苦 恼

——我拿我的苦恼向谁去诉说？

契诃夫

暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。车夫姚纳•波达波夫周身雪白，象是一个幽灵。他在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前伛着，伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。即使有一个大雪堆倒在他的身上，仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也一身白，也一动不动。它那呆呆不动的姿势、它那瘦骨嶙峋的身架、它那棍子一样笔直的四条腿，使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。它大概在想心事吧。不管是谁，只要被人从犁头上硬拉开，从熟悉的灰色景致里硬拉开，硬给丢到这个充满古怪的亮光、不断的喧哗、熙攘的行人的漩涡里，那他就不会不想心事……

“赶车的，到维堡区。去！”姚纳听见了喊声。“赶车的！”

姚纳猛的哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人，穿一件带风帽的军大衣。

“到维堡区去！”军人又喊了一遍。“你睡着了还是怎么的？到维堡区去！”

为了表示同意，姚纳就抖动一下缰绳，于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来。……那个军人坐上了雪橇。车夫吧哒着嘴唇叫马往前走，然后象天鹅似的伸长了脖子，微微欠起身子，与其说是由于必要，不如说是出于习惯地挥动一下鞭子。那匹瘦马也伸长脖子，弯起它那象棍子一样的腿，迟疑地离开原地走动起来了。……“你往哪儿闯，鬼东西！”姚纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。

“鬼把你支使到哪儿去啊？靠右走！”

“你连赶车都不会！靠右走！”军人生气地说。

　　一个赶轿式马车的车夫破口大骂。一个行人恶狠狠地瞪他一眼，抖掉自己衣袖上的雪，行人刚刚穿过马路，肩膀撞在那匹瘦马的脸上。姚纳在赶车座位上局促不安，象是坐在针尖上似的，往两旁撑开胳膊肘，不住转动眼珠，就跟有鬼附了体一样，仿佛他不明白自己是在什么地方，也不知道为什么在那儿似的。

　　姚纳回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇。……他分明想要说话，然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来，只发出咝咝的声音。

　　“什么？”军人问。

　　姚纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子……这个星期死了。”

　　“哦！……他是害什么病死的？”

　　姚纳掉转整个身子朝着乘客说：

　　“谁知道呢，多半是得了热病吧。……他在医院里躺了三 天就死了。……这是上帝的旨意哟。”

　　“你拐弯啊，魔鬼！”黑地里发出了喊叫声。“你瞎了眼还是怎么的，老狗！用眼睛瞧着！”

　　“赶你的车吧，赶你的车吧，……”乘客说。“照这样走下去，明天也到不了。快点走！”

　　后来他有好几次回过头去看他的乘客，可是乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来，坐在赶车座位上伛下腰，又不动了。……湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。一个钟头过去，又一个钟头过去了。……人行道上有三个年轻人路过，把套靴踩得很响，互相诟骂，其中两个人又高又瘦，第三个却矮而驼背。

　　“赶车的，到警察桥去！”那个驼子用破锣般的声音说。

　　“一共三个人。……二十戈比！”

　　姚纳抖动缰绳，吧哒嘴唇。二十戈比的价钱是不公道的，然而他顾不上讲价了。那几个青年人就互相推搡着，嘴里骂声不绝，走到雪橇跟前，三个人一齐抢到座位上去。这就有一个问题需要解决：该哪两个坐着，哪一 个站着呢？经过长久的吵骂、变卦、责难以后，他们总算做出了决定：应该让驼子站着，因为他最矮。

　　“好，走吧！”驼子站在那儿，用破锣般的嗓音说，对着姚纳的后脑壳喷气。

　　姚纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。他听见那些骂他的话，看到这几个人，孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。驼子骂个不停，诌出一长串稀奇古怪的骂人话。姚纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂地停顿一下，他就再次回过头去，嘟嘟哝哝说：“我的……那个……我的儿子这个星期死了！”

　　“大家都要死的，……”驼子咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说。“得了，你赶车吧，你赶车吧！诸位先生，照这样的走法我再也受不住了！他什么时候才会把我们拉到呢？”

　　“嘻嘻，……”他笑道。“这些快活的老爷，……愿上帝保佑你们！”

　　 姚纳回转身，想讲一讲他儿子是怎样死的，可是这时候驼子轻松地呼出一口气，声明说，谢天谢地，他们终于到了。

　　姚纳收下二十戈比以后，久久地看着那几个游荡的人的背影，后来他们走进一个__的大门口，不见了。他又孤身一人，寂静又向他侵袭过来。……他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢？然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。……那种苦恼是广大无垠的。如果姚纳的胸膛裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。

　　这种苦恼竟包藏在这么一个渺小的躯壳里，就连白天打着火把也看不见。……姚纳瞧见一个扫院子的仆人拿着一个小蒲包，就决定跟他攀谈一下。

　　“老哥，现在几点钟了？”他问。

　　“九点多钟。……你停在这儿干什么？把你的雪橇赶开！”

　　姚纳把雪橇赶到几步以外去，伛下腰，听凭苦恼来折磨他。……他觉得向别人诉说也没有用了。……可是五分钟还没过完，他就挺直身子，摇着头，仿佛感到一阵剧烈的疼痛似的；他拉了拉缰绳。……他受不住了。

　　“回大车店去，”他想。“回大车店去！”

那匹瘦马仿佛领会了他的想法，就小跑起来。大约过了一个半钟头，姚纳已经在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。

“连买燕麦①的钱都还没挣到呢，”他想。“这就是我会这么苦恼的缘故了。一个人要是会料理自己的事，……让自己吃得饱饱的，自己的马也吃得饱饱的，那他就会永远心平气和。……”墙角上有一个年轻的车夫站起来，带着睡意嗽一嗽喉咙，往水桶那边走去。

　　“你是想喝水吧？”姚纳问。

　　“是啊，想喝水！”

　　“那就痛痛快快地喝吧。……我呢，老弟，我的儿子死了。……你听说了吗？这个星期在医院里死掉的。……竟有这样的事！”

姚纳看一下他的话产生了什么影响，可是一点影响也没看见。那个青年人已经盖好被子，连头蒙上，睡着了。老人就叹气，搔他的身子。……如同那个青年人渴望喝水一样，他渴望说话。他的儿子去世快满一个星期了，他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事。……应当有条有理，详详细细地讲一讲才是。……应当讲一讲他的儿子怎样生病，怎样痛苦，临终说过些什么话，怎样死掉。……应当描摹一下怎样下葬，后来他怎样到医院里去取死人的衣服。

“去看一看马吧，”姚纳想。“要睡觉，有的是时间。……不用担心，总能睡够的。”

　　他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气。……关于他的儿子，他独自一人的时候是不能想的。……跟别人谈一谈倒还可以，至于想他，描摹他的模样，那太可怕，他受不了。……“你在吃草吗？”姚纳问他的马说，看见了它的发亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧。……既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就吃草好了。……是埃……我已经太老，不能赶车了。……该由我的儿子来赶车才对，我不行了。……他才是个地道的马车夫。……只要他活着就好了。……”姚纳沉默了一忽儿，继续说：“就是这样嘛，我的小母马。……库兹玛•姚内奇不在了。……他下世了。……他无缘无故死了。……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。……忽然，比方说，这个小驹子下世了。……你不是要伤心吗？”

　　那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。

　　姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。……

　　【注释】①马的饲料。

16.小说开头的景物描写起什么作用？（6分）

17.联系全文看，小说中对马的描写起了什么作用？（5分）

18.请从情节结构角度，谈谈小说构思的巧妙。（6分）

19.下列对小说内容的理解，不正确的两项是（　　）（　　）（4分）

A.苦恼无处诉说是小说《祝福》中的祥林嫂和《苦恼》中的姚纳共同的处境，他们在遭遇不幸时渴望倾诉，可周围都是无情的看客，他们不但没有得到安慰、同情，反而被嘲笑、奚落。

B.姚纳同军官讲话时是一种巴结、讨好的心理。姚纳心想，认识了军官，今后可以改变悲惨的命运。

C.姚纳向扫院子的仆人问时间的目的是为了找个地方歇歇。因为已经九点多钟了，姚纳的确累得够呛。被扫院子的仆人赶走后，姚纳决定回大车店去。

D.与穷车夫处于同一阶层的青年车夫也对姚纳无动于衷，这就更深刻地提示了当时社会人与人关系中的冷漠无情已到了何等地步。

E.车夫在人群里找不到听他诉说的人，他心中积压的苦恼已经到了令人绝望的难以忍受的地步。最后只得向小母马诉说。

16.①景物描写为人物设定了一个晦暗冷清的背景，渲染悲凉凄苦的环境气氛。

②衬托人物内心的痛苦。

③姚纳为了生计，不得不伫立在风雪之中，苦苦等待生意，表现其地位低下、命运悲惨的小人物身份。

17. ①马的处境、神态和遭遇，使人联想到车夫姚纳的处境、神态和遭遇，暗示出姚纳牛马般的社会地位和现实处境，充分暴露了当时社会的__。

②运用了对比手法，将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比，没有人听姚纳的诉说而马却静静地听着，这强烈的对比，鲜明地反映了当时人与人之间的冷漠无情。

③有深化主题的作用，强化了作品的艺术感染力。

18.①小说以副标题“我拿我的苦恼向谁去诉说”为情节线索，依次写出了姚纳与马各怀苦恼与心事，姚纳向人诉说苦恼的连续失败，向马倾吐内心感情的成功。

①       所有的情节内容都紧紧围绕着姚纳深怀苦恼倾诉苦恼的动机和行为展开。首尾互相呼应并形成对照，首尾人与马的关系又与中间部分人与人的关系构成对比。

19.B.姚纳急于向军官诉说心中的苦恼。

C. 姚纳向向扫院子的仆人问时间的目的是找一个攀谈的理由，便于同他说出心中想说的话。

也是水湄

张晓风

那条长几就摆在廊上。

廊在卧室之外，负责数点着有一阵没一阵的晚风。

那是四月初次燥热起来的一个晚上，我不安地坐在廊上，十分不甘心那热，仿佛想生气，只觉得春天越来越不负责，就那么风风雨雨闹了一阵，东渲西染地抹了几许颜色，就打算草草了事收场了。

这种闷气，我不知道找谁去发作。

丈夫和孩子都睡了，碗筷睡了，家具睡了，满墙的书睡了，好像大家都认了命，只有我醒着，我不认，我还是不同意。春天不该收场的。可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧。

我坐在深褐色的条几上，几在廊上，廊在公寓的顶楼，楼在新生南路的巷子里。似乎每件事都被什么阴谋规规矩矩地安排好了，可是我清楚知道，我并不在那条几上，正如我规规矩矩背身份证上长达十几个字的统一编号，背自己的邻里地址和电话，在从小到大的无数表格上填自己的身高、体重、履历、年龄、籍贯和家庭。

可是，我一直知道，我不在那里头，我是寄身在浪头中的一片空白，在一眨眼中消失，但我不是那浪，我是那白，我是纵身浪中而不属于浪的白。

也许所有的女人全是这样的，像故事里的七仙女或者田螺精，守住一个男人，生儿育女，执一柄扫把日复一日地扫那四十二坪地（算来一年竟可以扫五亩地），像吴刚或薛西佛那样擦抹永远擦不完的灰尘，煮那像“zōng jiāo ”也像“道统”不得绝祠的三餐。可是，所有的女人仍然有一件羽衣，锁在箱底。她并不要羽化而去，她只要在启箱检点之际，相信自己曾是有羽的，那就够了。

如此，那夜，我就坐在几上而又不在几上，兀自怔怔地发呆。

报纸和茶绕着我的膝成半圆形，那报纸因为刚分了类，看来竟像一垛垛的砌砖，我恍惚成了俯身城墙凭高而望的人，柬埔寨在下，越南在下，孟加拉在下，乌干达在下，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”的故土在下……

夜忽然凉了，我起身去寻找披肩把自己裹住。

一钵青藤在廊角执意地绿着，我大部分的时间都不肯好好看它，我一直搞不清楚，它到底是委屈的还是悲壮的。

我决定还要坐下去。

是为了跟夜僵持？跟风僵持？抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持？我不知道。我只知道我不要去睡，而且，既不举杯，也不邀月，不跟山对弈，不跟水把臂，只想那样半认真半不认真地坐着，只想感觉到山在，水在，鸟在，林在，就好了，只想让冥漠大化万里江山知道有个我在就好了。

我就那样坐着，把长椅坐成了小舟。而四层高的公寓下是连云公园，园中有你纠我缠的榕树，榕树正在涨潮，我被举在绿色的柔波上，听绿波绿涛拍舷的声音。

于是，渐渐地，我坚持自己听到了“流水绕孤村”的潺潺的声音，真的，你不必告诉我那是巷子外面新生南路上的隆隆车声，车子何尝不可以“车如流水”呢？一切的音乐岂不是在一侧耳之间温柔，一顾首之间庄严吗？于无弦处听古琴，于无水处赏清音，难道是不可能的吗？

何况，新生南路的前身原是两条美丽的夹堤，柳枝曾在这里垂烟，杜鹃花曾把它开成一条“丝路”，五彩的丝，而我们房子的地基便掘在当年的稻香里。

我固执地相信，那古老的水声仍在，而我，是泊船水湄的舟子。

新生南路，车或南，车或北，轮辙不管是回家，或是出发，深夜行车不论是为名是为利。那也算得是一种足音了。其中某个车子里的某一把青蔬，明天会在某家的餐桌上出现，某个车子里的鸡蛋又会在某个孩子的便当里躺着，某个车中的夜归人明天会写一首诗，让我们流泪，人间的扯牵是如此庸俗而又如此深情，我要好好地听听这种水声。

如果照古文字学者的意思，“湄”字就是“水草交”的意思，是水跟岸之间的亦水亦岸亦草的地方，是那一注横如眼波的水上浅浅青青温温柔柔如一带眉毛的地方。这个字太秀丽，我有时简直不敢轻易出口。

今夜，新生南路仍是圳水，今夜，我是泊舟水湄的舟子。

忽然，我安下心平下气来，春仍在，虽然已是阴历三月的最后一夜了。正如题诗在壁，壁坏诗消，但其实诗仍在，壁仍在，因为泥仍在，曾经存在过的便不会消失。春天不曾匿迹，它只是更强烈地投身入夏，原来夏竟是更朴实更浑茂的春。正如雨是更细心更舍己的液态的云。

今夜，系舟水湄，我发现只要有一点情意，我可以把车声宠成水声，把公寓爱成山色的。

就如此，今夜，我将系舟在也是水湄的地方。

１６.简要分析本文第３-９段（“那是四月初次燥热起来的一个晚上”到“兀自怔怔地发呆”）的含义和作用。（６分）

１７.结合全文，概括“我安下心平下气来“的原因。（5分）

１８.作者为什么将这篇散文题为“也是水湄”？（6分）

１９.下列对本文的赏析不正确的两项是（４分）

A.《也是水湄》以真切饱满的笔触，精彩纷呈的想象，展现了作者对生命思考终至通悟的心路历程。

B.作者在绿色的柔波上，从绿波拍弦的声音中品味到了“流水绕孤村”的诗意。

C.文章对眼前的景物描写细腻，表现了女作者敏锐的观察力。

D.抛却忧伤，观照现实，只要拥有包容之心和热爱之情，生活中的美丽就会层现不穷，哪怕是独处廊中的生活，也将如系舟水湄般美好而富有诗意。最终，作者的内心世界与天地相和谐，豁达和喜悦因顿悟油然而生。

Ｅ.在反思中心安，在心安中顿悟，在顿悟中收获哲理。曾经有过的不会消失，在作者眼里，春天依然，它从未走出自己的心灵。

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序曲

韩少华

窗帘，低垂着。

每面镜子里，都映出一个正在描眉理鬓的姑娘。
　　多么寂静，连让女伴帮助自己顺一顺背后的飘带，都只用轻悄悄的转身当作无言的请求。往常的喧闹消失了，有的只是准确、敏捷的动作与深思的眼神。
　　镜台上的小灯，一盏一盏地熄灭着。姑娘们提着长裙，走了出去。一阵调试琴弦的声音乘空儿飘进门来。
　　只剩下一个姑娘了。她承担了这里所有的寂静与严峻。
　　望着镜子里的那个少女，她想：等序曲奏起来，蓝蒙蒙的灯光向舞台洒下深沉的夜色，那时候，就是你，镜子里的你，将要变成那个在人们心里活了千百年的精灵了。而你，刚刚毕业，就在这部壮丽的舞剧里担当这么有分量的角色。今天首次公演，你究竟能不能……听说，三场都客满了；天不亮，观众就排票来了。他们捧出满把热腾腾的汗珠子，献给生活；你呢，你为他们，到底能奉献出什么？
　　她站起来，手臂在空中划了一条弧线。天哪，这么僵，没有诗意。望着镜子，她，慌了……怎么？镜子里，镜子里怎么有一位长者的笑容？噢——，她转过身来：“院长！”
　　院长，须发斑白，是这部舞剧的导演。老人家望了望姑娘的眼睛，问道：“慌吗？”
　　“慌。”
　　院长笑了，说：“艺术这东西，是老老实实的。它从不亏负苦心人。不要指望什么意外的灵感。”
　　老人家端详着她，随手拿起眉笔，把她的双眉略略描长了一些，眉梢，描得微微扬起：这立刻给她添上了温柔，也突现了倔强。

放下眉笔，院长伸出手来，说：“祝你成功，孩子。”
　　姑娘伸着手，伸着，竟忘记了送送老人家……
　　她转回身去，再扬起手臂，划了个圆弧，柔和多了；身子又做了个回旋，裙边漾了起来，飘飘欲举，宛如立于水中的白莲。明月，微风，那白莲在波光里摇曳……她望着，笑了。随后却又猛地收敛了笑容：这衣裙，多好；这一双长眉，多好；我的同台伙伴，乐队，还有这满台的山色月光，都是多么好啊！而我，错半拍，可就……
　　铃声响了。她怀着不安，进了大排练厅。女伴们围拢来，帮她弄好长裙的折纹，插紧头饰。此刻，院长也到了这边，递给她一张洁白的信笺。她把信笺展开——
　　我们这两行排票的同志，推我当个代表，跟你谈谈心。
　　我们不是演员，可是都明白，一个人，一辈子头一回正式执行任务，是怎么个心情。你明天第一次公演，这当口儿，可得帮你加大油门儿。这不我们作了个决议：给你写封信。写什么呢？我刚才讲了自己头趟开车的事。大家说：就写它。那我就说说。
　　我是个拣煤核儿的苦丫头。解放了，当了全市第一批公共汽车女司机。头趟正式跑车，一上司机座，连哪根操纵杆是管什么都忘了。正心慌呢，“登、登、登！”上来一伙子刚下夜班的工人，瞅着我，直乐。有个大眼睛的姑娘，递过粗拉拉的大手来，说：“你好哇，司机大姐！”嗬，这姑娘好大的手劲儿。
　　车满了。我定了定神儿，心想：背后都是些多好的人哪，你得好好开。
　　瞧，就这么开的头。你呢？要是也慌了，就想：台下没外人，那里头，不是还有个拣过煤核的苦丫头吗！这么一想，就准不慌了。

她看着想着，不知过了多久，院长又把观众送来的一大束玫瑰放在了她的怀里。花心儿含着水滴，透明，清亮，好像凝聚了一夜的露珠儿，在黎明的微光里闪烁。
　　她选了一朵最红最大的玫瑰，摘下来，轻轻地插在老人家胸前的小口袋里；又一朵一朵地摘着，给女伴们戴在头上；然后，摘下一朵最小的，簪在了自己的鬓边。这朵小玫瑰，头，略低着，仿佛带几分羞涩，含着泪珠儿，悄悄地微笑了。
　　随着女伴们，她来到了侧幕旁边。
　　序曲响了。一串串看不见的音符飞荡着。烟水茫茫的幻境，从夜色深处显现出来；月光里弥漫着玫瑰的香气，多么浓郁啊。
　　这浓郁的芳香，把无边的大气充实得这么深沉，这么厚重，简直给那幽兰如水的月光都增大了浮力。她明白：一切努力向上的，无论是心灵，还是身体，在这芳香的空间，都任凭飞跃。
　　序曲将终。大幕开了。踏进这芬芳的月色，她，展开了双臂，朝着梦想的高度，飞升……
　　　（聚材于韩少华同名小说，有改动）

16、小说中的“她”具有怎样的性格特征？请简要概括。（4分）

17、小说后半部分引用了观众来信，作者这样写对情节安排有哪些作用？（6分）

18、这篇小说以“序曲”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作出分析。（7分）

19、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）

A.开头借助窗帘“低垂”，渲染一种寂静沉郁的气氛，主要表现包括“她”在内的所有演职人员准备演出的认真心理。

B.“她”刚刚毕业，就要主演一个十分重要的角色，面对认真而有很大期待的观众，她有些信心不足，压力很大。

C.院长非常理解“她”，并用“不要指望意外的灵感，但它从不亏负苦心人”这样的语言鼓励“她”让其充满自信。

D.优秀的观众不是冷漠的帝观者，而总是积极参与，热情帮助，文中所写的观众代表给“她”写信鼓励就是生动的事例。

E.“天哪，这么僵，没有诗意”、“而我，错半拍，可就……”以及“头，略低着”，这些细节都表现出她内心的不自信。

16、①渴盼成功但又害怕失败；②追求完美但又缺乏自信；③有责任感，心系观众。

17、观众来信说明正是乘客的支持才让女司机迈过“头趟开车”的心灵之坎，作者这样安排使观众主动宽慰“她”，让“她”能克服心理劣势，不显得突兀，也为“她”走出沉郁（焦虑）的心情作铺垫；这样写丰富文章内容，深化文章主旨的表达。（共6分）

18、①使主题思想更加集中深刻。“序曲”，既指“她”要演出的剧目的“序曲”，也指人们“第一次”做事，情节围绕“她”第一次担当重要角色时的心情和院长、观众对“她”宽慰鼓励来写，既突出了“她”内心的焦虑不安，也突出了这些宽慰鼓励的巨大意义。全文暗寓这样的道理：万事开头难，但只要我们充满自信，相互理解，我们就能把事情做好。②使人物形象更加鲜明突出。人们“第一次“做事的不自信，不是孤立的，而是具有普遍性的。”“她”面对“序曲”的“焦虑”，正是人们面对“第一件事”时共有的心态。观众的现身说法，更加突出了这种心态的普遍性，使人物形象更加典型。③使情节结构更加紧凑有序。“序曲”，既指“她”要演出的剧目的“序曲”，也指人们“第一次”做事，情节围绕“她”第一次担当重要角色时的心情和院长、观众对“她”宽慰鼓励来写，虚实结构，层次清晰，结构紧凑。

19.BD（A“主要表现”错，这样的细节能表现她们的认真态度，但主要的还是表现她们“临战”前的不自信；C“让其充满自信”略显不准确，后面还有不自信的表现；E“头，略低着”，不是表现不自信，而是表现“仿佛带几分羞涩”；）

风 雪 夜 归

何蔚萍

⑴早归与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。

⑵拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧闭着。

⑶她拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。但一个也没有。

⑷只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是上个月看这场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧。在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖老婆子势力，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭了，刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农了，以后生伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城。这刘安婶对她并不坏，可她总是忘不了那句话。不能叫她，再说，既然平时没交往，现在叫人家也不合适。

⑸那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩，父母在外地工作，他跟姥姥住。打小时候起，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么那么高哇！声音该传不进去吧？唉，就传进了又能怎样呢？14岁的孩子，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。

⑹那就叫平平姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。但那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她，已经30岁了，如果再年轻5岁，哪怕3岁呢，她也一定要争取一下。她并不笨，可现在，都晚了，就像是看这场电影，不防门已经关上一样。那么就听天由命，随便找一个，她又不愿意。于是人们背后都讲她挑剔，只有平平的姥姥没讲过。可是，叫这位60岁的老人深更半夜又冒着大雪来给自己开门——这万万使不得！

⑺她觉得很冷，才发现雪很大，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。

⑻终于走近了，一个提着篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。

⑼她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门。是母亲？是妻子？那家，一定是温暖极了的。她也有家，有床，有被，有炉子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。

⑽她不能设想在门外过一夜。喊吧！笼统地喊，谁愿意谁来开。她发誓，不管开的是谁，以后都要对他（她）很好。

⑾她终于放开嗓子，并用手去捶，“开开门——”

⑿“吱”的一声，门开了。

⒀原来门并没有关上。

16.故事中“风雪夜归”的“她”具有怎样的性格？请简要概括。（4分）

17.结尾一句“原来门并没有关上”有什么妙处？请简要分析。（6分）

18.夜归的大龄姑娘站在门前，犹豫之中，在心里把院里的邻居们排了一个队，并十分努力地回忆起了往日的许多细节。对于这样的写法，有人认为是作者的匠心独运，也有人认为是做作拖沓之笔，你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（7分）

19.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（4分）

A.题目中的“风雪”，在文中以环境描写的形式渲染了凄清死寂的气氛，烘托了人物彻底绝望的心情；并且以风雪中的寒冷与屋内的温暖构成强烈的对比，突出夜归人内心的焦急和凄凉。

B.刘安婶是一个心直口快的中年妇女；马平平是一个天真无邪的少年；平平姥姥是一个慈祥的老太太：他们平日都关心或亲近着这个夜归者。

C.是婚姻上的挫折，使这位大龄女青年对周围的人产生了由衷的反感，因而不肯与邻里真心交往，邻居也就没有人关心她，于是她倍感孤独。

D.“提着篮子的中年人”的路过，使夜归者在焦急中有了一丝希望，进而陷入失望。正是这一情节的设置使故事有了一点波折，为小说增添了情趣。

E.这篇小说选取了一个典型的生活横截面，主要以夜归者站在院门口短时间内心理活动的描述为手段，展现了院子里邻居之间错综复杂的人际关系。

16.由于特殊的生活经历，她具有一种心态——怕孤寂，却好像偏偏处于孤寂；（1分）怕无援，又好像时时处于无援。（1分）甚至有无端猜疑和自叹自怜的倾向。（1分）但她的内心是善良的。（1分）

17.答案要点：①突出主题。说明有人留门，表现人间并不像夜归者所揣想的那么冷。②情理之中，意料之外。使故事有了更深的意趣。③戛然而止。给读者留下广阔的想象空间。④蕴含深意。人们常常在心理上虚掩着一道门，轻轻一推即可打开，那面就是一个别样的世界。

18.答案示例：⑴同意“匠心独运”之说。这篇小说选取了一个典型的生活横截面，主要以夜归者站在院门口短时间内心理活动的描述为手段，展现了主人公特殊的经历和微妙的心理，以及院子里邻居之间相互关心的社会现实。⑵同意“做作拖沓”之说。几个人物作用雷同，都以心理描写的方式回忆往事，手法单一（缺乏变化）。（评分标准：表态2分，理由5分）

19.B、D（A“凄清死寂的气氛”“彻底绝望的心情”不妥。文中渲染了风雪寒冷的气氛，但不是“凄清死寂”；根据情节的最后细节——喊人、敲门——来判断，她并没有“彻底绝望”。C“对周围的人产生了由衷的反感”“倍感孤独”不妥。前者明显对一个孩子有亲切感，后者可根据关心她婚姻的人及虚掩的门来判断。E“错综复杂”错，复杂的只是主人公婚姻上的挫折及其内心感受而已。）

想起陶

宋长征

①想起陶，就想起了乡村，想起那些朴拙的面孔，温厚、柔软、粗糙，却有着细密的纹理，在心间轻轻流淌。
　　②陶是怎样走来的，或者，哪一个祖先为了给易逝的光阴，找到一个盛放的器皿；或者，为了把食物的温暖，及时送给在田埂上劳作的亲人。在远古的暮色下，苦思冥想，把脚边的泥土抟了又抟，然后狠狠地摔在地上——架炉，生火，祈祷火神，终于在一个烟青色的黄昏，含泪将陶捧出。
　　③陶，承载了多少岁月沧桑，见证过几许悲喜哀乐。在生命的版图上，你找不到一个没有陶的村庄。暗红，或深褐色的质地，一点也不精美，一点也不华丽，甚至看上去和一个庄稼人那般笨拙，却能安放下整个乡村。简单的乡村，质朴的炊烟，没有了陶怎么会有那么多的烟火日月?
　　④我是从陶里走来的。那陶片上简单的图案，一尾三文鱼或一株三叶草，曾经是我鲜活生动的祖先。陶从漫长的时光星河走来，温暖着简单的乡村，战火与硝烟，困苦与劫难。易碎，却依旧从容。少年时，常听得一声声锔锅补碗的吆喝声，踏着乡村的暮色而来，肯定是老锔匠背着一张弓弦走进村里。锔，补，分崩离析的岁月也一样可以缝补。你看他小心翼翼地带上花镜，把脚放平，把腿放稳，把破碎的陶的器皿夹在腿间，哧啦，哧啦，拉着古朴的琴声。以至于到了后来，当我一不小心打碎了家什，就会自告奋勇地站在母亲面前：拿来，我去补。在乡下，母亲是宽容的，就像对待她的庄稼，就像对待她亲手侍弄的那些活物。陶，你发现没有——圆圆的口儿，厚厚的底儿，中间一直圆圆鼓鼓。我想那是母亲才有的胸怀吧，把苦难和风雨咽在肚子里，把亲切与宽容慈祥地呈现，让每一个乡村的儿女都在土陶一样质朴的温暖里成长。
　　⑤金木水火土，陶是乡间的土著。
　　⑥在辉煌的宫殿里你看不见陶的影子，青铜的，镏金的，千年温玉的高贵与典雅在宫闱里穿梭。陶只属于民间，属于乡村，属于一个手捧陶罐匆匆赶往河边的女子，她脚步匆匆，是去浣洗衣衫，还是去盛一罐清粼粼的河水，然后洗涤那如黛的青丝。或者只是为了在河边看一看自己俏丽的容颜吧，怕明月送归的人发现些许的憔悴。女人的村庄，母亲的村庄，一生的辛劳怎么可以离开与陶相伴的光阴?
　　⑦陶的来路本就在乡间。河滩、沟渠，一抔远古的泥土，还残留着祖先的味道。手是生在乡间的手，也只有土生土长的手掌，才能把陶的岁月抟转得那样流畅。孤单、贫穷，或者太过简朴，都不说，把易散的光阴凝聚在一起，放进一座时间的熔炉，土就坚硬了，釉就润滑了，即使通体透着原始与单纯，也预示着将要包容下乡村的冷暖。我相信，每一个烧陶人都是虔诚的，只有把血液与灵魂在烈焰中烧灼，才能修得完整的身心，不贪图什么，只求平安、团圆和一些小小的幸福之果。
　　⑧装在陶里的日子也那样短暂，泥土经过了燃烧，土陶经过了日月的浸润，这乡下的日子还是一晃一天。日升了，月落了，村前小河里的水几涨几落，一个人的一生就躲进了陶里。被封存，被储藏，会不会也在某天，复而化为了泥土，再次融进一片乡土的灵魂。
　　⑨不是我又想起了陶，当陶突然于某夜走失，我看见眼中的落寞。陶走了，她的青春，被陶封存的青春会不会一样会消弭?或者，陶根本就不懂。从远古的岁月孤单上路，见惯了太多的风雨沧桑，世事轮转，等某天清晨被隆隆作响的机器从深埋着的地下挖掘出来，也可能只是些残片，然后在灼热的阳光下被人抚摸，审视——这时候，会不会有人想起陶?
　　 （选自《散文》2010年第4期）

16、这篇散文的题目叫“想起陶”，实际上“陶”是作者联想的生发点。作者由“陶”联想到哪些人?他们各有什么样的主要特点?（5分）

17、作者称“陶是乡间的土著”，阅读5至7段，指出作者这样说的理由。（6分）

18、第一段作者说，想起陶，就有温厚细密的情感在“心间轻轻流淌”。通读全文，请从生活、生命、价值三个方面归纳陶带给作者的感悟。 （6分）

19、下列对本篇散文分析和概括，恰当的两项是（4分）

A.“陶”在作者的眼中简单，质朴，有包容性；原始、易碎、历史久远。

B. 本文以“陶”为线索，串联起乡村的历史、现实和未来，联想到与“陶”有关的人和事，表达含蓄蕴藉，意境深远，令人回味深长。

C. 第四自然段划线的句子,运用呼告和比喻的修辞手法,表达了作者对陶的肯定和赞美。

D. 本文是一篇写景散文，作者呼唤的是一种简单而丰富的生活方式，提倡的是一种和谐、健康的生活态度。

E. 文章告诉我们生命像“陶”一样脆弱而易碎，我们应该珍爱生命。无论面对多么困苦艰难的生活，都应该有一份从容和宽容。对生活不要过多的贪求，只求平安、团圆。

16、（5分）（1）制陶人、老锔匠、母亲、浣衣女子。（1分）（2）制陶人——虔诚；老锔匠——从容，技艺精湛；母亲——亲切、宽容、慈祥；浣衣女子——勤劳、美丽。（4分）

17、（6分）(1)陶的质地是泥土，不高贵典雅，不属于宫殿，只属于乡村民间。(2)陶的来路是乡间，孤单，贫穷，不精美华丽，浸透了劳作的汗水和祖先的味道。(3)陶的生活属于民间，见证了乡间的辛苦和岁月，包容乡村的冷暖。(4)陶代表乡村原始单纯的虔诚，不贪图什么，只求平安、团圆和小幸福。（每点2分，答对其中的3点即得6分）

18、（6分）生活层面：温暖着简单的乡村生活，虽历经辛劳苦难，却让人变得宽厚稳重从容；生命层面：承载了沧桑岁月，见证了困苦劫难，悲喜哀乐；价值层面：修得完整的身心，包容冷暖，不贪图什么，只祈求平安幸福。（各2分）

19、AE （B.并没有写家乡的未来C.不只写陶，而且运用了象征，以陶的外形比喻母亲的情怀，表达了对母亲亲切、宽容和温暖的赞美； D.原汁原味的乡土回忆散文；）

岁　　月

袁炳发

　　马倌原来不叫马倌，从省城下放①到韩店村，生产队长②安排他放马之后，村里的人就开始叫他马倌了。

　　马倌下放之前，是做什么职业的，村里人一概不知，大家只知道他是一个有文化的人。

　　村里谁家来个信，找马倌给读，谁家回个信也找马倌去写。马倌是有求必应，每次都把村里人应对得满意而归。

　　马倌刚来到这个村时，并不怎么喜欢这里，但久了却渐渐喜欢上了。

　　他喜欢上了这里的炊烟、河水、田野、锄头、牛马、鸡鸭鹅狗。

　　马倌躺在放牧的大草甸子上，眼睛望着湛蓝的天空时，就想：我要把这里改造成人间的天堂！

　　马儿们在草甸子上悠闲地吃着草，马倌便开始在心里构造韩店村的未来。

　　晚上，马倌把吃的饱饱的马儿们拴在马棚里后，就匆匆向韩队长家里走去。

　　韩队长五十多岁，膀大腰圆，嗜酒如命，每天饭桌上酒不离口。

　　马倌到时，韩队长正坐在炕上的饭桌旁喝酒。韩队长放下喝酒的大碗，问：“马倌，有事么？”

　　“有。”马倌就坐在韩队长家的炕沿上，把自己对韩店村的未来构想讲了出来。

　　韩队长听后未语，端起那大碗，一口喝干，队长的媳妇见状立马又给斟上。

　　队长的脸色渐渐红润起来，他哈哈大笑了几声后，说：“马倌，你都是四十多岁的人了，怎么啥都不懂？你来这里是改造自己，而不是来改造什么土地的。懂吗？”

　　马倌闷着头走出了韩队长的家。

　　从此，马倌就一门心思地放他的马，把马儿们放养得膘肥体壮。

　　不知从哪一天开始，村里的疯姑娘小云开始天天来大草甸子上陪马倌放马。

　　其实，小云不是疯，用马倌的话说，是失忆。

　　小云在失忆之前，正和省城的下乡知青涛热恋。不幸的是，涛在离韩店村不远的那条大河里洗澡时溺水身亡。

　　小云哭的死去活来，每天无论刮风下雨，她都要去那条大河边上，一坐就是一天。

　　一次，小云在那条大河边被一场大雨淋了以后，便患了感冒，发烧不止。待烧退之后，小云就失忆了。

　　大草甸子很辽阔，有风吹来时，马倌就和小云在风里奔跑。跑累时，马倌就和小云坐在草地上。马倌给小云讲一个又一个好听的童话，马倌想用童话的奇幻世界，唤醒小云姑娘沉睡的记忆。

　　几个月后，小云的肚子竟然大了起来，马倌知道自己百口莫辩了。

　　果然，村里的人都说是马倌把小云的肚子搞大了。

　　小云的爹妈也天天找马倌哭闹。

　　韩队长见到马倌破口大骂：“马倌你真是畜牲，连个疯子都不放过！”

　　马倌说：“不是我。”

　　无论马倌怎么解释，韩队长和村里人都铁定了小云的肚子大是与马倌有关。

　　最后，由韩队长决定，让马倌娶了小他二十多岁的小云。

　　傍年根儿底时，小云生下了个男孩儿。转过年的春天，马倌被落实政策返回省城。这时，韩店村的人才知道，马倌原来是省城一所著名的大学心理学教授。

　　返回省城的教授，继续着他和小云的日子。教授每天上班执教。小云虽然失忆，但洗衣做饭照顾孩子却都是能料理的。

　　每天晚上，饭后，教授都要拿出一副扑克牌，陪小云玩。教授说这是在梳理思维，有利于小云的记忆恢复。

　　教授和小云玩坏了一副又一副的扑克牌。日子在教授和小云手里的扑克牌中，飞快地流逝着。

　　一晃，十多年过去了。

　　教授离休了，小云的儿子也长大了，去了一所大学读书。

　　一天，教授正在和小云玩扑克牌时，教授脑袋突然一歪，便人事不省了。那一紧张的时刻，小云感觉自己的脑袋“嗡”地一下，记忆便恢复了。

　　小云立即打电话叫来救护车。

　　抢救无效，教授因脑出血而死亡。

　　小云在整理教授的遗物时，发现了教授写给她的一封信。

　　小云：

　　人终究是要死亡的，为防不测，我事先给你写下了这封信。

　　我走后，如果有一天你的记忆恢复时，记住，一定要把儿子的亲爹找到。

　　小云看完教授的信后，便开始没日没夜地在大脑深处寻找儿子他爹。

　　一个雨夜，一道闪电之后，小云的面前突然很清晰的闪现了当年韩店村韩队长那副红紫的面孔来，甚至还有一股令人恶心的酒气也扑面而来。

　　小云立即报案，写一纸条：马倌，孩子他亲爹找到。

　　然后，把纸条丢进脸盆里焚烧了。

附注：①下放：__时期，很多干部、知识分子等到工厂、农村等基层工作生活。②生产队长：相当于现在的村民小组组长。

16.小说中的教授（马倌）具有哪些性格特点？请结合小说内容简要概括。（4分）

17.小说并没有太多关于时间的词语，作者为什么要以“岁月”为标题？（6分）

18.有人认为，小说中“失忆”和“恢复记忆”的情节设计不巧妙，你是否赞成这样的观点？请说明你的理由。（7分）

19. 下列各项中理解有误的两项是（　　）（4分）

A.小说一开始介绍主人公的时候，不直接说明教授的身份，只叫他“马倌”，使主人公的身份变得很神秘，激发了读者的阅读兴趣。

B.韩队长见到马倌后故意破口大骂：“马倌你真是畜牲，连个疯子都不放过！”充分表现出他阴险狡诈的性格特点。

C.小说描写了马倌和小云牧马时的情景，虽然只是白描，却表现出了人物的轻松和自由，让原本黯淡的岁月有了一抹人性的光辉。

D.小说直到最后才道出当年的真相，洗雪了教授的冤屈，而小云将纸条焚烧，正是对教授最好的告慰。

E.小说充分运用对比的手法：韩队长和教授对比，村民和韩教授对比，小云前后状态对比……这些对比手法的运用使人物变得更加鲜明、生动。

16. ①善良。受了冤屈还是娶了小云。②乐于助人，帮人读信、回信。③尽职尽责，把马放养得膘肥体壮。④目光长远，为村庄构造未来。⑤坚持不懈，用十多年的时间唤醒小云的记忆。⑥有智慧(学识渊博)，用讲故事和玩扑克牌的方式帮助小云恢复记忆。（答对一点给1分，4点以上满分）

17. ① 以“岁月”为题，可以突出时间之久和影响之大。(2分) ②教授以十几年的坚持唤醒小云的记忆；教授所受冤屈也经过长久的岁月，才最终洗白；这些看似寻常，实则艰难，更加衬托出教授的伟大人格；（2分）③也深刻说明岁月最终会大浪淘沙，检验每一个人的品质，还原历史真相的哲理。（2分）

18.A.不赞成。（1分） ①使故事发生转折（一波三折，推动情节发展）。正是由于“失忆”，才有后面教授娶小云的情节；正是由于“恢复记忆”，才有后面小云发现遗书的情节。（3分） ②使人物形象更加鲜明。小云“失忆”后，教授竭尽所能恢复她的记忆，表现了教授善良、乐于助人的性格特点；而韩队长却乘人之危，故意陷害，是一个不折不扣的奸诈小人。（3分）

B.赞成。（1分）①这样的故事情节毫无新意，不能激发读者的阅读兴趣；情节突然、不流畅，小云的“失忆”原因跟主要情节没有什么关联，而两次“恢复记忆”也不合情理，并且都太突然。（3分） ② 从当时的人物处境和性格来看，不用设置“失忆”的情节，教授也会娶了小云，这种设置，对人物形象的塑造没有多大作用。（3分）

19.D E （D.“洗雪了教授的冤屈”有误。E.“村民和韩教授对比”有误，村民是衬托。）

沙田山居 （台湾）余光中

§1书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山。海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是，大陆的莽莽苍苍了。日月闲闲，有的是时间与空间。一览不尽的青山绿水，马远夏圭的长幅横披，任风吹，任鹰飞，任渺渺之目舒展来回，而我在其中俯仰天地，呼吸晨昏，竟已有十八个月了。十八个月，也就是说，重九的陶菊已经两开，中秋的苏月已经圆过两次了。

§2海天相对，中间是山，即使是秋晴的日子，透明的蓝光里，也还有一层轻轻的海气，疑幻疑真，像开着一面玄奥的迷镜，照镜的不是人，是神。海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。山色如环，困不住浩渺的南海，毕竟在东北方缺了一口，放樯桅出去，风帆进来。最是晴艳的下午，八仙岭下，一艘白色渡轮，迎着酣美的斜阳悠悠向大埔驶去，整个吐露港平铺着千顷的碧蓝，就为了反衬那一影耀眼的洁白。起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。到了夜深，所有的山影黑沉沉都睡去，远远近近，零零落落的灯全睡去，只留下一阵阵的潮声起伏，永恒的鼾息，撼人的节奏摇动我的心潮。有时十几盏渔火赫然，浮现在黢黑的海面，排成一弯弧形，把渔网愈收愈小，围成一丛灿灿的金莲。

§3海围着山，山围着我。沙田山居，峰回路转，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。问余何事栖碧山，笑而不答，山已经代我答了。其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。人在楼上倚栏杆，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉，相看两不厌。早晨，我攀上佛头去看日出，黄昏，从联合书院的文学院一路走回来，家，在半山腰上等我，那地势，比佛肩要低，却比佛肚子要高些。这时，山什么也不说，只是争噪的鸟雀泄露了他愉悦的心境。等到众鸟栖定，山影茫然，天籁便低沉下去，若断若续，树间的歌者才歇下，草间的吟哦又四起。至于山坳下面那小小的幽谷，形式和地位都相当于佛的肚脐，深凹之中别有一番情趣。山谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声，可惜太害羞，技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠，或是火车在谷口扬笛路过，她都要学叫一声，落后半拍，应人的尾音。

§4从我的楼上望出去，马鞍山奇拔而峭峻，屏于东方，使朝暾曾写《登楼赋》，寄托思念故乡、怀才不遇的感情。姗姗其来迟。鹿山巍然而逼近，魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黄昏早半小时来临，一个分神，夕阳便落进他的僧袖里去了。一炉晚霞，黄铜烧成赤金又化作紫灰与青烟，壮哉崦嵫的神话，太阳的葬礼。阳台上，坐看晚景变幻成夜色，似乎很缓慢，又似乎非常敏捷，才觉霞光烘颊，余曛在树，忽然变生咫尺，眈眈的黑影已伸及你的肘腋，夜，早从你背后袭来。那过程，是一种绝妙的障眼法，非眼睫所能守望的。等到夜色四合，__已成定局，四围的山影，重甸甸阴森森的，令人肃然而恐。尤其是西屏的鹿山，白天还如佛如僧，蔼然可亲，这时竟收起法相，庞然而踞，黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽，隐然，有一种潜伏的不安。

§5千山磅礴的来势如压，谁敢相撼?但是云烟一起，庄重的山态便改了。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，载浮载沉。八仙岭果真化作了过海的八仙，时在波上，时在弥漫的云间。有一天早晨，举目一望，八仙、马鞍和远远近近的大小众峰，全不见了，偶尔云开一线，当头的鹿山似从天隙中隐隐相窥，去大埔的车辆出没在半空。我的阳台脱离了一切，下临无地，在汹涌的白涛上自由来去。谷中的鸡犬从云下传来，从远的人间。我走去更高处的联合书院上课，满地白云，师生衣袂飘然，都成了神仙。我登上讲坛说道，烟云都穿窗探首来旁听。

§6起风的日子，一切云云雾雾的朦胧氤氲全被拭净，水光山色，纤毫悉在镜里。原来对岸的八仙岭下，历历可数，有着许多山村野店，水浒人家。半岛的天气一日数变，风骤然而来，从海口长驱直入，脚下的山谷顿成风箱，抽不尽满壑的咆哮翻腾。蹂躏着罗汉松与芦草，掀翻海水，吐着白浪，风是一群透明的野兽，奔踹而来，呼啸而去。

§7海潮与风声，即使撼天震地，也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的，却是人为的噪音。从清早到午夜，一天四十多班，在山和海之间，敲轨而来，鸣笛而去的，是九广铁路的客车、货车、猪车。曳着黑烟的飘发，蟠蜿着十三节车厢的修长之躯，这些工业时代的元老级交通工具，仍有旧世界迷人的情调，非协和的超音速飞机所能比拟。山下的铁轨向北延伸，延伸着我的心弦。我的中枢神经，一日四十多次，任南下又北上的千只铁轮轮番敲打，用钢铁火花的壮烈节奏，提醒我，藏在谷底的并不是洞里桃源，住在山上，我亦非桓景，即使王粲，也不能不下楼去：

栏杆三面压人眉睫是青山

碧螺黛迤逦的边愁欲连环

叠嶂之后是重峦，一层淡似一层

湘云之后是楚烟，山长水远

五千载与八万万，全在那里面……

『注』余光中于1947年—1985年任香港中文大学中文系教授。文章就是写的是作者任教香港中文大学时沙田山居的美景和感悟。

16.文中表现了作者什么情感？请你从以下三个模块归纳全文的结构思路。（5分）

（1）情感：（五个字以内）____________________。（2分）

（2）思路：（3分）

①§1-2段：____________________________________

②§3-6段：____________________________________

③§7 段：_____________________________________

17.从全文看，作者写出了山景的哪三大特点？请分点概括。（6分）

答：（1）

（2）

（3）

18.下面两句话运用了什么手法？请具体说明其表达效果。(6分)

（1）起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。

答：

（2） 其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。

答：

19.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是 （ ） (4分)

A.余光中的《沙田山居》，抒发的是作者感情的寄托。他热爱自己的小屋，因为只有在那里，才能找到自己想要的东西。

B.全文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色，突出好景虽美但胜景不再的主题。

C.全文以沙田山居为抒情的契机，景中含情，情蕴景中，思乡之情油然而生，使本文的主旨表述含而不露，精妙睿智。

D.铁路嗓音大，灰尘多，最刹风景，吟诗作文惟恐避之不及。但九广铁路在作者笔下却极富诗意，原因无它，只是因为乘座铁路可以饱览窗外的景色，非协和的超音速飞机所能比拟。

E.作者以一首诗收尾，照应了文章开头，使文章的思想感情更加含蓄，令读者回味全文，与作者产生感情共鸣。

16、（5分）答案  情感：乡愁（2分）；思路：①§1-2描绘沙田山居的外围景色；②§3-6抒写沙田山居的生活感受；③§7联想沙田山居的山外生活。（言之有理即可）（3分）

17、（6分））答案  ①山色青郁，四面相围。②山势磅礴，雾缭云绕  ③山海相连，水光一色。（言之有理即可）

18、（6分）答案 （1）比喻：形象生动，激发想象，描绘出了远望风吹浪花的形态与颜色（2） 拟人：抒发情感，亲切自然，突出一切尽在山中，尽在不言中的心领神会的感觉。

19、（4分）答案 AC.(Ｂ、突出“好景虽美而乡愁难遣”的主题；D、原因无它，只是因为“山下的铁轨向北延伸，延神着我的心弦”，通向北方的祖国大陆。E、“使文章的思想感情明朗化”。)

鸟

梁实秋

①我爱鸟

②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年的关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？

③我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐，不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！

④在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏的振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条脚，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾的叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。

⑤我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存任何幻想。有人初闻杜鹃，兴奋的一夜不能睡，一时想到“杜宇”“望帝”，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多，扁嘴大口，并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体壮力大，硬把卵下在别个的巢里，如果巢里已有了够多的卵，便不客气的给挤落下去，孵育的责任由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为己有。那人听了我的话之后，对于这豪横无情的鸟，再也不能幻出什么诗意出来了。我想济慈的“夜莺”，雪莱的“云雀”，还不都是诗人自我的幻想。与鸟何干？

⑥鸟并不永久的给人喜悦，有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里说，他在圣诞的前夕，炉里燃着熊熊的火，满室生春，桌上摆着丰盛的筵席，准备着过一个普天同庆的夜晚，蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中，有一只小鸟蹐局缩缩的在寒枝的梢头踞立，正在啄食一颗残余的僵冻的果儿，禁不住那料峭的寒风，栽倒地上死了，滚成一个雪团！诗人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我！”我也有过一次类似经验，在东北的一间双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战栗的跳动抖擞着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发见那麻雀的羽毛特别的长，而且是蓬松戟张着的；像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。

⑦自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。

16.作者在本文的一开头便点出自己喜爱鸟，“我爱鸟”。通读全文，请分条概括作者喜爱鸟的原因。（6分）

17.第2小节中的画线句“鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于贴在胶纸上的苍

蝇，它的快乐，大概是仅优于标本室里住着罢”的深刻含意是什么？（5分）

18.有人认为第5小节中的画线句可以不要，你同意吗？为什么？（4分）

19.在这篇散文里边，作者尽情赞美鸟类的自由、活泼、俊俏，但是在最后一小节中作者

又写出了另一番寓意，你能读出这番寓意吗？（6分）

16、（1）“我”爱鸟的声音。声音，如交响乐，如哀乐，让我的心情为之沉醉；（2）“我”也爱鸟的形体。鸟的形体较之世界其他生物，更俊俏，就是盘旋着的鸢鹰亦是一种令人喜悦的雄姿；（3）鸟给“我”的悲苦也是让“我”喜爱鸟的原因之一。

17、鸟的快乐都被那些闲人闲情禁锢成了苦闷，作者在这里用看似平缓实则严峻的语气斥责了那些束缚鸟类“自由”的闲人闲情。

18、不同意。这篇散文善于发挥联想，在写鸟的各种情态时，十分自然地联想到了济慈、雪莱、哈代有关鸟的作品，联想到自己经历中有关鸟的种种镜头，丰富了描写的内容，增加了文章的厚度。

19、①最后一节中“自从离开四川以后”点出了另一番寓意，作者离开故乡后，岁月飞逝，眼前所见的可怜的麻雀、寒鸦等早已失去了“天府之国”各种鸟类的活泼多姿，作者情不自禁地流露出对故土的思念。②作者希望建立自由、平等、幸福、美好、没有强权、没有欺压、没有贫困的社会，希望有个能够自由地发展个性和才能的人生。

换脑以后

（英国）罗斯马瑞·廷帕莱

手术极其成功。

大卫·卡逊瞧着镜子里体格健美的男子：“大夫，我要看我本人。”

华莱大夫平静地说：“一场交通事故使你体无完肤，面目全非，但你的脑子却完好无损。正好医院存放着一个体态健美的男人的躯体，他死于大脑损伤，于是就移植了你的脑子。卡逊先生，这完完全全是你本人，只是身体不一样。”

大卫注视着“他”的身体，那手指修长，不像他自己原来粗短的小手。他用这双不熟悉的手抚摸着自己不熟悉的面孔。这是多么异乎寻常的体验啊！不错，新鼻子是笔直的，而旧鼻子的鼻梁中间有一个鼓包；眉毛比原先的浓了；现在的下巴是直挺挺的，而他自己的下巴却是往后缩的；嘴唇饱满了；牙齿是齐的，他原先装的是一副假牙……

“你现在成了标准的美男子，你得好好珍惜才是啊!”华莱大夫补充说道。

“我妻子知道这一切吗?她对我的死作何想法?”

“我不知道，她表现得很平静。当然了，她有她自己的工作。”

“可不是，赛拉有她自己的工作。”大卫苦恼地说。

他那自以为当了寡妇的妻子是个演员，她总是事业在先，个人生活在后。而他爱赛拉远胜过赛拉爱他。

他长得不漂亮，他娶赛拉时正值她时运不佳，因而她被他的体贴和爱怜感动了。婚后不久，赛拉时来运转，青云直上，他在赛拉的生活中也就处于次要地位了。

大卫出院了。他想作为一个陌生人重新与他妻子认识并且赢得她的爱情。

当他在拍摄现场重见赛拉时，缕缕旧情如潮水般涌上心头。

他两眼牢牢地盯着她，使她不免也用带着疑问的眼神注视着他。等拍摄完毕，他拿出以前从未有过的胆量迎上前去，说：“我十分敬仰你的表演，卡逊太太。你愿意和我一起吃饭吗?”

周围的人都哈哈大笑，满以为他会遭到拒绝。

可赛拉却优雅地说：“当然可以。”

吃饭时，赛拉取笑他：“你总是这么大胆地跟女人搭话的吗?”

“我一生中从来没有过。”

“真是这样吗?”

“真的是这样的，赛拉。”他把她的名字不免叫得亲切得过分了，“我叫理查，理查·新勇。”

“从你对待我的样子来看，你似乎认识我。”

“我看过你拍的所有电影。”

“还有别的原因。我也觉得我们似曾相识，可是我又从来没见过你。这一阵我一般不接受邀请。自我丈夫死后，我一直独来独往。”

“我也听说了你丈夫的事，我很难过。”

“他生前我没有好好待他，后悔莫及啊!真像是一场梦。”

之后，他向他的妻子求婚。再以后，他俩结婚了。

就在结婚当天，祸从天降。

正当夫妇俩从婚礼大厅出来时，一个女人冲出大卫，喊道：“裘罗德……裘罗德……”

大卫倒退一步，说：“我不认识你，我不叫裘罗德。”

“他们告诉我你已经死了!他们干嘛骗我?裘罗德，你是我的丈夫啊!”

“不，不，你认错人啦，”他说，“我是理查·新勇。”

“你不是。你是裘罗德·透纳。你确确实实是我丈夫……你左胳膊内侧有个胎记——一个红星一样的小疤。你有的。是吗?”

赛拉用害怕和迷惑不解的目光瞅着他：“理查，她是谁?你身上确实有这样的疤痕!”

大卫让赛拉在旅馆里等他，然后平静地对透纳太太说：“我们离开这里好好谈谈吧。”

大卫仍旧没有直接解释他究竟是谁，而是告诉了透纳太太关于自己发生交通事故后在医院做脑移植手术的事。这虽然很残酷，但他不得不告诉她这些。最后，华莱大夫又作了证明。

听完这些，透纳太太泣不成声，她猛地展开双臂扑向大卫：“我才不信呢!裘罗德……我亲爱的……”

她直盯着他的眼睛。继而又突然面带惧色地缩回身子，喃喃自语：“不，那眼睛后面是一个陌生人，一个活在我丈夫身体里的陌生人。”说完，她哭泣着跑出了房间。

大卫回到他与赛拉约定度蜜月的旅馆，心里忐忑不安：我一直在骗人，我该对赛拉说实话吗?她会因害怕而不敢见我吗?

赛拉没有走，安详地在房间里等着他。

大卫深深地吸了口气之后，鼓足勇气说：“赛拉，我想要向你坦白一件事——关于我身份的问题。”

赛拉直盯着他的眼睛，脸上柔情四溢，表情非常丰富，仿佛瞬息间就可以漾出一个微笑。

“瞧你的眼睛，”她柔声细语地说，“一点不错，□□□□□□□□□□□ ”她调皮得像个小孩。

“你要向我坦白一件什么事呀——大卫·卡逊，关于你的身份?”

（本文有删节）

12.小说为什么要详写大卫手术后身体的变化？（3分）

13.大卫为什么想“作为一个陌生人重新与他妻子认识并且赢得她的爱情”？（4分）

14.联系全文，在空格内写一两句话，要求连贯、生动，能揭示主旨。（不超过30字）（3分）

15.作者安排了在婚礼后一个女人出来认夫的情节，其作用是什么？（4分）

16.请就本文的写法特点，选一点进行分析。（6分）

12.①说明手术后的大卫外形比原先漂亮许多。②大卫对自己的新形象感到很新奇。③为下文大卫敢于向妻子表达爱意做铺垫。④也为大卫妻子婚前没认出他做铺垫。（1点2分，2点3分）（3分）

13.①因为大卫还深爱着自己的妻子，并想借此提高自己在赛拉的生活中的地位。②大卫担心妻子害怕自己手术后的巨大变化，怕她知道真相会伤害了她，被她拒绝。（4分）

14.人们说“眼睛是心灵的窗户”，你本人就在眼睛后面往窗户外面瞧呢。（要凸显“眼睛”一词）（3分）

15.①使故事起波折，增加文章的可读性。②推动情节发展，促使大卫向妻子表明自己的真实身份。③暗示大卫的妻子也是从大卫的眼神中猜测到其真实身份的。④揭示文章主题，人的心灵不会随着他的外形而改变。（1点2分，2点3分，3点4分）（4分）

16.虚构情节；通过对话展开情节；人物形象丰满；文章结尾在意料之外，又在情理之中。

（写出一种写作特点2分，结合内容分析4分。要求言之成理，分析透彻，有欠缺酌扣）（6分）

范例：本文的写作特点之一是虚构了换脑这一情节。作者用想象的手法，让原本不漂亮的大卫在一场交通事故后通过换脑成为一位体格健美的男子。这使文章主题（人的心灵不会随着他的外形而改变）的表现更有力度。

窃 贼

阿·康帕尼尔 著　　

“是的，我是个窃贼。”老头伤心地说，“可我一辈子只偷过一次。那是一次最奇特的扒窍。我偷了一个装满钱的钱包。”

“这没有什么稀奇的。”我打断他道。

“请让我说下去。当我把偷到的钱包打开装进自己的衣兜时，我身上的钱并没有增加一个子儿。”

“那钱包是空的？”

　　“恰恰相反，里面装满了钞票。”

　　 我走近那老头，又给他斟了一杯葡萄酒。他开始讲述自己的经历：

“当时，我乘火车从斯米纳到苏萨尔去。那是个匪盗经常出没的地区。我坐的是三等车。车厢里除我而外，就只有一个衣衫褴褛、正在酣睡的汉子。他的左脸颊上有一块明显的伤疤。从相貌到衣着，这家伙看起来都象一个罪犯。我想换一个车厢，可是车厢之间没有连通的门，于是，我只好硬着头皮单独同这个危险的家伙共处三个小时。火车行驶在前不挨村、后不着店的荒野，车上的旅客寥寥无几。在这种环境里，要想杀死一个人，然后把尸体从车窗扔下去，简直是小事一桩。

“外面的天渐渐黑了下来。我两眼死死盯住车里的警报器。可是，看来，我打了一会儿盹儿。我刚睁开眼睛便发出一声惊叫。因为陌生的旅伴正弯腰站在我面前，锐利的双眼盯着我，乱蓬蓬的胡须已经触着我的面颊。我吓得一下子蹦起来，想去拉警报器。可是那人抓住我的手臂，哀求似的看着我，说：‘您不用害怕。我正要请求您允许我坐在您身边用您的毯子搭一搭我的身子。我感到很冷。’“‘真的吗？’我松了地口气，歉疚地挪动了一下子身子，让他坐到我身边。

“‘是的。’那人说，‘我多么喜欢做一个小偷啊！我的整个性格，所受的教育和成长的环境，都注定我特别适合这一职业。可是……我不能去偷。’

“‘是什么阻止你去偷呢？’我好奇地问。

“‘长着这样一副相貌，我怎么能够去偷呢？无论我走到啊里，大家都提防着我，要是碰巧附近有人的东西正好被偷了，第一个被怀疑的对象就是我。’

“我瞅着他那张窃贼一样的面孔，脑海里闪出了一个鬼主意：我要是试一试把这个总不走运的窃贼的钱包偷过来，那将是一个多么精采的恶作剧啊！眼疾手快，不动声色，上帝保佑！几分钟后，窃贼那鼓鼓的钱包就被放进了我右边衣袋。火车停下后，我的旅伴竟免了我再劳神去换车厢。他站起来对我说：

“‘我到家了。谢谢您，祝您旅行愉快！’

“我等他下了车，急忙从衣兜里掏出偷来的钱包。一见那钱包，我顿时目瞪口呆，手里拿的正是我自己的钱包。那家伙趁我听他诉苦的当儿，神不知鬼不觉地把我的钱包偷走了。幸好趁他不注意时，我又把它偷了回来。

“这是我一辈子唯一的偷窃行为。钱包偷到手了，可我的钱并没有因此而增加一分。你看见了吧，我并没有骗你。”

老头的故事刚讲完，我就急忙站起来，大方地付过酒钱，转身走了。我这样做，完全是有原因的：在他向我讲述自己偷窃经历时，我用我那训练有素的灵巧手指，将他的钱包拈过来装进了自己的衣兜。我急切地想知道那钱包里究竟有多少钱。我相信，老头所说的那种巧遇，这次绝不会重演。我肯定不会从自己的衣兜里掏出自己的钱包来，因为我身上从来不带钱包。拐过一个街角，我把手伸进自己的衣袋。天哪！里面什么也没有！这老家伙太鬼了！他第二次偷回了自己的钱包。

第二次？谁知道他自己偷了自己多少回呢！

12、小说的开头五个自然段在文中起到什么作用？（2分）

13、请根据全文，讲讲第一自然段中老头“伤心”的理由。（3分）

14、这是一篇极富戏剧性的小说，请试着谈谈作者在小说情节结构上所采用的技巧。（4分）

15、谈谈你对小说中“老头”这个人物形象的理解。（6分）

16、有人说此小说应以“旅途的奇遇”为题，你觉得这与小说原题哪个合适，请结合文本，阐述你的理由。（5分）

12、（1）设置悬念，引起读者的阅读兴趣。（2）、引出下文，为下文老头的奇遇蓄积动能。（2分，各1分）

13、原因一：老人好不容易偷了一个钱包，可钱并没有增加一分；原因二：为自己曾错信那个汉子而感到难过；原因三：可能是假象，为了迷惑“我”，从而更易下手。（3分，意思对即可）

    14、技巧：情节上，（1）小说在开头设置了悬念，引人入胜；（2）采用了摇摆的手法，一波三折，情节充满意外；（3）细节描写，有动作，肖像描写等；（4）结尾既在情理之中又在意料之外；（5）巧合

 结构上：嵌套（故事套故事的手法）（4分，只要情节上答对3点即满分）

15、答案略。先回答老头的形象特点，要求有概括有分析，再回答形象的意义。后者考生言之成理即可。（6分，形象特点3分，形象的意义3分）

16、原题好。理由：1、小说的情节主要围绕窃贼行窃事件展开；2、窃贼表明了小说中几个主要人物的身份，正是这些人物的身份特征构成了小说的巧合；3、此题更能体现小说的主题。

以“旅途的奇遇”为题好。理由：1、此题设置了悬念，可以激发读者的阅读兴趣；2、题目是小说的线索，小说的情节主要讲的就是几个人物的旅途奇遇；3、奇遇是小说的主要情节，小说的主旨正是通过这一系列的“奇遇”体现出来的。（5分，观点1分，陈述理由4分，合理即可）