五、（本大题共5小题，共23分）

阅读下文，完成14—18题。

想念地坛

史铁生

（1）想念地坛，主要是想念它的安静。

（2）坐在那园子里，坐在不管它的哪一个角落，任何地方，喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树，只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁，暮鸦吵闹着归来，雨燕盘桓吟唱，风过檐铃，雨落空林，蜂飞蝶舞，草动虫鸣…… 四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。

（3）一进园门，心便安稳。有一条界线似的，迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑来，悠远、浑厚。于是时间也似放慢了速度，就好比电影中的慢镜头，人便不那么慌张了，可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚，每一缕愤懑和妄想，盼念与惶茫，总之把你所有的心绪都看看明白。因而地坛的安静，也不是与世隔离。

（4）我常看那个轮椅上的人，和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他呢？怎么会和他一块坐在了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的的特点，或还有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。我听见了那恒久而辽阔的安静。

（5）我记得于是我铺开了张纸，觉得确乎有些什么东西最好是写下来。那日何日？但我一直记得那份忽临的轻松和快慰，不考虑词句，不过问技巧，也不以为能拿它去派什么用场，只是写，只是看出有些路单靠腿（轮椅）去走明显是不够。写，真是个办法，是条条绝路之后的一条路。

（6）只是多年以后我才在书上读到了一种说法：写作的零度。这五个字吸引了我，契合了我的心意。在我想，写作的零度即生命的起点，写作由之出发的地方即生命之固有的疑难，写作之终于的寻求，即灵魂最初的眺望。

（7）否则，写作，你寻的是什么根；倘只是炫耀祖宗的光荣，弃心魂一向的困惑于不问，岂不还是阿Q.的传统？倘写作变成潇洒，变成了身份或地位的投资，它就不要嘲笑喧嚣，它已经加入喧嚣。尤其，写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜，它就更何必谴责什么“霸权”？它自己已经是了。我大致看懂了排名的用意：时不时地抛出一份名单，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将，被排者争风吃醋，排者乘机拿走的是权力。

（8）这又让我想起我曾经写过的那个可怕的孩子。那个矮小瘦弱的孩子，他凭什么让人害怕？他有一种天赋的诡诈——只要把周围的孩子经常地排一排座次，他凭空地就有了权力。“我第一跟谁好，第二跟谁好……第十跟谁好”和“我不跟谁好”，于是，欢欣者欢欣地追随他，苦闷者苦闷着还是去追随他。我记得，那是我很长一段童年时光中恐惧的来源，是我的一次写作的零度。生命的恐惧或疑难，在原本干干净净的眺望中忽而向我要求着计谋；我记得我的第一个计谋，是阿谀。但恐惧并未因此消散，疑难却因此更加疑难。我还记得我抱着那只用于阿谀的破足球，抱着我破碎的计谋，在夕阳和晚风中回家的情景……那又是一次写作的零度。零度，并不只有一次。每当你立于生命固有的疑难，立于灵魂一向的祈盼，你就回到了零度。一次次回到那儿正如一次次走进地坛，一次次投靠安静，走回到生命的起点，重新看看，你到底是要去哪儿？

（9）想念地坛，就是不断地回望零度。放弃强权，当然还有阿谀。现在可真是反了！——面要面霸，居要豪居，海鲜称帝，狗肉称王。人呢？名人，强人，人物。可你看地坛，它早已放弃昔日荣华，一天天在风雨中放弃，五百年，安静了；安静得草木葳蕤，生气盎然。土地，要你气熏烟蒸地去恭维它吗？万物，是你雕栏玉砌就可以挟持的？疯话。

（10）有人跟我说，曾去地坛找我，或看了那一篇《我与地坛》去那儿寻找安静。可一来呢，我搬家搬得离地坛远了，不常去了。二来我偶尔请朋友开车送我去看它，发现它早已面目全非。我想，那就不必再去地坛寻找安静，莫如在安静中寻找地坛。恰如庄生梦蝶，当年我在地坛里挥霍光阴，曾屡屡地有过怀疑：我在地坛吗？还是地坛在我？现在我看虚空中也有一条界线，靠想念去迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。我已不在地坛，地坛在我。 (有删节)

14.“想念地坛，主要是想念它的安静”，从全文看，“安静”有哪几层含义？（6分）

答：

15. 文章第7段，作者写到“否则，写作，你寻的是什么根”，你认为作者寻的是什么？（2分）

答：

16.根据上下文，理解文中画线句子的含意。（4分）

(1) 我听见了那恒久而辽阔的安静。

答：

(2) 我已不在地坛，地坛在我。

答：

17.文中写到了 “那个矮小瘦弱的孩子”，其作用有哪些？（5分）

答：

18.文章写到：“土地，要你气熏烟蒸地去恭维它吗？万物，是你雕栏玉砌就可以挟持的？疯话。”请结合全文，分析、评价作者的观点。（6分）

答：

14.⑴远离世俗喧嚣，充满自然生机。⑵看清自己，让心安稳（获得心灵的宁静）。⑶放弃阿谀与强权，回归生命的本真。（每点2分，共6分）

15.生命最本真的意义（2分，答“灵魂的眺望”给1分）。

16.⑴我获得了超越痛苦和生死的坦然。（2分）⑵我的身体已经不再进入也不必进入地坛，地坛所代表的那种安静已扎根在我心中。（2分）

17.⑴内容:说明人面对强权应该摆脱阿谀的态度，回归生命的本真。（2分）

(2) 结构：与上文文坛排行榜现象呼应，引发后文关于写作的零度获得生命的宁静的议论。（2分）。

（3）效果：用自己亲历的事例与当前文坛排行榜现象类比，更有说服力，更容易激起共鸣。（2分）

18.（1）分析观点：我们应该放弃阿谀而回归心灵的宁静，超越荣华获得心灵的自在。追名逐利可以获得一时的虚荣，却丧失了自己的尊严、生命的本真和心灵的宁静（每点2分共4分，笼统答“应该安静的生活”之类给2分）

（2）评价观点：我赞同作者的观点，这是一个智者对生命有了深刻感悟之后的认识。（文章的观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康，对读者是否有有益的启示，在今天又什么现实意义等等均可。）（2分）

.阅读下面的文字，完成11-14题。（24分）

细　菌

【美】刘易斯·托马斯

①我们认为，人类疾病的肇事者，是一群有组织的、现代化的魔鬼。而在这敌阵中，最显眼的、坐中军大帐的便是细菌。我们断定，它们干起坏事来该是饶有兴致的。它们到我们身上逐利，它们数量太多，疾病看来是不可避免的，假如我们成功地剿灭了一种疾病，总会有一种新的疾病伺伏在一旁，等着取代它的位置。

②然而，在现实生活中，即使在最坏的情况下，我们也从来都只是那个庞大的细菌王国相对漠不关心的对象。细菌致病并非常规，疾病通常是由为共生而进行的谈判无结果造成的，是因为共生双方中的一方越过了边界线。

③有些细菌只是在产生外毒素时才对人类有害，而从某种意义上说，它们只是在自身生病时才产生外毒素。白喉杆菌和白喉链球菌只有在受到噬菌体【注】侵袭时才产生毒素。为毒素的产生提供密码的是病毒，未受感染的细菌是没有获得密码通知的。我们染上了白喉，那是一种病毒感染，但病毒感染的不是我们。我们卷入的不是一场跟毒素的直接对抗赛，而好像是无意中撞入了他人的麻烦。

④有些微生物具有侵害人体的特殊能力，如结核杆菌、梅毒螺旋体、疟原虫等。但从进化论的意义上讲，它们能引起疾病或死亡，这对它们自己也没有什么好处。对大多数细菌来说，引起疾病也许是它们的祸事，它们要冒的生命危险比我们的危险更大。一个人带上了脑膜炎病原菌，即使不用化学疗法，致命的危险也不大。相比之下，脑膜炎病原菌运气不好碰到人身上，它们致命的危险可就太大了。大多数脑膜炎病原菌很精明，只停留在人体的表面，在鼻咽部呆着。脑炎流行时，大多数带菌者身上、鼻咽部就是病原菌呆的地方。一般说来，它们在那儿对人是无害的。只有在原因不明的少数人身上，它们才越过了界线。这时人菌两方就一块儿遭殃了，而大多数时候，更遭殃的是脑膜炎病原菌。

⑤大多数细菌一门心思在吃喝，它们不断改变着有机分子的结构，这样，这些分子便可被用来满足其他生命形式的能源需要。总的说来，这些细菌相互之间不可分离，以相互依赖的群落的形式生活在土壤或海洋中。有一些细菌在更专门、更局部的关系中成了更高级生物的共生者，作为工作零件活在其组织中。如果没有根瘤菌，豆科植物的根瘤就不会形成。动物肠道内的微生物群落成了动物营养系统的一部分。当然还有线粒体和叶绿体，它们在一切生物里都是正式居民。

⑥细察之下，最居心叵测的微生物——那些似乎真的希望我们得病的细菌，倒更像旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客。它们一有机会就侵入人体，进行繁衍，有一些会到达我们肌体最深处的组织，闯入血流，但还是我们对它们的存在作出的反应使我们得病。我们身体中用以迎战细菌的火药这样猛烈，又牵涉这样多的防御机制，它们对我们的危险性比入侵者还要大。我们周身都是爆炸装置，我们全身布满了地雷。

⑦是细菌带来的信息让我们受不了。我觉得，我们的大多数病很可能都是这样得的。有些时候，滥杀的机制是有免疫作用的，但我们因一些信号就把自己撕毁成碎片，我们在这些信号面前非常脆弱，比在任何食肉兽群面前还脆弱。实际上，我们在受着自身的五角大楼的摆布。大多数时候是这样的。

(选自《细胞生命的礼赞》，有删改)

【注】　噬菌体：感染细菌的病毒总称。

11.下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的两项是 (　　) (4分)

A.“而在这敌阵中，最显眼的、坐中军大帐的便是细菌”一句运用了比喻的修辞手法，形象地表明人们认为细菌是造成人类疾病的最主要根源。

B.细菌对人类漠不关心，细菌致病往往是因为它与人类无法共生。

C.细菌只有在自身生病时才产生外毒素，而这些外毒素是对人类有害的，其有可能导致人们产生疾病。

D.大多数细菌通过一门心思吃喝不断改变着有机分子的结构，而这些分子便可被用来满足其他生命形式的能源需要。

E.人类身上有足够的自我防御机制，迎战细菌的火药猛烈，但因为细菌的危险性太大，人类还是免不了得病。

12.结合全文，简要说明第①段的作用。(6分)

答：

13.科普文具有不同于一般说明文的语言特色。请简要分析下列句子中加点部分的特色。(6分)

①大多数脑膜炎病原菌很精明。

答：

②那些似乎真的希望我们得病的细菌，倒更像旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客。

答：

14.《细胞生命的礼赞》一书曾获得美国国家图书奖，至今畅销不衰。请根据本文内容，探究这种现象产生的原因。(8分)

答：

11、(4分)解析：C项，“细菌只有在自身生病时才产生外毒素”以偏概全，原文说的是“有些细菌”。E项，结合文意，不是“细菌的危险性太大”，而是人类对细菌的存在作出的反应使自己得病。答案：CE

12、(6分)答案：①内容上，说明了人们对细菌的错误认识和态度；②结构上，引出下文对细菌和人类疾病二者关系的说明与分析。解析：本题考查分析文章内容，把握文章结构的能力。分析开头的作用，应从内容和结构两个方面作答。具体有以下几个角度：它主要写了什么内容？强调了什么？是否起到点题作用？它与下文有何联系？据此再联系文本内容，就可以概括出答案。

13、(6分)答案：①运用拟人手法，把脑膜炎病原菌作为头脑灵活的人来写，生动形象地说明了它们选择安全部位来生存的能力。 ②运用比喻手法，将细菌比作旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客，形象地说明了细菌与人类的关系，澄清了人们对细菌的错误认识。  解析：本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。本文是一篇科普文，为了使文章语言生动，作者运用了多种艺术手法。第①句中的“精明”本是形容人的性格特点的，此处用来形容脑膜炎病原菌，显然运用了拟人手法，形象地说明了病原菌的特点；第②句则将细菌比作“旁观者”“流浪汉”和“偶来避寒的陌生客”，表明了它们与人类之间的关系。

14、(8分)答案：①文章内容与人类自身的生命、生活密切相关，易于引起普遍关注。②知识性强，利于读者开阔眼界，激发思维。③趣味性强，能够吸引读者。④语言通俗，生动形象，深入浅出，易于读者理解。⑤观点新颖独到，科学性强，有助于读者消除头脑中固有的错误认识。(每点2分，答出任意四点即可)  解析：此题考查探究能力。这本书能够畅销不衰，很显然是因为它具有两个方面的魅力：一是内容上的实用性、知识性和趣味性；二是语言的生动形象。抓住这些，即可归纳出答案。

阅读下面的文章，完成10－13题。

前 妻

（前苏联）鲍里斯·克拉夫琴柯

他每天都要收到家里人送来的的东西，都与众不同。他满意地笑了，搓搓手说：“这就是说，我找的女人好。”

我们一言不发，医院里定量配给的食物，大家都吃腻了，因而，他用家里人送来的美味可口的馅饼来款待我们。他不知多少次给我们讲述了他与前妻离异的经过，原因是她爱挑他的毛病，一点也不理解他。

“然而”，他向上伸出一根又短又粗的像小灌肠一样的手指头说，“在她身上，有着某种人道主义气质，她拒绝接受抚养费。”

他这一段经历，大家都听得厌烦了，但他款待我们的食物，我们照样是要吃的。

“只过了一个月，我就结识了另一个女人，她叫菲古尔卡，体态轻盈优美。靠上帝保佑！还没有登记，我们就同居了。话又得说回来——登记也不过是一种形式而已。一般来说，我是赞成废除这种形式的。如果一定要登记，那我也主张采取日本的做法。一个月也好，三个月也好，都由你自己决定。要是双方觉得合适，那就来吧，那就终生为伴，白头到老。”

“没有这种做法，”不知谁持怀疑的态度，“不能这样草率，生活就是生活。”

“我骗你干吗？我亲自读到过，只是记不起来在哪本书上。”

“你讲点关于你新婚妻子的事情给我们听吧，”我说，“你有一位这么好的天使。”

“嗯，天使倒说不上，可是，女人就应该这样。”

“那为什么她连一张便条也不给你写来呢？随便写几句，表示一下关心也应该呀！”

我们面面相觑。这也是真的，近半个月来，没有任何人给他送来过一张便条。他十分窘迫地环视了我们一遍，就转身向着墙壁了。

每天从中午十二点开始，是病房向我们转交探访物品的时间。今天他第一个收到了家里送来的物品。他看看我们，于是请求护士说：

“劳驾，姑娘，请告诉她，要她给我写几句话，随便写些什么都行。再告诉她，我真想她呀。”

“好的。”

“你们等着瞧，”他说，“马上就会送来便条的。”不久，护士就回到了病房。

“她说，没有什么好写的，只是祝你早日恢复健康。”

不知是谁轻声笑了一声，他的脸立即就红了。

“您那一位真好，”护士安慰他道，“每天都送东西来，您还觉得不够吗？你们男人就是不知足！也真是难为她，大热天从老远跑来，况且，她还那么胖……”

“谁那么胖？”他连忙追问，“您大概把人搞错了吧，姑娘！”

护士噗哧一声笑了。她说：“您到窗口来看，不就是她吗？”

他走到窗口，我们也跟着走去。一位个儿不高、身体肥胖的妇女，正走到住院大楼前的院子里。她低着头，步履从容，手中拿着一个网袋。

“多么轻盈优美的体态呀！”我笑着说。

他未置一词。拖着脚步沙沙作响地走回床边，躺下了，闷声闷气地说了一句：“这是我的前妻。”

(选自《微型小说三百篇》，有改动》

10.下列对这篇微型小说的赏析，不准确的两项是

A. “在她身上，有着某种人道主义气质，她拒绝接受抚养费。”“他”的这句话折射出前妻是一个自尊自爱、人格独立的人。

B. “他”与室友关于婚姻登记不过是一种形式的交谈，属于叙事中的闲笔，使谈话显得随意，增加了作品的生活气息。

C. 小说的结尾令人回味。当发现每天送东西的其实是自己的前妻后，“他”并没流露出感动。“未置一词”、“躺下了”、“闷声闷气地说”等细节，表现了他对前妻的冷淡。

D. 小说正面描写与侧面描写相结合。对“他”从语言、动作、神态、心理等多个方面进行正面描写。对前妻、新妻则主要采用侧面描写。

E. 小说批评了那些只重外表不重内心的负心汉，提醒人们要珍惜身边的美好。

11.“我”在文中起什么作用？（6分）

12.这篇小说采用对比手法塑造人物形象，试举两例分析，并谈谈其艺术效果。（6分）

13.小说在情节结构安排上颇具匠心，具有多方面的特点，请任选两个方面作简要分析。（8分）

10. 【答案】B.D.  【解析】B.并非闲笔。D项无心理描写。

11.答：①“我”是故事的见证人、讲述者。通过我的观察、讲述，使故事生动地呈现在读者面前，显得真实亲切，拉近了作品和读者之间的距离。

②“我”又是故事的参与者、作者情感、立场的表达者。“我”在文中起到穿针引线的作用。通过“我”、“我们”与“他”的对话，推动情节的发展。正是“我”的提议，引出“他”对新妻的褒赞。作者又借“我”之口传达对“他”的嘲讽与鞭挞。当真相毕现后，我的笑语“多么轻盈优美的体态呀！”讽刺意味强烈。虽然作者未加一字褒贬，但爱憎倾向却由此自然流露出来。

12.答：①前妻与新妻的对比。前妻身材矮胖，但自尊自爱。丈夫离弃她时，她没有趁机索取抚养费。显示出一个女人自尊自爱的人格；心地善良美好，虽遭离弃，却在前夫生病之时默默送来关爱。而新妻虽体态轻盈优美，在丈夫生病住院之时却不闻不问，漠不关心。通过前妻与新妻的对比，突显前妻心灵的美好善良。

②“他”对两任妻子的褒贬好恶与两任妻子对他的情感付出之间形成对比。他夸新妻，而新妻却对他漠不关心。他贬前妻，而前妻却对他关爱有加。通过对比，突显了“他”只重外表而不重内在，漠视真情、自私狭隘的可鄙可笑形象。

③前妻与“他”的美丑对比。前妻虽遭“他”离弃，却在他住院之时默默送上关爱，体现了心灵的美好。“他”无视前妻的关爱，显得冷漠无情，两者形成鲜明对比。

（答对2点即可给6分）

13.答：①设置悬念。开篇写“他”每天收到家里人送来的东西，都与众不同。初步令人对这与众不同的“家里人”产生疑问与兴趣。在“他”赞了新妻之后，室友提出疑问“为什么她连一张便条也不给你写来呢？”他无言以对，这就使悬念更进一层，疑问进一步加深。也为后文最终揭示答案埋下伏笔，推进情节的发展。

②双线结构。小说既有明线又有暗线，一明一暗。明线是“他”的活动：每天收到东西（误以为是新妻所送）——贬前妻、炫耀新妻——向护士索要新妻的便条——发现送礼物人是前妻。暗线是前妻的活动：被“他”离弃、拒受抚养费——每天给“他”送与众不同的东西——从容现身。双线在结尾交汇，真相大白。

③“欧·亨利式的结尾”。结尾水落石出，前妻现身，真相大白，出人意料，却又在情理之中，使得前妻的平凡、伟大与崇高，丈夫的自私狭隘、虚荣负心的形象纤毫毕现。

(答对2点即可给6分。其他答案若言之成理亦可酌情给分)

三、文学类文本阅读（25分）

11阅读下面的文字，完成(1）一（4）题（25分）

霸王别姬

孙方友

颍河乡的书记郑张来省城开会，想借机请一请在省城工作的颍河老乡，联络联络感情.

要他们多为家乡人办些事情他把这个想法与在省政府当财务科长的吕强一说，吕强说你这

父母官请客，哪个不来？郑张说你看放哪儿合适？吕强说就在“天然居”吧，那里有一道好

菜，叫“霸王别姬”，很招人.

接着，吕强给郑张介绍说，这“霸王”是老鳖， “姬”为“小母鸡”。老鳖不是人工养

殖的那种，是在湖河中自然生长的那种。小母鸡为“柴鸡”，而且是正在下蛋的“少妇鸡”.

做法为传统工艺，先把活鳖放在笼屉里加温，笼为特制笼，周围有圆眼儿.开始用纸糊了

温度一高鳖发渴，找地方儿换气，便把纸拱烂、头从眼儿里伸出来.赶巧外面有备好的作料

水。鳖将作料水吃进五脏.排出去原有的废物，几经“清蒸”，鳖体内吸足了“作料”，然

后开始杀鳖。清蒸的鳖高傲地将一只足踏在卧地的玉姬身上，构图给人一种悲壮感，能让人

联想起失败的英雄末路状。味道不但独特，而且美妙无比。只是价格高，“霸王”卖到500

元一个，一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的“霸王别姬”，至少近千元。郑张说

既然请了，就不能丢份儿，那就上“天然居”吃“霸王别姬”。

第二天中午，该请的老乡一个个走进了“天然居”。吕强订的雅闻叫“紫光阁”，服务

小姐是个很清秀的小姑娘，胸前的号码为8号 ,8号小姐看到郑张时怔了一下，然后略着笑

脸喊先生，礼貌相让。吕强像是常来这里，对宴会的道道很熟悉，指使小姐弄这弄那，喝什

么茶，抽什么烟，全由他张罗。因为十几个人都是颍河人，又全说家乡话，室内就充满了颍

河气息。

8号小姐拿过菜单，要郑张点菜。郑张将菜谱递给吕强，说： “吕科长，您先点。”吕

强说： “一人点一个。”郑张说： “就点‘霸王别姬’吧！”众人大笑。吕强说： “父母官，

说鸡不带巴。”郑张这才悟出自己失言，面色红了一下，笑道： “‘霸王别姬’， ‘霸王别

姬’！下面挨个几点。”众人一人点了一个后，又由吕强敞“总结”，几热几凉几个汤，喝

什么酒，要什么饮料，一拢说了，最后对那8号小姐说： “要快！”

不一会儿，凉菜热菜开始陆续上桌。酒是家乡酒：宋河粮液。众人虽同在省城，但平时

都各自忙自己的工作，也并不常见面，借此机会，叙说友情，禁不住乱给家乡父母官敬酒。

郑张很高兴，说是自己在诸位的家乡问事，请诸位多多关照。谁若有什么事情，只要一个电

话，兄弟一定照办。众人同是举杯，齐声说好说好说！话落音，都干了。郑张放下酒杯，问

8号小姐说：“‘霸王别姬’怎么还不上?”

8号小姐急忙解释：“先生，今日客多，点‘霸王别姬’的人也多，大师傅做不及，请诸

位原谅！”

过了一会儿，仍不见上“霸王别姬”，郑张又问：“怎么还不上那道大莱？”

那小姐又急忙解释说：“先生，请您别慌，我这就去催！”8号服务小姐说完，急忙到门

外叫来传菜小姐，悄声说着什么。

眼见酒席就要结束了，仍不见上“霸王别姬”，众人都禁不住面露急色。郑张更是耐不

住，叱问那小姐说：“到底怎么回事儿？”

小姐也有些惶恐，急急出去，不一会儿又急急回来，抱歉地说：“先生，实在对不起，

今日的‘霸王别姬’已缺料了！”郑张一听变了脸色，忽地站起，怒目那小姐说：“我们早

早订桌，又早早报了‘霸王别姬’，你推三说四，一直不上，现在竞说卖完了！搞什么鬼？。

众人也深感受了愚弄，纷纷指责8号小姐。吕强口气很硬地说： “叫你们老板来！”

一听要叫老板，8号小姐蒙了，苦苦哀求说：“诸位先生，你们千万别让老板来，老板一

来我就要被炒鱿鱼！实话讲，我压根儿就没给你们报这个菜！”听8号小姐如此一说，众人

都怔了。郑张不解地问：“你为什么不报？”

没想那8号小姐竟跪了下来，哭着说：“郑书记，我没什么意思，只是想让你省点儿！”，

郑张呆了，怔然地问：“你怎么知道我姓郑！”8号小姐说：“我就是颍河乡的人，来省城

打工才两年！”

这一下，全场静极，十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡，惊诧万状，

许久许久没人说话……

——（摘自《微型小说选刊》）

( 1 )下面对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( )（5分）

A.小说一开始就提到“颍河乡的书记郑张来省城开会，想借机请一请在省城工作的颍

河老乡，联络联络感情，要他们多为家乡人办些事情”，从中可以读出郑张是一个

处处为人民着想、清正廉洁的领导。

B.小说以“霸王别姬”为标题，借占讽今，项羽英雄末路，众叛亲离，“霸王别姬”是其

悲剧下场。今日的父母官们若不引以为鉴，大肆挥霍人民的血汗，也难逃“别姬”下场。

C.小说通过语言、动作及心理描写，写出8号小姐作为一个服务员对官员们如此奢

侈挥霍既痛心又无助，只得以不报菜来表示抗议，表达了作者对8号小姐的同情及

赞颂之情。

D.小说在前面一真用“8号小姐”的称呼，而在结尾处写“十几个科级干部齐刷刷望着跪

在地板上的小老乡”， 把"8号小姐”改为“小老乡”具有一针见血揭示主题的作用，

这也是作者用词的精妙之处。

E.“十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡，惊诧万状，许久许久没人

说话……”这些官员的反应，既有对8号小姐擅自不给报“霸王别姬”这道菜的失望

与愤怒，也有对自己滥用公款大吃大喝行为的反省和深深自责。

(2)小说第二段用了一大段文字来介绍“霸王别姬”的制作工艺，有何作用?请简要分析。(6分）

（3)小说在情节安排上有何特点？请简要分析。（6分）

(4)对8号服务员自己做主，不给郑张等人报“霸王别姬”这道菜的做法，你怎么看？请结合

小说内容，联系社会现实，谈谈你的观点，并说明理由。（8分）

11.（1）B  D（答B 3分，D 2分，C1分；答A、E不得分。A中“郑张是一个处处为人民着想、清政廉洁的领导”错；C中无“心理描写”，其余正确；E中“有对8号小姐擅自不给报‘霸王别姬’这道菜的失望与愤怒”错。）

（2）①说明这道菜做工复杂，用料昂贵，是一道有名的“大菜”，引发读者对这道菜的期待，激发读者的阅读兴趣。②菜肴昂贵，花样翻新，巧中求奇，说明有这种社会需求，侧面表现公款消费的社会背景。 ③如此昂贵的菜，郑张等人还一再坚持要点，更凸显了他们不能体会民生疾苦、只顾自己享受的腐败形象；④照应题目，为下文8号小姐不报此菜、揭示文章主旨做铺垫 。

（每点2分，任意答三点，意思对即可）

（3）①情节曲折吸引人。小说是围绕“霸王别姬”这道菜展开的，首先是吕强介绍这道菜；接着是点这道菜；然后菜很久没上，催促服务员上菜；到8号服务小姐谎称缺料；最后点明真相，小姐没报菜。情节可谓一波三折，波澜起伏。

②巧设伏笔，处处照应。如8号小姐初次见到郑张时的面目表情，暗示故事发展的一个转折点，同时也暗示人物之间的关系。

③结局出人意料，给读者留下思考空间。小说在“怎么还不上”的一次次催促后，8号服务小姐才道出“菜没有上报”的真相！结尾出人意料之外又在情理之中。文章结尾用一个省略句结束，令读者回味无穷。

（每点2分：特点1分，分析1分）

（4）参考答案一：我认为这是值得肯定的行为。①郑张等人身为国家干部，却在聚会时执意点贵菜，滋长了大吃大喝的不良风气，应该勇敢地加以抵制。②作为郑张管理下的老百姓，面对上级官员的不良作风，应该有勇于__和帮助他们改正错误的勇气。③在当前“全面反腐”的大背景下，每一个人都应该向8号服务员学习，面对官场的不良习气，勇敢地站出来反对和制止，这样，我们这个社会才能有希望。

参考答案二：我认为这种行为是不妥当的。①郑张等人虽然是国家干部，但他们作为顾客，更拥有顾客的一般权利，8号服务员“擅自替他人做主，不给报菜”的行为，违背了职业道德。②看到官员聚在一起吃饭，就往“__”上面想，粗暴地选择“加以抵制”，实质上是一种“仇官”的行为，对官员是不公平的，也不利于社会和谐。③现代社会是法制社会，我们应该尊重每个人的平等权。若郑张等人是公款吃喝，自然应该举报纪委，让他们受到应有的惩罚；若郑张是自己掏钱请朋友吃饭，就不应该横加指责，毕竟现代生活水平提高了，请朋友“吃点好的”也无可厚非，不应横加干涉。

（观点明确2分，理由充分6分，理由至少要说出2点。）

11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）

从陡壁悬崖上探出身躯

[意大利]伊塔洛·卡尔维诺

星期四。茨维达小姐向我解释说：“由于监狱长的特许，我可以在监狱探视日带着画

笔和画纸进入监狱，坐到会见室的谈话桌边。囚犯亲属们这一纯朴而人道的行为有许多

可供速写的素材。”

我并未向她提过任何问题，但是，由于她发现我昨天看见她站在监狱前的小广场上，

她认为有必要为自己在那里出现进行辩解。我倒希望她什么也别告诉我，因为我对人物

画没有任何兴趣。如果她果真把那些素描拿出来给我看的话，我肯定不知如何评价它

们；不过她并未把那些画拿出来给我看。我想她大概把那些人像画收在专门的画夹里，

并且每次都把那个画夹存放在监狱办公室里，因为昨天我看见她时（我记得很清楚），并

未看见她带那个形影不离的速写本与铅笔盒。

“我要是会画画的话，我会全力以赴地去研究无生命物质的外形。”我断然说道，因为我

想改变话趣，也因为我有一种自然倾向，要在无生命物质的状态中识别自己的各种心情。

茨维达小姐立即表示同意我的看法。她说，她最喜欢画的东西是小渔舟使用的那种

“四爪锚”，它有四个爪钩。经过防波堤边停泊的小船时，她还指给我看四爪锚，并且向我

解释，画那四个爪钩时选择倾角与透视角会遇到哪些困难。我觉得这个物体传给我一种

信息，我应该译解这个信息：锚是一种鼓励，鼓励我固定在什么上面，抓住某种东西，沉下

去，结束我这种漂浮状态，这种浮在表面的状态。但是，这种解释有可能产生这种疑问：

这是否是邀请我起锚向大海航行呢？四爪锚的形状中确有某种东西，也许是那四只爪钩，

也许是那被海底岩石磨损了的四条弯臂，告诫我说，不论采取哪种行动，都会带来损伤与痛

苦。令我感到欣慰的是，这不是一个深海使用的大锚，而是一个灵巧的小锚。它并不要求

我放弃青春年华，只是要求我停泊一下，思考一下，研究一下我自己身上的未知数。

“要想从容不迫地从各个角度画这种锚，”茨维达说，“我自己就应该拥有一个，以便

同它建立一种亲切的关系。您认为渔民会卖给我一个吗？”

“可以问问。”我说。

“为什么您不想买一个呢？我自己不敢去买，因为一个城里姑娘如果对渔民的一件

粗笨的东西发生兴趣，会使人感到惊讶。”

我仿佛看见我把这样一个四爪锚送到她面前时，力求做得像在送她一束鲜花，因为四

爪锚丑陋的形状显然不像一件礼品，送给她这种东西我有点于心不忍。当然，这里蕴藏着

一种我未能发现的含义，我以后要好好体会它。想到这里便答应为她购买一只四爪锚。

“我想要带锚索的四爪锚，”茨维达补充说，“我会数小时坐在那里不知疲倦地画那团

绳索。因此，请您再买条长长的绳索，十米长，不，十二米长。”

星期四晚上。医生已允许我适度饮用含酒精的饮料。为了庆贺这个喜讯，黄昏时我

走进“瑞典之星”酒馆喝了一杯温热的朗姆酒。酒馆柜台边站着一些渔民、海关工作人员

和其他劳动者。一位身穿监狱看守服的醉醺醺的老人声音洪亮地压倒各种议论说道：

“每星期三，那个据说叫茨维达的，全身香喷喷的姑娘都递给我一张一百克郎的钞票，叫

我让她和那个囚犯单独待在一起。到星期四这一百克郎就变成了许多啤酒。探视结束

的时候，那个姑娘走出监狱，浑身都是监狱里的臭味。那个囚犯回到牢房里，囚服上沾上

了那个姑娘的香气。我呢，满嘴啤酒气味，生活是什么？就是串味儿。”

“生活是串味儿，你还可以说，死亡也是串味儿，”另一名醉汉插话说。很快我就弄明

白了，他的职业是掘墓人。“我要用啤酒的气味压倒我身上的死人气味。酒鬼死了，我埋

过许多酒鬼，只有死人气味才能压倒他们身上的啤酒气味。”

我把这段对话记录下来，作为世界对我的警告，因为世界正在解体，并且企图把我也

裹带进去。

（选自《寒冬夜行人》，有删节）

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A.茨维达小姐发现“我”昨天看见她站在监狱前的小广场上，就主动跟“我”解释出现在

那里的真实原因，让”我”相信。

B.喜欢关注冈犯亲属们那淳朴而人道的行为，并自愿热情地给他们画素描，且将画像收

集起来，可见，茨维达为人质朴。

C.“我”喜欢研究无生命物质的外形，这才有了下文“我”与茨维达小姐交谈“四爪锚”的情

形，这拓展了小说的情节内容。

D.小说以“我”与茨维达小姐的交往作为线索，通过正面和侧面描写，形象地表达了作者

对生活的独特理解，内容深刻。

E.本文通过茨维达绘画习惯的叙述与分析，刻画了茨维达这一性格鲜明的人物形象，展

现了她的善良真诚、善解人意。

(2)第二段“不过她并未把那些画拿出来给我看”这一细节的透示在全文中有什么作用？

请简要分析。（6分）

(3)“监狱看守”这一形象在文中有什么作用？请简要分析。（6分）

(4)你如何理解小说里的“生活是串味儿”？请结合全文并联系生活探究作答。（8分）

11.（1）答D给3分，答C给2分，答A给1分；答B、E不给分。（A.“真实原因”错，由后文监狱看守的话，可见他的解释并非真实原因；从最初情形看，“让我相信”是对的，但后来监狱看守的出现，则让“我”看清了真相，“我”也就不再相信了。B.“喜欢关注囚犯亲属们那淳朴而人道的行为，并自愿热情地给他们画素描，且将画像收集起来”是假象和假情，“为人质朴”于文无据。E.“展现了她的善良真诚、善解人意”于文无据。）

   （2）指出一个事实，为结尾监狱看守道出真相留出余地；（2分）指出一种感受，暗示“我”当时就有疑问，为“我”认识的转变作铺垫；（2分）和监狱看守的那段话作照应，用谎言与事实的对比彰显人性的复杂，深化主题。（2分）

   （3）示例：监狱看守的出现，揭示了茨维达谎言背后的真相；借助监狱看守，虚写茨维达，突出人性的复杂；借助监狱看守的话，点明小说的主旨，即揭示一种奇怪的生活现象——“串味儿”。（每点2分，意思对即可）

   （4）结合全文：茨维达是城市姑娘，却喜欢画伴随渔民生活的“四爪锚”；香喷喷的茨维达在探视后变得臭气熏天；酒馆里的监狱看守总是喝啤酒喝得醉醺醺；掘墓人的醉汉总是用啤酒的气味压倒自己身上的死人气味。（4分）

    联系生活：示例一：生活需要串味。生活是个调色板，需要五颜六色，而单调的生活总是让人厌倦，感觉没有味道。丰富有趣的生活会使人生更为多彩。尝试多样的生活，会使自己的人生更为丰富，会增加自己的人生阅历，更能为事业的发展助力。（4分）示例二：生活不需要串味。世界复杂，我们需要追求生活的简单，不要被五颜六色的世界蒙蔽了双眼。执着于自己单一的生活，用坦然、淡定的心态面对生活的复杂，心无旁骛，不需要浅尝即止，我们一定会获得自己事业的成功。（4分）（任选一观点作答，言之成理即可）

11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

夏天的阅读

[美]伯纳德·马拉默德

乔治·斯塔约诺维奇是一名街坊里的小伙子。他16岁的时候因为缺乏耐性，一时冲动退了学。今年夏天是找工作的困难季节，他找不到事情可做，结果整天把大部分光阴都消磨在街头和家里。

有时候他大白天也出去散步，但是大多数时候他要等炎热的太阳西沉后才上街。他没什么既定的目标，只是到处溜达，穿过一个个街口，来到一座灯光幽暗的小公园内。他在一把椅子上坐下来，望着铁栏内枝叶繁茂的大树和盛开的鲜花，思索着如何使自己的生活变得好些。直到午夜，他才起身，拖杳着脚步回到闷热冷清的家里。

一次乔治散步时碰见很晚才下班回家的卡坦扎拉先生。卡坦扎拉先生在IRT车站的售票处上班，住在距乔治家一个街口的一家鞋铺楼上。晚上，天气闷热时，他就穿条裤衩，坐在门口的台阶上，借着鞋匠窗户内透出来的灯光看《纽约时报》。

卡坦扎拉先生回家时常常喝得醉醺醺的，但醉态总是安详的。乔治喜欢卡坦扎拉先生，因为他小时候卡坦扎拉先生曾给过他零钱去买柠檬冰棍。卡坦扎拉先生与大多数邻居迥然不同，他见到你时，不时会问你一些与众不同的问题。每当他那病恹恹的胖老婆趴在窗户上朝外张望时，他就肯定在读报。

“你这个夏天干些什么啦，乔治？”卡坦扎拉先生问道，“我见你每晚都在溜达。”

“现在还没什么可干，我在等工作。”接着乔治又说，“我在家里看书，提高修养。”

卡坦扎拉先生对此饶有兴趣，他用一块红手绢擦了一下脸。“看些什么书？”

乔治犹豫了一会，然后说：“我到图书馆开列了一张书目单，准备今年夏天读完。”

“一共有多少书？”

“我没数过，也就是那么一百来本吧。”

卡坦扎拉先生吹了一声口哨。

“我琢磨着，如果我读完它们，”乔治诚恳地说，“对我的教养会有很大好处。我不是指高中时他们教的那种教养，我想知道各种各样的亭情。”

此后的一天傍晚，隔街的那位鞋匠叫住乔治，说他是个好孩子。乔治猜想一定是卡坦扎拉先生把有关他正在读很多书的事情告诉鞋匠了。从鞋匠那里可以看出，事情已经传遍了整个街坊。虽然没人跟他直接打招呼，但是他看见好些人朝他温和地微笑。他对这片居民区感到了一点快慰，增加了一点好感，尽管他从来就没想过在这里度过自己的一生。连在离家很远的咖啡店工作的姐姐索菲也都知道他读书的事了。索菲对他更和蔼了，她用种种方式表示出为他感到骄傲。

夏天在一天一天过去，乔治每日清扫房间，作为对索菲的回报。修长憔悴、收入微薄的索菲每星期给他一块钱，尽管仍旧不够开销，但比以前只有两三角钱强多了。他把钱花在香烟上，买一罐啤酒或是一张电影票。偶尔他会到书报摊买一本折价书，他喜欢在房间里摆上几排书，虽然从来不读。晚上是最令人愉快的时光，当他从坐在自己店铺前的店主们面前走过时，虽然没跟他们说什么，他们也没跟他说什么，但他可以感觉到四处都是赞许的目光。有那么几个晚上，他的感觉是如此的好，禁不住整夜在公园内蹦蹦跳跳。他在居民区内悠然漫步，然后回家，脱衣上床，安然入梦。

在这几个星期当中，他只跟卡坦扎拉先生谈过一次话。那个售票员没谈及书，也没问什么，可是乔治对这种缄默感到很不自在。乔治打定主意在读过几本平装书前，不与卡坦扎拉先生说话。但是当他开始阅读时，他又顿感索然无味，不再想读啦。因此，一天的大部分时光，乔治拧开收音机，听厌了说话声，转而听音乐。他把房间收拾得十分整洁，即使有一天忘了打扫卫生，索菲也无话可说。

不过总的说来还算不坏。不管白天多糟，到了晚上散步时他便可以打起精神。一天晚上乔治看见卡坦扎拉先生在街上朝他走过来。乔治刚想转身避开，但是卡坦扎拉先生赫然在他的身旁站住了，浑身散发出啤酒的味道。他的目光在投向乔治时，显符黯淡忧郁。

“你那些书读得怎么样了？”卡坦扎拉先生问道。他试图站稳，但还是晃了一下。

“还好，我觉得。”乔治说着，感到热血涌上脸颊。

卡坦扎拉先生的脑袋虽然有点摇晃，但眼睛沉稳。

“乔治，”他说，“告诉我其中一本的书名。谁知道呢，也许那是本好书，我也想看看。”

乔治无法回答，闭上了眼睛。当他睁开眼睛时，卡坦扎拉先生已经不无遗憾地走开了。他听见他临走时丢下的一句话：“别学我，乔治。”

第二天晚上他不敢离开家门。整整一星期，除了没人时偷偷溜进厨房外，他整天都闭门不出。一天晚上，他再也无法忍受炎热的折磨，在凌晨一点钟孤身窜上大街。他希望人不知鬼不觉地钻进公园，但是各个街口都躺着人，倦怠不堪，等待着微风。乔治垂下眼皮，畏畏缩缩地从他们旁边走过，但是不一会，他就发现他们对他仍旧非常友好。他猜想卡坦扎拉先生并没有跟他们说起过他，可能他第二天清早从醉梦中醒来后，把见到他的事忘得一干二净了。乔治感到信心又缓缓地回归到他身上。

那天晚上，街角上的一个男人问他是否真的读了很多书。乔治承认说是的。那人说像他这样年纪的孩子读了那么多书是一件非常了不起的事情。

“是啊。”乔治回答说。他真希望谁也别再提起书的事。过了一两天，乔活又碰上了卡坦扎拉先生，他并没有提到书。

（有删改）

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）

A.小说中的16岁男孩因为撒谎而在外在压力和过度的期望中经受内心折磨，他的试图生存和救赎唤起了人们的同情和理解。

B.小说注重细节描写。听乔治说自己要读一百来本书，卡坦扎拉先生吹了一声口哨，这说明他不相信乔治会读这么多书。

C.得到姐姐索菲给的更多的零花钱，乔治感激姐姐辛苦工作养家，每天主动把家里收拾得十分整洁，以减轻姐姐的负担。

D.乔治对卡坦扎拉先生敬畏不已，而他所倚重的人又是那样崇拜图书馆的书籍，这是导致乔治撒谎的全部根源。

E.小说中，书籍成为社会价值的同义语'像一面镜子折射出主人公意图通过读书来获得社会权威认同的心理需求。

（2）请用简洁的语言梳理乔治的心理变化过程。（6分）

答：

（3）小说中的卡坦扎拉先生是一个什么样的形象？请简要概括。（6分）

答：

（4）你认为乔治会兑现读一百本书的诺言吗？结合小说谈谈你的看法和理由。（8分）

答：

11.（1）答A给3分，答E给2分，答C给1分，答B、D不给分。

【解析】B.小说细节描写并不突出，卡坦扎拉先生吹了一声口哨是表明惊讶或是赞赏。C.乔治打扫房间还因为无所事事和消除不读书的内疚心理。D.“全部根源”错，乔治撒谎还因为自己也想改变现实的生存状况。

（2）①失业在家，无所事事，郁闷无聊。②碰到自己敬畏的卡坦扎拉先生，感到自卑，希望他看得起自己。③享受谎言带来的好处，感觉很好。④为自己不能真正阅读而羞愧不安。⑤受到卡坦扎拉先生的质问，担心谎言被揭穿，恐惧不敢见人。⑥发现人们依旧善待他，感到欣慰，心存幻想。（每点1分，共6分）

（3）①身为车站售票员，处于社会底层（缺乏教养、处境落魄）。②关爱乔治这样的年轻人。③渴望通过文化知识改变现实处境却又无力实践。（每点2分，共6分）

（4）参考答案一：不会。（2分）首先，乔治是个不爱读书的人。他也试着读书，但他一读书顿感索然无味。他早就退学也使他缺乏阅读图书馆书籍的能力。（2分）其次，乔治没有耐心，对于自己不感兴趣的事难以坚持，尽管这件事可能对自己有所提升。（2分）再者，乔治足个善于自我安慰，自我原谅的人。尽管撒谎让他有些羞愧，但他通过打扫房间、出门散步等行为让自己逃避读书，并享受着谎言带来的好处。人们没有揭穿他的谎言，依旧善待他，让他觉得欣慰。可见他许诺读一百本书只不过是自欺欺人。（2分）

参考答案二：会。（2分）①乔治许下读一百本书的诺言，是为了得到别人的认可和尊敬。从中可以看出乔治对改变现实生活状况的内心需求。乔治对现状是不满的，希望生活更好一些，而阅读是一条可行的途径。（2分）②乔治虽然很享受撒谎后带来的好处，但内心还是很煎熬的，例如他怕见到卡坦扎拉先生，对索菲也满心羞愧。只有真正兑现诺言才能摆脱困境获得坦然。（2分）③周围人们对读书的崇拜，知道乔治读了很多书后对乔治的尊敬促使乔治明白阅读的意义。而他们的期待和善意也会促使乔治努力改变自己。（2分）（结合文本，分析充分合理，表述清晰有条理即可）

11. 阅读下面文字，完成（1）-（4）题（25分）

阅读下面的文章，完成15-18题。

生 命

韩少功

①你看出了一条狗的寒冷，给它垫上温暖的棉絮，它躲在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话.只能用这种方式表达它的感激。

②你看到一只鸟受伤了，将它从猫嘴里夺下来，用药水疗治它的伤口，给它食物，然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头看你，同样不能说话，只有用这种方式铭记你的救助。它们毕竟是低智能动物，也许很快会忘记这一切，将来再见你的时候，目光十分陌生，漫不经心，东张西望，追逐它们的食物和快乐，它们不会注意你肩上的木犁或者柴捆。它们不会像很多童话里描述的那样送来珍珠宝石，也不会在你渴毙路途的时候，在你嘴唇上滴下甘露。它们甚至再也不会回头。但它们长久地凝视过你，好像一心要知道更多关于你的事情，好像希望能尽可能记住你的面容，决心做出动物能力以外的什么事情。

③这一刻很快就会过去。但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，不再是没有过这一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任弥散在大山里，群山就有了温暖，有了亲切。某一天，你在大山里行走的时候，大山给你一片树阴；你在一条草木覆盖的暗沟前失足的时候，大山垫给你一块石头或者借给你一根树枝，阻挡你危险地下坠。在那个时候，你就会感触到一只狗或一只鸟的体温，在石头里，在树梢里。

④你不再感到孤单的危险，你能感到石块是你的血肉，树梢是你的肢体，而你的一声长啸或大笑其实来自大山那边的谷地。你早应该知道，科学的深入观测已经证明：植物其实有感情，也有喜爱和快乐的反应——当你为之除虫或授粉；也有恐惧和痛苦的反应——当你当面砍伐它们的同类。它们在特殊的“心电仪”和“脑电仪”里同样神绪万般，只是无法尖叫着拔腿而逃罢了。你还应该知道，科学的反复试验还证明：大地同样是“活”物和“动”物，只要你给它们足够的高温，比方说给它们太阳表面的炽热，它们就会手舞足蹈，龙腾虎跃，倒海翻江，风驰电掣，同样会有大怒的裂爆或者大爱的聚合，其”活”其”“动”之能耐，远非人类可及。它们眼下之所以看似没有生命的蛰伏，只不过是如同动物的冬眠和植物的冬枯——地球的常温对于它们来说过于寒冷，正是它们的冬天。

⑤你是人。其实人只是特定温度、特定重力、特定元素化合一类条件下的偶然。因此相对于大地来说，人不过是没有冬眠和冬枯的山：相对于植物来说，人不过是有嘴和有脚的树；相对于其它动物来说，人不过是穿戴了衣冠的禽兽，没有了尾巴却有了文字、职位、电脑以及偶尔寄生其中的铁壳子汽车。人是大地、植物、动物对某个衣冠者临时的身份客串，就像在化装舞会上有了一个假面。

⑥你抬起头来眺望群山，目光随着驮马铃声在大山那里消失，看到起伏的山脊线那边，有无数的蜻蜓从霞光的深处飞来，在你的逆光的视野里颤抖出万片金光，刹那间洒满了寂静天空——这是更大的一扇家门向你洞开，更大的一个家族将把你迎候和收留——只需要你用新的语言来与骨肉相认，需要你触抚石块或树梢的问候。你知道。

（1）下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（6分）

A.文章开头写一条狗、一只鸟对你长久地凝视，意在表明动物懂得感恩，以此呼吁我们人类也该懂得感恩。

B.文章运用第二人称，显得亲切、自然，更能引起读者对生命的思考。

C.文章结尾”新的语言”是指对生命新的诠释，对生态文化新的认识和感知。

D.本文运用了大量的比喻、排比、拟人等修辞手法，文字表达上的华丽典雅使文章格外地摇曳多姿。

E.作品角度新颖，把笔触伸向了关注人类生存、人与自然和谐的高度。正因了这个高度，文章才具有了强烈的震撼力和穿透力。

（2）简要概括，本文从哪些方面写出了关于”生命”的思考？（6分）

（3）你怎样理解第⑤画线句子”人是大地、植物、动物对某个衣冠者临时的身份客串，就像在化妆舞会上有了一个假面”的深刻含义？（6分）

（4）请结合”你知道”三字赏析本文的结尾。（7分）

11.（1 ）A、D。（A项“以此呼吁我们人类也该懂得感恩”理解错误；D项“华丽典雅”错误，本文语言清新隽永。）

（2）人对动物的一点关爱，动物用凝视表达感激；因动物的凝视，自然更让人感到温暖；世界上的万物都是有生命的；人也只是是一种生命的特殊形态；人与万物是平等的，人与自然是一个整体，共存共生。

（3）从大地、植物、动物的角度看人，人也只是一种生命的特殊形态，这句话表达出作者的生命观：人与万物是同样的生命，是平等的。 解析：“人是大地、植物、动物对某个衣冠者临时的身份客串„„”意思是说人也只是一种生命的特殊形态，人与万物是同样的生命，是平等的。

（4）“你知道”三字结尾简短有力，意味深长；强调了世界是一个集合，人与自然需要和谐而共存，这是你必须知道的；起到强调主旨的作用。

阅读下面的文字，完成18～21题。

沙漠玫瑰的开放

龙应台

①历史对于价值判断的影响，好像非常清楚。鉴往知来，认识过去才能预测未来，这话都已经说滥了。我不太用成语，所以试试另外一个说法。

②一个朋友从以色列来，给我带来一朵沙漠玫瑰。沙漠里没有玫瑰，但是这个植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手里，是一蓬干草，真正枯萎、干的、死掉的草，这样一把，很难看。但是他要我看说明书。说明书告诉我，这个沙漠玫瑰其实是一种地衣，有点像松枝的形状。你把它整个泡在水里，第八天它会完全复活；把水拿掉的话，它又会渐渐的干掉，枯干如沙。把它再藏个一年两年，然后哪一天再泡在水里，它又会复活。这就是沙漠玫瑰。

③好，我就把这一团枯干的草，用一只大玻璃碗盛着，注满了清水放在那儿。从那一天开始，我跟我两个宝贝儿子，就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它，没有动静，还是一把枯草浸在水里头；第二天去看的时候发现，它有一个中心，这个中心已经从里头往外头稍稍舒展开了，而且有一点绿的感觉，还不是颜色；第三天再去看，那个绿的模糊的感觉已经实实在在是一种绿的颜色，松枝的绿色，散发出潮湿青苔的气味，虽然边缘还是干死的。它把自己张开，已经让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天，它核心的绿意就往外扩展一寸。我们每天给它加清水，到了有一天，那个绿已经渐渐延伸到它所有的手指，层层舒展开来。

④第八天，当我们去看沙漠玫瑰的时候，刚好我们的一个邻居也在，他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰润饱满、复活了的沙漠玫瑰。我们三个疯狂地大叫出来，因为太快乐了，我们看到一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。

⑤这个邻居在旁边很奇怪地说：“不就一把杂草，你们干吗呀？”

⑥我愣住了。

⑦是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，它是地衣啊！你说，地衣再美，能美到哪里去呢，他看到的就是一把挺难看、气味潮湿的低等植物，搁在一个大碗里。也就是说，他看到的是现象的本身定在那一个时刻，是孤立的。而我们所看到的是现象和现象背后一点一滴的线索，辗转曲折、千丝万缕的来历。

⑧于是，这个东西在我们的价值判断里，它的美是惊天动地的，它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出。我们能够对它欣赏，只有一个原因：我们知道它的起点在哪里。知不知道这个起点，就形成我们和邻居之间价值判断的南辕北辙。

⑨不必说鉴往知来，我只想告诉你沙漠玫瑰的故事罢了。对于任何东西、现象、问题、人、事件，如果不认识它的过去，你如何理解它的现在到底代表什么意义？不理解它的现在，又何从判断它的未来？

⑩历史就是让你知道，沙漠玫瑰有它特定的起点，没有一个现象是孤立存在的。

18、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是 (　　) (　　)（4分）

A.作者通过讲述一个美丽的故事，表现出自己对历史事件、历史现象的价值判断。

B.作者擅长细致描写，在作者笔下，沙漠玫瑰的开放惊天动地。

C.从一蓬干草的枯死到丰润饱满地舒展开放，作者带我们和他一起经历了将信将疑、满怀希望、喜悦万分、深刻思悟的全过程。

D.给一种普通的地衣起一个异常美丽的名字，表明了作者对生命坚韧的礼赞。

E.作者不惜用绝大篇幅描写沙漠玫瑰的开放过程，意在水到渠成地引出自己的感悟：没有一个现象是孤立存在的。

19、请根据文意，概括沙漠玫瑰的几个特点。（4分）

答：

20、“不必说鉴往知来，我只想告诉你沙漠玫瑰的故事罢了”，请谈谈此句话在文章中的作用是什么。（4分）

答：

21、有人说去掉第⑩段对文章理解也无太大影响，你是如何看待的？请说明理由。（4分）

答：

18、解析：A项作者讲述这个故事，是为了说明应该历史地看待事物；B项应是沙漠玫瑰之美惊天动地；D项沙漠玫瑰之名是原来就有的，不是作者命名的。

答案：CE

19、参考答案：(1)是一蓬干草，真正枯萎、干的、死掉的草，很难看。(2)形状：是一种地衣，松枝形状。(3)颜色：开放叶绿色，张开有玫瑰形图案。(4)生命力：整个浸泡在水里八天就会复活，干放一两年遇水仍会复活。（一点1分）

20、参考答案：(1)照应开头。“鉴往知来”，认识过去才能预测未来。(2)承上启下过渡作用。(3)承接上文沙漠玫瑰的故事。(4)领起下文，由记述转入议论，应历史地看待事物，没有一个现象是孤立存在的。（一点1分）

21、参考答案：不能删去。因为：(1)结构上，总领全文，首尾呼应，浑然一体。(2)内容上，卒章显志，点明、深化中心：历史告诉你，应历史地看待事物，没有一个现象是孤立存在的，鉴往知来。(3)艺术手法上，运用以小见大手法，构思巧妙。由沙漠玫瑰的开放推及应历史地看待事物的深刻哲理。（三点4分，两点3 分）

11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)

百万英镑 马克·吐温

一个豪华房间里坐着两兄弟，这两位绅士忽发奇想：假如一位有头脑、又诚实的外地人落难伦敦，举目无亲，除了一张百万英镑的大钞一无所有，而且他还没法证明这张大钞就是他的，这样的一个人会有怎样的命运呢？大哥觉得那人肯定会被抓住，然后饿死。弟弟却不以为然，他说愿出两万英镑打赌。就在这时，沦落在伦敦街头，破衣烂衫，兜里只剩一块钱的我来了。

他们给我一个信封，说打开便知他们的心意。我走到看不见那所房子的地方，打开信封一看，里边装的是钱哪！我急不可待地撒腿就朝最近的小吃店跑，一顿猛吃，一直到肚子实在塞不下东西了，我掏出那张钞票来展开，只扫了一眼，就差点昏倒。五百万！乖乖，我懵了，盯着那张大钞头晕眼花，想必足足过了一分钟才清醒过来。突然我计上心来，把那张大钞递到小吃店老板眼前。老板以为我是故意打扮成这样来跟他开玩笑的，说这点小钱不算什么，我想什么时候结就什么时候结。

从小吃店出来我去找了那两兄弟，想把事情问清楚把钱还给他们，却被告知他们出远门了，得一个月才能回来。我把刚才那信封里的信抽出来，信上说这笔钱借我用三十天，不计利息。这俩兄弟在我身上打了一个赌。假如弟弟赢了，我可以在他的职权范围内随意择一个职位。我对那份美差浮想联翩，期望值也开始上升。不用说，薪水肯定不是个小数目。过一个月就要开始上班，从此我就会万事如意了。

转眼间，我感觉好极了。看到一家服装店，我想甩掉这身破衣裳，可是，不一会儿我又转了回来，来来回回走了足有六趟，终于，我投降了，还是进去了。

我问他们有没有顾客试过不合身的衣服。伙计没搭理我，只是朝另一个点点头，另一个也不说话，又朝第三个点点头。第三个说这就来， 我等着他忙完了手头的事，看他在一摞退货当中翻了一通，挑出一套最寒酸的来。这衣服不合身，毫无魅力可言，可它总是新的。我迟迟疑疑地说：要是你们能等两天再结账。就帮了我的忙了。现在我一点零钱都没带。”店员端出一副刻薄至极的嘴脸说：“哦，您没带零钱？说真的，我想您也没带。我以为像您这样的先生光会带大票子呢。”我火了：“我买得起，就是不愿添麻烦，让你们找不开一张大票。”他稍稍收敛了一点：“我可没成心出口伤人，我们找得开。”我把那张钞票递给他，他笑着接了过去，那种无处不在的笑容，笑里有皱，笑里带褶，一圈儿一圈儿的，就像往水池子里面扔了一块砖头。可是，只瞟了一眼钞票，他的笑容就凝固了，脸色大变，就像你在维苏威火山山麓那些平坎上看到的起起伏伏的凝固熔岩。我从来没见过谁的笑脸定格成如此这般的永恒状态。这时老板过来看到底出了什么事。

那老板看了一眼，便一头扎进一堆衣服里乱翻起来。一边翻，一边不停唠叨：“把一套拿不出手的衣服卖给一位百万富翁！这个傻瓜！从来就没分清过谁是百万富翁，谁是流浪汉。啊，我找的就是这件。先生，请把这些东西脱了，都扔到火里去。您赏我个脸，穿上这件衬衫和这身套装。合适，太合适了！简洁、考究、庄重，完全是王公贵族的气派！”我表示满意。

往后的事你心里明白了吧？我顺其自然，想买什么就买什么，买完了，吆喝一声“找钱！”不出一个星期，我把所需的各色安享尊荣的行头统统置办齐备，在一家价格不菲的旅馆安顿下来，日子过得阔气有排场。我已经成了这个世界大都会的显赫人物，我的思想简直是彻头彻尾地改造了。不管你翻开哪份报纸，无论是英格兰的，苏格兰的，还是爱尔兰的，你总会看到一两条有关身藏百万英镑者及其最新言行的消息。 （有删改）

（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (5分)

A.本文对人物的细节刻画和心理描写堪称典范，从当小吃店老板得知“我”是一个

百万英镑持有者时，对“我”表现出的毕恭毕敬就可以看出来。

B. “我”一开始没想要占有那张百万钞票，只是期望信中的承诺能够实现，三十天后

自己能重新过上普通人的生活。

C. 本文讽刺了英国社会的拜金主义思想，一针见血地点出了只认钱不认人的“势利眼”

们，如服装店的伙计在“我”拿出钞票前后的表现就大相径庭。

D.本文擅长以语言来表现人物的性格特点，通过对服装店老板夸张的语言描写可以看

出，他是一个圆滑世故唯利是图的商人。

E.全文人物关系复杂，故事情节也是一波三折，故事结局也出人意料，持有不明钞票

的“假富翁”并未原形毕露，居然堂而皇之地成为显赫人物。

（2）小说在刻画“我”这个人物形象时，突出了哪些性格特征？请简要分析。（6分）

（3）小说以赌局开篇有何用意？请简要分析。（6分）

（4）有人建议把“百万英镑”改为“百万富翁”，你认为哪个更合适？请结合文本谈谈你的看法。（8分）

（1）CD

（A项文章并未对小吃店老板有细节刻画和心理描写；B项“三十天后自己过上普通人的生活”不准确；E项人物关系复杂，故事情节一波三折的说法不符合小说特点。C项3分，D项2分，B项1分）

（2）

①心存侥幸（第三段：我去找了那两兄弟，想把事情问清楚把钱还给他们……我对那份美差浮想联翩，期望值也开始上升。）

②面对__内心挣扎，最后败下阵来（第四段：我想甩掉这身破衣裳，可是，不一会儿我又

转了回来，来来回回走了足有六趟，终于，我投降了，还是进去了。）

③爱面子，虚荣心强（第六段：服装店伙计怀疑“我”能否付得起账单时我火了；第七段：“我”对服装店老板的殷勤服侍表示满意）

（观点结合材料，每点2分）

（3）

①以赌局开篇成功地设置了悬念，引发作者的好奇心；

②引出下文情节，因为设置这个赌局，“我”被选中，才会看到“我”面对突如其来的财富的种种心理和表现，以及他人对“我”的态度的变化；

③揭示主题，将人物的命运摆放在一场赌局之中，荒唐可笑，揭露当时社会的拜金风气，讽刺了哪些认钱不认人的势利小人。

（观点结合材料，每点2分）

（4）

观点一：“百万英镑”更合适。

① “百万英镑”贯穿始终是小说的一条明线，小说情节由此展开；

②小说旨在揭露当时英国社会的拜金主义，以“百万英镑”为题更能突出主题。

③“百万英镑”大钞与“我”一无所有鲜明对比，进一步增强讽刺意味。

观点二：“百万富翁”更合适。

①文章中的百万英镑持有者是小说主人公，以其心态的变化为小说的一条暗线，由此更突出人物的性格特点；

②“百万富翁”并非真正意义上的百万富翁，只是百万英镑的暂时持有者。

③增强讽刺的作用，点明了小说的主旨。

（表明观点1分，说明理由每一点2分，语句完整有序1分）

六、(18分)

阅读下面的文字，完成19～22题。

一盆兰花

老安是一个憨厚朴实的山民。

老安住在大山里，几间石墙、瓦顶的小屋，屋后是绿浪翻滚的千顷竹海，屋前是一池水波荡漾的山间瑚泊、竹海的绿浪跌印在湖泊里，把清可见底的湖水染成一池温润的碧玉。

老安非常爱这峰青水秀的大山。

老安也爱花，每当上山采药时，看见喜欢的花草，就挖回来，栽在自家那用竹篱笆围成的小 院里, 有杜鹃、茶花、迎春、野玫瑰、山百合……最多的是兰花，老安栽了二十多盆的兰花。因此，一到春天，老安院子里的花，就开得姹紫嫣红、芳香四溢。

这年春天，省城一位画家到山里写生，路过老安的家时，眼睛倏地被满院五彩缤纷的花点亮，背着画夹,推开篱笆门，走了进去。

画家陶醉在花香扑鼻的世界里。

“你也喜欢花? ”正在侍弄花草的老安问。

“是呵，尤其喜爱兰花呢! ”画家在那二十多盆兰花前蹲下来，很夸张地吸吸鼻子，仿佛要把花香全都吸进腹中。

兰花有的已经开了，有的长满嫩绿的花箭，正含苞待放。

画家忽然问：“老乡，你这花卖不卖？”

老安憨憨地一笑,说：“卖啥卖？这些花儿不金贵，都是俺在山里挖的，你要是喜欢，尽管拿去！”

画家掏出钱，说:“ 一定得给你钱。”

老安急忙用手挡住，说：“啥钱不钱的，你也太小看俺山里人了！”

俩人拉扯了半天，最后，画家被老安的朴实所感动，从画夹里取出刚画好的画，说：“我用这幅画换你一盆花,行吗？”

老安接过画，一看，画的正是他们山乡的风景。

画家说：“我是个画家，我叫李致宁。”

画家选了一盆兰花,抱在怀里，欢喜地走了。

老安不知道这李致宁是何方神圣，把那幅画翻来展去地看了半天，也看不懂它究竟好在哪里，便随手扔在桌上。

没几天，画家从老安那儿抱走一盆兰花的事，传遍了小山村。这天,几个外出打工刚回乡的年轻人,急匆匆地来找老安。

一个人说老安叔，你被骗啦。一盆兰花肯定非常值钱！”

“值啥钱? ”老安不解地问。 '

另一个人说我打工的那个城市，一盆兰花最贵卖到五千多块钱呢!”

“五千多块? ”老安的手开始抖动起来。

又一个说：“五千多块算啥？在花卉超市里，有一盆兰花，竟然卖了三万块!”

“三万块？那是啥兰花?”三万块,老安就是卖好些年的草药，也挣不到这么多钱呢！

老安的手快速抖动起来。

那人来到院子里,仔细地看了看，指着其中的一盆说：“好像就是这样的！”

画家抱走的正是这种兰花！

老安的手剧烈地抖动起来。

临走时，几个年轻人说：“老安叔,你真傻，一幅破画就骗了你三万块，打水漂啦，响都不响呢！”

老安的手飞快地抖啊抖,然后,抱起头，蹲在地上。

半晌,老安站起身，冲进屋里,找到那副画，咬牙切齿地撕了个粉碎。

又是一年春天，一个来山里游玩的城里人，走进老安的院子。这个人也非常喜爱兰花。

城里人指着其中的一盆，问：“老乡，这盆兰花卖不卖？”

老安斜着眼睛，说:“你给啥价？”

“一百块。”

老安重重地哼了声，说：“你骗不了俺,这盆少了三万块钱不卖！”

那人惊叫一声：“这不过是普普通通的一盆兰花，顶多值一百块，真的，我不骗你！卖三万， 你脑子有病啊？”

老安的眼里冒出火星，说别以为俺啥都不懂，去年，一个画家就用一幅画蹁走了俺的一盆兰花，值三万块哩。”

“画家？叫啥名字？”那人疑惑地问。

老安想了想，说：“他叫李致宁！”

那人睁大了眼睛，问：“李致宁？那幅画呢？”

老安愕然地看着他：“干啥？”

那人急急地说：“如果真是李致宁的画，我给你五万块钱，买下它！”那人知道，李致宁是位著名画家，市场上他的一幅画，最少也值十万块钱。

“五万块！”老安惊叫一声。

老安的手又刺烈地抖动起来。

老安的双手剧烈地抖啊抖……然后，狠狠地抽了自己几个响亮的耳光。

（选自《天池小小说》月刊，有删改）

19.简要概括小说的故事情节。（4分）

20.简要分析小说第二自然段环境描写的作用。（4分）

21.文章以老安“狠狠地抽了自己几个响亮的耳光”结尾，有什么好处？（4分）

22.本文意蕴丰富，请结合文本谈谈你的认识。（6分）

19. ①画家用画换走了老安的兰花; ②老乡揣测老安被骗,老安愤而撕画; ③又一城里人想买老安 的兰花，老安吸取教训要价三万;④老安了解真相后懊悔不已。（4分，每点1分，大意对即可）

20.① 优美纯净的自然环境，既交代了故事发生的背景,又衬托了老安单纯朴实的形象（2 分）；②自然环境的清新明澈与现实社会中人们的利欲熏心形成对比，增强了表达效果（2分)。

21.①与老安曾想把兰花送给画家时的质朴形成对比与照应，生动地表现了老安内心懊悔、 痛苦与醒悟。（2分)

②小说情节突转,到此戛然而止，令人印象深刻，回味无穷。（2分）

22.①画家与老安交换画花时,人间本不缺少淳朴与真诚,这是让我们欣慰社会底色。

②但淳朴与真诚在私欲和金钱的冲击下，往往被怀疑，扭曲，淹没。

③在生活中应保有一颗自然淳朴 之心，不为金钱和利益所__。（6分，每点2分。其他观点言之成理也可酌情赋分。）