有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)

4.大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。(5 分)

欣赏漫画《玩大了》,按要求作答。(4分)

⑴任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。(2分)

⑵用一句话说明这幅漫画的寓意。(2分)

22.(4分)

⑴符合情境,与车面相映成趣。⑵说明合理,语言简洁。

下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

l7.(示例)图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。(5分。答出三个构图要素,给I分;每答出一种寓意给1分;语句通顺,给1分。 意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)

下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

17.(示例)中心的山和水代表人类赖以生存的环境,外围十个环环环紧扣,表示公众齐心协力保护环境。(5分)

阅读下面的材料,按要求作答。(4分)

失败是黎明前的__,遮住你眺望前方的视线;失败是旅途中的荆棘,________;失败是攀登途中的万丈悬崖,阻挡你登上成功的颠峰。生活中那些上下求索而终无成果、②出师未捷却泪尽而逝的无数失败者们,他们都是在竭尽心力去抒写生命,创造人生。较之耀眼的花环和胜利者的欢呼,他们的__(shān)然泪下,更让人怦然心动、肃然起敬。他们的一生,④最热烈强大地昭示着人类精神,又最清醒切实地指示出人生困境,有如精卫填海,夸父追日。在失败者的面前,我们还能再不屑一顾或者轻薄一笑吗?

28.请在③处根据拼音填写上正确汉字。(1分)

29.请在①处填上恰当语句,使之内容照应,并构成排比。(1分)

30.请在②处填上一句诗句,使之与划横线句子意思一致。(1分)

31.请指出并改正④处的语病。(1分)

28.潸 

29.示例:磨破你艰难前行的双腿

30.出师未捷身先死

31.最清醒切实地指示出人生困境,又最热烈强大地昭示着人类精神

【解析】

试题分析:

28.“潸”是个易错字,考生容易误写。 

29.要注意前后文的暗示:失败……遮住……;失败……,阻挡……

30.先理解“出师未捷却泪尽而逝”这句话的含义,然后找到意近的诗句,本题不难。

31.这是逻辑错误,应由浅入深,由轻到重。

考点:本题考查语言综合运用的能力。

点评:本题最明显的特点在于将字音、字形、成语、连贯、语病几个知识点综合在一个语段之中,这种考试形式注重了语境义的理解。有利于考查学生整体把握文段内容的能力。但相对来说要选到合适的材料比较难,题目的难度也很难把握。

下列对《复活》的解说中,不正确的两项是( )( )

A:聂赫留朵夫在法庭上认出他一度迷恋过,但在情欲冲动下__了、又抛弃了的姑娘玛丝洛娃。在犯下错误、离开以后,他就再也没有想过他,心安理得地想要遗忘,只是在法庭上两人又重新会面了。 B:姐姐娜塔丽雅小时候和涅赫柳多夫非常亲密,但出嫁后,为了讨好丈夫,发生了很大的变化。见面后,涅赫柳多夫和姐夫拉戈任斯基就司法制度等问题展开了激烈的争论,拉戈任斯基因为感到受了侮辱而流下了泪。事后他想到把姐夫侮辱得这么厉害,并惹得姐姐伤心,感到非常懊悔。 C:陪审员在对马斯洛娃写的定罪意见中忘了加上“没有谋害性命的意思”。涅赫柳多夫也一时疏忽了,这样马斯洛娃被判罪了。庭长急于办私事便匆忙结案,宣判将马斯洛娃押赴西伯利亚服苦役四年。 D:马斯洛娃在判决后回忆起她在车站见到涅赫柳多夫一面的那个晚上发生的事。当时涅赫柳多夫要经过庄园附近的车站,她就和厨娘女儿一起赶到车站。她看到涅赫柳多夫坐在头等车厢里,正要敲窗户,火车开动了。她本想卧轨自杀,但对涅赫柳多夫的怨恨使她活下来。 E.马斯洛娃上诉被驳回,是因为枢密官斯科沃罗德尼科夫认为涅赫柳多夫出于道德要求决定同马斯洛娃结婚的想法,实在可恶之至。最终他以撤销原判理由不足,驳回上诉。

下列各句中加线词语与例句相同的一项是( ) 例句:梁君臣之首

A:仓皇 B:削月割    C:天下之奇才 D:不能独

下列各句中加线词语与现代汉语意义相同的一项是( )

A:其实亦百倍 B:契丹与吾约为兄弟 C:可谓智力孤危 D:则遣从事以一少牢告庙

下列各组句子加线字的意义和用法相同的一项是( )

A:趋于亡 而皆背晋归梁 B:岂得之难而失易欤 子孙视不甚惜 C:其所以失之者 嬴而不助五国也 D:赂秦力亏 是故燕虽小国后亡

下列词语中加线字的解释有错误的一组是:( )

A:始祸焉(招致) 思(他们)先祖父 (暴露)霜露 B:且燕赵处秦革灭(几乎)尽之际 终继五国(改变)灭 存亡之(命运) C:(或者)本其成败之迹 (推其根本)庄宗之所以得天下 D:吾遗(仇恨)也 及凯旋而(收藏)之 (全部)以予人

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