下列加点字解释错误的一项是：（ ）

A:臣之壮也，犹不如人。 犹，尚且。 B:焉用亡郑以陪邻？ 用，介词，表原因。 C:因人之力而蔽之，不仁。 因，因为。 D:既东封郑，又欲肆其西封。 封，使…成为疆界。

为了体会句子的深刻含义，必须对句中重要词语着意品味。你觉得下面句子中需要着重品味的词语是哪些？请标示出来。

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？

【解析】

试题分析：这是一道考查和训练揣摩、品味语言能力的题目，但与上面常见的题目不同。上面几道题目，是把要求品味的词语提示出来，写出自己品味的感受，着重于语言理解能力的检测。本题则采用开放的形式，任由自我选择。只要求把认为需要着意品味的词语标示出来，这样做，既尊重了独特感受，同时也检测了感受语言的能力。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A:然而不屑去者，义在于济物故也。 物：物资，财物。 B:盖忘己以为人，与独善于隐约 以为：以为：以，而；为，为了。 C:豫章太守陈蕃、太尉黄琼辟皆不就 辟：征召 D:故并采其出处之意为记焉 出处：出仕和退隐

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）

A:今以君之下驷与彼上驷 上官大夫见而欲夺之，屈平不与 B:赵急，请救于齐 任于败军之际 C:魏将庞涓闻之，去韩而归 扁鹊望桓侯而还走 D:齐因乘胜尽破其军 因宾客至蔺相如门谢罪

选出与“以其乃华山之阳名之也”中“名”的意义相同的一项（ ）

A:盖当时未有雁荡之名 B:而此独以钟名，何哉 C:后世之谬其传而莫能名者 D:名为救赵，实持两端以观望

下面括弧里的文字是对文中加点词语所作的分析，你认为分析完全正确的一项是 我没有亲见；听说，她，刘和珍君（①“她”或“刘和珍君”可删去一个，语言更精练），那时是欣然前往（②说明完全自愿，反驳了“受他人利用”的流言）的。自然，请愿（③一再强调这是完全合法的正义行动）而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网（④这句话只与下文“其一是手枪”形成照应）。但竟（⑤强调出乎意外，照应了上文“谁也不会料到”）在执政府前中弹了，从背部入（⑥说明反动派做贼心虚，不敢正面射击，只好从背后偷袭），斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪（⑦有军官指挥，说明这是预设的罗网），立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出（⑧专拣致命处射击，揭露敌人的残忍），也立仆。但她（⑨指代杨德群君）还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了（⑩照应前文“这不但是杀害，简直是虐杀”）。

A:①③⑧⑩ B:②⑤⑦⑨ C:③⑤⑧⑩ D:④⑥⑦⑨

成语“人为刀俎，我为鱼肉”出自：（ ）

A:《战国策》 B:《国语》 C:《史记》 D:《左传》

根据给出的内容写出对应的成语，正确的一项是（ ）

A:形容气势汹汹，盛气凌人（咄咄逼人） 比喻共同经历磨难（相濡以沫） B:不值得认为奇怪，指事物或现象等很平常（不足为奇） 比喻等待好的待遇才肯答应任职或做事（待价而沽） C:比喻探索深奥的道理（钩玄提要） 比喻从根本上解决问题（破釜沉舟） D:比喻优秀的子弟（公子王孙） 形容人风度潇洒，秀美多姿（风流倜傥）

对下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） ① 微夫人之力不及此 微太子言，臣愿得谒之 ② 顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳

A: 两个“微”字不同，两个“顾”字相同 B: 两个“微”字不同，两个“顾”字不同 C: 两个“微”字相同，两个“顾”字相同 D: 两个“微”字相同，两个“顾”字不同

下列各句中，加点词的语言现象与例句不同的是（ ） 例句：樊将军以穷困来归丹

A: 微夫人之力不及此 B: 樊於期偏袒扼腕而进 C: 若舍郑以为东道主 D: 卒惶急无以击轲