《春天，遂想起》中，“江南”的象征含义不包括（）。

A:故乡记忆 B:历代诗文典籍中的描述 C:早年的刻骨铭心的爱情 D:祖国大陆和传统文化

“38×365=？”这一算式，反映了张先生对家乡的刻骨铭心的思念之情，它出自（）

A:《祁连山北的旅行》 B:《相思正是吐黄时》 C:《夜宿车马店》 D:《华阳礁上补给忙》

真正的学术研习精神，理应在日常学习中，以分散、微型的小论文学术训练来______，而不是通过放羊般的学习管理，抑或______的毕业论文来解决这些高等教育的学术根本问题。
填入横线部分最恰当的一项是( )。

A:刻骨铭心 一文不值 B:深入人心 一劳永逸 C:刻骨铭心 一劳永逸 D:深入人心 一文不值

金钱是世界上故事最多的东西，谈谈你关于金钱的一件刻骨铭心的事情。

作文

生活中总会有些场景、一些镜头让我们难以忘怀，请以“有一个镜头，让我刻骨铭心”为题目，写一篇不少于600字的文章。

有一个镜头，让我刻骨铭心

略

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们 ① 的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中 ② 。假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣；当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段 ③ 的记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。

A:刻骨铭心 栩栩如生 痛心疾首 B:朝思暮想 栩栩如生 锥心泣血 C:刻骨铭心 惟妙惟肖 切肤之痛 D:耿耿于怀 惟妙惟肖 痛心疾首

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）

掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们 ① 的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中 ② 。假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣；当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段 ③ 的记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。

A.刻骨铭心 栩栩如生 痛心疾首

B.朝思暮想 栩栩如生 锥心泣血

C.刻骨铭心 惟妙惟肖 切肤之痛

D.耿耿于怀 惟妙惟肖 痛心疾首

A

【解析】

试题分析：刻骨铭心：铭刻在心灵深处，形容记忆深刻，永远不忘。耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。朝思暮想：形容非常想念或经常想着某一件事。栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，生动形象。痛心疾首：形容痛恨到极点，悲伤到极点。切肤之痛：亲身经受的痛苦。比喻感受深切。锥心泣血：指捶着胸脯，悲切得哭不出声音，就像眼中要充血一样，形容极度悲痛。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

　　，牵动我的情思

　　看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章，文体不限。

无

　　这是道半命题作文，可以写记叙文，可以写散文。牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，可以是举世瞩目的北京奥运，可以是一处迷人的风景，可以是一件精美的物什……可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看，关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说，一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感，要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写，就不能为写景而写景，而是要做到情与景的水__融，让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛，以一当十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蕴丰厚，情感浓郁。但是，那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。

人生中总有些挥之不去的记忆，让我们刻骨铭心，或是一些人，或是一些事，或是一些物……请以“记忆的影子”为话题，写一篇不少于800字的作文，文体不限，60分。

答案不一，属于开放性题。

略