阅读下面文言选段，完成小题

甲：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（选自荀子的《劝学》）

乙：君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？

贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。

（节选自刘开的《问说》）

13.下列句子中划线的词，其意义和用法完全相同的一组是（ ）

A.积土成山，风雨兴焉/贤于己者，问焉以破其疑

B.问与学，相辅而行者也/而吾与子之所共食

C.积善成德，而神明自得，圣心备焉/好学而不勤问，非真能好学者也

D.问焉以求一得/学即继以问也

14.对下列句子中划线的词语的解释，正确的一项是（ ）

A.非学无以致疑，非问无以广识： 丰富的知识

B.所谓就有道而正也： 就有办法

C.等于己者，问焉以资切磋： 差不多

D.孟子论“求放心”： 放纵散漫的心

15.下列句子的句式与例句有相同之处的一项是（ ）

例句： 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。

A.以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。

B.冰，水为之而寒于水。

C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

D.而客问曰：“何为其然也?”

16.下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）

A.荀子运用设喻的方式，形象生动地阐明学习要注重积累，要持之以恒，要专心致志。

B.刘开一开篇便提出好学尤其应当勤问的观点，接着便着重论述好问的意义：可以丰富知识，有利于修养品德。

C.为了阐明自己的观点，荀子与刘开都运用排比、对比、比喻手法，说理透彻明白，气势恢弘。

D.“说”是一种文体，它可以记事，也可以说明、议论，刘开的《问说》属议论，与荀子的《劝学》体裁相同。

17.将下列句子译成现代汉语。

（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

（2）理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？

（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 22:11:57 免费下载:《2016-2017学年浙江台州市书生中学高一上月考一语文试卷》Word试卷

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甲：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（选自荀子的《劝学》）

乙：君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？

贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。

（节选自刘开的《问说》）

13.下列句子中划线的词，其意义和用法完全相同的一组是（ ）

A.积土成山，风雨兴焉/贤于己者，问焉以破其疑

B.问与学，相辅而行者也/而吾与子之所共食

C.积善成德，而神明自得，圣心备焉/好学而不勤问，非真能好学者也

D.问焉以求一得/学即继以问也

14.对下列句子中划线的词语的解释，正确的一项是（ ）

A.非学无以致疑，非问无以广识： 丰富的知识

B.所谓就有道而正也： 就有办法

C.等于己者，问焉以资切磋： 差不多

D.孟子论“求放心”： 放纵散漫的心

15.下列句子的句式与例句有相同之处的一项是（ ）

例句： 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。

A.以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。

B.冰，水为之而寒于水。

C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

D.而客问曰：“何为其然也?”

16.下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）

A.荀子运用设喻的方式，形象生动地阐明学习要注重积累，要持之以恒，要专心致志。

B.刘开一开篇便提出好学尤其应当勤问的观点，接着便着重论述好问的意义：可以丰富知识，有利于修养品德。

C.为了阐明自己的观点，荀子与刘开都运用排比、对比、比喻手法，说理透彻明白，气势恢弘。

D.“说”是一种文体，它可以记事，也可以说明、议论，刘开的《问说》属议论，与荀子的《劝学》体裁相同。

17.将下列句子译成现代汉语。

（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

（2）理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？

（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

本题关键词:风积土,雨篷面积,决断出焉,喜乐出焉,谋虑出焉,甲下积脓,通风面积,生产事故备用水容积,过水面积,焉支山牌鹿血饮酒;