课外文言文阅读（12分）

县令丞薄史题名碑记

【明】边贡

武乡吴候令阳信，以最①称。收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑，而树之于其听政堂之东，时正德辛巳夏四月之望也。

顷之.村父老十数辈，长眉曳筇杖，聚观之，按其名而数焉。至某也，则瞿焉，日：“是某也，真父母也。吾祖也，吾父也，尝事焉。吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。吾儿时尚及见也。令安得斯人者焉，为父母焉。”言已.则已慨焉，歙焉，啜啜焉，泣焉，咄③而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也。又数之日：“某也，桌也。”则众也漠焉，若弗闻焉。又数之至桌也，某也，则日：“是某也，三老④役焉，某也者廷掾⑤役焉，亦载名于斯也！”目以笑焉。又数之至桌也，则出口唾焉，日：“是吏而盗者也。”已，又嗔焉，恕焉，以杖戳焉，若将铲其名。

无或以告野史氏。野吏氏喟焉，日：“嘻！恶用是碑也乎哉！又恶用记乎哉！夫父老者之言斯尽矣。虽然，不可以不记也，亦不可以不碑也。使后之为令丞与簿若史者过而观焉，将问之父老日：’某循者乎?某良者乎?为若思? 某寻而常者乎?为若笑也}某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又恩之日：‘后之父老之指吾名也，将嗔焉乎?唾焉乎?漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉.顾瞻之际有惩创焉，是侯之功也已。”

侯名琦，字汝嚣，丁丑进士。其心也直以恒，其守也正以回，其政也仁以明.父母之道焉。征最以去，予固知后之父老之观斯碑者，将爪其姓名而恩焉，泣焉，厥且慨焉，为之庙社以春秋焉，盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也。

【注】①最：古代考核政绩的等级，以上等为最。 ②若：和，与。③咄：表示惊诧的叹词。

④三老：古代掌教化的乡官，帮助县令、丞、尉推行政令。⑤廷掾：县的佐吏。

16.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.则众也漠焉 漠：冷淡 B.无或以告野史氏 或：有人

C.某循者乎 循：遵循 D.有父母之道焉 道：风尚

17.下列都属于阳信父老对历届官吏的评议的一组是（ ）

①是某也，真父母也 ②今安得斯人者焉

③其心也直以恒 ④又恶用记乎哉

⑤则出口唾焉 ⑥以杖戳焉，若将铲其名

A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥

18.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）

A.吴侯为阳信县令时，将该县若干届县令、县丞、主簿和典史的名字刻在石碑上，把碑树在听政堂东面，引起了父老的聚观与评议。

B.第二段大量使用“焉”字，音律整齐，具有韵味。它以虚词的独特表现力，生动地描绘了村中父老的神情变化和对父母官的爱戴与怀念。

C.作者认为，尽管父老的议论已经对众官吏作出了评价，但还是要题名立碑，因为这样可以提醒警示后代的官员，让他们反思自己。

D.作者在文章末尾补充交代了吴侯的情况，同时表彰了吴侯的为人和政绩，并肯定他也将得到父老乡亲们的爱戴和怀念。

19.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）吾赋税外无私征焉。吾举室休休焉。

（2）恶用是碑也乎哉

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 22:44:04 免费下载:《2015届福建省福州三中高三10月月考语文试卷》Word试卷

课外文言文阅读（12分）

县令丞薄史题名碑记

【明】边贡

武乡吴候令阳信，以最①称。收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑，而树之于其听政堂之东，时正德辛巳夏四月之望也。

顷之.村父老十数辈，长眉曳筇杖，聚观之，按其名而数焉。至某也，则瞿焉，日：“是某也，真父母也。吾祖也，吾父也，尝事焉。吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。吾儿时尚及见也。令安得斯人者焉，为父母焉。”言已.则已慨焉，歙焉，啜啜焉，泣焉，咄③而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也。又数之日：“某也，桌也。”则众也漠焉，若弗闻焉。又数之至桌也，某也，则日：“是某也，三老④役焉，某也者廷掾⑤役焉，亦载名于斯也！”目以笑焉。又数之至桌也，则出口唾焉，日：“是吏而盗者也。”已，又嗔焉，恕焉，以杖戳焉，若将铲其名。

无或以告野史氏。野吏氏喟焉，日：“嘻！恶用是碑也乎哉！又恶用记乎哉！夫父老者之言斯尽矣。虽然，不可以不记也，亦不可以不碑也。使后之为令丞与簿若史者过而观焉，将问之父老日：’某循者乎?某良者乎?为若思? 某寻而常者乎?为若笑也}某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又恩之日：‘后之父老之指吾名也，将嗔焉乎?唾焉乎?漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉.顾瞻之际有惩创焉，是侯之功也已。”

侯名琦，字汝嚣，丁丑进士。其心也直以恒，其守也正以回，其政也仁以明.父母之道焉。征最以去，予固知后之父老之观斯碑者，将爪其姓名而恩焉，泣焉，厥且慨焉，为之庙社以春秋焉，盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也。

【注】①最：古代考核政绩的等级，以上等为最。 ②若：和，与。③咄：表示惊诧的叹词。

④三老：古代掌教化的乡官，帮助县令、丞、尉推行政令。⑤廷掾：县的佐吏。

16.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.则众也漠焉 漠：冷淡 B.无或以告野史氏 或：有人

C.某循者乎 循：遵循 D.有父母之道焉 道：风尚

17.下列都属于阳信父老对历届官吏的评议的一组是（ ）

①是某也，真父母也 ②今安得斯人者焉

③其心也直以恒 ④又恶用记乎哉

⑤则出口唾焉 ⑥以杖戳焉，若将铲其名

A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥

18.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）

A.吴侯为阳信县令时，将该县若干届县令、县丞、主簿和典史的名字刻在石碑上，把碑树在听政堂东面，引起了父老的聚观与评议。

B.第二段大量使用“焉”字，音律整齐，具有韵味。它以虚词的独特表现力，生动地描绘了村中父老的神情变化和对父母官的爱戴与怀念。

C.作者认为，尽管父老的议论已经对众官吏作出了评价，但还是要题名立碑，因为这样可以提醒警示后代的官员，让他们反思自己。

D.作者在文章末尾补充交代了吴侯的情况，同时表彰了吴侯的为人和政绩，并肯定他也将得到父老乡亲们的爱戴和怀念。

19.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）吾赋税外无私征焉。吾举室休休焉。

（2）恶用是碑也乎哉

本题关键词:文字记载历史,指令文件,昆明湖碑,记叙文,指令性文件,查阅文献法,可控边际贡献,部门边际贡献,文言文翻译原则,文明工地;