阅读下面的文字，完成下面题目

野 渡

柯 灵

你可曾到过浙东的水村？——那是一种水晶似的境界。

村外照例傍着个明镜般的湖泊，一片烟波接着远天。跑进村子，广场上满张渔网，划船大串列队般泊在岸边。小河从容向全村各处流去，左右索回，彩带似的打着花结，把一个村子分成许多岛屿。如果爬到山上鸟瞰一下，恰像是田田的荷叶。——这种地理形势，乡间有个“荷叶地”的专门名词。从这片叶到那片叶，往来交通自非得借重桥梁了，但造了石桥，等于在荷叶上钉了铁链，难免破坏__；因此满村架的都是活动的板桥，在较阔的河面，便利用船只过渡。

渡头或在崖边山脚，或在平畴野岸，邻近很少人家，系舟处却总有一所古陋的小屋临流独立。——是“揉渡”那必系路亭，是“摇渡”那就许是船夫的住所。

午后昼静时光，溶溶的河流催眠似的低吟浅唱，远处间或有些鸡声虫声。山脚边忽传来一串俚歌，接着树林里闪出一个人影，也许带着包裹雨伞，挑一点竹笼担子，且行且唱，到路亭里把东西一放，就蹲在渡头，向水里捞起系在船上的“揉渡”绳子，一把一把将那魁星斗似的四方渡船，从对岸缓缓揉过，靠岸之后，从容取回物件，跳到船上，再拉着绳子连船带人曳向对岸。或者另一种“摆渡”所在，荒径之间，远远来了个外方行客，惯走江湖的人物，站到河边，扬起喉咙叫道：

“摆渡呀！”

四野悄然，把这声音衬出一点原始的寂寞。接着对岸不久就发出橹声，一只小船咿咿呀呀地摇过来了。

摇渡船的仿佛多是老人，白须白发在水上来去，看来极其潇洒，使人想到秋江的白鹭。他们是从年轻时就做起，还是老去的英雄，游遍江湖，破过命运的罗网，而终为时光所败北，遂不管晴雨风雪，终年来这河畔为世人渡引的呢？有一时机我曾谛视一个渡船老人的生活，而他却像是极其冷漠的人。

这老人有家，有比他年轻的妻，有儿子媳妇，全家就住在渡头的小庙里。生活虽未免简单，暮境似不算荒凉；但他除了为年月所刻成的皱纹，脸上还永远挂着严霜似的寒意。他平时少在船上，总是到有人叫渡时才上船，平常绝少说话，有时来个村中少年，性情急躁，叫声高昂迫促一点，下船时就得听老人喃喃的责骂。

老人生活所需，似乎由村中大族祠堂所供给，所以村人过渡的照例不必花钱。有些每天必得从渡头往返的，便到年终节尾，酬谢他一些米麦糕饼。客帮行脚小贩，却总不欠那份出门人的谦和礼数，到岸时含笑谢过，还掏出一二铜子，跄琅一声，丢到船肚，然后挑起担子，摇着鼓儿走去。老人也不答话，看看这边无人过渡，便又寂寞地把船摇回去了。

每天上午是渡头最热闹的时候，太阳刚升起不久，照着翠色的山崖和远岸，河上正散着氖氢的雾气，赶市的村人陆续结伴而来了，人多时俨然成为行列，让老人来来回回的将他们载向对岸；太阳将直时从市上回村，老人就又须忙着把他们接回。

一到午后，老人就大抵躲进小庙，或在庙前坐着默然吸他的旱烟，哲人似的许久望着远天和款款的流水。

天晚了，夕阳影里，又有三五人影移来，寂寞而空洞地叫道：

“摆渡呀！”

那大抵是从市上溜达了回来的闲人，到了船上，还剌剌地谈着小茶馆里听来的新闻，夹带着评长论短，讲到得意处，清脆的笑声便从水上飞起。但老人总是沉默着，咿咿呀呀地摇他的渡船，仿佛不愿意听这些庸俗的世事。

一般渡头的光景，总使我十分动心，到路亭闲坐一刻，岸边徘徊一阵，看看那点简单的人事，觉得总不缺乏值得咀嚼的地方。老人的沉默使我喜欢，而他的冷漠却引起我的思索。岂以为去来两岸的河上生涯，未免过于拘束；遂令那一份渡引世人的庄严的工作，也觉得对他过于屈辱了吗？

作家笔下的“浙东水村”有何特点？作家对它倾注了怎样的感情？

答：

文中先后三次描写老人“极其冷漠”“默然吸他的旱烟”“总是沉默着”，用意是什么？

答：

作者描述“白须白发老人在水上来去”的摆渡生活，并且“觉得其中总不缺乏值得咀嚼的地方”。（1）作者从其中真正咀嚼出了什么？（2）反映出了作者怎样的世界观、人生观和价值观？

答：（1）

（2）

下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）

A.本文是一篇情理兼美的散文。作者笔下的浙东水村，温馨静谧，情趣盎然，摆渡生活充满哲理，耐人寻味。

B.作家所描摹勾勒的水乡，色彩暗淡，荒凉凄清，和作家那种处处面对现实人生的哲学思考相融合，呈现出独特的风格和情调：低沉忧伤，深沉悲凉。

C.作家熟悉的水乡已经升华为自己精神上的家园，其中倾注了他的一腔热爱和赞美之情；作家再现老人摆渡生活，是以此描写为铺垫，巧妙表达自己对人生价值的思索。

D.作家描述摆渡老人，目的重在表现摆渡老人默默奉献的精神品质和对命运坎坷、时光流逝的无奈情绪。从表达方式看，全文重在抒情和议论。

E.“哲人似的许久望着远天和款款的流水”“仿佛不愿意听这些庸俗的世事”等表现着老人对摆渡生涯的厌倦和对岁月寂然流逝的无奈。

【小题】

水晶似的境界；河流索回，岛屿棋布；温馨静谧，野趣盎然；色彩明丽，优美灵动，如诗如画。本文所描述的那一方水域，虽未必就是作家的故乡，但作家倾注了类似于故乡的浓烈的热爱、赞美和思念之情，作家熟悉的水乡已经升华为自己精神上的家园。

【小题】

①凸显老人沉默寡言的个性侧面和孤独寂寞的内心世界；②表现着老人对枯燥乏味的摆渡生涯的厌倦和对岁月寂然流逝、命运不幸的的无奈。

【小题】

①平凡而简单的生活有闲适自然的美；渡引世人式的默默奉献的人生其实是一种幸福和超然。②奉献的人生才是庄严有价值的人生，平淡自然的生活才是最美丽幸福的生活。

【小题】

BD

解析:

【小题】

【小题】

【小题】

【小题】

（B项呈现出独特的风格和情调应是：色彩明丽，美不胜收，优美而灵动，温馨而超拔。D项描述摆渡老人目的重在引发哲理思考，从表达方式看全文重在叙述。）

阅读下面的文字，完成下面题目。

日月行色 杨闻宇

我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔,轻轻闪烁.

农村兴订婚,"订"者"定"也,仪式即简单有庄重,记得订了婚的第二天,她随我涉水过河以后,有意地,稍稍拉开些距离,不既不离,不紧不慢地行走在匀净暄软的沙滩上.夕阳衔山,晚烟萦村,河那边农家矮矮的农屋半掩在烟霭里,上下远近静极了.她不上二十岁,刚刚撞破乡下小女儿的"壳",正要不如农家姑娘的行列.我斗胆扭过头去, 想仔细瞧瞧她,她那儿仿佛早防着我呢,倏地摆过脸去,避开了我,故意去注视那落日.顺着她的目光瞄过去,西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦,那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮的浓密的长发是同一个色调.半边脸颊红红的,与衔山半隐的落日遥相映衬,弥漫如火的晚霞从侧面铺张开来,勾画出秀婉窈窕的一尊倩影.

她没有回头,却轻轻放出一句话来:"村里那么多赢人,出众的女子,你咋就`````"

"村里人说你聪敏.灵性."我回答.

"谁说的?"

"老人都这么说.老人经的事稠,我信老人的话."

她顺下睫毛,不吭声了.我反问了一声:

"你````你对我的印象呢?"

滩上晚风习习,清畅,爽凉.她翘起指间掠掠被风扰散了的鬓角,不打算回答.这怎么成!你能问我,我就问不得你么?我暗暗用目光逼住她.她见躲不过去,微微咬咬唇儿,有点不怀好意地瞄了我一眼:

"你一定要我说,不说不行吗?"

我郑重地点点头.

"你是个憋熊!"声不高,字咬得很重.

鳖者王八,水底青腥烂泥里的硬壳软体爬行动物;熊者狗熊,天下蠢笨无二的"黑瞎子".在我们那个地方,这是个恶狠狠的,咬牙切齿的比喻.

"谁说的,这是谁说的?"我止住脚步,脚底猛地腾起一股无名火,屏住呼吸,胸脯一起一伏.

她那细密的牙咬住唇儿,眯起细长的眸子,平静地,神秘的斜睨了住我:"也是村里的老人说的!"说这话时,眼波活似乌油油的一眨闪电.那一瞬间她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽,僚人.我"咕咚"咽下一口唾沫,象是咽下了一砣秤锤.

"这么说,你``````你信那些老不死的嚼舌头了?"

她垂低头,没有了任何声息,伸出一只脚在软沙上划过来划过去,划过去划过来,金黄色的细纱净净亮亮的,宛如凝结在地上的晚霞,纯洁无比.我俩刚刚涉过河,她的一双薄薄的新布鞋提捏在手里,脚趾反反复复,画了半了个半圆形的弧圈.落日隐灭了,这弧圈像是东天刚刚出山的半轮新月.新月美极了!

"有话早说,回头还来得及.往后再后悔就迟啦."我正告她,催她重新表态,订婚仅仅是个形式,这"订婚"与"结婚"之间才横亘着爱河真正的关口.

她抬起美丽的细长的眼睛,瞅了瞅东方那刚刚托起的新月而呈现暗紫色的山峦,脚趾依然下意识地划着弧圈,划着划着,长长地舒了一口气,接着是一声无可奈何的,深深的叹息:"唉!老人还说来:灵性人是鳖人的奴!"

本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4分）

本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。（4分）

本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。（6分）

简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。（4分）

【小题】①选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景，突出了场景的宁静与和谐，具有诗请画意的意境美。

②场景描写与人物描写融合在一起，人与景互为映衬，相得益彰。

③景中融情，场面描写融入了“我”和“她”约会时的喜悦之情。

【小题】（4分）

（1）女主人的两次回答最能体现先抑后扬的特点：前面“你是个鳖熊”，激起“我”的“无名火”；结尾“灵性人是鳖熊的奴”表明真心，让“我”突生欣喜之情。

（2）①突出了人物的可爱性格（灵性），加强了女主人公表达情感的效果；②前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。

【小题】（6分）

①地方色彩鲜明。比如：“老人经的事稠”一句中的“稠”，在当地的方言中是“多、丰富”的意思。用这一方言词，使语言生动，富有地方生活气息。

②符合山村情侣的身份与心理。比如，“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就.......”这一问话体现了山村初恋女子欣喜、羞涩的微妙心理。

③富有生活情趣。比如，“灵性人是鳖熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。

【小题】（4分）

①女主人公的形象特点：美丽；纯朴、灵性。

②本文通过描绘一对青年情侣约会的情景，表现了山村青年男女纯朴的爱情之美。

解析:

无

阅读下面的文字，完成下面题目

独 白

周海亮

儿啊！男人说，我来看看你……我只是来看看你，过一会儿就走……要赶火车，回去晚了，矿上要扣钱的。

我知道你记恨我，你说梦话时，骂过我。你怎么那么恶毒？我是你爹啊！我有什么办法……念高中，一年得两千多块钱啊！

儿啊！我来看看你，坐一坐就走，你今天别骂我。

我知道你想念书，可我去哪里弄两千块钱？就算把我的血抽干，再把骨头砸了，只要能卖出你念书的钱，我就去抽，就去砸。可是我知道抽血得靠门路。没门路谁要咱的血？谁要咱这把骨头……咱家里没门路。

好在咱家里有煤啊。有煤，就得有人挖煤。挖煤，一年就能挣好几千呢。你三伯挖煤，不是供出了两个大学生吗？他能挖，我为什么不能挖？我有类风湿？怕什么！你三伯不是还有哮喘吗？

儿啊！所以我去挖煤了。走的时候，我不让你娘告诉你我是去挖煤。我不是怕你难受……其实你那时候已经不念书了。我跟学校的老师说，名额先给你留着，等我挣了钱，交了学费，你再回去……我去挖煤，我不告诉你，真的不是怕你难受，我是怕你也去挖煤啊！

其实挖煤也挺好的，吃的菜里有大片的白肉，馒头也挺大的。有塌方……对，有塌方……小煤矿都有塌方。没塌方，怎么能轮到我们去挖煤？

你见过塌方吗……我正挖着煤，正挖着，天就塌下来了……到处都是石头，就像下冰雹，专拣人砸啊。你三伯喊，塌方！我瞅一眼，他就被埋起来了。我慌了，向外跑……跑不出去，洞口早堵死了。牛娃喊我，向后跑啊！他也被埋住了……牛娃认识吧？你认识的，他比你大六岁，小时候，偷过咱家的苞米。

那次塌方，死了五个人。你三伯，牛娃……全死了。你三伯脑袋被砸掉了一半，眼珠子沾在煤堆上……我命大呀！我晕过去八个钟头，八个钟头，没有再挨上一块石头……我命大啊！阎王爷知道你需用钱读书，他放我回来了。

儿啊！我挣的钱，你念书，一年够了。可是我回来，怎么你就不在家里？

你娘告诉我，我走后没几天，你也走了。我知道你想念书，可是儿啊，钱我来挣，我是爹啊！你怎么也跑出去挖煤呢……你才十六岁，你告诉人家你十九岁，其实你说你十六岁，他们也要你，挖煤很缺人的。可那是人干的话儿吗？

儿啊！挖煤有大馒头吃，有肉片吃，可是有塌方啊！你见过塌方吗？你见过？天塌下来了啊！到处是石头啊！你跟你娘说，遇到塌方，你能跑出去，你说你跑得比兔子快。你怎么这么不懂事啊！

儿啊！我来看看你。我只是来看看你，现在我得走了……再晚，我就赶不上火车……矿上要扣钱的……我还得去挖煤……你弟弟，他也要念书啊！

深秋。荒野。一个泪流满面的中年男人，朝一座新坟，狠狠地磕了三个响头。

儿啊！男人说。

（《读者》2007年第21期）

小说中大量运用了省略号，有什么表达效果？

请根据小说内容，概括归纳“男人”他们的生存状态。

从“独白”中可以看出，“男人”是怎样的一个人？“儿子”是怎样的少年？

请从小说的构思、语言、立意等方面任选一个，写一段鉴赏性的文字。（不超过80字）。

【小题】文中的省略号标示着说话的断断续续，有力地表现了“男人”因哽咽而说话不断停顿的情态，把人物悲痛的感情表现得更加强烈。

【小题】①生活贫困，无力支付子女的上学费用。

②有病不能医治，还要带病赚钱养家。

③无权无势，不能选择职业，只能从事最苦最累最危险的工作。

④为生活所迫不得不时刻面临失去生命的危险。

⑤经常遭受矿主的克扣、盘剥。

【小题】“男人”是一个贫困的矿工，是一个尽职尽责的父亲；硬撑着病体为孩子挣取学费，不顾生命危险，为了孩子可以付出一切代价；不幸却又无奈、坚强，大儿子死了，还要压抑悲痛继续为二儿子挣学费。“儿子”是一个渴望学习的倔强少年，家庭的贫困曾使他怨恨，但倔强的他希望通过自己的努力继续读书，刻意隐瞒年龄去挖煤，不幸失去了年轻的生命。

【小题】示例：小说构思巧妙，整篇以“男人”的独白为内容，一个苍老的父亲面对十六岁儿子的新坟，眼含热泪，絮絮叨叨，真实的社会，窘迫的生活，沉重的父爱，催人泪下，发人深思。

小说的语言平实冷静，语句短小却张力十足，波澜不惊却潜流暗涌，不造作矫情却有很强的感染力。

小说立意深刻，真实地反映了困难百姓、弱势群体的生活现状，揭露了频发矿难、违法童工等社会的阴暗一面，让读者认识到现实的残酷。

解析:

无

阅读下面文章，完成以下题目

　　　　 　轨迹

第一场　　　　“就一次”

夜，傅燊渊家里，子女都睡了，傅燊渊夫妻还在谈话。

傅妻：（看了一下子女的房间方向）你看今天下午明明来求的那件事，是不是重新考虑一下？

傅燊渊：你不怕到时候被一锅端？

傅妻：哪有那么严重？

傅燊渊：就怕万一呢。

傅妻：别推三推四的了，我看你是一年土，二年洋，三年不认家乡了。

傅燊渊：说到哪儿去了。

傅妻：要不你怎么会狠心泼了明明的冷水？你不想想，当年咱们被赶到乡下时，是谁为我们牵肠又挂肚？

傅燊渊：我不敢忘记我大姐的恩情，但你要知道，人坐的位置高，盯着的人也多，要是一个不留神，被人掀翻了，你们怎么办？如今巴望我出事后乘机挤进我这张交椅的人多的是呢。

傅妻：人人都这样干，就你会倒霉？

傅燊渊：就怕今年流年不利。

傅妻：你运气就那么差？真是这样的话，你能四十刚五就当了吃香喝辣的局长？

傅燊渊：你可别乱说，我能上来，靠的是实干。

傅妻：算了吧，要是没有胡书记赏识着你，你还得呆在乡里跟泥土打交道。

傅燊渊：对了，我总不能辜负胡书记的栽培吧。

傅妻：你就肯定老胡那么干净吗？

傅燊渊：不要随意污蔑党和政府的好领导。

傅燊渊瞧了瞧窗外，犹豫片刻，还是摁开了自己的手机。

　　　　　第二场“我没事”

电视上正播着个某个大蛀虫的新闻，警车声时不时从街上呼啸而过。

傅妻：听着这警车声，我真有点心惊肉跳。我只是让你顺便做点小动作而已，你没背着我去做大买卖吧。

傅燊渊：我那么没分寸？

傅妻：我还是有点担心，昨晚我又做了恶梦，梦见你被公安局请走了。

傅燊渊：我没事。我刚去开了反贪工作会议来，不了解不知道，一了解，我就放心了，原来大把人比我还厉害。如今二三十万的事，司法机关根本没空来理睬。我算过了，就算不幸被政敌嗅出蛛丝马迹来，我的党票和干部身份以及以前的光辉历史就能抵掉很多年，不至于象平头百姓那样只好拿命去抵。万一倒透了霉，真要去坐牢，那钱也能留下来。只是想到为官多年，竟然落到要靠坐牢来给你们打下经济基础，不免有点悲哀。再说，我有好事时也没独吞，谁会看我不顺眼？

第三场“上瘾了”

夜，九点，傅燊渊家客厅里，儿女们不在，傅燊渊夫妻俩在看报。

傅燊渊：（丢开报纸）看来得找机会给教育局一点颜色才行。

傅妻：人家又惹了你什么了？

傅燊渊：他们兴建教师园地竟然不来找我签上点意见。

傅妻：平时一到教师节你就下乡去躲赞助，现在你倒关心起教育来了？

傅燊渊：起码以后我还能给他们捐点旧器材什么的吧。

傅妻：你就别去自留把柄了。

傅燊渊：不行，可不能肥了其他人而亏了我。

傅燊渊拿起电话就径直往承建教师园地的包工头家拨。

傅燊渊：（开心地）咱们的存款看来快要接近六位数了。

傅妻：你竟然发展到了伸手要的地步。

傅燊渊：所以说女人就是女人，怕什么！窃钩者诛，窃国者侯。要玩就玩大点，否则划不来。

傅妻：够用就行了。

傅燊渊：够什么用？现在我们要养房养车养享受，儿女们大学毕业后还要操心他们的工作和住房以及婚姻。更主要的是，我总不能一辈子当个小局长吧。做官多年，我已生疏了实际工作技能，要是有朝一日退下来，我能去打什么工？这一切的一切，都得靠大把的钱来冲锋陷阵。光靠我们俩的这点收入，简直是杯水车薪。有了钱，就算我退了位，也是高级百姓，照样有人来求我，不至于门前冷落鞍马稀。做清官有屁用？要是我因太清廉而被别人轰下台时，官员们会为我申冤并升我的职么？绝不会的，他们不知有多幸灾乐祸呢。也许会有几个百姓为我奔走呼号，但说不定要被打成刁民。我算是看透了。

监狱里。

记者：明知山有虎，干吗还偏向虎山行？

傅燊渊：跟你说个故事吧：有个小偷到好朋友家玩。当晚，朋友家就不见了一口大铁锅。第二天，小偷请人来转告说铁锅被藏在一个石洞里。朋友问他为什么这么不仗义，小偷歉意地说，我也知道兔子不吃窝边草的道理，但我已上了瘾，看到值钱的东西，就手痒得难以忍受。

　　　　　　　　　　　　　　　　（文章有改动）

1、这则话剧的题目有何含义？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、话剧中的几处舞台提示，各反映了人物怎样的心理？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、怎样理解戏剧结尾处傅燊渊讲的故事？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、人们常说：“环境造就人”，结合这则戏剧内容，联系社会，谈谈你的看法。（不少于100字）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.一方面是傅燊渊重复别人的轨迹，走了“贪”的过程；另一方面也提醒人们不要重复戏剧主角的“轨迹”。

2.（看了一下子女的房间方向）是傅妻怕这种风气影响子女；（抚着胸口）感觉对不住自己的良心；（看着老父的遗像）有愧自己父亲的教导；（丢开报纸）别人不给自己送礼的气愤；（开心地）累计家中巨额受贿款之后的喜悦。

3.通过讲这个故事，揭示自己“贪”已成瘾的心理，间接回答了记者提出的问题，深化了中心。

4.可以从“白沙在涅，与之俱黑”方面谈，也可以从“出淤泥而不染”方面谈，但一定结合文章内容，联系社会实际，言之成理

解析:

无

阅读下面文章，完成以下题目

　　黄河一掬

　　（台湾）余光中

　　①厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。我存和幼珊都把自己裹得密密实实，火红的风衣牵动了荒旷的河景。我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九个人，跟着永波、建辉、周晖，向大坝下面的河岸走去。

　　②天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加旷远，似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称。

　　③我回头对建辉说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”

　　④于是永波和建辉领路，沿着一大片麦苗田，带着众人在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。

　　⑤一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉的，令人兴奋。古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了，绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。

　　⑥至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍，在山大演讲时我朗诵那首《民歌》，等到第二遍五百听众就齐声来和我：传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风/也听见/沙/也听见。我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一声“也听见”。我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。

　　⑦华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的《黄河》一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从《诗经》到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断流，就等于中国断奶。山大副校长徐显明在席间痛陈国情，说他每次过黄河大桥都不禁要流泪。这话简直有《世说新语》的慷慨，我完全懂得。龚自珍《己亥杂诗》不也说过么：亦是今生未曾有/满襟清泪渡黄河。他的情人灵箫怕龚自珍耽于儿女情长，甚至用黄河来激励须眉：为恐刘郎英气尽/卷帘梳洗望黄河。

　　⑧想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。我存和幼珊也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。

　　⑨回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。

速读文章，文中“我”的行踪是：

　分别概括第⑤⑥⑦段的内容。

　　第⑤段的内容：

　　第⑥段的内容：

　　第⑦段的内容：

　品读文章第⑤段，谈谈你对画线句子的理解。

　读第⑦段中画线的句子，请你说说为什么“华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭”。

文章写了自己在山大诵诗以及流沙河、徐显明、龚自珍等内容，结合全文谈谈写这些内容有什么作用。

　龚自珍的情人为什么要用黄河激励须眉？

　　12.假如有一天你来到黄河边上，面对“滚滚东去的黄河”时，你将做什么？读第⑧段，用心体会作者的感情，说说作者“一投”是否有“不妥”？为什么？

【小题】大坝上——黄河边——回到车上——回到高雄

 【小题】面对黄河生发无限的感慨。

【小题】提示：古往今来人们对黄河的赞叹，中华历史上涌现的无数可歌可泣的英雄人物，黄河也是多灾多难中华民族的见证。

【小题】因为黄河是中国的母亲河，中华民族的发源地。

　【小题】.提示：围绕对黄河的爱，对中华民族的爱来说。 

 【小题】.怕龚自珍耽于儿女情长而丧失自己的志向。 

 【小题】言之成理，表达简洁，围绕对黄河的爱，对民族的爱来说即可。

解析:

无

阅读下面的内容，完成下面3题

秋光里的黄金树

这里就正是秋天。

它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说：“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。

那样一种专注，一派宁静；

它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；

它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。

在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。

谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。

只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是一幅画！”

还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅槃的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。

这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。

但是树有过忧伤么？

但是树有过拒绝落叶的离开么？

当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。

当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。

对森林的奢望，是每个人对远古生活的回忆和依恋。

荒野是那么寥廓；

荒野上的道路是那么漫长。

原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。

但是时间被人利用了；

时间使人成了最强大的。

人类坚持不懈的努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵。最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。

后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。

我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树——会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树——假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。

但那将是多么滑稽的一页呀！

因此，对树充满敬意吧——从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。

（节选自《周涛散文??伊犁秋天的札记》，有改动）

作者写秋天的落叶，为什么要联系孩子和老人来写？（4分）

请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。（5分）

结尾作者为什么要呼吁“对树充满敬意”，而不是呼吁人们停止砍伐树木？（6分）

【小题1】与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比（2分）。表明人类要爱护自然，珍惜自然豪华慷慨的赠予，突出天真的孩子和睿智的老人能与自然和谐相处。（2分）

【小题2】作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法（2分），从形、声、色等角度描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情，高雅的姿势，辉煌灿烂的景象（2分），表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美（1分）。

【小题3】文章的主题是通过写树的成熟完美和树木被人类摧残的命运，（2分）引出作者的忧虑、谴责，（1分）警诫人们要以一种充满人文关怀的心去合理地利用自然，（1分）呼吁人们要热爱自然、敬畏自然（2分）。

解析:

【小题1】无

【小题2】无

【小题3】无

阅读下面的文章，完成下面题目

没有人知道这些树叶是何时掉下来的，世界上有无数关于树和森林的书，但没有一本描述过一片叶子的落下。在那些文字里，一片叶子只是一个名词和些许形容词的集合体，没有动词，每个人都看见过这些树叶，一片叶子的落下包含多少美丽的细节啊！然而永远不会有人听见一片树叶撞到风的时候的那一次响声，就像在深夜的大街上发生的车祸，没有目击者，永远没有。一切细节都被抹去，只被概括为两个字“落叶”。这些被叫做“落叶”的东西，看上去比栖居在树上的年代更为美丽悦目，没有生命支撑的花纹，凝固在干掉的底基上，有鱼的美，又有绘画的美；由于这些美来自不同时间内的单个的死亡，因而色彩驳杂、深浅不一，缺乏某种统一的调子，它们的丰富使“落叶”这个词显得无比空洞。“落叶”是什么？没有落叶，只有这一片深红的或那一片褐黑的，一个诗人永远想不出用什么意想来区别、表现它们，这景象在文学史上像“落叶”这个词一样空白。

1.本段文字主要运用了哪种表现手法？有何表达效果？

2.请结合语境，说说以下句子的含义。

（1）它们的丰富使“落叶”这个词显得无比空洞。

（2）这景象在文学史上像“落叶”这个词一样空白。

3.“落叶的美”体现在那些方面？

4.作者对“落叶”的情感态度怎样？请简要分析。

：

1.比喻、对比。比喻生动形象地表现出一片树叶撞到风的时候的响声不被人注意。对比强调了落叶的美丽悦目。

2.（1）由于落叶是来自不同时间内的单个的死亡，因而色彩驳杂、深浅不一，却都是美的，因而显得丰富，但这些丰富的细节都被抹去，只被概括为两个字“落叶”，忽略了太多的美丽，显得空洞，所以说它们的丰富使“落叶”这个词显得无比空洞。

（2）没有落叶的景象是只有这一片深红的或那一片褐黑的，诗人无法表现它们，因而是“空白”，叶子的飘落细节包含太多的美丽却没有一本描述过一片叶子的落下，这样的描述在文学史上是空白。这句话作者运用了对比写出二者的相似点。

   3.听觉上，一片树叶撞到风的时候的那一次响声；视觉上，落叶看上去比栖居在树上的年代更为美丽悦目，并且色彩驳杂、深浅不一，丰富多彩。

   4.（1）对落叶的欣赏、喜爱，因为作者分别从听觉和视觉强调了落叶的美。

（2）从“世界上有无数关于树和森林的书，但没有一本描述过一片叶子的落下”，“这景象在文学史上像“落叶”这个词一样空白。”等句子能看出作者对落叶的未充分受人关注而深感惋惜。

解析:

无

阅读下面的文章，完成下面题目

寒 山 寺 谢宗玉

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

相传这诗是晚唐诗人张继在秋闱落第后夜泊姑苏所作。二十几年来，这首诗如同一股挥之不去的意绪，一直缭绕在我心头。对于我这才华平庸的愚人来说，风雨相伴的自然多是失意，而每每失意之时，我必会反复吟咏此诗，把诗中的一切景致都看作是哀婉的象征。就算偶有疏狂偷欢之时，但只要一面对残月、啼鸦、寒霜、寺庙、渔火，或者是恰逢夜半，甚至是看到姑苏这个词，我都会立刻陷于一种莫名的凄婉之中。浸淫在这种意境中久了，竟是不想出来，就当在参一种苦禅，浮世的种种功利声名都幻成了过眼烟云，而心灵在这种冷冽清远的意境中也变得透明纯粹起来。

正因为这样，多年来，我一直有一种参拜寒山寺的意愿。后来终于在世纪末最后的那个月，那个名副其实的“夜半”，我去了寒山寺。那时的心情呢，更有一种万事皆空的感觉，那时我刚从医院的手术刀下出来。

但谁能料到，寒山寺居然会是这样的呢？

想象中的寒山寺一定是在一座山上，山上有古树参天，冷石嶙峋，一年四季，林石间都飘渺着隐隐雾气。但真实的寒山寺却在一处毫无坡度起伏的平地上。四周给一堵黄墙围着，附近不见一棵稍有古意的树。而寒山寺之所以得名，只不过是寺中曾有一个老和尚叫寒山罢了。怪只怪自己的肤浅了。

想象中的江枫渔火，一定是遥遥相对，江面很宽很阔。残月虽然西沉，但满天星斗倒影江面，夹杂着闪闪渔火，就算诗人以愁眉相对，也至少可以开阔心境和梦境罢。但谁知现实中的江面已经窄成了小河，驾舟其中，长篙在握，就可以抵点两岸。而且水流浑浊，根本映照不出星星和残月。所谓枫桥，也只是江南一座普普通通的石拱桥。或者有些典故吧，不过我不知道，也不想知道。我要的是一些感观的东西。

寺庙有名或无名，一般是以香客的多寡、香火的旺衰来判断。但寒山寺因诗出名，照例说应该保持清幽的诗意，寺庙中经年只有几个和尚，在闲扫落叶，清煮茗茶。可现实中的寒山寺，由于城市的扩建，已不再地处郊外，早与闹市杂合了。慕名而来的芸芸众生，不远千里赶来，把大把大把的檀香投入香炉，以求升官发财，福泽世代。殊不知寒山寺仅仅是失意文人参悟浮世苦味之地，前来寒山寺应该是乞求解脱功利，皈依清苦，而不是现在的这样啊！

冒着醺眼的烟雾在寒山寺转了一圈，只有旁庭五百怒目而视的罗汉与我心有戚戚焉。面对满目俗人俗物，不怒目才怪呢。免去了听导游讲解《枫桥夜泊》的诗意，免去了排队敲寒山寺钟，免去了寺前留影的机会，我在唇角挣扎出一朵苦笑，然后嗒然离去。

同车的一个陌生人看出了我的闷闷不乐，便笑道：“如果你是冲着那首诗而来，来是一种遗憾，不来是更大的遗憾。世事变化，沧海桑田，诗中的意境只存在诗人一刹那间的意念之中啊！”

我心一怔，胸境顿时开阔。是的，假若诗人当年弃船宿寺，恐怕就写不出那份意境了，何况是千年后的我前来寻踪呢？既然现实中的寒山寺已充满了世俗杂气，我更应该珍惜心中那份圣洁的意境，以此来对抗俗世粗砺的创伤，就像久抿一杯苦茶，抿到最后，苦味渐失，清爽自然而来。

我原以为在寒山寺会碰上一些心仪心近之人，萍水相逢，便可呼酒买醉！然而没有。独宿姑苏，我只好举杯邀月了。万物皆异，惟月独古。酒到酣处，我恍惚听见“咣啷”一声，我猜，应该是那个叫张继的诗人随月光魂魄，从时空隧道中伸出手来，同我碰了一杯。 （选自《新散文周刊》，有改动）

.“这首诗如同一股挥之不去的意绪，一直缭绕在我心头。”作者的心头为什么一直缭绕着这股意绪？这首诗对作者产生怎样的影响？（4分）

答：

.“但谁能料到，寒山寺居然会是这样的呢？”作者游览寒山寺，在哪些方面感到出人意料？请根据文章加以概括。（答案文字不超过20字。）（6分）

答：

.“陌生人”的一席话，使“我心一怔，胸境顿时开阔”。作者从“陌生人”的一席话中领悟到了什么？请用你自己的话来回答。（4分）

答：

.文章结尾又写到诗人张继，这样的安排有什么用意？请简要分析。（4分）

答：

【小题】 .①因失意而长期浸淫在诗歌哀婉的意境中。②摒弃种种功利声名，心灵变得透明纯粹。

【小题】 .现实环境与主观想象不同，眼前景色与诗作描写有别，清幽的寺院如同俗世的闹市。

【小题】 .世事变化，我们无法强求现实的境界与古人的诗意相同；在与世俗的抗争中，我们应该珍惜心中那份美好的诗意追求。

【小题】 .①文章开头从张继的诗歌说起，结尾又写到张继，首尾照应，使结构更为严谨。②想象诗人赞赏“我”的看法，对文章主旨作了进一步的肯定，也使文章更富有情趣美。

解析:

【小题】

（本题考查筛选并提取文中信息的能力。解答这类试题要注意相关的信息区域，从中筛选并提取有用信息，然后组织答案文字。这一题的相关信息区域就在题干引文所在的段落中。）

【小题】

（本题考查归纳内容要点的能力。相关内容在文章的第五、六、七三段，但三段内容各有所侧重。第五段侧重于自己先前的主观想象，现实的环境与想象有出入；第六段侧重于诗意的品悟，眼前的景色与诗意不相同；第七段写本应清幽的境界却如同闹市，与自己的情趣与追求相异。）

【小题】

（本题主要考查对文章内容的理解。照抄原文不符合“用你自己的话来回答”的要求。“领悟”的应该是道理，不能还是就事说事，因而要对原文的叙述有所概括和提升。）

【小题】

（本题主要考查对思路的分析和对表达技巧的鉴赏。一是首尾照应，二是想象，对用意要从形式和内容两个方面进行分析。）

阅读下面的文章，完成下面题目

黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山，给我以震动的是黄山松。

黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶，无处无松。可是我说的松只是山上的松。

山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等，都是游客们争相拍照的对 象。但我说的不是这些名松，而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。

黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容，很少去想在终年的烈日下或寒风中，它们是怎样存活和生长的?

一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面.使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?

我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁，看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米，却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里，在这冰冷的石缝间，什么养料也没有，它却奇迹般生根发芽，生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身，还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想，一定是后者。我发现，山上之松与山下之松很不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵懒而富态；而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它强劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果；它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光……这一代代的艰辛的生存记忆，已经化为一种个性基因，潜入绝壁松的骨头里。为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。

它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶，那些下临万丈的悬崖峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松，十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。远远望着它们，会心生敬意；但它们——只有站在这些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与博大。

于是，在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁松都像一个个活着的人；像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公，战场上永不倒的英雄，沉静的思想者，超逸又具风骨的文人……在一片光亮晴空的映衬下，它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。

但是，别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被狂风吹折，暴露着断枝残干，但另一些枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败，只剩下赤裸的枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是，一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信，它全都具备。

现在可以说了，在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中，石是山的体魄，云是山的情感，而松 ——绝壁之松是山的灵魂。（设计/焦文林）

1.作者说：“给我以震动的是黄山松”,请简要概括使作者“震动”的原因。

答：____________________________________

2.作者说“绝壁之松是山的灵魂”，这句话的含义是什么？

答：____________________________________

3.“这一代代的艰辛的生存记忆，已经化为一种个性基因，潜入绝壁松的骨头里”一句中，的“个性基因”指的是什么？

答：____________________________________

4.简要回答，作者描写绝壁松共用了几处对比，分别起什么作用。

答：____________________________________

1.它生长在极顶和绝壁上，有着顽强的生命力。它历经磨砺，强化出坚韧的性格。它身处绝境却卓立不群，志怀高远。无论苍郁与枯败，都具有强者的品质。

2.绝壁松不仅仅是一种自然景观，更是刚强、坚韧、适应、忍耐、奋进与自信精神的集中体现，昭示着生生不息的生命存在，使黄山更富于生命气息和人格化的气质。

3.绝壁之松在恶劣与凶险的环境里，在风雨经和磨难中形成的强劲而富于弹性的特点。

4.①绝壁松与草木和苍鹰的对比，突出绝壁松顽强的生命力：②绝壁松与山谷松的对比，突出绝壁松强悍的精神；③绝壁松漂亮的树形与断枝残干，枯骸的对比，突出绝壁松永不言败的精神。

解析:

无

阅读下面文章，完成下列题目。

①北京人说“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。

②最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风。起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦100遍……”

③其实，意思里说的景象，不冬不夏：还得承认是春天.不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。

④起初，我也怀念江南的春天。“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒。是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的的飘拂：体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……

⑤北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。

⑥我在京西的大山里，京东的山边上。曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块。冰砚、冰溜，冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头， 过山梁，插山沟， 山口，呜吗吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

⑦轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，拽住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动.

⑧麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。

⑨北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜霜?

⑽如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着叠布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。

⑾能不怀念北国的春风！

给下列句中加点的字注音。(2分)

(1)呜呜吹号( )　　　 (2)是碗口大的痛枝刮折了( )

从“流”“灌”漫”中选择恰当的分别填入下面句子的嵌线处，使语句顺畅.(2分)

从关外扑过山头，＿＿＿＿过山梁，插山沟，＿＿＿＿山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石 ……

“春风抚摸大地，像柳丝的飘拂，体贴万物，傅细雨的滋润”这一句子运用了哪些修辞方法?写出了江南春风的什么特点。(4分)

修辞方法：________________________________________________________________

江南春风的特点：________________________________________________________________

.这篇文章开头的写法有什么特点：它又是怎样结尾的？（４分）

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文章⑥⑦⑧段集中笔力主要用什么方法？从哪一方面写出北国春风怎样的特点?(3分)

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【小题】(2分)háo,shé(每字1分)   

【小题】（２分）依次为：漫　灌(每处1分)

【小题】(4分)修辞方法：拟人　比喻　对偶　江南春风的特点，轻柔，和悦(五个要点，每点占1分，最多得4分)

【小题】(4分)开头引用几种说法，说明北方没有真正的春天，采用了欲扬先抑的写法，结尾指出江南春天令人不好舒服的一面，做到了前后照应。(四个要点，每点占1分)

【小题】.(3分)运用一连串的动词和拟声词，主要从声音(声响)方面写出北国粗犷、强劲，消冰冻、化雪霜的阳刚之气。(三个要点，每点占1分)

解析:

无