出世情怀。(内容上体现儒家和道家的精神内涵,2分;句式大体一致,2分;语意通顺,1分)
【解析】
试题分析:句子的仿写,是要求得所写句子与例句的形似与神似。因此,在仿写前,要认真分析所给的例句,从句式、修辞和内容逻辑等方面认真揣摩。从例句来看,句式上较为明显,仿写应没有问题,但要神似还得细想一下,所给句子内容上体现了儒家和道家的精神内涵,且为相对的两个方面。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
阅读下面一则微博,谈谈你对这一现象的看法。(不超过60个字)(6分)
随着社会的发展,“老师”一词已扩大了语境,不再局限于教育行业,人们已经习惯称“夸父老师”、“嫦娥老师”、“赵匡胤老师”、“武则天老师”、“萨达姆老师”、“金正恩老师”、“科比老师”、“李娜老师”、“李宇春老师”、“曾轶可老师”……我们的“老师”遍天下。
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示例一:反对将“老师”这一名称泛化。(观点2分)韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也。”称呼政坛、文艺界、体育界等各界的人为老师,是对“老师”这个名称的曲解。(阐释4分)
示例二:赞同称呼各界人士为“老师”的做法。(观点2分)各行各业都有出类拔萃的人才,他们在某些方面胜过我们,称其为“老师”是可以的;同时这也是尊重别人的表现。(阐释4分)
【解析】
试题分析:首先概括材料概括出材料中所表现出的现象,即称呼各界人士为“老师”。要谈对这一现象的看法,要提出自己鲜明的观点,即反对还是赞成这种做法。然后要谈自己这种看法的理由,无非是依据,这种做法的意义或危害。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句中包含比喻的修辞手法,意思连贯,句式与示例相同。(5分)
当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数个在微风中舞蹈的太阳;
当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
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示例:当我们欣赏春天里一朵摇曳盛开的鲜花时,好似看到了一个多姿多彩的美丽世界;当我们注目一群蚂蚁团结协作搬运物体的动人场景时,宛如看到了一个人欢马叫、热火朝天的盛大劳动场面。(注意:由小到大,前后句构成比喻关系)
【解析】
试题分析:仿句首先要认真分析例句,做到形神兼备。例如第一句由“露珠”想到“太阳”,由小到大,由实到虚,而且整句是个比喻。
考点:语言表达准确、鲜明、生动,选用、仿用、变换句式,正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达应用E。
根据所给材料的内容,在下面短文第二段的画线处补写句子。要求语意连贯,中心明确,语句通顺,至少有—处运用比喻的修辞手法,不少于60字。(6分)
早年,雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候,它就张开臂膀,挺身而出,主动承受着风雨,为的是给人们一份温馨。当人们不需要的时候,它就紧缩着身子,悄悄地站在房间角落,甘心寂寞。后来,人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的。_______________________________。而今,雨伞的心灵和外表都非常美丽。
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示例:于是,就给它穿上了漂亮、多彩的衣服。平时,它像一朵含苞待放的花,静静地处于主人居室的角落里;风雨中,它则绽放盛开,为主人撑出一片晴朗的天地,雨景中也便增添了几分亮丽的色彩。(酌情评分)
【解析】
试题分析:这是一题嵌入式扩句,要注意上下文的联系,上文重点说明雨伞的内心美德,需补充的句子前有一总起句“人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的”,补句的后面是全段的总结句“雨伞的心灵和外表都非常美丽”,显然,补充句就是要用比喻的手法写雨伞的外表美。
考点:语言表达准确、鲜明、生动,选用、仿用、变换句式,正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达应用E。
请仿照下面的示例,继续以“书”为话题另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。
书不是棍棒,却会使孩子意志坚强。
书不是羽毛,却会使少年展翅飞翔。
书不是阳光,却会使思考者豁然开朗。
书不是春风,却会使困惑者摆脱平庸。
书不是钥匙,却会使求学者获得智慧。
【解析】
试题分析:此题属于典型仿写试题,应申清主旨、句式、修辞手法。本题应注意“书不是——,却会——”句式。另外此类试题,要注意仿写的形似之外要有神似。不如,修辞手法的套用,句式的特点,主旨的一致性,积极向上,美观和谐等。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)
天真冷。
①地上并没有风,
②星星看不甚真,只有那几个大的,在空中微颤。
③空中浮着些灰沙,风似乎是在上面疾走,
④和冰一样凉,一样坚硬。
⑤可是四下里发着寒气,
⑥车辙上已有几条冻裂的长缝子,土色灰白。
把下面的长句改写成四个语意连贯的短句。要求:内容不能遗漏,原意不能改变。(5分)
在互联网基础上延伸和扩 展的物联网就是通过信息传感设备,按照约定的协议,把任何物品与互联网链接起来,进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
物联网是在互联网基础上延伸和扩展的一种网络,它通过信息传感设备,按照约定的协议,把任何物品与互联网链接起来,进行信息交换和通信,从而实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。(改成两个短句得一分,3个得3分,4个得5分)
为下面一则消息拟一个标题,不超过10字。(3分)
(人民日报北京10月18日电)日前,卫生部发布了我国首个《全国居民洗手状况白皮书》。白皮书称,对北京、辽宁、浙江等5省市居民的调查结果显示,居民的正确洗手率仅为4%。
据介绍,在不正确的洗手行为后,经手传播疾病的两周患病率为20%。
根据世界卫生组织的定义,正确洗手需要同时满足4个标准:吃东西前、上厕所后、干完活或下班后、去医院或接触病人后等5种情形下每次都洗手;洗手时使用流动水冲洗;洗手时使用肥皂、香皂、洗手液等清洁用品;洗手时长不少于20秒。
96 ﹪国人不会正确洗手(或:居民正确洗手率仅为4﹪)
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) (1)近年来,我市立足当地特色文化资源, 培育特色文化产业品牌——中国结,把文化资源优势转化成为产业优势。 (2)北京近期将摸清各区域蔬菜零售网点情况,把 的锅炉房、车棚等空闲场地改建为便民菜店和公益性露天早晚菜市,解决“卖菜难,买菜贵”的问题。 (3) 大部分出口企业最大的心声是能够保持人民币汇率的稳定,但人民币的升值脚步暂时不会停止,这是众多出口企业不得不面对的现实。
A:经心 废止 不管 B:精心 废置 尽管 C:精心 废止 尽管 D:经心 废置 不管